我爱吹长笛作文

今天下午要上长笛课，可是我一下都没练，妈妈看见我无所事事地坐在沙发上，有点儿生气“今天下午你要学长笛，你还不练，长笛是练出来的，你只有练才能成功！”妈妈说。我一听，拿起长笛就开始吹。在吹的过程中，妈妈给我指出了许多缺点，吹着吹着，我有点不耐烦了，可是我想起妈妈的话，我又拿起长笛吹了起来。我越吹越好，慢慢的把那些缺点一个个都消灭了。

下午上课时，老师表扬了我，我说：“这都是因为我的妈妈啊。”说完这句话，我心里美滋滋的，这让我明白了：世界上没有不难的事情，这些都是练出来的！坚持就是才是胜利！

为了丰富我们的课余生活，学校准备组织陶笛兴趣小组，我非常喜欢音乐，就积极地报了名。过了一段时间，老师就告诉了我们一个好消息：“学校为我们订购的陶笛来了。”

期盼已久的陶笛终于发下来了。我看着那光滑晶莹而又小巧玲珑的陶笛，真的有些爱不释手。

一开始，还没有老师教我们吹陶笛，可是我认为吹陶笛很简单，只要对着口吹响它就可以了，这也太容易了，谁不会？可是，我吹来吹去，就只能吹出“呜呜”的声音来，根本吹不出美妙的乐曲。更可气的是爸爸，他每次听到我吹陶笛的声音就笑我，我知道他是在笑我不会吹陶笛，吹出来的声音刺耳，我感到很伤心。

妈妈很支持我学陶笛，鼓励我说：“要做好一件事情并不难，只要你肯付出，就一定会成功的。既然你不会吹陶笛，为什么不去向老师学习呢？”

于是，我就跑去向音乐老师请教。老师听了我的叙述后，笑了。他对我说：“只要掌握了方法，吹陶笛其实并不难。但是，吹陶笛虽然并不难，可也不像你认为的那么简单，它讲究‘指法’和吹气的大小，只要你用心去练习，就一定能学会的。记住，世上无难事，只怕有心人。”老师仔细地给我讲了如何用双手拿陶笛，手指应该怎样

一年前，我参加了管乐团，开始学习长笛。

学习长笛先从吹笛头开始。吹笛头看起来简单，吹起来可不容易。老师教过后，我只好一遍又一遍地练习。嘴巴干了喝口水，时间久了，口腔都痛了，头也有点晕了。

然后才开始用长笛吹一首首练习曲。练习曲功夫在平时，可那段时间练得少，小课上我就吹得断断续续，无法吹出连贯的音。

这时我才意识到只有踏踏实实地练习才能吹好曲子。所以每次上完小课回到家里，我就赶紧练习长笛作业。时间一久，握长笛的食指都发红发痛，两只手都酸了。果然，练得多，回课的时候，大家似乎都屏住了呼吸，认真地听完我吹的曲子。我吹完后，老师惊讶地说：“你在吹的时候，我们心里都很紧张，生怕你吹错一个音，但真的没想到你能吹得这么好！”听完老师的话，我对学好长笛更有信心了。

一年多来，每一次上完小课，我都赶紧回家练习长笛作业。每次回课都可以吹好作业，所以老师让我们吹的曲子越来越长，我也越吹越熟练。去年年底，管乐团开了个汇报演出，我们新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪绒花》、《送别》和《欢乐颂》。最后老师看时间还早，就让我们新生加演了一曲《多年以前》。演出结束后，掌声响起的时候，我终于体会到了练习长笛的成就感。

我们学习本领时要坚持练，克服困难，正如这句

在无数西洋乐器中，我拥有一支银色的长笛，它可以奏出春天的柔美，夏天的火热，秋天的凉爽和冬天的洁白。

这支长笛是四年级时妈妈送给我的，它是VIBRA牌的。

长笛修长的身材在阳光下闪闪发光。整个笛身由三节组成，第一节叫笛头，上面有一个比大拇指指头略大的圆形孔口。第二节是笛身，是整支长笛最长以及最重的部分，在它的上面排列着十四个椭圆形的音符键和四个副键。第三节是笛尾，是长笛身体最短的部分，不过你别看它短，想要吹长笛的每一个音符它都是不可缺少的部分。长笛三个部分能够活动摘取，安装。如果将三部分组装在一起大约长六十多厘米，重一千多克。

这么漂亮的长笛吹起来也是非常讲究的。首先，嘴形要到位。吹长笛时嘴巴始终要保持微笑的状态嘴角向上翘起，嘴唇轻轻挨着笛口，有节奏地呼出气息。你不要以为这样很容易，告诉你吧，刚开始吹，由于气息不够，很难将它吹响。

其次，刚开始学，每天举着又长又重的长笛，你的手臂会感到发酸发麻，有时候身体会跟着长笛倾斜，很难保持优美的姿势。不过经过几个学期的练习，现在我已经可以吹一两首曲子了。闲暇之余，我会拿起自己的长笛在阳台上吹起欢快的乐曲，有时大自然的一切好像都在静静地聆听着我这位小小音乐家的演奏呢！

长笛——这件美丽的乐器，

一天，我突然想学一种乐器，于是妈妈带我到兰园去报长笛。第一天上学的时候，老师经常用一种温和的目光看着我，似乎觉得我长大了比她还吹得好。

老师说：“长笛是很简单很容易的，它只有高音符没有低音符，不像弹钢琴一样要一目两行。”我想：既然长笛这么简单，那么我一定要学好它。

一开始，老师教我们各种各样的音，各种各样的符号并且把它们讲得很详细。后来老师发给我们几张谱子教我们吹曲子，我乐得都要跳起来了！

最后我吹长笛吹得越来越好了！

8月20日我要离开老师到别的地方去学了，我很伤心。可是，另外一个老师也很好，他用同样的耐心来教我，让我觉得很开心。

我觉得乐器是早晚要学的，如果不学琴、棋、书、画中的琴，生活就会有点遗憾。

长笛，一种高雅，美丽，悠扬的乐器，我的人生轨迹因为遇到它而改变了。

二年级时，我报名参加了学校管乐团的长笛声部。在这三年里，我学到了许多知识，交到了许多朋友，还通过学习长笛，学习音乐，提升了个人修养，品位和气质。三年里，学业的压力和学艺路上的挫折经常想让我放弃长笛，但是，我凭着对长笛的热爱和对乐器、音乐的热爱坚持了下去。如今，我已经成为了长笛声部的组长。

长笛，带给了我快乐。每次流利地吹完一首曲子，心里总是有几许甜蜜；每一次演出或比赛演奏结束，享受着台下那震耳欲聋的掌声时，总是有一种成就感；每一次和同学们在一起排练时，心里总是有一种莫名的快乐。

长笛，带给了我痛苦。每次学习新曲子时，一次次的失败总会让我丧气；每次练习时间长了，食指侧的红痕，发麻的舌尖，总会让我泄气；每次为了排练，放弃了提前写晚上的作业时，心里总会有几丝郁闷。

长笛，虽然你带给我了那么多痛苦，但是我还是爱你。我把人生中最美好的时光献给了你，你也送给了我许多。我想，我是幸运的，和你有缘。我永远爱你，交响乐中的百灵鸟——长笛！

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，亦让祖父悠扬的笛声愈荡愈远……

年少时，祖父有一项绝活，能把长笛吹得洒脱动听。

祖父之前是老家乡乐队里吹长笛的，每次祖父去队里彩排或表演时，我总跟去。祖父总站在队伍的第一排，腰挺的笔直，乌黑的头发被梳得油亮。指挥的一抬手祖父便鼓着腮帮子，忘我的演奏起来，清丽婉转的笛声听得我如痴如醉。吹到情深处，祖父会陶醉的眯起眼睛，头一晃一晃的。每次演奏结束，我都兴奋的鼓掌，拍得手都红了，为祖父。

看到舞台上风光的祖父，我也萌生了吹笛子的念头，嚷嚷着让祖父教我。祖父把他那长满茧的大手搭在我稚嫩的小手上，教我任何拿笛子，那个孔对哪个音。尽管祖父教的耐心，我听的认真，长笛到了我的手上，就变得不听使唤。要么什么声音都没有，要么好不容易吹出了个音，却像只调皮的精灵，短暂的伫足后立马消失。看着我懊恼的小脸，祖父和蔼的笑了，“不着急，慢慢来，肯定能学会。今天先休息吧，祖父给你吹曲儿……”我便在悠扬的笛声中进入梦乡。

那时，我觉得祖父是世界上最厉害的人。而我，可以一直坐在看台上，为祖父鼓掌。

可是我错了，时光像一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。

我们第一次见面是在琴行。

你安静地躺在一只长长方方、墨绿色的皮革箱里。打开盖子的时候，我眼前一亮：你像被长久囚在黑屋子中突然重见了光明的人，浑身顿时折射出异样的光芒。这光芒似乎比金子还亮，令窗外的阳光也黯然失色。在我的眼里，你是最闪亮，最夺目的精灵。我被你深深地吸引了。

我开始仔细地打量你：修长浑圆的身姿像亭亭的少女，整齐排列的指甲盖大小的键像你衣服上的装饰品，华丽却优雅。你迷人的外表和气质使我对你爱不释手。从此，我便与你结缘。

将你从黑暗中解救出来的我自认为是你的主人，却不料，矜持的你摆出傲慢的姿态：我让你出声你偏要沉默是金；我使出九牛二虎之力想让你开心，你却马马虎虎地“呼”了两声作为回报，好不让我气愤！更可气的是，到了老师手里，你这桀骜不驯的野马立刻变成乖乖的小兔，老师说啥你就做啥，跟老师配合得天衣无缝。让我既嫉妒又无地自容。除了对老师深深的叹服，只有自己乖乖地努力讨你欢心。

不过，我对我们有信心，我知道，和你的感情需要慢慢培养，急不得。于是，我每天只要有空就来陪你。开始，你还没有收敛小性子，也常常与我闹脾气，可我有耐心，不生气也不泄气，依然心平气和地与你相处着。渐渐地，你被我的诚心感动了，冰凉的外表下终于流淌出小桥流水般

今天的作文课上，老师先给我们写了一个字“吹”。是什么意思呢？同学们七嘴八舌地讨论起来。是吹泡泡还是吹牛？“都不是”！老师说：“是吹画”！

吹画就是滴一滴水在纸上，用嘴吹气作画。老师先请两位男生和两位女生上台试试。两个男生走上讲台，一个高大一个瘦小。老师分别在两张纸上滴上黑墨水。开始吹了，徐悦博笑着，鼓足了气，一口吹了下去。墨水就像个顽皮的孩子，向前滚去。他又用了点力，墨水立即分叉开来，一个向上，一个向左。他涨红了脸，眼看墨水要干了，他立刻把纸贴紧了嘴，吹了几口热气。在两分钟的作画时间后，他显出的是一只戏水的天鹅，它正扑扇着翅膀，悠闲地捕鱼。

看到了他的表现，我不禁也心里痒痒的，好想试一试呀！老师给了我墨水之后，我迫不及待开始了吹画。我本想吹一朵盛开的菊花，在秋日里绽放。却不想用力太猛，三分之一的墨水都像球一样滚了出去，所到之处留下的都是墨痕。一下就用掉了那么多墨水，做朵花肯定无望。正在我有些灰心的时候，我突然看到了刚才的墨痕分叉成了一把狙击枪。何不将错就错？我转念一想：那么多墨水，吹个小人绰绰有余。我把身体吹得大了些，又吹了一个小小的头和两条细长的腿。一不小心喷出去的墨汁也被

【篇一：吹鸡毛比赛作文】

刘风吟

下午，有根鸡毛在翩翩起舞……

游戏规则是：一个人发“球”，另一个人接“球”，羽毛落在哪边，那边就输了。

童老师让两位同学拉好红绳，禹博和刘琰被童老师点名上台。第一次，刘琰发球，只见他往前大迈一步，迈成“弓”字形，微微举起右手，深吸一口气，手松开羽毛同时大吹一口，羽毛便乘着天使的翅膀飞向红绳左边。

禹博见羽毛飞过了，手忙脚乱地接“球”，就像热锅上的蚂蚁。禹博一仰头，撅起屁股，快速深吸一口，用尽吃奶的力量使劲吹，羽毛在空中被吹得摇头晃脑，就像木马一样，左摇一会，右摇一会越来越沉重。调皮的羽毛就是不听话，不顾一切地“游”向书柜的一个角落

禹博可心急了，他把羽毛吹得一忽儿上，一忽儿下，飘在哪里都像给书柜绣上了一朵白色的大花。禹博已筋疲力竭。只好放弃。

童老师决定全班一起吹鸡毛。一大组为蓝队，二大组为红队。蓝队先发球。蓝队发球了，大家个个站在凳子上。鸡毛被吹得晕头转脑，鸡毛在蓝队和红队的头顶上，我瞬间感觉到了蓝队的厉害，蓝队突然发起了一个大大的攻击，像几百只母老虎一样，大声吼着。而红队的