读一读万紫千红只是春的这个作文

我喜欢热烈的夏天，因为它拥有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花美；我喜欢孤傲的秋天，因为它勾勒了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的意境美；我喜欢银装素裹的冬天，因为它造就了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的生命美。蓦然回首，身后那走过的岁月足迹，这才发现，原来我最钟情的，还是那充满着勃勃生机、万物复苏的春！

春是绿色的。看吧，小草作为最早的报春使者，自然不负使命，偷偷地、早早的从坚硬的泥土中探出头来，昂首挺胸，向世人昭示着春的到来。柳树也不甘落后，抽出了嫩黄的枝芽，伸出了柔软的枝条，远看，仿佛是一位正欲浣纱的美丽的姑娘，如此婀娜多姿，迎风飘舞。

春是金色的。你瞧，春天的阳光最是妩媚，照在人的身上暖洋洋的，为宇宙大地送来了光明与温暖。春天的太阳最是无私，它将黄金般珍贵的爱传递给了万物生灵。在风和日丽中，上演了一出出感天动地的温暖情。

听——淅沥，淅沥！牛毛细雨也尾随着春风的脚步，悄然来到天空中凑热闹。仰望苍穹，一幕硕大的珠帘横挂于天地间，引人无限遐想。雨水落到地上，射出无数箭头；雨滴落进池塘里，水面上顿时荡开了层层涟漪，就连池中的鱼儿也不甘寂寞，接二连三

春，像一个充满魔法的法师，与冷酷的冬天决战到底；春，像一位著名的音乐家，指挥万物复苏歌唱。但对于我来说，它就是一副万紫千红的画

踏进春天的公园，一片美景引人眼帘。四面八方都是嫩绿的小草。坚韧的小草在土地里勇敢的探出头来试试寒，试试暖。鹅黄色的新芽装扮着大地，它们是想先人一步看看眼前的春天啊！“草色遥看近却无”，它们虽小，但微小的新芽凑在一起却成了眼前一亮的美景。我不禁伸出手去轻拂这毛茸茸的小可爱！

草地上依偎着白茉莉在风中开心点头，像是在迎接春天的到来。一簇簇，一丛丛花枝冒出。多彩的桃花，争相斗艳。白的像雪，粉的像霞，红的似火。花里带着甜味，闭了眼，我就在花海之中。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦似幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。我的心禁不住芬芳的袭扰，渐渐地沉醉了。

远处一棵棵不知名的树屹立在那里。枝头的嫩芽冒了出来。小鸟在林间穿梭。树叶轻轻摇曳，此刻我的心也飞翔了起来。

一声清脆的鸟鸣声把我惊醒。蓦然回首，在我身后依然是那万紫干红。

春天，给大地带来了什么？

万物复苏，学校里的春也是彩色的。走进校门，首先看到的就是初开的紫叶李，虽然只开放了一小朵，但其它饱满的花苞却更是夺人眼球。“一花独放不是春”，还要其它花来才算春嘛！

再走几步，眼前就会出现几棵被粉色“包围”的树——那是杏树。那繁花似锦的场面，真可谓“万紫千红春满园”啊！嫩黄的梨花，脱去鹅绒外衣，换上雪白雪白的春装，梨花的上方，两只黑白相间的鸟儿盘旋在梨树上，那卷起的一丝微微春风，让淡淡的梨花香气扑鼻而来。一旁的白玉兰也不甘示弱，努力地挣脱束缚，冲破鹅黄的绒衣，努力绽放。

走到校园最里面，大片的春草映入眼帘，蹲下身来静静地感受，身边没有一丝杂音，只有小草淡淡的芳香沁人心脾，很是清新。小草虽经人踩踏了很久，却不见一丝枯萎，更多的是浅浅的绿。

春，把一个本单调的世界变得万紫千红，把大地变得更加朝气，生机。

温暖的风穿堂过，留下“沙沙沙”的脚步声。听听吧，那是春姑娘温婉的歌喉。

——题记

春天的春，是哪一个春？

春天的春，是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的春。风儿踏着轻盈的步伐，带走了冬天的严寒，抚醒了沉睡的万物。它跑到河边，轻轻拉起杨柳一缕缕如“碧玉”的发丝，为她梳理青嫩的长发；它来到石子路边，淘气地拨乱大地的“头发”（草），撩开小野花的裙摆，花儿露出一点红晕的面庞，美得让人怦然心动；它走到车水马龙的大街上，似抗日战争片里被追捕的人，一会儿从行人的衣领中躲进衣服里，一会儿又逃到人家的裤腿里，又似一个顽皮的孩童，一会儿悄悄溜到少女身后轻轻掀起她宽松的衣边，一会儿突然蹿进别人的衣袖，温柔地挠起了痒痒；它奔到小溪边，羞涩地伏在水面上，“沙沙”地在水姑娘耳边低语一番，嘿，真不知道它说了什么，害得水姑娘少女心一波又一波荡漾起来，它又微微地弯下身，在水姑娘亲春的脸上留下一个甜美的吻痕。

春天的春，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的春。在春天一粒粒种子似乎嗅到了春姑娘的芳香，个个兴奋的在清香松软的土壤

暑假里的一天，我们全家一起去万紫千红旅游度假区游玩。一到景区门口，四个火红火红的大字——万紫千红便映入了眼帘。

入园的道路两旁种植着高大挺拔的法桐，像一个个列队哨兵夹道欢迎着我们的到来。

我们首先驱车来到了青界湖边，湖水清澈得像面镜子。

妈妈告诉我，因为水质好，湖里生活着水中大熊猫——桃花水母。

泛舟湖上，湖四周的景物倒映在水中。

远远望去，水天一色，景色真是美不胜收，令人流连忘返。

听说这里还种植了一片茶园，我有点迫不及待地想去看看了。

茶园像一片绿色的海洋，微风吹过，茶树的叶子既像一个个绿色的小精灵在田野里跳跃，又像无数颗绿绿的宝石在阳光下闪耀，看得我眼花缭乱。闭上眼睛，空气里仿佛弥漫着阵阵甜丝丝的茶香。

离开茶园，我们一起去爬财山。

崎岖的山路两旁生长着很多果树，有板栗树、桃树和梨树等。我还是第一次见到我们平常吃的甜甜软软的板栗，居然像一个个绿色的小刺猬一样浑身长满了刺。

山风吹过，它们紧缩成一团，仿佛在对我们说：“我可不是好惹的！”

桃子和梨子已经成熟。

我随手摘了一个梨子，吃起来又甜又脆，登山的疲劳也被这甜甜的味道驱散了。

刚下过雨，财山上的小水坑里存了很多雨水，许多小蝌蚪在里面游来游去

洛克的《教育漫话》，15万字，我读了一月有余，是读的时间长的书之一，是教育的经典。饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人，其主张如对教育的信念、对父母的教育责任和早期教育的论述等，对当下教育有着指导意义。

他对教育的力量有极大的信心。他认为人“之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。他差一点成了教育万能论者。

教师值得读。

他提倡体育、德育教育比智育更重要。他把体育放在首位。认为只有身体健康，才是人生幸福和事业成功之本。提出“健康之精神寓于健康之身体。”现实，学校、老师一味地抓成绩，要分数，忽视了学生的锻炼。体育课被挤占，学生缺少锻炼的时间。更有甚者，大量的作业，导致学生睡眠严重不足，近视者逐年上升。这都是因为对体育的忽视导致的。

洛克用了较多的文字论述德育。他认为“教育上难于做到而又具有价值的一部分目标是德行。……唯有德行才是真实的善……德行愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易”。他重视培养孩子从小克制自己的欲望，反对溺爱或纵容；重视养成良好的习惯，以免长大难以纠正

从小，我就有一个梦，梦想着环游世界，周游万水千山。我也有一颗好动的心，对世界永远充满着好奇。我要摘下那北极光，做我五彩的睡袍；我要那放荡不羁的大草原，做我身旁一匹温顺的小马驹；我要波罗的海的深蓝，做我眼里晶莹的泪花……

然而，长大了，我才发现现实的骨感，这几乎不可能。别提什么万水千山了，我的桌上就有千山万堆的作业本，我只有捧起一本一本的书，在书中寻找美丽的极光，瑰丽的极昼。

于是，小小的我每天跑到图书馆，捧起一本厚厚的书，进入一个全新的世界，于是在喧嚣的世界里，多了一个安静的身影，在一个安静的小女孩的心里，多了一个绚丽的世界。我沉浸其中，心无旁骛，书让我这颗好动的心安静下来，因为只有安静下来，才能用心去领悟那生动的世界。

图书馆里，不仅有漂亮阿姨，还住着古今中外各种大儒，而我就是那个邻家女孩，熟悉地知道他们的住所，比如海明威住在二排中层第四室，泰戈尔住在五排上层第八室……我每天耐心地叩开一扇一扇门，求教于他们文雅的谈吐，为他们的幽默而发笑。一点点被他们身上的气质所感染。而我最爱的姐姐三毛住在六排中层第十二室，何其幸运能遇到她，找到心中的真我。就好像是梵高找到向日葵，莫奈看到日出，贝多芬听到交响

这本书让我爱上了三毛。

她的文字就像撒哈拉的野地荆棘，带着强烈而痛苦的诗意。她用一生告诉世人，有一个人叫三毛，有一种生活叫流浪，有一种对生命的态度，叫逆行。

深深沉醉于她的文章，原来现实生活也可以像书里那样梦幻。“万水千山走遍”，多么好听的名字。就像她的人生，在一条逆行之路上失去了很多常人应有的幸福，却也看到了很多平凡中不曾有过的风景。

在书里，我和她一起走过中南美洲的街头巷尾，从灯火阑珊的繁华都市到人迹罕至的没落乡村，从她厌倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”，到洪国“青鸟不到的地方”。看尽了每一处的人情冷暖，悲欢离合，也爱极了这条神秘莫测的路。

至今记得墨西哥那一定是迫于生活的苦难和无助而在教堂前用鲜血祈求奇迹的一家老小，他们虔诚的信仰让人震撼痛心，和三毛一样热泪盈眶。

在贫穷的洪都拉斯艰难生活的同胞，在哥斯达黎加寻求安定的异乡人，真是让人无奈和心酸；

也留恋秘鲁一场“索诺奇”而邂逅的荷兰女孩安妮，两人相似的习惯与性格，仿佛前世有缘，注定今生将会相遇。为她将来的路送一份相知的祝福，也替三毛高兴，为这灵魂知己，心灵伴侣。

好想随她向那些仅为两位观众而做认真演出的印第安艺术

读了著名作家魏巍写的《地球的红飘带》这部长征史书，我的心里久久不能平静。书中那一幕幕血战的场面不断地在我脑海中浮现。我仿佛还能嗅到空气中弥漫着的血腥和硝烟味，还有那大渡桥横的铁索，覆盖着皑皑白雪巍峨的雪山，一望无际满目苍凉的茫茫草地……它们有如一幅幅沉重的水墨画卷在我眼前晃动。

《地球的红飘带》生动真实地再现了红军两万五千里长征的全过程。1933年9月，由于党内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”的失败，结果使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季，中央苏区由原来的纵横千里，缩小到300余里，敌人重兵压境，形势日趋危急，红军被迫进行战略大转移，至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家英明领导和指挥下，英勇的红军以非凡的智慧和勇气，经历了湘江血战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定桥，沿途击退了上百万穷凶极恶的追兵阻敌。他们还征服了空气稀薄寒冷刺骨的冰山雪岭，穿越了渺无人烟的沼泽草地，辗转了10余个省，行程25000里，最后终于取得了长征的伟大胜利。

可以说，中国工农红军的长征，就是中国人民的史诗，也是世界人类的史诗。这部史诗是由中国人和

“读书破万卷，下笔如有神。”确实，书籍是人类进步的阶梯，是我们精神的财富，从书中，我明白了真诚与善良，懂得了宽容与忍让……其中，我最喜欢读的就是《红书包》这本书，它让我受到很多启发，令我百看不厌。

本书中，秦文君阿姨写出了小学生在生活和学习方面常遇到的问题，并给予了解决的办法。例如《攀比》这个小故事就让我明白了一个道理。有一天，“我”看到同班女生背着一个漂亮的红书包，“我”非常羡慕，便缠着父母给“我”买。在买书包的过程中，父亲的膝盖还被车给撞破了。终于，“我”得到了自己梦寐以求的红书包。第二天，当“我”背着红书包兴高采烈地到学校时，却发现那位女生又换了一个崭新的、更漂亮的紫色书包……

看到这里，我不禁想起了我以前也有过这样的毛病：当看到别的同学有好看的笔袋，我就让爸爸给我买；看到别人有漂亮的公主裙，我马上叫妈妈给我买；看到别人有美丽的贴画，我就让奶奶给我买；哪怕看到别人吃了什么小零食，我也都让爷爷去给我买，有一次，我还因此拉了肚子。看了上面的故事，我