谢谢你我的对手作文

谢谢你，我的对手，你让我不断进步，在危险的关头帮助了我，谢谢你。

记得有一次，英语老师要我们好好复习，他要选择几位非常优秀的同学去参加比赛，赢了有奖励。老师说完后，我和你意味深长地望了望对方，因为我俩是对手，我们都想打败对方。

回到家，我猛背单词，你也一样。以前，我们的成绩不相上下，有时我考了91，你考了90；有时你考了92，我考了91。每当我想偷懒的时候，便想起了你挑衅的眼神，又开始背单词了。

最终，我通过不懈的努力，终于得了第一名，你冷冷地说：“祝贺你。”我笑着说：“其实，是你帮助我得了这次的第一名。”你吃惊地张开了嘴巴：“这怎么可能呢？”我说：“因为你给我的压迫感呢！”你笑了：“等着吧！我不会轻易被打败的！”

谢谢你，我的对手，你让我变得更强大。你还很勇敢，在我遇到困难的时候帮助我。

那一次，我和你一起去偏僻的湖边玩，一只十分饥饿的野狗冲着我叫，我灵机一动，爬上了一棵树，那只凶恶的狗在树下龇牙咧嘴，我吓得魂都飞了，闭上眼睛听天由命。“好了，快下来吧！”你在树下冲我喊道。我睁眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。

谢谢你，韩瑞杰，你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志，我才能变得更强。

每次打实战，我都和你一组。对打开始了，我主动攻击，而你只是向后退了一步，就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击，你每次都能巧妙地躲过，过了几个回合，我的气势已不足，你轻松出了几招就胜了。

以前我很很佩服你，但打了几次后，我就有点不服气了：为什么我总是不能打败你呢？我又伤心又生气，看到你那骄傲又高兴的表情，我就想打赢你，于是我发奋努力。

每次做柔韧训练时，我用力往下压，但不见什么长进，我就想到叫老师帮我压，但又怕疼，于是，我想放弃了，这时，我想起你那得意的表情，斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压，忍着疼痛压了下去。这以后，不管练什么，我都自告奋勇地去，因为我要打败你。

练习了一阵后，我的力量变得强大些了。和你比试时，我自信满满地上场了，但好像历史又重演了一遍，我还是没有赢，我不明白，为什么我一直输，我想了想，终于明白了，每次都是我先攻击，你再反击下一次，我要以牙还牙，以静制动。

一个星期后，我和你又来到了“战场”。这一次，我一定要冷静，开始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着对方。后来，你终于按耐不住了，主动发起了攻击，而我迅速地躲开了，并发起了反击，可

人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。

暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。

于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧！

出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢？至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。

也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把

在成长的茫茫海洋中，曾经遇到过无数的对手，在与对手你追我赶的斗争里，蕴含着太多的喜怒哀乐，经历着无数的失败沮丧。在成功的喜悦中，对手也永远是我们前进的目标，奋斗的方向。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸着，凛冽的寒风像个调皮的孩子偷偷钻进了我的心窝。而手中的试卷早已被揉地发皱，显眼的红叉叉在眼前无情的对我指指点点，时不时像恶魔般爆发出怪异尖细的笑声………

为了这次考试，我不分昼夜地复习，好胜好强的心只想夺得第一名的桂冠，以给我努力刻苦的学习一个回报，但你却如一匹风驰电掣的黑马远远地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，给了我当头一棒，这就是山外有山，人外有人的道理吧。

下课时，我无精打采地坐在座位上，眼眶里的泪水打着转儿，好似下一秒就会如断链的珠子，汩汩流下。

这时，有人轻轻拍了拍我的背，我蓦地一惊，赶紧擦干了泪水，回过头去，正望到你饱含寓意的目光，它似乎在说，再坚毅的梅花，也有凋谢之时，叶生于春而败于秋，尘起尘落，得意的人生也有失意之时，何必因为失去了太阳，而错过满天星辰呢？

我顿时如释重负，前进的路途中，原本就是前前后后的过程，真正的对手其实是自己的心啊，我轻松的拍了拍你的肩膀，相视一笑。心里暗暗地对

与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。

同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的；身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。

我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。

我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样？”我笑：“什么赌？”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样？”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。

考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑

雏鹰要展翅高飞，就需要战胜蓝天，迎来属于自己的一方天空；小草要看到光明，就需要战胜大地，染绿属于自己的一寸土地；人要取得成功，就需要战胜对手，闯出属于自己的一片天地！

对手，是前进路上的“障碍”。让成功大道不能够一帆风顺。对手，是许多人厌恶的对象，可一个人若是没有对手，那成功又有何意义呢？

那是一次数学考试，当我顺利地将前面的题目做出，为自己暗暗高兴时，一道应用题难住了我，这就如同沐浴阳光时突如其来的倾盆大雨，令人躲闪不及。我的心顿时凉了，这一题五分，若是不将它解出，岂不是白白失去了宝贵的分数？心乱如麻的我在草稿本上乱涂乱画着，猛一抬头，看见了我的对手——她正细心的检查着试卷。难不成，她已经解出了那题？那我的名次不是明摆着低了吗？好胜心强的我一下子被激醒了，我不能就这样放弃，第一名，是需要争取的！我不容分说的提起笔，甩开刚才的烦躁，努力地理清思路，审题，一遍又一遍，我终于找到了切入点，进行了验算。此刻，当我再次抬起头看我的对手时，眼神里分明多了几分不可逾越的气质。在我心中，每一次考试都像一场没有硝烟的战争，分数将某段时间的努力或松懈公之于众，勇者不惧，我坚信，只要肯努力，区区对手又算得了什么？

试卷发

每个人都会有要感谢的人或者物，我要感谢的人是我的对手。

去年夏天，我们学校篮球队与三角湖小学打比赛，他们的气势十分强大。我心里非常紧张，脚发软，但老师还是点了我上场应战，因为我是校篮球队的主力，所以只好硬着头皮上场了。

比赛时，我们奋力抢断，但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上，我有气无力地拍着球，一个对手飞奔而来，想要抢断，我向队友伸食指表示要求增援，很快，一位队友向我举起右手，我便将球举起，准备快速将球传给他，但敌方的队员太聪明了，太灵活了，直接从我手上夺过球，我猝不及防，重心不稳，脚下一滑，倒在地上，我抬起受伤的脚跳下场，老师正准备换上另一个队友。

我听见对方球员说了一声：“这个人真不耐玩，他就是白痴。”我一听，直接蹦上球场，大声喝道：“我们比试比试，谁输谁是白痴！”他的脸上满是不屑。

我用力地拍打着球，忘了脚上的伤痛，像一只猛虎下了山一样，抱球飞奔在球场上，我瞅准备时机，投了一个三分球，但还差一点，对方球员嘲笑着我：“士气不错，但实力不足，我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑，我红了脸，奋力向前拼搏，但都没有成功，我使出全身的力量，使劲抢断、运球、投篮，终于

谢谢你，我的妈妈！

妈妈，我要谢谢你，您为我所做的，甚至一切，您都没有要回报，可是我们只做了一点事情，就给你要回报。我们不知道，您给我们的爱，如同滔滔江水；您给我们的爱如同，夜里，天空中的星星一般多，您给我们的爱是我们永远也会报不了的……所以，我要说一声：“妈妈，您辛苦了。

谢谢你，我的妈妈！

在这一天里，正好是您的生日，也是我们学校的一次，期末考试，在这一天里，我准备一件惊奇的礼物，可是我却不知道要送什么，我就在这一天里，我就想，一封画、回家帮妈妈干活、回家听妈妈话还是给妈妈按摩按摩……我的想法实在实在太多，我给本不知道要用哪种方法了，就在我苦恼的时候，忽然，我的脑里闪过一丝想法，我还是问问妈妈吧！下学后，我就急匆匆的跑回家里，我就问：“妈妈，今天是你的生日，我要给你准备什么礼物才好？”妈妈听了，笑了几声，脸色立刻变的严肃起来，妈妈想了一会，就说：“我不需要什么礼物，我也不要你给我干什么，我只要你给我好好学习，在今天里，你给我考一个奖状就行了，这就是我的最大愿望，将来你有了出息，就行了”

我听后，不知不觉眼睛就湿润了，我就想：&ldq

“谢谢你”是让人感到快乐的一句话，虽然只是短短的几个字，但是里面却埋藏着深深地爱。

记得五年级的时候，我们换了一位班主任，让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了，原因是一次数学作业没写完。

那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落，对我爸说：“胡奕豪这孩子乖是乖，就是学习习惯不好，上语文课不认真听讲，总是在那一边画一边听课，数学、英语课我偶尔经过班级门口，也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后，严厉地斥责我，说：“为什么上课不认真听讲？我送你上学是来玩的吗？你为什么不听课？”我刚想说话，就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话，却像在思索着什么。过了一会儿，老师让我站到墙角去，背对着我，小声地和爸爸说话。

后来，爸爸告诉我，老师说：“这孩子挺乖，也挺聪明，我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强，只要你和我一起帮他疏导，他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔，我一直是被老师整治的调皮鬼，从没有人给我信心，新老师的一片苦心我怎能辜负呢？我决心一定努力，提高学习成绩来证明自己、回报老师。

自从这件事之后，我开始努力学习

从入学到现在，我换了好几个同桌，但我最要感谢的是我现在的同桌——陈璟，感谢你对我的宽容和帮助。

二年级的时候，我和你曾经是同桌，但当时我并不觉得你有多好，甚至觉得你有点霸道，但后面的两个同桌让我明白，你才是最温柔，对我最好的了。

这个学期我和你又成为同桌，而我也更加的发现你是如此的善良和大方。记得有一次，语文老师要求我们用红笔互改作文，我一翻开文具袋，就知道大事不妙，我没有带红笔！在心慌失措之余，我反复“搜索”书包，因为我明明记得昨天晚上，我是把红笔放进去了的呀，结果还真的没有带笔。完了，我急得像热锅上的蚂蚁，思考之后决定向像你借笔。于是我带着既期待又害怕受伤害的心情，弱弱的像你问了句，“陈璟，你有多余的红笔没，能借一支给我用吗？”，不想话音刚落，你二话不说，立马翻开文具袋，拿了一支红笔给我。我拿到红笔，心想：“陈璟，你真好！”

你不仅友善，还乐于助人。还记得有一次，上英语课时，老师要求同桌互相读课文，我读给你听，读得不好，没想到你就一遍一遍地教我读，直到我会了为止。

当我取得好成绩时，你也会为我高兴。在语文一、二单位测试中，我考了63分（总分70分）的好