生活中的奥秘作文100字

生活中处处存在奥秘，只是在等待我们的发现。

今天，老师拿着两个鸡蛋神神秘秘地走进教室，让我们丈二和尚摸不着头脑。

原来老师是让我们猜猜这两个“孪生兄弟”哪个是生的，哪个是熟的。我正一头雾水时，它们似乎在说：“你们这些凡夫俗眼也想猜出我们谁是生的，谁是熟的？哼！没门！”

我们苦思冥想，但依然毫无头绪。老师看见我们一头雾水的样子，老师决定给我们做一个小小的实验。只见老师轻轻地拨动了那又黄又胖的2号鸡蛋，它慢慢地转动着，像一只刚刚学会走路的小幼龟。而穿着芭蕾裙的1号鸡蛋飞快地转动着，像风扇叶一样，连影也快看不见了。答案已经昭然若揭了。

这是为什么呢？正当我们百思不得其解时，老师说：“因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，当鸡蛋转动后，蛋壳开始旋转，而鸡蛋里面的液体由于惯性作用分散了旋转力。而熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是固体，已经和蛋壳成为了一个整体，当鸡蛋轻轻转动后，各部分一同旋转，力量集中，所以转得飞快。

老师真是一言点醒梦中人，这时我们才恍然大悟。原来我们生活中有这么多的奥秘，只要我们善于观察，就能有所发现。

有趣的作文课又开始了。

课上，钟老师说：“同学们，今天我们来寻找一位神奇的大力士，看谁最先找到它？”

大力士？谁呢？蚂蚁还是大象，西游记里的巨力神？猜不着，我们还是拭目以待吧。

同学们看着老师在讲台上摆弄着：有一个大水盆、三只玻璃杯，还有一包彩色纸。这与大力士有关吗，哪跟哪？钟老师就喜欢故弄悬虚。

试验开始了，老师将杯子盛满一杯水，放在桌边备用，取出一张绿色的卡纸，向同学们亮亮卡纸，说：“认真观察，注意每个细节，有一位大力士即将光临！”

“在哪？怎么我没发现！”

“不会是‘皇帝的新装’来了，只有聪明的人才能看见吧！”

“老师，你在吹牛吧！”

同学们面面相觑，纷纷议论起来。

“大力士马上出现了，对了，还有一个关键的环节！”钟老师一边应付麻雀一样叽叽喳喳的我们，一边从口袋里掏东西。老师掏出一小包，从里面取出什么？哦，是绣花针！它就是大力士吗？

老师叫了一位同学上来当助手，叫助手双手拉平卡纸，他在纸上扎小孔。一扎二扎三扎……数不清扎了多少下。卡纸被针扎成了马蜂窝。老师将卡纸竖

星期日，我们去参加了郁达夫文学院组织的“走进亚林所，了解植物育种奥秘”的活动，这也是我第二次参加郁达夫文学院的活动。

我们集合的地点就在亚林所，那里有一面鲜艳的五星红旗在向我们招手。亚林所是一个研究植物奥秘的机构，小时候爸爸经常带我来这儿散步，爸爸常说这里的空气格外好，因为这里植物很多。而我们今天的主题就是了解植物育种的奥秘。

首先，我们到三楼听了讲座，由于我的座位比较靠后，所以我听的不是很清楚，但是我依然听到了一个十分令我惊讶的信息──美国的玉米90%都是转基因的，于是在我的脑海里立马出现了一个大大的问号──转基因到底是好还是不好呢？讲座之后我们就去八楼做了实验。啊，这就是我最感兴趣的环节之一了！我做了两个实验，第一个是用显微镜观察物体。虽然今天是我第二次看到显微镜，但我依然觉得它非常的神奇！我们肉眼看不到的东西，它却能看得一清二楚，比如：细菌、细胞等。我这次观察到的是一颗小草，它在显微镜下呈现出很多绿色的小圆点，像极了奶酪，这是不是很神奇？第二个实验是把氮液里的冰块磨成粉。而第二个实验远远超过第一个好玩呢！今天也是我第二次见到氮液，第一次是在奥特莱斯的美食节上看到的。当时我就被一个大锅里的烟雾深深的吸引住了，更让我觉得

一天晚饭过后，我心血来潮地想帮爸妈洗碗。爸妈欣然同意，我推着他们到客厅说：“你们在这等我胜利的好消息吧”。准备大展身手的我，系上围裙全副武装地走进了厨房。

一进厨房来到水池边，我就拿起一个碗，然后放在水龙头下就冲，冲了几下没变化，就又放了点洗洁精，虽然我很努力，但是事与愿违——我一个地方反复搽拭好多遍才干净。这下我可有点急了，心想，照这样下去这些碗要洗到明天早上呀！不行，得想个办法，于是我又多放了些洗洁精，但效果不大。这时爸妈在客厅大声说：“儿子，不行就算了吧，放在那一会我们洗。”

听到这话我可真急了，急得满头大汗，正当我用手去擦汗时，一不小心猛地碰了下水龙头的把手，竟然将热水开关打开了，瞬间有一股热流顺着水龙头流下来，于是我便借着热水放上洗洁精接着洗。一洗效果果然好，碗筷上的油渍很轻松地就被洗干净了。我也很快地洗完了碗筷，同时得到了爸妈的表扬。事后，我一直疑惑，为什么热水这么好洗呢？是不是热水可以洗油，又可以分离碗筷上的油？我带着疑问百度了一下，上面说：油的溶点比较高，可在达到一定温度时将油溶解。果然如此，一切问题迎刃而解。

我以后也要像今天一样，多观察生活，多发现生活中的小

我们都知道，火苗轻轻一吹就灭了，可今天上课时，老师说：“今天我要做一个实验，叫做‘吹不灭的火苗’。”我听了一头雾水，心想：难道火苗被施了魔法？好神奇啊！

要做这个实验必须要有一个打火机和一张纸，老师把这张平整的纸卷成漏斗形，用胶带粘起来，看起来像圆柱形，又像冰淇淋甜筒，还像望远镜。

接下来第一个就是我来上台实验，我想：这么小的火苗根本不是我的对手。我拿起漏斗，把漏斗的大头对准火苗，向前深吹了一口气。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐气，脸蛋通红。可不论怎么样，就是吹不灭，火苗左摇右摆，好像得意地在跳舞。难道火苗真的被施魔法了？

下面来吹的是王梓暄，我很疑惑，因为我这个大力士都吹不灭，她那个小女生怎么可能吹得灭？

王梓暄拿起漏斗，用小头对准火苗，她深吸一口气吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那儿轻轻地吹气。结果，王梓暄轻轻一吹，火苗就灭了，我想是不是火苗又施了魔法，只听她的话？

为什么大力士吹不灭火苗，小不点却能吹灭，因为漏斗的大头对着火苗，吹出来的气流会分散到四面八方，所以吹不灭火苗。而漏斗的小头对着火苗，气流在小头时会汇聚在一起，所以能吹灭火苗。

通过这个实验我知道了：世界充满了奥秘，我们要善于动脑筋，才能

老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！

这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？

原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘，正等

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管它们不是那么地惊天动地，但是依然使我感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！在这当中，有那么一件事让我记忆犹新。

有一次，我和几个好朋友下课去打乒乓球，我们玩得不亦乐乎，打着打着，乒乓球不小心掉在地上，被一个同学踩坏了，那位同学急忙对我说：“对不起，对不起，我不是故意的，我是不小心的。”看到那位同学这么诚恳地向我道歉，我连摇着头说：“没关系，一个乒乓球而已嘛。”

这件事情就过去了，但是，虽然我嘴上说着没关系，心里却还是有点心疼，毕竟那个兵乓球已经跟随了好长时间了。我闷闷不乐地带着瘪成一团的球走进教室，一时间脑袋空白，忘记了自己要做什么。走回教室，我在窗户边的一个座位上望着远方，脑海中又想起了那个兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我费尽心思都想不出来一丁点办法，想着想着，不知不觉就上课了。

这节是科学课，大家都听得非常出神，听完老师讲的“热涨冷缩”原理时，我迫不及待地举起手向老师提问：“老师，如果乒乓球被踩坏了怎么办？”“就用我刚才讲的热胀冷缩原理，但记住一定要用热水哟。”

下课了，我立刻拿着乒乓球跑

上课了，老师拿来两个引人注目的超级水晶大骰子，我们都很好奇，这节课要上什么呢？老师说：“这节课我们来玩个游戏——掷骰子，一共掷20次，我把两个骰子的和分成2组，一组和是5、6、7、8、9，另一组和是2、3、4、10、11、12，和在哪组就算哪组赢，同学们，你们选哪一组？”

“第二组”，我们异口同声的回答。

游戏开始了，老师叫了两个同学帮忙，一个记次数，一个记骰子的和，第一次和是4，我们赢了，大家都非常开心。可是第二次和是8，第三次和是5，第四次和是11……结果掷到和是2、3、4、10、11、12的次数只有6次，而掷到和是5、6、7、8、9的却有14次，所以老师赢了。

“任老师，刚才骰子是你自己掷的，不算，换我们来掷骰子”，有个男同学不服气的说。

“那好，你们派几个代表来掷骰子。”

我们一共派了4个同学上台掷骰子，可是结果还是4：1输给老师。同学们不明白问：“任老师，你才选了5个数，我们选了6个数，应该我们赢的可能性大呀，怎么反而是你赢呢？”

老师笑咪咪地说：“你们把每个和的

春夏之交，正是植物的生长旺盛期。5月19日，我们郁达夫文学院在亚林所举办了走读活动，目的是了解植物育种的奥秘。

踏进亚林所的大门，扑入眼帘的是一片绿色，到处充满着生机、充满着活力。我们怀着好奇的心情轻轻走进了一座庄严肃穆的高楼里。

为了让我们更容易理解接下来的实验，亚林所的几位博士在会议室向我们介绍了许多关于植物组织培养和转基因物种的奥秘。原来，植物组织培养的原理是细胞的全能性；操作流程不仅多且缺一不可；在生活中少有广泛应用，如快速繁殖，生产脱毒苗，突变育种，物质保存，甚至可以培育新物种。科研人员不但对植物有所研究，还对大众关注的转基因食品更为了解。基因是生物体遗传信息的载体，转基因用处大着呢，它能减少农药的使用，避免环境污染，提高附加价值，增加食物营养。转基因食品大多被社会认可，番茄、玉米、油菜、鲑鱼等转基因食品都成了我们口中寻常的事物。

走出会议室，我们走向八楼的实验室做实验。一路上，一台台高端的仪器从我眼前闪过，我从没见过有这么多仪器的场所，这让我眼前一亮。我还零距离接触了能放大几十倍的显微镜，这台显微镜结构复杂，“块头”也挺大，供我们在显微镜下观察的是几片夹有植物残体的玻璃薄片，把它放在显微镜镜头底下，便可放大显示到

生活就像一扇窗，透过它可以获得更多知识；生活是一艘船，乘上它可以到达智慧的彼岸；生活如一本书，阅读它可以懂得许多道理。我们都热爱生活，也在不断探究生活中的秘密。

每到秋天，我总会因为过敏而引起久咳不愈的现象。正好这时也是美味的橙子成熟的季节，于是妈妈打算用从姥姥那里听来的方法———盐蒸橙子为我治疗咳嗽。

首先，妈妈把橙子洗干净后放在盐水里浸泡20分钟，并用筷子在橙子上扎几个小孔，以便于盐水渗入果肉。最后，再把橙子的顶部平切一片，在露出的果肉上撒一些盐然后盖好。只差一步啦！咦？妈妈把橙子放入碗中时，为什么没加水呀？哦，原来蒸好以后，碗底自然就会有一些汁水了。看着妈妈把碗放入锅中，又经过20多分钟的等待，美味的橙子终于蒸成了。

妈妈一打开锅盖，迷人的橙香伴随着淡淡的盐味立即飘散开来，整间屋子都被香味所覆盖。

我吃了它之后，第二天就舒服了许多，看来这种方法不要让我打针吃药就可以把我的病治好。为什么呢？我好奇地上网查了一下资料，原来橙皮中有种叫做那可汀和橙皮油的物质，可以止咳，而这种物质只有在蒸的过程中才会出现呢！

生活中有许多小事，如果你留心去观察去研究，一定会发现许多奥秘。