采访路人作文500字
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路人作文500字
路人,随处可见,有一些温柔,有一些泼辣张狂。世界之大,无奇不有。真不巧,就让我碰上了几位“奇人”。
“妈,走啦!”我卖力地拉走老妈。“好了,不买了。”妈妈无奈地说。今天,其实是我去看眼睛有没有近视,医生说先去做一些相关的测试。这里医院难免不会人挤人,终于挤出去了。我和妈妈去排队,到我了,我坐下,几分钟就好了。站起来时,一不小心就踩到了向前拥挤的阿姨。“你说你一个小孩子怎么好意思踩别人啊!”阿姨一下子嗓门提高八度叫了起来。“对不起,阿姨。”我小心翼翼、胆怯地说。“几句对不起就想打发我!我告诉你!没门……”就在这个不讲理的阿姨喋喋不休时,护士就发话了:“好了!这里是医院!不是菜市场!想吵去外面吵!这里这么多人等着呢!”这下不讲理的阿姨无话可说了,脸像煮熟的大龙虾“刷——”一下就红了,跑走了。
哎——不是都说对不起了吗?真是的。正在我向妈妈发牢骚时,一波刚平一波又起。“呀!对不
赶路人作文500字
凌晨五点半的天幕上,几颗惺忪着睡眼的星星悬挂着,赶在黎明那抹曙光冉冉升起之前,彻夜编织一丝一缕属于黑夜的光明,尽管上下眼皮总是不配合地聚拢。
凌晨五点半,黑夜与黎明间的距离最近,专属于黑夜的暗沉和黎明钦点的曙光交织着,携着星辰,迎着曙光,匆匆走来的是那熟悉的赶路人。
十三年编织一个梦,十三年以梦为马,十三年匆匆赶路。
七岁,绑着可爱的双马尾,背着双肩小书包,布娃娃、糖果挤占书本的空间,于是书本在威逼之下以褶皱缺角收尾。那时,无忧无虑只有快乐和游戏。
十三岁,留着干净的露颈短发,骑着小单车,迎着晨风和鸟鸣上学,伴着晚霞和炊烟回家。那时,书包多了教辅书和习题资料。
十六岁,第一次离开家,第一次学会独立,行李箱装着梦想的重量,拖出追逐梦想的方向和轨迹。那时,课桌上,抽屉里,是一沓沓的试卷和一本又一本的复习资料。
十八岁,你以梦为马,以黑夜为友,以星辰做伴。昏暗的台灯下,是不辍的笔根和疲惫却又坚定的眼眸。
时光荏苒,我们都不过是人生栈道上匆匆的赶路人。
人寄一世,追着风赶着月,不过就是问渡再问渡,赶路再赶路。
只愿当落日的那抹余晖从树梢滑落时,归来的你依旧是熟悉的你。
凌晨五点半,收拾行囊,背上梦想,赶着去寻找下个渡口。
新闻采访作文500字
作为一名小记者,采访活动是必不可少的。虽然参加过许多次采访,但并没有系统的学习。今天,小记者团为我们请到了萧山日报优秀记者佳儿姐姐来进行指导。
中午十二点,阶梯教室里人山人海,佳儿姐姐的讲座也就拉开了帷幕。
“老师,我想问什么事新闻?”
“按字面解释,新闻是能引起人重视的新鲜事。但作为小记者,站在“专业”的角度来看“新闻”,就不能这么说了。”
“小朋友们,请问你们参加过采访吗?”
“有。”大家几乎异口同声地说道。
“那你们参加过哪些类型的采访呢?”
有人说采访过人大代表;有人采访过警察叔叔;……但一提到采访的要求,我们就一窍不通了。
“采访前应该准备好采访本、笔以及相机、录音设备等,并且穿着要符合身份、整洁朴素。”佳儿姐姐还举了个例子,xx学校xx班班主任刘老师,被评为“市优秀班主任”,如果报社派你去采访刘老师,你会怎么做?”
我连忙把手举起来:“我会先问刘老师,你方便采访吗?当得知对方同意的情况
引路人作文500字
雨淅沥沥的下着,在雨中,我加快了脚步向前走着。
我只顾低头走路,一不小心撞到了路上的一个行人。抬头一看,一位失明的老人扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。我连连道歉:“对不起,对不起。” “噢,没事儿。”老人说。我心里感到一阵不安,说:“老爷爷,还是我扶您回家吧!” 说着,就用双手搀住了他。“太谢谢你了,小姑娘。”老人感激地说。
走着走着,我脚下像被什么东西绊了一下,差点摔倒。回头一看,原来是一个井盖,被放在了下水道口的旁边。“谁这么缺德,也不把井盖放回去。”我嘟着嘴,抱怨道。一想到身旁的老人,说:“老爷爷,我们走这边儿,小心绊倒。”老人挣开了被我搀扶着的手,皱起眉,说:“还会有人经过这里的,说不定会被绊倒。”说着,蹲在地上摸索起井盖。老人左右摸索着,过了一会,他摸到了那个井盖,又摸到了下水道口,把盖子重新盖到了下水道上。他的手上沾满了泥灰,想掏出手绢来擦手。
我的心灵受到了强烈的震撼,赶忙把自己的手绢掏出来去擦老人那双沾满泥灰的手。此时,我仿佛看到了老人的眼睛里闪着光,他已不再是一个盲人
采访记作文500字
太阳公公去夏威夷度假了,天凉飕飕的。却挡不住我似火的巨大热情。想知道为什么吗?因为我今天参加了青年时报牛通社小记者的采访活动,可好玩了!
我们穿上牛通社分发的记者红马夹,带上调查问卷和一支笔就各奔路人了。我首先采访了一位面慈的50多岁的阿姨,我深吸了一口气,略带紧张的说:“您好,我是一名青年时报牛通社小记者,我能采访一下您吗?”她笑着说:“可以。”话音刚落,我就迫不及待的问:“您知道我国三大职业节日吗?您对记者这个职业有什么看法吗?您觉得还有什么职业可以作为一个节日吗?”我一口气把问卷上的问题全说了。阿姨耐心的听我说完,就一项一项帮我回答了,我认认真真一笔一画记录下来。采访十分成功,我开始寻找下一个目标,这回我采访的是一位清洁工人阿姨,我有些不好意思的走上前,问:“您好!我是一名青年时报……”她也同意了,我问了问题,(问卷上的那三项),她也如实回答了我,只是和刚才采访的那位阿姨有些不同而已。接着,我又采访了几位不同的职业的叔叔阿姨。他们都提出了:作为一名记者,要有一颗正义的心、要实事求是、要有责任感。通过这次采访,我觉得当
采访趣事作文500字
明天轮到我们班家长在南门值日,刘老师发给了我们一些人小记者证。晚上我在家准备了好久,本以为一定会一帆风顺,但还是搞砸了。
首先来晚了,小记者们都在采访,有的甚至在收拾采访记录,准备回班。我硬着头皮,慢腾腾地走过去,却不敢问。唉,我本来想去采访陈骁娆爸爸,可是不知道怎么了,走两步退三步。李瑜跑过来,告诉我陈骁娆他爸爸很好玩儿,
我稍微多了点勇气,成了走三步退两步。吕佳欣看不下去了,一下子把我推到了他身边。他转过身,安静地看着我,我的舌头突然不听话了,张了半天嘴,没说出一个字。我只能闭上眼溜了。
不采访不行啊,我只能挪到熟悉的杨睿妈妈身边。杨睿正趴在那儿写采访记录。唉,他也完成得差不多了吧。杨睿妈妈问我是不是要采访,我点点头,声音小得几乎听不清:“请问那么冷,您早起也累,觉得值得吗?”阿姨说了什么,我也没记清,只想着等她说完再问一个什么问题。“作为家长,您想对您的孩子说些什么?”我照着本子读出了问题,终于松了口气,反正问题问出来了嘛。“我说不好,没什么想对他说的。”啊?这次我听清楚了,却不知道该怎么记下来,这么奇怪的回答,还有其他小记者碰到吗?
告诉你吧,还有一个更好玩的事,我发现刘
我的引路人作文500字
我的引路人是一位语文老师,他可是一位“怪”老师。他的教学方法很特别,跟别的老师不同,也正是这样一位“怪”老师成就了我的人生。
这位“怪”老师气宇轩昂,剪了一个短短的平头,看上去很精神。但他的外表看起来也很严厉,发起脾气来更像一只“老虎”。他个子有点矮,胖胖的,皮肤黝黑。
他的教学方法很“怪”。其他老师都说好作文是写出来的,靠思维去思考,必须努力下功夫写才行。可他却并不这么认为,他说好作文是“改”出来的,必须认真地推敲,反复地修改。许多老师曾经告诉我们,写作文时严禁抄袭,那样做是“文贼”。可他却告诉我们要学会“偷”,还教给大家“偷”作文的方法,就是把别人用过的好词、好句、好段加以理解和吸收,并运用到作文中去。
我的这位“怪”老师批评时更“怪”。那是一堂语文课,老师教我们写作文,老师正在兴致勃勃地讲人物外貌描写。这时,只听见“哗啦”一声,一个同学的文具盒掉到了地上。老师
采访报告作文500字
7月14日下午,爸爸带我到上海书城参加小主人报老师组织的采访活动,我们要采访儿童文学作家周锐。首先,主持人让我们欣赏了一位姐姐弹的古筝,这位姐姐一会儿手指像在画圈,一会儿像在写汉字中的竖,一会儿又在搓古筝的线。欣赏完了古筝,主持人介绍了这次活动的主人公以及一些其他嘉宾。
周锐爷爷说他自己当过好几个职业,有农民、船员等,现在又当了作家,当周锐爷爷和一位女士上台坐在椅子上对话时,女士问了四个这些活动的关键词,当谈话快结束时,我也都快睡着了。然后主持人请这些嘉宾上台讲话,他们就讲了些周锐爷爷和其他作家的故事,比如沈石溪。主持人还向我们介绍了周锐爷爷新出版的书——《有故事的书法》。接下来我们开始采访周锐爷爷,我也举了手却没有被请到。我了解到周锐爷爷写书的灵感来自生活,他从当船员时就已经在写儿童作品了。
到了写毛笔字的时候,周锐爷爷向我们示范了一下,亲笔写下了“有尾青蛙”四个字,周锐爷爷拿笔的动作很正确,写得非常流利整洁,他还让我们猜猜这幅作品背后隐藏的故事并且让我们也学着写,同学们一下子都窜了上去,我也不例外,看别人写字我也觉得手痒痒,问了下爸爸就上去写了。可是,我不小心写得“有尾”
采访校长作文500字
今天下午,空气格外清新,我们晋光小学的海都小记者要跟校长进行一个面对面的采访活动,我好期待呀!
这是我第一次来到我们的新校区,一进大门,我看见一块石头上刻着“至和”两个字。我知道它有两个含义:一是非常和谐,二是达到和谐。这正是我们学校提倡的文化。
我们来到采访的教室里,坐成一个同字框。大家都穿着黄背心,拿着笔和笔记本,满怀期待地等待着活动开始。
黄校长和蔼可亲地坐在教室当中,开始和大家互动。今天的主题是老师和学生,有人问校长:“您觉得什么样的老师是学生喜欢的?”校长说是爱笑的、经常表扬同学的、作业布置少的……接着,有同学提问:“老师要温柔还是要严厉呢?”我赶紧举起手回答:“老师该严厉要严厉,该温柔要温柔。如果一个学生,一而再、再而三地犯错误,那就要严厉。如果只是第一次犯错误,就要温柔地提醒。”大家都对我的回答很赞同。
同学们热烈地讨论着。这时,有同学问:“作业要多还是要少呢?”黄校长回答:“作业的多少,每个人的感觉不一样,就让你们来回答吧!”于是我又连忙飞快地举手,校长邀请我回答,
采访作文600字
今天是六一儿童节,属于我自己的节日,爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说:“我想做个挑战,采访路人。”爸爸答应了,我们一起开始想采访的问题。
其实我心里也很紧张,一直想着我会不会说错呀,说错了怎么办?
傍晚,我们来到海乐城的“卢家妈妈”,我遇到了好朋友霖涵,就先采访采访她吧。
于是我走上前,说“霖涵,我有几个问题要采访你,你愿意接受我的采访吗?”
霖涵很爽快的答应了说:“好呀!”哇,居然同意了,我内心高兴极了。
“第一个问题是,你今年想要什么六一节礼物?”
“都可以,只要是礼物。”霖涵说。
“那么,假如你是大人的话,你会送给孩子什么六一节礼物呢?”
霖涵回答:“好吃又好玩的东西!”
“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈,立马走上前去,问:“阿姨,请问您六一节送给了孩子什么礼物呢?”
“霖涵就是一本日记本,妹妹是一套衣服,弟弟呢,就是带他来这里吃大餐!”霖涵妈妈回答我。
“那这些礼物