师恩伴我成长作文有小标题
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小标题结构作文(精选2篇)
篇一:小标题结构作文
明星公司
王璐瑶
我家是明星公司,董事长、总经理和执行官一应俱全,职责分明。
运筹帷幄的董事长
妈妈是公司的董事长,大事小事一律由她决定。这个月该交水费了,我爸请示我妈:“报告,此月水费一路上涨,已欠费,请给予援助!”我妈听后沉思二三秒,从皮夹里抽出两百元,叮嘱我爸:“水要少用!”
晚上,爸爸又来请示:“报告,请问晚饭食材如何选购?”妈妈取出一张纸,“唰唰”几笔。爸爸传给我一看:鱼一条,豆腐若干。我欲哭无泪:妈,您能解释“若干”到底是多少吗?体恤一下民情好吗?我该怎么买呀!
鹦鹉学舌的总经理
我正在房里奋笔疾书,老爸推门而入,开始慷慨激昂地发表演讲:“你要知道,一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟,终于忍无可忍:“爸,你是来干什么的?”他一拍脑袋:“对了,你妈让你做作业!”话音未落就淡定地推门而去,留下我在原地抹了一头冷汗。
任劳任怨的执行官
这下你明白了?董事长和总经理几乎不干事儿,可活总要有人干吧,我
我们在花季小标题作文
操场上滴落的水珠,不是雨水而是汗水。场边的花儿在茁壮成长,它们不为攀比只为努力。
操场上的我们在追逐
体育课上王老师一手拿着秒表,一手夹着名册一脸坏笑地朝我们走来。看到他着实吓人的模样,我们都已经心知肚明了——是时候该测一千米了。
一道弯弯的白色弧线后,站着我们二十二个斗志昂扬的男生,随时等待冲出起跑线的一声令响。“砰”,只听见一道枪声如响雷般震动了耳膜,我们迅速冲入第一道,你追我赶,都不甘示弱,唯恐一开始就被别人落下。
最后两圈最是磨人心志,我能感受到的只有腿上传来的无力的信号和胸腔中急促的呼吸声。但每个人都在坚持,我也不能放弃。我是校田径队的,我必须把平时训练的功夫使出来,于是我咬紧牙关,心中只有了一个信念,那就是“冲啊”。
终于到了终点,三分三十的成绩证明了我之前的努力都没有白费。是啊,人生没有白跑的路,只要冲出了起点,你的眼中就只有了终点。
考试中的我们在竞争
教室里安静极了,同学们安静地坐着,等待老师发下试卷。
趁考试还没有开始,有的同学抓紧背两个单词,有的同学还在紧张地演算着习题,有的同学小声讨论着某个疑点。
铃声响起,教室中切换了主题曲,能听到笔尖与纸张摩擦的“嚓
师恩伴我成长作文
世界上,万物有之根源。浓郁的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺拔的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母鹰的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!
魏老师是我们班的英语老师,已经三十多岁了,高个子,那方方正正的脸上时常挂着甜甜的微笑,声音洪亮,而且富有幽默感,她带给我的第一印象就是和蔼、亲切。
那一天,本是晴空万里,妈妈因看了天气预报而叮嘱我出门要带雨伞,可是,我一看天气晴空万里,便没有听妈妈的建议,没带伞就急急忙忙上学去了。可是,老天爷偏偏不肯帮我,上课没过多久,便下起倾盆大雨。“叮铃铃,叮铃铃”放学声无情地响了起来,可雨还是“哗哗”地下着,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办呢?”我失望地看着同学们一个一个的走光了,焦急地等待着停雨。这时,魏老师打着雨伞过来了,问明了事情的来龙去脉,决定先打着自己的伞先送我回去。在路上,雨水滴滴答答的打落在雨伞上。咦?不对,是雨水滴打落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被冰冷的雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“好孩子,我没事的。”老师送我回了
师恩伴我成长作文900字
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,让我从一个年幼无知的孩童成长为一个优秀的少年。站在学习了六年的校园里,面对朝夕相处的老师,我的胸中有无限的激情在腾涌,心头有许多的话想对老师述说。
往事历历在目。记得第一次迈进校园,虽然对身边的事物充满了好奇,但是又觉得很陌生,所以我哭闹着不愿意待在学校,要跟妈妈回家。正当我很郁闷地坐在教室里时,我的班主任——裴老师走了进来。这是我第一次看见您,您中等身材,一头美丽的卷发,一张典型的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁,红红的嘴唇,整个人看起来很亲切。您走到我的身边,笑容可掬地摸摸我的头。您那慈祥的目光,温和的话语,一瞬间让我如沐春光,我紧张的情绪一下子烟消云散了。从这以后,您伴随着我度过了难忘的小学生活。
刚入学时,因为我缺乏信心,在课堂上就算是知道您提出的问题的答案,也总是犹犹豫豫,不敢举手。您也许察觉到了,于是向我投来了鼓励的目光,仿佛在对我说:“别害怕,试一试,就算是答错了也没关系。”是您那鼓励的眼神让我增加了信心和
师恩伴我成长作文700字
教师亦是平凡的职业,但她们在这平凡的岗位上却做出了不平凡的事,是他们培养了爱因斯坦、居里夫人、鲁迅……这些伟人,是他们用无尽的爱哺育着我们健康成长,教师,这太阳底下最光辉的职业。
十三年了,在我十三年的学习生涯中,出现了许多老师,他们每个人都有不同的性格特点,但他们有一点是一样的,那就是对事业的执着与认真,还有对自己的学生的那份无私的爱,让我感动不已。
2008年5月12日,这个让中国人悲痛的日子,往日美丽的汶川,已成为废墟。在这次地震中,出现了无数的英雄,谭千秋这位伟大的人民教师在地震来临时他用自己的身体护住了四名学生,四名学生活下来了,但谭老师却没能逃过四神的召唤。谭老师用生命诠释了教师这份职业的神圣。
教师这份职业真的很辛苦,他们每天站在讲台上,不停地讲啊,不停地说,很怕哪个同学落下,怕自己讲的东西多,同学们接受不了。白天不停地讲,晚上又要备课,每个老师的书桌前都有一座小山,第二天每个人的作业都是被认认真真批改过的。就这样工作,他们没有抱怨过,从没厌烦过。有时早上忙的时候,在商店总能看到老师们买个小面包,在赶去上课的途中吃完,然后又精神饱满的站在讲台上,认真地工作起来。一个小小的面包,怎能撑起大人的身体,但他们却承
师恩伴我同行作文
转眼间,时光飞逝,我已进入初四。和那些学哥学姐们一样,终日忙忙碌碌的学习。有时,过去的时光如流水般在我眼前划过,留下一阵恍惚。之前的三年里,有欢笑,有泪水,更有深深的不舍。有许多老师曾在这三年里来去匆匆,却留给了我温暖的回忆……
老郑,听名字就给人一种刻板又严肃的感觉。但是见到他就不会这么想了。老郑拥有着圆滚滚的身躯,方方正正的大脸上挂着一双细细的眼睛、大大的鼻子和长长的嘴,使人显得和善。他每天穿着灰衬衫和西装裤子,夹着数学书,慢悠悠的大步朝班里走来。微微侧身穿过门,把书砰地一声放在讲桌上。随手拿起一根粉笔转身便开始写公式。老郑的课同学都不排斥,因为他很幽默,爱开玩笑,打比方。寓教于乐,他算是做的极好。
老郑也很有责任心,讲题一定讲到明白为止,因此我们可遭了不少罪。有一次课下,老郑正站在过道上忘我的讲题,他倒是专注,却忽略了身后我们的感受。他一弯腰,顿时过道被屁股堵的严丝合缝。快上课了,而我们却回不去,那边的也过不来,很快便造成了交通拥堵。十几个人,在老郑两边,哀怨又尴尬的盯着他的屁股足足十几分钟。他才意识到我们的存在……就这样欢欢笑笑的过了两年,老郑迎接到了他的下一任学生。听说最近老郑在减
有你,伴我成长作文700字
走出无知的季节,我们学会思考;步入青春的殿堂,我们开始成熟。我们发现,人生的道路不会是坦途,因为有你,我们才能尽情挥洒青春,追求自己的梦想。
弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被风吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落在你书上的枯叶,看着楼阁的疏影静静地横斜在湖面上……光阴荏苒,在这里埋藏着我们的快乐与伤悲。
看着那宽敞的舞台,还记得在灯光的打照下校园歌手唱响自己的热情;朗诵比赛上再现伟人的心声,英语演讲比赛上我们放飞青春的梦想;芭蕾的魅力濡养着我们艺术的细胞……
目光投向体育馆,仿佛还看到大家在流行健康舞比赛上无比的热情与创意;篮球比赛上激烈的拼搏,挥洒着汗水……
走进教室,老师趣味的课堂,同学们坚定的眼神,跟随着老师去发现世界的美妙。在宿舍,与同学的畅所欲谈,分享自己的一点一滴。
悠长的蝉鸣,赶走了酷热;绵绵的细雨,孕育着新的希望。就这样,一年已经过去,回忆着过去也期待着未来。那些我们与校园美好的回忆。
在这里,我们拾回青春,继续追求我们的梦想。
之前总是会站在同样的地方,没有自信地让泪水沉浸在双颊,过了一天又一天,因为风迷失了方向,逝去了梦想。总会为跌倒而哭泣,因为受伤而疲倦,却再也
伴我快乐伴我成长作文
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。
最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年
感恩有您伴我成长作文1000字
在我成长的路上,东莞,您处处都留下了我成长的足迹。
东莞校园里留下了我成长的足迹。我在校园里学习,聚集着“酸甜苦辣乐”五种味道:酸,是老师呕心沥血的教诲。甜,是成绩优异得到老师的表扬。苦,是每到考前复习,大量的练习题让我累得几乎精疲力尽。辣,是偷懒时,挺“不幸”地被老师火眼金睛盯着的那火辣辣的滋味。乐,是我和同学间发生了许多的趣事。
我打小就十分惧怕昆虫,是出名的“胆小鬼”。有一天,莫敬彬抓了一只假的知了放在我肩上,吓得我大叫,慌得顿时失色。为了不被伙伴嘲笑,我狠下心肠,克服心中对昆虫的恐惧,当天下午,就去桂花树那抓了一只真的知了,悄悄地放在彬的肩上,他以为也是假的,就漫不经心一手将知了从肩上拿下,一边回头对我说:“我才不怕呢!”话音没落,知了在他手上扑腾扑腾地挥动着翅膀,吓得他“龙颜”大失,惊慌失措。而我和伙伴就笑得直不起腰。没想这回后,我和他都不再害怕昆虫了,这件事便成了我们的童年趣事。
东莞图书馆里留下了我追梦的足迹。从我刚识字那天起,我仿佛对“书”有了一片痴情,常常看到图书馆打烊也浑然不知。不管到哪
念师恩感谢有你作文
【篇一:念师恩感谢有你作文】
俗话说:“一日为师,终身为父。”曾经有一位老师让我感受到父亲一样的温暖。他就是我的初中化学老师,整洁的白衬衫配着笔挺的长裤是他最常见的装扮。他的个头较矮,也是男老师当中最瘦的,他曾笑谈是小时候营养不良,没有发育好。整天挂着笑不是他的风格,但就算他面无表情也不会让人觉得很严厉,不近人情。个性随和的他很受学生们的喜爱,我当然也是其一员。
他像鲁迅笑笔下的藤野先生一样尽职尽责,热衷于教学。一次我吃完晚饭拿着一道题目去请教他,他正在办公室里收拾东西,大概是要回家吧,见到我来就停下来帮我解答问题。他先认真地阅读了一遍题目,拿出草稿本写了几步解题思路,然后向我讲解。由于题目比较复杂,我一时也没弄明白。他见我不明白,又给我更细致地讲解,布满虬枝般青筋的手握着笔在草稿本上认真地演算。他的声音不是特别好听,却很有力,每一句讲解都传入了我的头脑中。他讲我听,写写算算十多分钟终于让我茅塞顿开。这时突然响起了“咕噜咕噜”的声音,我疑惑地抬头,老师微笑地打趣道:“肚子交响曲响起来了,老师该回家喽。”这时我才知道老师还没有吃晚饭。
他不仅教学严谨,尽职尽责,同时他也关心学生的