把大象搬进蚂蚁窝读后感200字

读了霞子作者写的《把大象搬进蚂蚁窝》这本书之后，觉得安氏蚂蚁们凭借着自己的智慧和能力，征服了大象，这是整个蚂蚁家族的骄傲。

在这本书的最后一篇：“把大象搬进蚂蚁窝”彰显了安氏家族的蚂蚁在安特儿蚁后的带领下‘统治’了大象，让大象不敢来侵犯它们的家园，连骄傲的琳达公主也十分敬佩安特儿蚁后。粮 队的队长球球一开始觉得蚁后发的什么鬼命令，现在看来，原来是考验我们安氏蚂蚁的智慧和能力啊！

蚁后安特儿想让大家齐心协力，团结一心，勇于面对困难，征服了大象，赶跑了食蚁兽，带来了一个安宁的冬天。

读完这本书后，我被蚂蚁的“勤劳勇敢团结奉献”的精神深深感动到了，蚂蚁是那么小，小得让人感觉不到它的存在。如果我们都能像安氏家族的蚂蚁一样，勤劳勇敢，团结奉献，遇到困难要勇敢克服，这样的话，没有什么困难是克服不了的，没有什么事情是解决不了的！

小蚂蚁们的举动告诉了我们，任何事情，努力面对，结果一定是你想要的，如果不是，那就是更好的！

没读这本书时，看到书名就觉得：蚂蚁怎么可能把大象搬进蚂蚁窝，读完之后才知道，原来是因为蚂蚁们侵略了大象的各个部位，让大象看不见，甚至无法呼吸，吓得大象不敢来和没能力再来跛坏它们的

朋友，你看过《酷蚁安特儿总动员-把大象搬进蚂蚁窝》这本书吗？"把大象搬进蚂蚁窝"，也许看到这几个字，你心里一定在暗暗发笑，这怎么可能？不会是在做梦吧？其实我一看到书名时，也深有同感。但妈妈说，这是在汶川大地震后，作者霞子为了重建孩子们的精神家园，而向地震灾区捐赠的一本很有意义的书。听完妈妈的话，我半信半疑地看了起来。哪知直到看完仍爱不释手。

书中有一只聪明的蚂蚁安特儿，为了护家人流落他乡，后来在"一只昆虫朋友的帮助下，历经了千辛万苦，终于回到家中，并按照蚁后临终遗言当上了新蚁后。出乎意料的是，摆在安特儿面前的却是一个岌岌可危的家。冬粮被盗，天下毒雨(人类喷洒杀虫剂)，把大象的儿子害死了，大象正在破坏它们的家园，食蚁兽天天堵着洞口要吃它们，而安特儿不怕，她下达了蚁后的第一条命令："把大象装进蚂蚁窝里"听完后，我觉得安特儿不会疯了吧，如果成功的话，那就历害了。一开始谁都不相信，觉得很荒唐，但最后一个叫球球的队长知道了(球球是粮秣队队长)，开始让它们练飞，搬蚁粮，击退食蚁兽，这些当兵蚁都知道了要干什么，最后把大象给带了回来，所有人也都知道安特儿的用心良苦了。

从这本书中我体会到了蚂蚁"勇敢”

“叮铃铃”，下课了，同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去，不一会儿，教室里面就只剩下几人了。

我也关上书，像一只乌龟，慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看，就像是一群饿狼在争着吃东西。

我走过去一看，原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊！赵浩铭拿起一把塑料小刀，慢慢地抬起手来，然后用力往土地里一插，一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下，有的蚂蚁躲到了土块底下，有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下！

赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后，觉得还不过瘾，于是，他决定捣毁一个更大的蚂蚁窝，说干就干！赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫，赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝，他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子，高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿，赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候，赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点，这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看，这几个小白点竟然是蚂蚁卵！我们都目瞪口呆，赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了！

就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时，&ldqu

【篇一：大象学校读后感】

最近大家都在看一本书，书的名字叫《大象学校》，这本书一共有五册，分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让爸爸买来后，就迫不及待地打开了书，并津津有味的看了起来。还没到一个月，我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了，但我依然意犹未尽，沉浸在那精彩的故事情节里。

这个故事里的主人公是可爱、善良又机智的小象们。小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事：记得有一天，小象倒倒和吉吉在一起玩耍时，却吵起了架。就在这时，小乌云来了，看见它们吵架就躲在一旁偷偷的笑，突然小乌云冲到了倒倒的头上下起了雨，可当倒倒撑起雨伞时，雨却停了，当它收起雨伞时，又开始下雨了……但小象倒倒每次都能化险为夷。跳跳是一只非常顽皮的小象，而且还有很多鬼点子：记得才刚开学第一天，眼镜老师就被它气坏了，更严重的是眼镜老师还住院了。小象吉吉十分胆小，一有困难就退缩不前。小象开开喜欢唠叨：记得一次野外探险课中，开开问校长陷阱应该怎么识别呢？这句话整整问了三遍……

在《大象学校》这本书的所有人物中，小象倒倒是最值得我们学习的榜样，它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静，这是我们

谁是地球上最早的农夫呢？看过了《蚂蚁农夫》后，我才知道原来蚂蚁竟然是会耕种的小动物啊，而且耕种的历史已经超过一亿年之久，它们种菇类，收集各种可以作为食物的有机废料或把叶子嚼碎来耕种，看来从前的时候，我还真是小看了他们了！

人类总以为自己是最聪明，并且是最早有智慧的动物。然而，人类却不知道，其他物种早在我们之前就已发展出高水准的水平。只需要一只小小的蚂蚁，就能让土壤变得肥沃富饶，它们会一丝不苟地为地下巢穴中美味的白色菌丝施肥、清洁和除草，可是人类呢？人类却只是不断在消耗土壤中的养分，完全没有为地球的环境做出任何的贡献。所以我认为，我们人类应更了解自然界的系统怎么适应气候与生态系统的改变，以确保生命的永续发展和生命的逐渐昌盛。

面对如今生态环境日益的恶化，我想，任何一个人都会明白：“保护环境”这个通俗且显而易见的道理，但是试想，又有多少人，有多少的工厂，多少的国家会遵循这个道理，并且为这个道理，这句口号而努力不懈呢？我只能说少之又少，建设美好家园是我们的责任，我们要从小事做起，从身边的一点一滴做起，爱护身边的环境。要像小蚂蚁一样，做一个不求回报，一心一意为地球的环境的改变做出贡献与发展的人！

坚持与成功

妈妈给我买了一本书，书名叫《大象的主人》。一看名字，我心中就有疑问：大象的主人是谁？我很想知道答案，便迫不及待地看了起来。

我喜欢让·吕克，他是文中的主人公，故事主要是由他来叙述。让。吕克从小生活在舅舅家，在他14岁的时候，爸爸写了封信给他。信中说到：你已经长大了，需要有更多时间亲近大自然，磨炼自己的意志，提高自己的素质。于是，让·吕克开始了自己的非洲之旅。书中就是描绘他在非洲期间与同龄小伙伴相处的几件趣事。我觉得让·吕克非常乐观，也非常善良，捉住猎物也不忍心杀，常常把它们放了。

我还喜欢让·吕克的朋友弗法纳。他生下来就被大自然赋予了神秘的力量，能与动物交流，预料动物所在地，是个很神奇的少年。弗法纳这个传奇少年勇敢坚强，脚上被毒针扎了只是忍痛用刀一挖，拔出铁刺，再用子弹内的粉末烧了消毒，整个过程中他强忍着剧痛一声也没有吭！他还在朋友们的帮助下克服了一个又一个的困难，经历了一个又一个的磨难，最终真正成为了“大象的主人”。 弗法纳长大以后，因为禁猎区扩大范围，村民们不可以再随意狩猎，他又带领巴卡利村民向东迁了五十公里，也带走了象群，在那里幸福、快乐地生活。他是一

在一个阳光明媚的上午，大象在河边的树桩上吃饭。一群蚂蚁在河边的树上采果子吃。突然，一只小蚂蚁掉到了河上的树叶上去了，小蚂蚁惊恐的看着周围，不知如何是好。在这时大象用长长的鼻子把蚂蚁给吸了过来。

小蚂蚁感激的对大象说：“谢谢你”。大象说：“这是应该的”。有一次，蚂蚁洞着火了。所有的蚂蚁都逃了出来。大象看见有火就在湖边吸了一鼻子的水去灭火。不一会儿火灭了。小蚂蚁万分感激地说：“你以后有什么困难就来找我”。大象笑了笑说：“就你，不用了吧。”

这一次，大象不小心掉进了猎人挖的陷阱里去了。大象在那拼命的喊：“救命啊！救命啊”！这时小蚂蚁和它的同伴们迅速的赶来。它们挖出了一条斜道，把大象给救了出来。

大象红着脸对小蚂蚁说：“对不起我不应该嘲笑你，我们以后还是好朋友”。大象和蚂蚁笑了笑的那么甜那么蜜。

【篇一：两只蚂蚁读后感】

今天，我在语文课本上读了一篇文章——《两只蚂蚁》。主要写的是两只蚂蚁要去完成一项任务，但是有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地往上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完课文，有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁比较聪明，也有人说两只蚂蚁都令人敬佩。

读完文章，我就心想——其实第一只蚂蚁并不是做事不动脑筋，而是没有时间去想。第二只蚂蚁非常聪明，它爬了两次没有爬上去，便绕道而行，它善于思考，爱动脑。

无论怎么说，两只蚂蚁都使人敬佩，我们要学习第一只蚂蚁的持之以恒，学习第二只蚂蚁的聪明才智。

【篇二：两只蚂蚁读后感】

有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。

当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。一

【篇一：大象学校之冒失鬼上学读后感】

翻开《大象学校之冒失鬼上学》，我读得有滋有味。当我合上书页时，长舒一口气抬头看闹钟，时间不知不觉已经到了十二点静静地躺在躺在床上，里面精彩的故事情节依然在脑海中回放。

这本书仍然写大象学校里机智，可爱，善良的小象们，它们在大象学校学习，经历着不可思议的冒险故事。其中小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事，可它却有化险为夷的本领。真诚，善良的它总能结交到新的朋友；跳跳是只顽皮的小象，有很多鬼点子；小象吉吉有些胆小，而小象开开则喜欢唠叨。它们形影不离，相互帮助，在神奇的经历中逐渐成长。

作者笔下的人物形象不是完美的，它有优点也有缺点。小象倒倒坚强，勇敢。这是我们生活，学习中不可缺少的品质。面对优质的生活，我们渐渐失去了坚强和勇敢。一遇到挫折我们首先想到的是“我不会，我放弃。”一遇到头疼感冒，我们想到的是让老师联系家长，带我们回去休息，错失了许多学习与锤炼自我的好时机。想想要是我们稍稍坚持一下，或许能挺过去，不是吗？小象倒倒是我们学习的榜样，我们应该像小象那样坚强、勇敢。面对挫折只要不折不挠，一定能呢个成为最坚强的人。倒倒也是一个有爱的小象，他有那么多的朋友在众人的预料之中，俗话说：&ldquo

【篇一：台阶读后感】

赵欣源

台阶低，意味着地位低，父亲由此形成了自卑心理。我觉得，人有时不可以太要强。文中的父亲总是不服老，但自从闪了一次腰后，“我”便不让父亲挑水了，父亲也总觉得少了什么。这也是人生的无奈。命运掌握自己手中，但有些事是我们无法掌控的比如文中的父亲老了，对于这些事，我们应面对现实，并在现实中找到解决问题的最好方法。我不由想起了朱自清《背影》中的话“父亲少年出外谋生，独立支持，干了许多大事，哪知老境如此颓唐！”两位老父亲如此的相似，再想想自己年迈的父亲，为家庭为生活又何尝不是含辛茹苦，任劳任怨。他们内心的失落有多少人能够理解和体会呢？

【篇二：台阶读后感】

王雨欣

读了这篇文章的第一反应，就是觉得它与《皮囊》这本书有异曲同工之妙。

书中的《母亲的房子》这篇，讲述的是母亲想要建一座房子，一座四楼的房子，因为“这附近没有人建到四楼，我们建到了，就真的站起来了”。为了房子，她做苦工，捡菜叶，拒绝所有人的同情，哪怕明知这座房子不久后会被拆毁，只是为了“这一辈子，都有家可归”。为了让父亲发起的家健全完整，无论父亲残疾与否。这是母亲表达她爱情的方式。

而《台