雨来简介600字

雨来的时候

雨来的时候，

拨动了檐下的铃铛，

清零作响。

风沙模糊了我的双眼，

驱走了薄暮的云彩，

雨点涤荡在我的心怀，

轻轻地落下。

在四年级的时候，我曾经学过一篇课文，叫做《小英雄雨来》。里面的主人公：雨来，给我留下了深刻的印象：他机智聪明，水性高强，面对鬼子毫不畏惧，他我从课本里的插图看见，雨来他眼睛不大但炯炯有神，个子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概，更加刚强，更加勇敢。他很调皮，但不软弱；他整天在河里玩水，但很聪明。

管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩：雨来。雨来他热爱书籍，哪怕是粗糙的油皮纸做的书，他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击，但雨来没有为了几颗黏糊糊，白花花的小糖块出卖国家；鬼子又对雨来进行了严刑拷打，但雨来并没有因为吃了几个拳头，受了一点委屈，流了几滴鲜血而出卖国家。

雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑，毫不畏惧，誓死不做亡国奴，保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气，这份执着是他最让我佩服的，就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气，非常从容的面对日本鬼子的勇气。甚至有的战士，不惜一切代价，为日本人卖命，讨好他们。这些汉奸们，你们想过吗？多少中国战士在战场上抛头颅洒热血，中华民族是伟大的，是雄伟的！你们拥有再多的财富，驱不走革命战士对你们

今天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这部小说。对《小英雄雨来》的故事我早有耳闻，所以现在捧在手上，读得格外仔细。

这部小说是著名作家管桦写的。故事梗概是这样的：出生于革命家庭的雨来，他用生命捍卫他的家乡芦花村。用他的机智勇敢，于敌人展开了灵活的斗争。雨来游泳的本领很高。曾有一次，交通员李大叔来到雨来家里，因为后面有鬼子追，雨来把李大叔藏好，不料，自己却被鬼子抓住了，雨来很坚强，不怕敌人的毒打，拒绝鬼子的哄骗，坚决不说出李大叔的下落。鬼子气极了，把雨来拉到还乡河枪毙。枪响后，乡亲们都以为雨来牺牲了。其实，雨来没有死，他在枪响之前，趁鬼子不注意，一头扎到河里脱险了……

关于雨来的故事还有很多，“芦花戏水”、“星耀攻读”、“智护通讯员”等等，这里我就不再一一说了。总之，雨来是一个纯真善良、活泼、机智勇敢、敢于并善于与敌人斗争的小英雄。为革命的胜利做出了自己力所能及的贡献。《小英雄雨来》面世至今已经走过了六十个年头，这部作品能一直流传下来，是因为它饱含的爱国主义献身精神，影响了不止一代人，雨来成了整整一个时代全国少年儿童心目中的偶像。

今天，我们

睿智，爱国，勇敢……构成了一位黑黢黢、咧着虎牙的“小英雄”雨来。

在星期二的午后，我们全班一起屁颠屁颠地跟在老师身后去大礼堂观看这部电影。近两个小时过去了，围绕着雨来发生的一系列感人事迹和英雄人物也深深地印在了我的脑海中了……

此刻，我的心情十分复杂。羞愧、敬佩、感动等均涌上心头，千般滋味，百感交集，一时间竟不知该说些什么。唯一记得的是，一位年轻正直的女教师在日寇来临时毫不畏惧地说了这么一句话：“同学们，你们要记住，我们是中国人，我们爱自己的民族。”老师这份宁死不屈的精神让我们在场每一个人都为之动容，而这一切都只是因为她是一个亿万个中国人中的其中一名。泪水在那刻已刷刷地流成两行。

“我是中国人”这五个字将永远烙印在我们心底。中华一一这个屹立五千年而不倒的坚强的民族，见证了一代又一代的爱国人士的身躯倾然倒下。但，那又如何？一个个英雄的壮烈牺牲，更激发了我们消灭日寇，保家卫国的坚定决心。江姐，黄继光……这些中华的好儿女们，你们将永存于我们21世纪青少年的心头。

不过，试想一下，如果有两个选择摆在我面前

抗日战争时期，十二岁的小雨来生活在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村，他自幼水性很好，曾多次逃脱追捕；他帮助受伤的军人；掩护交通员；把敌人引进地雷阵等，这就是我们的小英雄雨来。

他热爱家乡，热爱祖国。上夜校时，他学了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，就将它作为自己的最高信念，因为这说出了他的心声。从此雨来更热切爱着自己的祖国，敌人入侵，为了守护这片好乡土，它想参军打仗，可他太小啦，不能上战场。于是他在心里把自己当做一名战士，一直跟着队伍。他勇敢无畏地和高大强悍的敌人作战，热情友好地帮助八路军战士。他为了保护李大叔，宁愿牺牲自我，他把敌人引进雷区，即使受尽屈辱和殴打，他仍然立场坚定，他把对祖国的爱化为对敌人的仇恨，他以自己的行动诠释着对祖国的爱。

如今，我们已身处和平时代，不用像雨来一样直面凶残的侵略者，我们同是中国人，对祖国的爱是不变的。你看，东京奥运会上，五星红旗一次又一次升起，国歌一次又一次奏响；河南遭受百年不遇的特大洪灾，全国各地的人都在以各种方式帮助河南；现在还在持续的抗击新冠疫情战斗中，无数的医护人员和志愿者们在夜以继日地与病魔战斗……这都因为“我们是中国人，我们爱自己

—放平心态，从容去！趁现在，过一把淋雨的瘾！

这，理应是我学琴生涯里最令人生畏的一日了—考级之日！十级啊！心便开始不安……

“不顺心？”母亲道，“出去走走罢。”低沉的身遂拖着凝重的心出了门，踱步至一颗草边，青且细的草托着昨日下过的残雨，心便飞入了记忆里的昨日。

昨日午时，方打过羽毛球，便觉天色不对，只听“唰”地清脆一响，雨便似断线般落下，天笼着烟，又如大团的棉絮，浮于空中。大家心如死灰—这几时方能还家？

有几人欲向前冲，却又被豆大的雨点打回。时间也似这疾雨，哗哗泻过，父亲道“我们奔回家去！”出了大门，没带雨具，便以手撑起保暖用的衬衫做遮雨棚，口里呼啸着，脚下紧跟着加起速来，起初仍有拘束，可到了后来，便开始放开了胆跑，踏过的雨淅沥沥地轻唱，在脚边嬉戏。我们渐渐停下回眸，可谓“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”了。

取下头上裹着的“雨棚”，心说“也好，趁现在，过一把淋雨的瘾。”遂慢慢地走，从容地走，直至家门口…

冲上教学楼，我才回头看去：刚才我们活动的操场，已被雨帘吞噬，更多的同学在往这里赶，耳畔是无尽的雨声。

就是这场突如其来的大雨毁了我们的体育课，直到放学，我还这么认为。而一走出教室，我便怔住了：天空完全被乌云占领，雨像呼啸着的子弹一样打下来。一切都是灰蒙蒙的。校门口挤满了身穿各色雨衣的家长，非常显眼。

幸好妈妈送来了雨衣，我才有勇气下楼。在一号楼底，簇拥着未穿雨衣的学生，他们眼里写满了迷茫和无奈。我从人群里挤过，冲进了雨中。雨疯狂地打在雨衣上，打在我的脸上。猛然，发黑的天空闪了一下，随后传来滚滚的雷鸣，雨更加肆虐地倾下来。一阵狂风袭来，一时间，风助雨势，雨展风威，所有人都在风雨中苦苦挣扎。

走到车边，我的裤管已经全湿了。妈妈骑上电瓶车，我撑起伞，顶雨出发。雨毫无遮拦地拍在我脸上，伞被风吹翻了，只好收起来。地面上的积水已经很深，一个骑自行车的男生半个车轮泡在水中，水飞溅出来，差点让他翻车。我们连忙绕开了那个地方。

好不容易才进入了小区，我从车上下来，才发现鞋子里灌满了水，踩在地上发出“吱吱”的声响，溢出一些水来，原地就留下了一个泥水的脚印；裤子全湿了，贴在身上，不停往下滴着水。

向外看去，整个世界都好像被雨水攻陷了，耳边也只剩下雨声

今天上午，班主任彭老师带领我们251班全体同学，来到学校的梯形教室观看《小英雄雨来》这部电影。

《小英雄雨来》是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄――雨来与敌人巧妙周旋，用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千奇百怪的招术，打得敌人屁滚尿流、落花流水，最后终于救出老师的一个抗日故事。

看了这部影片，我也有很多疑问没有解开。雨来为什么一开始要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢？为什么《小英雄雨来》这部电影要以搞笑为中心呢？……后来，我中午回家时思考了一番，我猜想：他一定是想让日本鬼子们放松警惕，彻底信任他，认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑，原因应该就是导演想要雨来和鬼子形成鲜明的时比，突出雨来的聪明智慧和日本皇军的思蠢懦弱。

观看完《小英雄雨来》，我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁，可他却需要冒着生命危险，在敌人的枪口下活着，每天都会被那些可恶的日本侵略者欺负，尽管环境这么恶劣，但雨来依旧沉着冷静，并用自己的智慧与勇敢打败了敌人，救出了老师，守住了芦花村。再看

读书破万卷，下笔如有神。俗话说得好：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”这个暑假，我读了《小英雄雨来》，这本书的作者是著名的作家管桦。

这个故事主要讲的是小英雄雨来历经千辛万苦，找到八路军游击队，参加了八路军游击队的故事。关于小英雄雨来的故事有很多，其中，他宁死保护交通员李大叔这件事让我非常佩服。接下来，让我给天家讲讲吧！

有一次，区上的交通员李大叔来雨来家避难。雨来不管鬼子是用什么零食诱惑，还是严刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告诉鬼子。鬼子生气了，要枪毙雨来。于是，鬼子拉着雨来到河边，正当鬼子准备开枪时，雨来却迅速跳进了河里，逃走了。

从中，我们可以看出雨来是个非常勇敢的孩子，虽然自己要被枪毙了，但他还是不把李大叔的下落告诉鬼子。

在我们的生活中不也需要勇敢的精神吗？有一次体育课上，老师让我们练习跳高。别的同学都像燕子一样轻盈地跳了过去。轮到我的时候，我因为害怕摔跤，心里“扑通扑通”跳个不停，急得出了一身冷汗。于是，我来到老师面前说我不想参加，老师却说：“我们每个人都必须要参加，不能不参加。”我听完后没有办法，只得去跳高，最后却落得个"狗啃泥"的下场。老师似乎看出我的

今天我们怀着无比兴奋的心情来到梯形教室，观看了一部《小英雄雨来》的电影。

这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公雨来是个淘气活泼的小男孩儿，常常受到老师的批评，但是他很爱学习，也非常爱老师。这让我不禁想起老师批评我，原来是对我学习道路的一种负责任的表现。我想或许雨来也是这么想的吧！所以他非常尊敬自己的老师。

突然有一天，日本人把老师抓走，把她关进一间黑屋子里，逼着她学日语，交给中国孩子们。看到这里我非常痛恨日本人，他们这些日本人真是凶恶至极，野心非常之大，他们就是想统治全中国呢！我恨得牙痒痒了，真恨不得自己钻进去拿枪把他们“突突突”了。

雨来决定把老师救出来。他为了救老师，遇到了不少挫折和困难，被日本人追杀，可是他不放弃。以自己的聪明与机智，设下了陷阱，成功地救下老师。

虽然，雨来不是什么惊天动地的壮举，但他能够在敌人面前临危不惧，从容、机智的想办法解决困难，我被他深深感动，一想到他就增强了我克服困难，努力进取的勇气和力量。

看了这部电影，我感触极深，我不禁想到自己与雨来相比，我的学习和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的挫折与困难呢？困难和挫折人人都会遇到，面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，