渴望成长作文800字高中

树苗期待成长为参天大树，雏鹰盼望成长为翱翔的雄鹰，草籽向往成长为绿茵茵的草坪，我也渴望成长为勇敢坚强的人。

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

小时候总期盼着快快长大，因为长大后就可以像木兰那样无所畏惧；我可以做一名主持人，慷慨淋漓地讲述着一件件新奇有趣的事儿；我可以挑起生活中的担子，替父母梳去那一缕缕的银发，尽一点“报得三春晖”的孝心……这些都是我儿时的憧憬。可是成长是那么漫长，就算我已经成长了十几年了，但那离我的梦太遥远了，我不成熟，我仍然那么幼稚。

成长是漫长的，也是艰难的。一路上布满了荆棘，甚至还有万丈深渊。在成长中有风霜雨雪，只有我们一点一点地去闯，才能换来成长的累累硕果；在成长中有苦，有泪，又徘徊，也有彷徨，有时也有“看破尘俗”的想法，但成长岂能尽心如意？把困难视为挑战，以积极乐观的态度去面对；把挫折视为一道优美的风景线，那闯过的，回头一看早已桃红万里、柳暗花红。只要坚持到底、不发慌就定能成长。在成长中又迷惑，有陷阱，要时刻保持清醒的头脑，要三思而后行，就会避免“一失足成千古恨”的遗憾了。人的成长如寒梅吐蕊，没有寒冬的严峻考验，

篇一：读书伴我成长作文800字高中

梁景柔

“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”稚嫩的童声在空中浮动。微风轻拂，柳条飘飞。望窗内，一行行座位，一本本书，一个个童子，还有那踱来踱去的老先生，一缕书香扑袭而来，让人痴迷。

一人盘坐窗前，一笔，一纸，一桌，执笔沾墨，悬于纸上，迟疑不决。待到一朵墨花在纸上绽放开来，终是放下笔。忽的想起什么，飞速运笔，写道：日知，日无忘其所能，可谓好学也已矣。可不是，书为吾之食粮，不可不看。

书亦人生，人生亦书。曾经年幼的我总是很好奇，总是喜欢问一些很傻的问题。刚接触书时，我还懵懂无知，不知书为何物，天有多大，地有多广。

抱着书坐在母亲的腿上，稚嫩的脸上充满了困惑。后来，长大了些，字也识了不少，虽不能识全部却也能读懂个大概，况且图画书也挺有趣的。那也只是最初的，最单纯的想法或缘由。时光荏苒，简单的字早已掌握熟悉，那些离我而去，取而代之的是那些高深的书。字倒是识得多了，新的难题却又出现——理解意思。虽不能完全懂其意，但不求甚解也是一种方式。说到问题，不知在哪儿看到过：“在学习过程中会出现问题，我们就会去解决问题，然后又出现新的问题。&rdqu

如果说中国文化是一个大花园，那古典诗词一定是那一池常开不衰的荷花，清新脱俗，人见人爱。细数诗词带给我的美好，生为华夏人，诗词便是我的骄傲。

小时候，我开始读诗词。一句句诗句像美味的草莓一样被我吞掉，但其中的滋味还是尝不出太多。老师在课堂上讲：“床前明月光，是地上霜。”我感受到了月光的静谧。仿佛就看见了一位辛苦的老农，努力地在烈日当空，除草，施肥……白居易的《池上》有道：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”让我想到了可爱的顽童；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”就宛如我亲眼看到了枝头的花朵被风雨打落；当读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时，我也会大笑诗人分不清梨花和雪花。

长大后，我开始慢慢体会诗的意境。站在大海边，看着那气势磅礴的海浪，便想到了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的激昂澎湃。站在山顶时，微风拂过脸颊，衣襟在空中飘荡，犹如自己立下了“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心壮志。当我独自面对明月时，会想起“更深月色半人家，

【篇一：成长】

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥洋葱一样，一片一片剥落下来，那些曾经历的困难成了一条条清晰的条理，印记在我们的心头伴我长大，而最初的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。

长大是一场无需解释的蜕变，幸福，经历痛楚，百转千回以后，萦绕在心头成为少年的渴求。单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的"沉醉"，时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，掺杂着些许惆怅，那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧，那欢乐定是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感概。

长大是一场愈演愈激烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也是一一登台，在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部的主角，谁都知道这人生的道路，将祸福皆伴，可又有几个人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是曲折中前进。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出来。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个苦闷挣扎的夜晚，最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的，父母的声声

作为一名教师，只要站在这样一个岗位上，就会自然而然萌生一种理想，假如我能成为名师，像莫某某一样，会怎么样。同时，心里也会潜在地产生一种力量，我要成长。

在心中计划了又计划，想了又想，有些人会大肆宣扬，有些人会默默写在心上。“学为人师，行为世范。”男儿当自强，谁都想有一把刷子，在教学上响当当，被人艳羡为高校课堂，情味课堂，道德课堂，为人上能被人颂扬，从来都不要出现人前还是人后，被戳脊梁，活得亮堂堂。

这也是我追求的教育信仰，于是，曾经意气风发地畅想，目标明确地积蓄力量，通过网络，通过报刊，通过参加培训，通过参加比赛等向既定方向起航。

但是，正如有所得，就有所思所想，也有心浮气躁的地方。自己恨自己恨铁不成钢，有过失落和彷徨，有时甚至在想，前方完全不像自己想的一样，想放弃。的确，有时想想自己心态确实不那么阳光。俗话说，“尺有所短，寸有所长。”“不想当将军的士兵不是好士兵”应有值得商榷的地方，如果一个人能够找到适合自己的地方，在自己愿意，喜欢的行业或岗位做大作强，不也是一种惬意，一种能让自己快乐的辉煌。

教师专业化的发展，越来越要求我们要有危机感，要不断地全面发展，在自己擅长的地方发出夺

鹰因为渴望，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌因为渴望，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂因为渴望，方能辛勤劳作，成就生命之甜蜜。我因为渴望，方能挥洒自由人生，编织我快乐的成长历程。

上篇——孙悟空

第一次在电视荧光屏上看到孙悟空，我便对他“情有独钟”，我于是便渴望变成他，身穿黑衣，手拿如意金箍棒：

看我除恶降魔，把妖魔怪打得落花流水，维护世界安全。

看我再次大闹天宫，让地球也抖三抖

看我一个筋斗云一万八千里，为牛郎织女作红娘。

看我七十二变，腾云驾雾，俯视大地，为航天局送去最新情报。

……

中篇——汤姆·索亚

到了小学，我又喜欢上了汤姆·索亚。

我渴望变成他，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

我渴望变成他，背起行囊，乘木筏到密西西比河上的杰克逊岛去探险游玩，去过那种无忧无虑、自由自在、无拘无束的生活。

我渴望变成他，不用为父母的喋喋不休而烦恼；不用为升学压力而彻夜不眠；不用为某次考差而嚎啕大哭……

我喜爱他的聪明、勇敢、正直、乐观。我渴望拥有一个像他那样妙趣横生，让人留连忘返的童年。

下篇—

【篇一：遇见作文800字高中作文】

八月盛夏，最美丽，意外的遇见即将上演……

——题记

太阳充斥着热情，发懵的梧桐挺拔在道路两旁，为过往的行人遮挡太阳肆意挥洒的热情。伫立于树枝的鸟儿预知似地迎唱着高歌，平复着被太阳热情弄得烦躁的心情。

进入规定的宿舍，八个人一间的小屋，但仍显得宽阔。

当晚，我们汇聚于操场，遍眼望去，看见的全是穿着校服的人脸。一起在星辰的照耀下接受着军训。

在这里遇见了有神经质的她，她潇洒，热情，开朗，不在乎别人异样的眼光。反而在枯燥的校园生活中多了一抹无法言喻的色彩，光亮。

开学后，我们并不熟悉甚至不知道对方的名字。在我的眼里那时的她反而给我一种安静，文静的“错觉”。

才到学校，我并未认识多少人，一个人吃饭，走路，对于我这种活泼分子是完全不合的，一个人吃饭的我遇上孤独的她，我主动过去：“以后我们一起走吧！”她抬起头，我们相视一笑，自此成为了朋友。

我们一起吃饭，一起走回宿舍，一起军训，我们有着同样的梦想，互相鼓励，互相倾诉。

我们有相同的喜好，看动画片，小说，追剧……

在军训期间，我们相互照顾，较为准确的说是她照顾好我，

我是一个不出众的女孩，无论是长相还是成绩都普通通，在同学们眼里，我是一颗并不闪耀的星星，也因此“鸡立鹤群”。所以，我渴望闪耀——我渴望每当下课被一群女生包围，渴望每当接过试卷能得意洋洋地回到座位，渴望努力过后不会一无所获……所以，每当看到她，我心底里都会冒出一种自卑感，直到这一天的到来……

一次音乐课，老师把我叫到办公室，我心里十分忐忑，因为课上我与好友递了纸条，不过是借支笔而已，老师一定看到了！我等待着一阵披头盖脸的训斥，缓慢地推开门，音乐办公室里的窗子很大，阳光辣辣地照着我的脸颊，我感到一丝又一丝的灼热感。老师的镜片闪耀着我的眼，“喜欢唱歌吗？”老师冷冷地问，我感到莫明其妙，“喜欢”。我小声回答，发现身旁站着她，我的脸“唰”地红了起来。老师从抽屉里拿了两份谱子：“你们俩是我看中的孩子，你们的音色都很棒。回去慢慢练，三天后到这儿来。”老师慢条斯理地轻声说道。没有谈那件事啊……我喘了口气。

拿着那份谱子，我心底里有说不出的

每个人都有自己的一个愿望。有的人想得到自由，有的人想拥有财富，有的人想拥有财富，有的人想拥有权利……每个人的愿望都不同，而这些人的想法，都不是我想要的。作为一名留守儿童的我，只想要一样东西，那就是爱！父母的爱！我一直认为拥有这个东西的孩子们就是最幸福的！

从小就和爷爷奶奶长大的我，一直无法领会“母爱如泉，父爱如山”的道理。这也许就是因为我和少和父母相处，而缺少他们的爱吧！但在我从小的时候，就很不满意老天爷对我命运的安排，当我有这样想法的时候，大约是在六岁的时候吧！

那天，我一个在公园玩，玩累了，便在旁边的树墩下坐了下来。偶然抬头，发现在和隔一条湖的那边，有一家人也在和我一样，观察着公园的美景，但唯一与我不一样的是——那个孩子有父母的陪伴，而我没有。我的视线顿时被他们所吸引了，我看见他们在一起散步、谈心、戏耍……当时的我，心中充满了羡慕、嫉妒、恨……因为我当时也许天真的拉着爸爸、妈妈的衣角，问这是什么？那是什么？我也许像大人一样教他们玩小孩子的游戏，我也想在爸爸的教导下学会叫“爸爸”&ldquo

只有心存渴望，才能真正学会生活。

人不带一物而生，赤裸裸被扔进生活，当婴儿嚎哭着寻找乳汁，生命最原始的生存渴望已经在驱使着最初的追求。日子一天天过去，人们开始追寻各种各样渴望的事物，盼长大，盼变强壮，变漂亮，盼更好的成绩，更多的知识，也正是这些渴望令人们不断塑造自己，充实自己，生命的内容由零开始逐步上升，并在这上升中感到幸福与自豪。

这便是我所认为的生活实质与幸福感的实质。使渴望让生活的每一天成为前进过程中独一无二的一步。而非毫无想法地周而复始，将日子过成省略号。

一个人的精神质量与他的渴望感是成正比的。曾有一句话说“登山者最不幸之事就是等完了所有的山。”这正是因为渴望与需求感，生活就会失去动力，人生就会找不到方向，无所适从，只能在徘徊中任岁月风化碎尽而一无所有。古今中外，再大的奇迹与再小的成果都因渴望而生。笔墨美文是在渴望抒怀，血火革命是渴望自由，每一锄耕种都在渴望收获，每一步朝圣是在渴望净化。即使那隐于市归于林的文人，也每天渴望着道再深些，境再远些，甚至有一天“羽化登仙”，“逍遥游去”也。

因此，最具有意义的生活便是始终带着渴望的生活，而最可悲的人生便是毫无渴望的人生。正如因