甜甜的作文500字初一

虽然时间匆匆流逝，但留下的却是那甜甜的回忆……

——题记

朱自清曾经在《匆匆》一文中说：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……是啊，我们的时光就这样匆匆流逝，我的童年时光也离我越来越远，只留下那甜甜的回忆……

细数我的童年时光，那一件件趣事，就如同数以万计的家珍一般，那一段段甜甜的回忆都展现在我的脑海中，而那一段尤为让我印象深刻。

那是小时候的一天，我蹲在花盆旁，望着花盆中那株小花，看的出奇。突然脑海中闪现出一个想法：如果我把糖果种在花盆里那会不会长出一株糖果树呢？不知道，那就试一试吧！边想着，我就从兜里掏出一颗糖果，在花盆里挖了一个坑，把糖果放进去再浇点水。嗯！过几天就会长成一株糖果树了！我在心里想着。

我每天都守在这株花盆旁，想象着那颗种子“长大”的模样。可是一天过去了，两天过去了，三天过去了……这颗种子竟没有一点动静……直到后来我才知道事情的真相。

我想，童年的时光是那样无忧

同学之间其实早就开始猜测她何时离去，每次她不来听课，就会引起一阵窃窃的讨论。

其实，最终的分别自她来校实习之时便已注定。

实习结束那天，她站在教室前面，微黑的脸上洋溢着灿烂的笑。她同我们辞别，送给每人一支棒棒糖，那是儿时最香甜的味道，因此大家吃得很开心。

我用很大的力气咯嘣咯嘣的咬着糖，甜甜的回想着她与我们一起的点滴。

初次相见，印象并不甚好。黝黑的脸庞有着一丝拘谨，更多的是严肃。尽管她上课很认真，但我却觉得她的课堂没有趣味；尽管她热心于班级各项活动，但我却认为她能力有限；尽管她与很多同学关系很好，但我却不以为然，对她总是淡淡的。

直到有一天，我在校内的一次大型比赛中，竟然在最简单的问题上犯了错，情绪因此跌落到了最低谷。

泪水肆意的流淌，我的心冰冷冰冷的，我甚至怀疑自己的能力，怀疑自己的未来。我以为，我是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭。

活动结束后，在场的老师们纷纷对我表示安慰，让我放轻松。我拼命的微笑着，但是，当人群渐渐散开之时，我苦笑的脸上，泪水始终未干。

队友们的成绩都应该都很不错吧。不知怎的，越想就越难过、越自责。眼泪，不受控制了，或者说，我根本就没想要去控制。

就在黑夜渐渐袭来的时候，她走来，轻轻挽起了我的手臂。我执拗的甩开，她却轻轻的再次挽起我躲闪

今天，语文课上，瞿老师给我们尝了一个甜甜的“毒药”。

上课了，瞿老师很神秘地对我们说：“我的杯子里有一样东西，你们能用什么方法知道这是什么？”大家炸开了锅，有的说：“闻一下，看看是什么气味？”有的说：“尝一尝，看看是什么味道。”

“现在我们让杨艺伦同学闻一下，看看他说什么。”瞿老师宣布道。杨艺伦大模大样走上讲台，闭上眼睛，做了一个深呼吸。瞿老师问：“你闻到了什么气味？””我好像闻到了柚子的香味。“”不可能啦！“瞿老师笑着说，”我一个杯子，怎么可能放下一个柚子！“接下来，谁来尝一尝？”大家争先恐后地喊道，“我——”瞿老师却说：“侯益明坐得最好，让他来尝。”侯益明走到讲台上，勉强地向我们挤出一个苦笑，他真不知道瞿老师会给他吃什么。瞿老师舀了一勺东西，放到侯益明的嘴里。刚放进去，侯益明就吐出舌头，用手用力地扇着舌头，还大叫：“是盐，好咸！好咸！&

甜甜姐姐：

你好！

姐姐，我们已经好久没见面了，不知道你的学习成绩有没有达到你上次定的目标？不过，我相信你一定实现了你的目标！因为我对你信心十足！

哈哈，告诉你哦，我现在学习也进步了呢！我特别想向你介绍我课本里的一个最让我敬佩的人物——苏轼。他和他的弟弟苏辙都是文思敏捷的人，感情非常好。有一年，苏轼和苏辙在中秋节的时候没能团圆，苏轼非常想念弟弟，便写下了《水调歌头·明月几时有》，其中有几句话我特别想和你分享：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。你是不是也喜欢这句话呢？苏轼想念弟弟能写出传颂千年的句子，我也好希望能把我对你的思念写出来，也能让大家欣赏。

对了，我们课文里，现在还有不少神话故事呢！有一个希腊神话故事里的普罗米修斯神，我特别喜欢他。他看到人类生活困苦，明知自己会受到惩罚，他还是去为人类盗取天火。他躲在阿波罗太阳车所要经过的路上，把茴香树的枝条插入了烈焰中盗取了天火。宙斯发现后把他锁在山上，让他经受了各种各样的折磨。普罗米修斯这种善良的品质，让我特别感动。姐姐，你是不是和我一样感动？

时间不早了，今天我就说到这儿了。祝姐姐学习更上一层楼！

你的弟弟：小石头

2018年11月7日

童年时，看母亲，母亲是一片蓝色的湖，而我则是湖里的一尾鱼，鱼永远离不开水的怀抱；现在，再看母亲，母亲则变成湖中的一片水藻，而我却坦荡成一片湖，水藻永远庇护着湖的波涛。搜索着时间的车轮，回想着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。难忘母亲慈祥的脸庞；难忘母亲响亮的耳光；难忘母亲甜甜的泪水。

记得在我上小学的时候，一次独自一人从外婆那里回家，偷偷跑到同学家里玩，把外婆的话抛到九霄云外。不知不觉，时已黄昏，见回家也不可能了，便在同学家歇了一晚。然而，我全然不知家里人正找我找得天翻地覆。母亲扯着早已枯哑的嗓门东喊西喊，父亲骑着辆破旧的自行车访南问北。第二天上午，我兴冲冲的回家，却发现母亲坐在门槛上，目光呆滞，宛如一座雕塑。随着一声清脆的“妈”，马上从她黯淡的眼里射出热切的光。忽地把我紧紧搂到怀里，似乎她一松手我就飞了似的。忽地一滴载满慈爱的泪珠滚落在我的脸颊，一直浸入嘴唇，我的心头一热。那泪水，甜丝丝的，那泪水让我知道了我对她有多重要。假如我不在了，她就会空留一份慈爱在风中蛛丝般的飘荡。

温柔的母爱令人难以忘怀，而严厉，不也是一种母爱吗？当金钱、地位、荣誉已不再是诱惑，一切的一切已显得不再重要时，唯有一种东西仍值得

回忆在梦中，回忆在心里，深闺有位友人，居江南水乡，小河载过思念，缓缓翻过城墙。

《半岛铁盒》，豪情却

走廊的灯渐渐地暗了下去，走到房间，放下书包，向着窗外望去，回想着耳畔的那首歌，一首名叫《半岛铁盒》的歌。还记得那些年，我们一起坐在月光下，学会了叛逆。我们开始厌倦学习生活，我们向往那幽暗的深山，我们渴望成为金庸笔下创造的武侠传奇。豪情愿望，有一点甜。

《黄昏》，雨初歇

你对我说，黄昏是最美的，黄昏下唱《黄昏》，是最幸福的。于是，我们爱上了夕阳里的黄昏，雨初歇的黄昏。每天的这个时候，我们趴在阳台上，DV机里的《黄昏》伴奏，忘不了雨初歇的那天那分那秒，空气停滞住了时光，你的声音如天籁般的奏响，我们陶醉了。甜甜的，很幸福。

《甜甜的》，青山旧

青山脚下，花开了，一丝丝绿伴着片片红，一丝丝红伴着片片绿，不知是红还是绿，只知道青山脚下有一对玩伴，只知道玩伴背后是一片竹林，我们在竹林里奔跑，偶你碰到笨拙的小麻雀撞到竹树上，你说将它放生，我说将它留下，最后“石头、剪刀、布”下，你唱着《甜甜地》，将它放生。虽不乐意，却依旧是甜的。

月光透窗轻轻洒在纸上，我悬着腕，挥毫落款，夜色微凉，思念一路辗转着有你的地方，今生围着甜甜的回忆打转。

我们都会流泪，委屈时流的泪水，那是苦的；伤心时流的泪水，那是咸的；而高兴时流的泪水，那是甜的……

我坐在房间里，眼睛直直的盯着那张奖状，内心世界涌进了那一段记忆：

三年级的我，因为数学成绩好，所以被老师推荐去参加数学竞赛。当然，为此我也努力复习着。

之前每当我紧张时，就会有一个人，帮助我放轻松，并鼓励我加油。那个人，便是妈妈。只是，这一次，却没人再叫我深呼吸，再鼓励我了——妈妈生病了。

让我意想不到的是，妈妈居然拖着疲倦的身体，轻声走到我的身边，像之前一样，鼓励我。

她说，她对我很有信心。够了，有这句话就够了！

我扶着妈妈回去躺着，自己拿起书，眼睛眨都不眨地盯着字。看着看着，书页上忽然浮起了妈妈的笑容……

成绩出来了，果然不出所料，我像之前一样发挥的很好。我还是像之前一样，考试时坚决不浪费每一分钟，不，是每一秒。

成功了！我成功了！当我颤抖的接过奖状，内心一片欢呼，发狂般的匿笑。一定是因为妈妈！我才能像之前一样获得成功。

回到家，我马上跑去妈妈的房间，告诉她这个好消息。我抱住妈妈，也不管那些泪水流的满脸都是。妈妈却笑而不语，摸了摸我的头发。

忽然，有一滴泪珠流到了我的嘴角，甜甜的。那

站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。

金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。

学会坚强

上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。

激发潜能

小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。

初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。

人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！

在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。

来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事

转眼间，人生初中阶段的第一个学期就结束了。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿时生发出了许多感慨。

回首我们刚进入初一的时候，以为像小学一样，学习易如反掌；哪知突然之间增加了许多学科，我们每天学了这科，学那科；做完这门课的作业急急忙忙赶下一门课的作业，成天手忙脚乱，稀里糊涂。而且即使上课认真听讲了，那也未必能学好，还必须要不断巩固复习。

当然，忙乱之中，也体验到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，还学会了自己安排学习时间，同时也拥有了属于自己的学习方法。

遗憾的是：绝大多数时候，我不能用最佳的方式完成一道题，考虑不周全。做数学题时，我不擅长用简单的方法做题，于是影响了学习效能。而在语文中，我答阅读题总是不完美，有点丢三落四。

回望初一上学期，除了学习上的进步与遗憾，我还收获多多：和同学们一起在足球场踢足球酣畅淋漓，和老师一起在操场和教室做游戏，欢天喜地，聆听学兄学姐励志事迹，激情满怀。

有了新的谈天说地的小伙伴，有了课余幽默逗比的小事件，有了课堂时而嗨翻天的乐子，时而沉静如旷野般悠远的思索……

拾起这一学期的点点滴滴，乐趣多多，收获满满。我坚信，我未来的学习生活一定会更加快乐，更有能量！