什么的启示一篇作文

你怎样对待生活，生活就怎样对待你。某种程度上说，人活着就是一种态度。人生在世，终会遇到这样或那样的困难与挫折。迎难而退，明哲保身固然是一种智慧生活态度，知难而进，努力向前执着和人生哲学。美学大师蒋勤《蒋勤劝美》中曾写到：很多人表面上看起来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼。只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。但是，新学期新气象，让我们忘却烦恼，投身于知识的海洋，为自己拼一个完美世界。

“读书是门槛最低的高贵举动。”我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。读书不仅仅是为了生存，更多的在于充实我们的精神世界，提升我们的生命质量。缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉，我们的社会难以传承深邃的智慧和伟大的精神，我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。

几年的时光真的可以浓缩成一个故事一段短短的文字吗？岁月里的悲喜忽略不提，人乘坐时光之舟，白舸千帆在一秒内飞掠而过，还没有看到两岸风光，转瞬之间就到了人生的另一码头。山河依旧，风烟迷离，你早已不是过去的自己。高考是一条永不褪色的跑道，每年都有无数人以自己的姿态在此奔跑着。或许你已经习惯了放纵的舒适，厌烦了父母的说教，焦虑着周围人的压力，承受着老师的苛责，但这一切都不能够

洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一样去领加餐饼干。

我一出门，认真体会了外边的温度，不热不冷，刚刚合适。我走向鞋架，准备穿鞋。这时，廖老师提着加餐走来，我伸手便拿了一个。廖老师看见我穿得少，便叫我多穿一件加绒毛衣。正好我也拿到了一个饼干，便回头走向寝室。

可我刚脱下外套，又觉得不太冷，于是便没有加，又将外套穿上了。这次为了不被看见，我把领子故意拉高了点儿。我再次走了出去，这一次倒很顺利！

过了不一会儿，我们就要排队去教室了。我们排好队出发了，直到到了教学楼底下。廖老师看着我，想起了刚刚叫我加衣服，便拉开了我的衣服拉锁查看。我吓着了，连忙说道：“廖老师，我真的不冷啊！”廖老师一看我确实没加，“还不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老师用一种奇怪的眼神望着我说道。

“我知道，外面其实没有多冷！”我回答道。

廖老师生气地说：“那我不管你了，感冒了我才找你。”

就这样，我们回到了教室加了一件加绒毛衣。

现在想想廖老师对我说的话，我知道了廖老师让我添加衣服是害怕我冷着，是为了我的身体健康，可，很多时候，冷暖我们是知道的，我们真的是不需要加衣服的，很多时候，我们总是被动地很不情愿地

【蟋蟀的启示】

作者：路庆勇

四年级的时候，我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示。

我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦，一天都不厌其烦建窝，累了就蹲在窝前休息，休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢，我读了这一课，我从中得到很多启示，慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

以前，我让被人给我叠一个贺卡，说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我，我等了一个小时，我实在忍不住了，找到他生气的说，你不是说今天上午给我么，怎么，没叠完。他也生气了，把纸还给我。从那以后，我经常找做事情，可没人搭理我。

读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次，我在餐厅里举手找师傅打饭，举了大约有一分钟我手都酸了可，师傅还没来。但我相信，师傅总会来的，不一会儿，师傅就来给我盛饭了。

蟋蟀让我懂得做事要有耐心，没有耐心的人，最后的结果总与自己的想法相反。

【捡钥匙的启示】

作者：李浩

在假期里，我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙，我想这是谁啊怎么粗心，于是我就在马路边上等着，等了好一会，还是没有人来，我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话，我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。

仔细一看原来上面还

“书籍是全世界的营养品”这是我的座右铭。因此，我喜欢看书，更喜欢批注书中优秀的部分。在这里，我可以跟书中的人物交谈、嬉戏、倾诉。因为批注它能带给我许多的启示。

但是，一开始我没意识到批注的重要性。当老师让写作文的时候，我写的乱七八糟、语句不通、错字连篇，当老师念得全班写的最好的作文的时候，我才知道为什么人家作文写的好—因为人家每天坚持批注，每页都写的满满当当的。所以，人家作文写的如此的好。

于是，我的批注“长征”便开始了。我每天坚持像他们一样批注，将四字词语拿荧光笔划出来，成语标记出来；对于不明白的我查字典一一弄明白；对于各种描写我都详细“解剖”；对于精彩的部分，我便把它仔细认真的抄下来，并拿出来看看。就这样，日积月累，我写作文渐渐变得应手了。

我的作文成绩一篇比一篇好，竟然有一次我的作文得了全班之冠。老师在课堂上念我的“甲优”作文，我当时很高兴。我心里想：我一定要再接再厉，这样我就能变得更好了。每天坚持不拉下每一个细节。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你要再接再厉。”我点了点头。

批注就能使我的作文从一个语句不通的作文

【浪费水的启示】

作者：张嘉一

“好没意思啊。”我感叹道。这里有一个瓶子，啊！我知道玩什么了，我拿了一个笔，在瓶子盖里，处了几个洞，在倒上了水，我在地上乱洒起来，洒的地上全是水，我在地上滑水，就跟滑冰一样，真好玩。

后来我又接了五瓶的水，一手拿一个，往地上洒，地上的水也来越多，地越来越滑，我就拿起我的小汽车，往后一拉，嗖！的一下，小汽车开走了，在水中行走的小汽车，走不了多远就停下来了，我又拿出两个陀螺兄弟，又让它们俩分别转了起来，我拿起瓶子，往陀螺上洒，没想到，水居然溅我一身，有的水还溅到了我的衣服上和沙发上。

玩了一会，我就觉得没有意思了，就把剩下的水，放在那里了，又拿起墩布把那里墩的干干净净的，妈妈回来之后，无奈看了看这五瓶水，就到倒了花盆中了。

通过这件事我明白了，不要浪费水。

【终生的启示】

作者：齐佳希

“啊！不嘛！”我又在和妈妈争辩着。“听话买完东西后，你在用剩的钱买些零食吃，好不好？”妈妈温和的说道。

我从记事那年起，我就开始胆小，必须依着自己的爸爸妈妈才能勇敢，要不然连见人的勇气都没有。

我们小孩是斗不过大人的，我只好自己低着头，手里攥着钱，很不情愿地走进店里，妈妈而在外面等

生活中处处都有启示，一件小事，一本书，一幅画，一处风景都能给予你意义非凡的启示。这些启示或许有些不能对你有刻骨铭心的印象，有些却可以影响你一生。

人们都说要多读书才能积累知识。我也有爱阅读的好习惯，可是我在阅读时却有许多坏毛病。比如看书时会三心二意，一点火也不专心，一会玩玩笔，一会看看窗外。而且在书中看到不认识的字或有读不懂的内容，我也不会去查字典，问大人，觉得这很麻烦，就直接跳过不读。所以，我每次看一本书时，都十分迅速，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，对书中的内容半懂不懂，看得迷迷糊糊的，没过几分钟，就把那本书忘得一干二净了。

就这样，我带着这个坏习惯看过了许多书，每本书都一看就忘，家长不停地在劝告我，警告我，但这些一直交织在我耳际的唠叨声似乎对我并没有造成什么影响。直到五年级时当我学到了一篇课文后，我才真正地认识到我这种阅读的坏毛病后果是多么严重。

这篇课文是《走遍天下书为侣》。作者以假设自己旅行并只能带一样物品娱乐，而告诉人们读书的乐趣以及读书的正确方式，告诉我如何读书才能将书中的知识化炎自己认知的一部分。

这本书改变了我一生，让我改掉了阅读中的坏毛病，认识到读书的好办法，并让我更热爱阅读，我还从中收获到了让我刻骨铭心

【努力拼搏的启示】

作者：吕子研

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一刻也忘不了。

有些人都认为自己已经很完美了，但我不这么认为。我虽然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失败。

在我的心里一直有一件事，这件事让我明白了努力才能成功。在最近的一次语文测试，虽然试题有点难，但我感觉自己一定可以得高分。老师要念成绩了，说我们这次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄云外了。果不其然，我只考了70多分，这是我考的最烂的一次，虽然得了第七名，但这个成绩我真的无法接受，这是我有史以来最不好的成绩。所以，我下定决心，我一定要努力拼搏，争得更高的分数！在假期里，我为了让这次的考试分数更加理想，便好好的预习下次的考试内容，把自己的问题写出来，并在网上找到答案，或许考试成绩可以更上一层楼。

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一定会铭记在心的。

【一句名言给我的启示】

作者：李浩

“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”你们看小小的水滴坚持不懈都可以用这样大的力量那我们肯苦苦的联系用何尝不能做出一番大事呢？

【买果冻的启示】

作者：张涵琪

我有一件事情得到了最大的启示，那是一个阳光明媚的下午，天空蔚蓝蔚蓝的，微风把美丽的花儿的头发梳理的整整齐齐。我来到了小卖铺里，一直不知道选哪个比较好，“就买果冻吧！”卖东西的老奶奶，我心想：对啊！我可以买果冻啊！果冻又甜又美味，太好了我就买了它吧！我买了十个果冻，可是老奶奶给了我12个，我没有当回事就骑着自行车，飞快的跑回了家。到了家里我才知道奶奶给了我12个！这时弟弟给我说：“姐姐，咱们就要了吧！多吃两个可以填饱肚子啊！”我本来一开始也是这么想的，但是后来慢慢思考着，我不想违背道德，去了小卖铺到了那里，我紧张地对老奶奶说：“奶奶，您多给了我两个果冻。”我边说边递给奶奶果冻，奶奶皱了皱眉头，说：“哎呦啊！我怎么说的越来越差了呢！谢谢你啊！”奶奶收下了果冻。

这时我的心顿时好像心里的头落地了。这个小小的故事，给了我最大的启示。把多的果冻给老奶奶，让我们知道不要欺骗他人，要不道德会越来越坏的。

【购物的启示】

作者：朱博洋

在生活中，每一件小事，都可能蕴藏着深刻的启示。

那年我9岁，有一天，我跟着妈妈一起去南和购物，去超市买完东西的时

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

上课铃声响了，走廊里响起了熟悉的“嘎达——嘎达”声，同学们一听这高跟鞋的声音，原本火热朝天的教室，瞬间变得鸦雀无声。班主任走进教室，公布了我们小考的成绩。当听到“吕金泽95分”的时候，我的心里顿时沸腾起来，高兴地恨不得飞上天去。

班主任看了看我，笑着夸赞道：“大家看看，吕金泽这学期很努力学习，功夫不负有心人，她取得了这么大的进步！大家要向她学习！”

回到家后，我高兴地在沙发上蹦来蹦去，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。妈妈很高兴，给我买了许多零食作为我的奖励。

自从我取得了好成绩后，我就飘飘然了。每天放学也不着急认真写作业，而是看电视、吃零食。自然每天都会传来一阵唠叨声：“吕金泽！快去学习！赶紧写作业！”每次，我都会随便应付一句：“知~~道~~了！”心里总是暗自嫌弃妈妈太唠叨。

期中测试的日子到了。试卷一发下来，同学们有的认真思考，有的紧皱眉头。而我暗自得意：嘿嘿！又到了我大显身手的时候了。我开始认真的审题。天啊！试卷上出现了许多陌生的题，它们好像都在故意跟我作对，我左思右想，绞尽脑汁，就是没有解题思路&hel