书籍中知识的味道作文300字

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”细细地品味书中的情节，你就能知道书籍的味道。这种味道，包括着你对书的爱。

我十分喜欢看动物小说《大王——沈石溪》的书，在我的书架中，沈石溪的书占领了一大块地域，他的书可以说是五味杂陈，包含着世间的一切滋味。

《象王》这本书中的象王的遭遇，让我感到很心酸，象王本是象群中最至高无尚的，可是因为象王的衰老，又加上母象的繁殖，一些年轻力壮的青年象把象王从这宝座上给狠狠地踢了下来，老象王最后惨死在了象冢当中。读到故事的结尾，我为象王而感到可惜，但又感到十分的悲楚。

《牧羊神豹》中的“三点金”也就是这只牧羊神豹，因为天性找到伴侣后每周都为它带去一只羊，最后被沈石溪发现后，就被赶到了丛林，为感谢沈石溪对它幼时的照顾和包容，就抓了几只长着鹿茸的鹿给沈石溪。我顿时十分的感动，一只豹子也懂得感恩。

然而这种情节，每次都会让我潸然泪下，每一次读后的那种味道，都让我难以忘却，也让我懂得了世上的酸甜苦辣。

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一丝凉爽的清风；书，是那香甜的美酒令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们登上高峰……

我喜欢读书，因为高尔基爷爷曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从中可以看出，读书是多么重要啊！读书可以增长知识，可以开阔视野，可以让生活更加美好。总之，读书有说不尽的好处。

为了让我们的课余时间更充实一些，为了让我们能读到更多更好的书籍，本学期，老师在教室里办了一个图书角。第一天，图书角就被同学们挤得水泄不通，一番“抢阅”后，五十多本书所剩无几。这下子可好了，每到课间时候，以前经常出去疯玩的同学也都乖乖地坐在位子上津津有味地阅读，尽情地徜徉在书籍的海洋中了。我也超喜欢这个图书角，每天，我都会去借一本书，了解书中的世界。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，虽然这个读书角的书并不是很多，但同样是全班同学的良师益友，在它的帮助下，大家掌握了更多知识。

读书不仅是我们自己的事，也关系着国家的兴旺发展。温家宝总理在参加第十四个“世界读书日”活动时指出：“书籍是人类智慧的结晶。读书多少决定

不但生活有酸甜苦辣咸，书籍也有酸甜苦辣咸。

甜

二年级时，我看了一本《安徒生童话》，我为《国王的新装》里国王的愚蠢而感到可笑，为《丑小鸭》的励志而感动，也因此悟出了一个道理：丑小鸭只要坚持自己的梦想，就一定会变成白天鹅。我为《彼得的鼓》里彼得与家人重聚而欢乐，还为《红鞋》里的奶奶而感到悲伤。我与书中的主角一起泪落如珠，一起开怀大笑，一起勃然作色，心里啊，别提有多甜了！

酸

一天，我与我的朋友吕子墨、陈黛瑶一起去友谊书城玩耍。那天阳光明媚、风和日丽。天空像被油漆刷过一样，那种蓝可以说是像钻石一样蓝，像油画一样蓝。我们的心情变得更好了，脚步也不由得加快了。到了书城，一开始我和她们一起玩乐，过了一会儿，我不由得跑上二楼，拿了本《摆渡人》看了起来，书中惊险的环节让我暗暗地为主角捏了把汗。这时，吕子墨重重地拍了我一下，她的眉毛皱成了一团，气喘吁吁地对我说：“你跑这么快干什么？还有，你老是看书，都不理我们俩了！”不知怎的，我的心里有点酸酸的。

苦

我四年级时某个周末的下午，妈妈让我去练书法。但我迫不及待地想看书，就在此时，我想到了一个“好主意”我对妈妈说：“哎哟，妈妈，我头好痛，我想去睡一觉！”

我的印象中，书籍的味道是浓郁的茶香中飘来的淡淡墨香，沁人心脾。

幼时，我与爷爷奶奶住在一起，除了每日的忙种农活，剩下的大把时光都是在茶香与墨香中度过的。爷爷家里有个大大的橱柜，上层摆着几本皮已泛黄的书籍，下层窝着几包他人过节时送的茶叶，这都是他爱极了的。

每逢午后，爷爷总会搬着他的椅子来到庭院的那棵大树下，摆上小茶几，泡上一小壶茶，捧起一本书就看得入了迷。偶尔啜一口茶，满脸都是享受。我好奇地望着爷爷，也搬过小椅子来靠在树下，再跑回里屋，踩着板凳，踮着脚，悄悄地将书抓下来，偷偷藏在怀里，学着爷爷的样子，捧着那本不知被翻过多少遍的书，似懂非懂地看了起来，毫不知书都是反着的。

边看边瞧着爷爷，爷爷看到入迷处，便会眯起那双平日极具威严的眼，我也有样学样，悄悄地眯起眼睛。爷爷看得高兴时，会大手拍腿，乐得自在，我也拍拍腿，咧着嘴角悄咪咪地笑。深思时，爷爷便会习惯性地捧起茶杯轻啜一口，我也跟着喝，却总也欣赏不来那有些苦涩的味道。爷爷若是瞧见了，便会换碗糖水来，环抱起我，给我讲那孙悟空的故事。

年幼，嘴里满是甜甜的糖水味，娓娓道来的故事萦绕耳畔，书籍的味道大概是清幽的。

再大些，我上了学，学校里的书要比爷爷家的多，且书里多是图画，鲜少有密麻的文字，那对我来说，仍是新鲜

“今天给你们看一集《城市梦想》，你们看一看一名底层人员的生活，你不用不学，在未来你没学历你们可能和他们一样！”语文老师严厉地说道。

一集《城市梦想》很快就看完了，一名大老板和一位底层员工一起工作，一起体会他们的酸甜苦辣。在这集《城市梦想》的最后那位员工家里母亲生病了，孩子也要上学。员工很无奈也很绝望，但和他一起工作的老板帮忙了，回到公司就召集全体员工募捐，很快就解决了这个困难。

在现在这个信息大爆炸的时代，很多知识能从网上查到，但那些知识终究不属于我们自己。在这个新的时代，知识是便宜的也是昂贵的，知识便宜在你可以从网上查到，但它又昂贵在学习它所要付出的时间、金钱、精力。在一些大城市很多三流，二流的大学出来的大学生有时连工作都找不着，甚至有些大学生还要去卖菜，有时买菜还比不过一个老农。这让很多人觉得学习没用，还不如有个好爹妈。但学习确实是对我们农民最公平的出路，我们没有一个能让我们不用学习光吃喝玩乐就可以的爸妈，我们最好的出路就是学习，我们无法决定出身但我们可以决定我们的未来，是好是坏，命运就掌握在自己手上！

我现在是初中，面临会考和中考；高中更是繁忙三天一小考，五天一大考，虽然将会很累，但我不能辜负家里人对我的期望。我要努力

书籍，是人一生之中必不可少的东西，书籍养育了我们，给了我们许许多多知识，让我们的童年变得色彩斑斓，小时候总是喜欢缠着爸爸妈妈在睡觉之前讲故事听，现在不会了，但是却爱上了读书，爱上了书籍。

“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是龚自珍的一首诗，想必大家都知道这首诗吧，特别是最后一句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”就算落叶凋落了也会化作养分给花儿，这都是从书籍当中了解到的，我站在书籍的门口，了解这书籍，书籍是多么神奇而美妙的东西，是多么令人着迷，只是现在还只是肤浅的了解，要是想真正了解书籍的话，就要打开这书籍的门口才行啊，现在我站在书籍的门口，正在找寻着那把打开书籍门口的钥匙。

总有一天，我会找到书籍的那把钥匙的！

人们都说，书籍是人类进步的阶梯。可是，我每天都背着书籍到学校，没见咋滴进步。书包重死了，书包里全是学习的，真是“读书一千‘金’”啊！

每天背着在我心里如同一千‘金’的书包，活活累死我的腰了，真折腾死我了！不知道是谁发明了书，发明了书籍的人不不怪你，但是，发明太多书就是你的错了！你想想，我们这些做学生的每天背着一个大龟壳，真当我们是乌龟啊！

学校啊学校，为何你们要我们这些做学生的背一千‘金’的书籍呢？学校啊学校，为什么你要存在呢？书籍啊书籍，你为什么不给我去‘撕’呢！

每天背着一个大龟壳，我都变成老婆婆了！早上背书包，中午背书包，下午背书包，天天背书包哇！

一千‘金’的书籍，我的妈妈哇！我恨不得把那些书都扔了，撕了！‘鸭梨’好大呀！

我很喜欢读书，所以家里有很多书，可是我有一个不好的习惯，看完书后，随手乱放，从不将书放回原位，弄的家里到处都是书，妈妈为此很是苦恼。

这一天，妈妈对我说：“儿子，你能将书籍整理好并放回书架吗？”我自信地说：“为有什么难的，没问题。”可是当我做这件事后，我才发现，整理书籍真不是一件容易的事。首先，我按照妈妈教的方法，将家里各处的书全部收集好，拿到书架旁边。然后开始分类，分为学习辅导类和课外阅读类，再将每一类的书按序号依次排好，有些辅导类书籍又大又厚，我用了很大力气才整理好，最后我用了很长时间才将书籍都整理好，累得我满头大汗。

我能整理书籍啦，很开心。通过这次整理书籍，我决定以后看完书后要及时归放好，我要珍惜我的劳动成果。

寒假中我读了《奥秘探索》后，我了解到了许多的知识，比如：飞艇怎来的、百慕大魔鬼三角区、病毒的发现。还了解了更多的事情，比如：李文虎克发现了微生物世界，空调的发明……还有很多陌生的东西。

我最感兴趣的是阿基米德如何发现浮力定律的。阿基米德是古希腊著名的科学家，古希腊国王请金匠做了顶祭祀用的皇冠，皇冠做好，国王想知道金匠偷了他的金子没有，就叫阿基米德看看皇冠是不是纯金的。皇冠漂亮极了，就算金匠在里边惨了些银子，也看不出来，怎样判断呢？阿基米德干什么都在想，洗澡时，澡盆里装满了水，阿基米德一躺进澡盆，水就溢出来了，他大叫“我知道了”，他测出皇冠不是纯金的，他发现了浮力定律。

我长大以后我也要当科学家。

在我们的身边，知识无处不在。细心去观察一棵树一年四季的变化；无意中抬头仰望一片天空中的繁星，以及那如血的夕阳；一次旅行时所了解的风土人情……这些都是知识。由此可见：学校的课堂并不拥有知识的版权，更多的时候知识就在我们的身边。

天上的白云就可以给予我们知识。当你没法获知天气预报的时候，云在天上飞驰的速度就可以告诉你风速。云是水蒸气的结合体，风可以吹动它，所以云的运行速度就是风的速度。风还可以告诉我们天气，鱼鳞云和田形云是雨的象征。而类似钻头状的怪形云是雷雨的象征。在日出时，云呈现胭脂红，那么这一天即使无雨也有风。

动物也可以告诉我们知识：候鸟的迁徙告诉我们季节的变化；鱼鳞上的圆圈告诉我们鱼的年龄；生物链的残酷则告诉我们现在幸福生活的来之不易。

生活其实就是一本活书。只有我们不仅从学校里的课本中学习，还从生活这本“活书”中汲取知识，那样我们才能成为学习的主人。