800字作文朗读需要多久

一滴泪落下需要多久？这，是一个永恒的问题，一提到它，是的，每个人都会沉默不语，对，永恒的沉默。因此，它永远是一个谜，无人知道答案。今天，我来告诉你，它的时间是永远。

世界上总有些孩子，他们是坚强的，受了批评后，不会哭。是因为他们的自尊心，但谁又知道呢？这样造成的伤害会怎样的伤害呢？是一个月，甚至更久。还有些孩子很可能为此伤心一辈子，想尽一切办法来报复，却不表露。

在学校生活中，我的路并不顺畅，历经无数痛苦，我有多久没笑过了，太久了，久到我都忘了。每一次痛苦过后，我都是试图去用冷漠来包裹自己，一段时间呢会变得十分冷淡。导致这样的最初原因是因为一年级的朋友们的“背叛”。

与其这样讲，其实更简单来说其实是被利用了吧！那次的事情发生以后，有将近一学期的时间我变得十分冷漠，在班上基本上谁也不理。我不断的询问自己，为什么自己会这样好骗，我明明那样的相信她呀，为什么呢？就在我即将相信，世界上没有永远的朋友只有永远的利益时，新朋友们把我唤醒，一切似乎都回到了起点，其实不然，心中的伤，一直没能复原。

新的生活很愉快，新朋友虽然会有些小摩擦，但在齐心协力下又重归于好，一切都十分顺利，这让我格外珍惜，这份来之不易的快乐。果然，事情没有那么简单，在一

董卿主持的《朗读者》在央视火了，引发一股朗读热潮。妈妈也买了一本《朗读者》，我在她的影响下，跟着细细品读了。正如董卿在书中所说：“朗读属于每一个人。”确实每个朗读者在朗读中，都尝到不同的滋味。

《朗读者》中的每一篇，我都不错过。印象最深的是《选择》这个主题——徐静蕾、耶鲁村官秦玥飞、红丝带校长郭小平的朗读，让我明白选择无处不在：面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来就被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。朗读让我在有声的文字中领悟到选择是一种智慧，而选择爱上朗读更是一种睿智。

爱上朗读缘于那次年段朗读会，我平时喜欢安静地写，就是羞于上台通过语言表达。在老师和妈妈的鼓励下，我尝试朗诵苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，读到“故国神游，多情应笑我，早生华发”时，我略显沙哑的音色，读出了词人对英雄人物的敬仰和对自己坎坷人生的感慨，收获了朗诵的第一张奖状和信心。于是一发不可收拾，上学期学校举行朗读比赛，我又积极报名参加，朗读题目是《最美守护者》。老师帮我选择的是一个消防员角色。在一遍又一遍的朗读训练中，我渐渐明白朗读不仅仅是读准字音，也不单是说出

在这秋高气爽的下午，我正投入地朗读着……

还记得那是一个暑假，母亲苛刻地让我背诵将近六百字的一篇课文，要求是不仅要有感情，还要流利。我心中觉得这是个不可完成的任务，心想：朗读一向不是我的拿手项目，这可如何是好啊？我绞尽脑汁，忽然茅塞顿开。我，咬文嚼字，字斟句酌，细细品味这文字的温度，体会字与字、句与句互相之间的联系与抒发的情感。过了不久，我便能有声有色地背诵了。

这是我第一次感受到文字亦如人类，有温度、有性格、有联系。正如人们所说的“字如其人”啊。我大喜过望，立刻跑到母亲面前去“炫耀”自己的成果，母亲欣慰地点了点头。

过了半年，学校举行了“金话筒”杯小主持人大赛，我信心满满地报了名，最终还是辜负了老师对我的期望，同学对我的支持。我心灰意冷，大失所望。走在回教室的路上，脚上亦如缠了铅一样沉重。路过的同学都用一种异样的眼光看着我，对我指手划脚，冷嘲热讽，使我真想在地上挖个洞钻进去。

回到教室，这里可真是“坐无虚席”。我坐下来，耳边飘荡起了同学们的冷嘲热讽声，使我的心情愈加低落。这时教室外狂风大作，天空瞬间变成了黑压压的一片，下起了豆

遥远的太空，星星依偎着月亮，亲密无间。仿佛是一对母子在向世人炫耀着他们是如此的相爱。手扶栏杆，思绪渐远。想象着星星是那样的给黑夜带来光明，骄傲幸福地存在。

细数我们走过的这些岁月，十七八个年头。在经历过无忧无虑、焦虑不安、不知所措、哭哭笑笑后，终于要跨入青年人的行列。岁月把每个人都雕刻成了成年人的模样。放假回家有时碰到小学、初中同学竟也觉得陌生。多少时日没有见面，但相逢的那一刻却也倍感温馨。小时候的感觉还在心中久未散去，不知不觉，我们被学业、生活冲散开来，每个人变得忙碌开来，忙碌得甚至几年也不联系一下。如今，为人生打拼的我们忙碌在一张张试卷一次次排名之中，为生活奋斗的他们却忙碌在一个个兼职一声声婴儿啼哭声中。或许，我们还是个孩子，还可以在周末开怀畅谈；或许，我们早已不是孩子，也早已没有孩子的心志。

走在回租房的路上，看到地面上一片片落叶，看到天空中飘浮的白云，不由加紧脚步，今天又刚发了两张试卷。有时，太想摆脱一切以至于忘却了父母的期望，但是现实却逼你一步步踏入了生活，我们都是因为生活。我想像个孩子一样，可以在道路上尽情奔跑歌唱，像个孩子一样，可以依偎在父母身边撒娇哭闹；我更想像个孩子一样，不必为了未来冥思苦索；我想像个孩子一样，像个单纯的孩子一样

转眼间我快满18岁了，再过不了两年就是成年人了。

是啊！在时光的磨砺下，

我渐渐长大。慢慢失去了长辈们的宠爱，失去了孩子时代的纯真，也似乎失去了快乐。

我不想那样，我还没听够爸妈的唠叨，还没聊完无聊的幻想，能不能永远就像现在这么简单甚至有点傻。趁现在我还是个孩子，给我个拥抱好不好，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇，我还是个孩子，别生我气好不好，爸妈再给我讲故事好不好，我想这样，就这样一直陪着你们。

慢一点，慢一点长大吧。慢一点，我们待在一起的时间，就好像会变得很长很长一样。慢一点，我也不走那么快，可以牵着你们的手，带着你们去看看这世界。

我怕，怕我每长大一岁，你们就老了一岁，我真的很想为你们留住些什么？可我真的无能为力，每次听到叔叔阿姨说：“快快长大啊，就比我们高了”，这时我都会小声说：“我才不要长大呢，不想比你们高，也不想变成大人”。我怕跟爸妈你们一起走，一起逛街，不是怕别人嘲笑我，也不是怕别人嘲笑你们，而是我怕我比你们高，听起来可能有点搞笑，幼稚，但我真的不希望是这样。那样我就知道我又长高了，你们的背也慢慢陀下去了。我更怕你们改变了模样。

“飞呀！飞呀！”手中的风筝线一直在手中握着，

“眼泪是无色的，但它饱含着生命丰富的色彩”。这是《朗读者》第六期的引子。在这一期四位朗读者的朗读中，最最打动我的是演员斯琴高娃的朗读，从她的朗读中，我深切感受到了这位一直饰演妈妈的演员，对自己母亲深深的眷恋之情。

在讲述自己的经历时，斯琴高娃无可不表现出自己的坚强，拍片时受的再重的伤，她也只是轻描淡写，一带而过。可当她说自己的老年妆使母亲流泪时，我心里的那根弦被深深地触动了---天下母亲，都不希望自己的女儿快块的老去，她希望儿女青春永驻。在母亲心中，儿女永远是年轻地模样。

斯琴高娃已成为举世瞩目地出色演员，可她母亲仍处处为她担忧，为她牵肠挂肚。要知道，在母亲眼中，儿女永远是儿女，不管你地年龄，身份或是地位怎么改变，儿女永远是母亲牵挂地心头肉。这让我联想到我和我的母亲。

有一次我数学考砸了，妈妈比我还着急，每天帮我找错因，出题目，反复练习，那段时间每天晚上回来妈妈一见到我放松，拖拉时间，就无心备教案，苦口婆心地劝我努力。可我却任性地顶嘴，伤透了妈妈地心。晚上睡觉时，我也经常听到妈妈说梦话：“女儿，怎么办呀？”那时的我觉得这是当妈妈都有的唠叨，嫌妈妈聒噪。现在想来，那是妈妈在为不争气的女儿担忧啊！可怜天下

时光不老，我们不散。

——题记

你好似阴霾中的一束阳光，犹如大海中的一只白帆，更像烟雨中曼妙的舞者……初见你，便怦然心动。与你的故事，温柔了岁月，惊艳了时光。而我，就是那守护回忆的朗读者。

一见如故

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”当众多学长学姐在为离别而黯然神伤时，我认识了你。华美璀璨的闪光灯下，你身着一袭烟碧色的窄袖襦裙，长发如墨，正抚弄一把古琴，轻吟着这首骊歌，告诉着我们又是一年毕业季。

岁月静好，我们的邂逅就此开始。认识你的那天，天气很好，人很多，很热闹。在我眼里，你仿佛是古画中走出的仙女。“北方有佳人，绝世而独立。”一见面，我们就成了好朋友。

相知相惜

午后的暖阳斜照入教室，在那个靠窗的座位上，你轻轻翻动着书本，细致地圈点勾画着，恬静温雅正如你的性格。

课间，我们手拉手一起去洗手间；体育测试，我们相互鼓励，为彼此加油呐喊；晚自习结束后，我们一起去超市，买各种小零食一起分享……校园的每个角落，都有我们形影不离的足迹。与你在一起的时光，美好而短暂。

我们曾在星空下，对着城市最大的一棵榕树许下愿望；曾

手捧文稿，于阳台之上，沐浴着日光，行在花丛之间，放声朗读。清风徐徐，卷着雄浑的读书声飞向天际。

自何老师宣布开始轮流朗读活动以来，我们班便轰动了，各路豪杰都摆出势在必得的样子，尽管还要很久才轮到他们，可他们却早早准备好文稿，反复修改，反复朗读。我呢，作为平常不读书的代表，又咋会在意呢？不过渐渐地我发现是我错了。随着时光飞逝，同学们一个比一个朗读的好，特别是王小胖的朗读最让我有种无与伦比的享受。在他的朗诵中，除了字正腔圆，雄浑有力外，更重要的是他做到了以声传情，形神兼备，引起我们的共鸣，随着文字的变化，情感也随之跌岩起伏……从此，我便暗下决心定要好好准备，在仅剩的半个月时间里拼它个风生水起。

在接下来的日子里，我每天都会挤出大量的时间来练习朗诵，晴天，我便面朝花海，放声长诵；雨天，我便伴着滴滴答答的雨声伴奏读悲感的地方。可能是我天生不适合朗读吧，我的声音总是沙哑的，可我仍坚持，直到能感动自己。时间一直倒数着，而我也越来越痴情于朗读，我读出了海子的情怀，读出了李白的洒脱，读出了杜甫的哀愁……这样不卑不亢，这样坚持不懈，这样寻找心中诗的远方。就在该我朗读的前一天，我突然得到一条不幸的消息，四川凉山

我打文学走过，那烟雨蒙蒙里的容颜如莲花的开落。

——题记

我喜欢那翻开书本，大声朗读的声音。

在一个旖旎美好的上午，在一个夕阳无限的黄昏，一堂案木，一杯清茗，一本小书，一溪浮云，读着诗歌，抑或美文，便感人生美妙，吞尽人间真情。这些的方块字啊，你们为我的人生添加了多少璀璨！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

我读着李白的诗，雄浑健美，铿锵有力，这是来自唐代的发声。

他做官不仕，却“仰天大笑出门去”，他的乐观令我敬佩。他并不孤独，“举杯邀明月，对影成三人”是很好的例子；他并不悲欢，我尤其喜欢他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他笑看人生，游走四方，像个侠客，英姿飒爽。因为他懂得，“我辈岂是蓬蒿人”。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”

刚读完青莲的豪迈，这回读什么呢？宋词吧。翻开一本宋词，不禁看到“李清照”三个大字。这是一个多么柔情却又刚强的女子！

年轻时的她狂放，“沉醉不知归路”。她追求生活，享受生活，“应是绿肥红瘦”浮现在我

朗读改变了我，带给我无穷的力量，带给我快乐！——题记

春天，是鸟儿的朗读，那声音是婉转动听的；夏天，是知了的朗读，那声音是尖锐刺耳的；秋天，是树叶的朗读，那声音是清脆的；冬天，是北风的朗读，那声音是惊心动魄的。我的世界因朗读而改变，那声音是独一无二的……

以前的我十分胆小，在班级是个不怎么出声的女孩，大家都以为我十分内向，爸爸妈妈对我的不动声而感到很着急，老师为我的上课不发言而找我谈话。可是，我就没有这份勇气。有一次，老师要请一个人朗读一篇课文，我无意中被抽中了，我忐忑不安地站了起来，朗读起了课文，那时，我心里好像有两只小鹿在猛烈相撞，十分紧张，生怕读错一个字，终于，我成功地读完一篇文章，老师亲切地对我说：“你的声音这么美，我希望你能多多发言！”我悬着的心一下子放了下来，也因老师的这番鼓励给了我很大的信心。

从此以后，我开始大胆地朗读，一次次赢得老师的微笑，参加各种比赛的机会……朗读是我唯一的兴趣爱好，我从简单的一篇文章开始读，一遍又一遍，日复一日，年复一年，现在我读一篇500字文章，不但能流利读出而且还不错一字，每当我看课外书时，我总是喜欢大声