泪水作文800字高中

你空手而来，却给我留下了泪水。轻轻的，你走了。

——题记

轻轻的，你走了。此时，我仰望着天空，云能捎去我的思念吗？我在想，不知道什么时候，我的鼻子酸酸的……

《背影》一课中，父亲的背影让朱自清潸然泪下，而我却因为爷爷的泪水让我刻骨铭心。那泪水淌过在我脸，是甜的，涩的，更是酸的。

小时候，我从未看过爷爷流泪。可能是”男而有泪不轻弹”吧！

上初中后，我成了住校生。一般，我要好几个星期才回一趟家。那个星期五，刚好是我生日，我回家了。压抑已久的思念，回家的喜悦，从我进门的那一刻，将所有的情感都释放出来了。此刻，我兴奋地叫了声”爷爷”。爷爷放下手中的活，转过身，紧紧拉住我的手，“敏……你回来了。”我激动地看着爷爷，沧桑的脸，银白头发，深凹的眼里充满泪水。不知什么时候，泪水淌过我的脸上，而我发现这泪水是甜的。爷爷因平日思念而加深的皱纹在那一刻舒展开了，在那一行泪水中烫平了……

时间总是过得很快，我又要到回学校去了。当我离开家的时候，爷爷执意要去送我，我拗他还过，只好同意。在村口等车时，我看

泪水，它不像碧波大海那般凶涌，也不像滔滔江水那般的喘急，更不像潺潺小溪那么的窈窕，而是一种人们、动物发自内心的发泄与感动。有时，泪水它也是一个善变的魔术师，有时是伤心的，有时是激动的，有时是委屈的，还有时是疼痛的，总之令人费解！

在我很小的时候，非常的喜欢哭，同时听医生分析，说我的“泪腺”很是发达，加上好哭的性格，不论什么事情，我总不忘“潇洒”的以泪水落幕。而在我们小区的大门口，早就已经深深地镶嵌着我那“不朽”的泪水。

听妈妈说，那时的我差不一岁多一点，刚学会说话的我又开始面对妈妈和爸爸为制定的走路“魔鬼训练”。

在“魔鬼训练”的第三天，我走路的技巧差不多已经成熟了。可关心我的爸爸妈妈却不放心，外出还是小心翼翼地拉着我的手，可我的手活像一条活蹦乱跳的小鱼，调皮的挣脱妈妈和爸爸的手，开始自己行走，路过的叔叔阿姨都说我聪明，可爱。同时，我也不厌其烦地叫着他们。享受在表扬中的我有些不知所措了。在大门旁边，努力地表现自己。可是，我一不小心被一块小石头绊倒，失足了，一头栽进了一旁的泥地里，摔了个“狗啃泥”。我一下子呆

泪水并不仅仅是伤感的代言人，也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂，失去了才拥有，而泪水过后迎接我们的就是——坚强。

每当我遇到挫折与失败时，第一个念头就是逃避，就好像掩耳盗铃，蒙蔽了我的双眼。想要面对时，却依旧无法鼓起勇气面对，有的只是泪水，当泪水落下的那一刻我才恍然大悟，却又无能为力，只能默默承受眼泪的决堤。

父亲对我很严格却又从不管教我，给我的只有那干涩的命令，而我也只能听话的服从。但是，这难道就是我想要的人生吗？呵呵，也许父亲觉得这样是完美的吧。

暑假，这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的，因为它意味着假期与放松，但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班，而我的时间也都光荣的献身给了学习，学完了英语又学数学，我真的疲倦了！

还记得那一天，我又带着无奈的心情去上补习班，而我最抵触的数学课居然要随堂测验，这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题，我的脑子一片空白，有的只是其他的“思绪万千”。时间很细，但指缝很宽，它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白，拿起笔，又放下了，很是纠结，而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了，看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个&ldquo

【篇一：遇见作文800字高中作文】

八月盛夏，最美丽，意外的遇见即将上演……

——题记

太阳充斥着热情，发懵的梧桐挺拔在道路两旁，为过往的行人遮挡太阳肆意挥洒的热情。伫立于树枝的鸟儿预知似地迎唱着高歌，平复着被太阳热情弄得烦躁的心情。

进入规定的宿舍，八个人一间的小屋，但仍显得宽阔。

当晚，我们汇聚于操场，遍眼望去，看见的全是穿着校服的人脸。一起在星辰的照耀下接受着军训。

在这里遇见了有神经质的她，她潇洒，热情，开朗，不在乎别人异样的眼光。反而在枯燥的校园生活中多了一抹无法言喻的色彩，光亮。

开学后，我们并不熟悉甚至不知道对方的名字。在我的眼里那时的她反而给我一种安静，文静的“错觉”。

才到学校，我并未认识多少人，一个人吃饭，走路，对于我这种活泼分子是完全不合的，一个人吃饭的我遇上孤独的她，我主动过去：“以后我们一起走吧！”她抬起头，我们相视一笑，自此成为了朋友。

我们一起吃饭，一起走回宿舍，一起军训，我们有着同样的梦想，互相鼓励，互相倾诉。

我们有相同的喜好，看动画片，小说，追剧……

在军训期间，我们相互照顾，较为准确的说是她照顾好我，

鸽子要飞跃多少海，才能在沙滩安歇？炮弹要飞多久，他们才会永远被禁止？我的朋友，答案在风中飘荡。

——鲍勃·迪伦

当我看到那个男孩，只觉脑海里涌起一阵酸楚，怜意在心中掀起狂澜。一层泪花模糊了双眼，几行清泪沿着面庞滑下……

地中海的浪花拍打在细软的沙上，起伏、翻滚、破碎，无尽的沉郁凄凉。浪声萧瑟，如泣如诉，声声叩击着世人的心扉，敲打下是一曲不堪的宿命。幽蓝的海吻上了他稚嫩的脸，微懒的阳光翩然倾泻，安慰着这逝去的魂灵。孩子终于寻到了一个归宿——没有战火纷飞，没有颠沛流离，没有泪水与苦痛，他坦然地闭上了眼，只为这来之不易的安宁。从此以流水为衣袂，以天地为软帐，以佳木为知音，他沉沉地睡去了，奔向他梦寐以求的国度。

山河今又苍茫，归根结底，莫不是乱世狼烟太嚣张！？

战火纵横捭阖在两河流域，悄然撕毁与和平的契约。硝烟滚滚、黄沙漫天，玷污这不朽的文明古国。兵荒马乱的年代，人们惊恐、畏惧、憎恨，却又无可奈何。小男孩和他的家人不得不冒险偷渡。巨浪太无情，竟让孩子与亲人就此生死相望，战争太残酷，竟扰乱了这千年静土！

孩子，动荡的尘世又干你何事？天命太不公，忘却了你仅是个不谙世事的稚子；忘

泪水

一生就是在泪水中觉醒，

从黑暗中来，到泥土里去。

一生就是在泪水中懂得，

烟雾的迷离，

金钱的诱惑，

在火光中处心积虑的找寻，

使灵魂遍体鳞伤。

一生就是在爱与被爱中纠结，

他把爱都给了你，

而你在碌碌无为悄悄离开，

饱尝一生的愧疚。

待到最后，

在泪水中结束，

结束一切。

“有泪水在，我感到自己仍然饱满。”不知出自何处的一句话，可是它却能引发人们的遐思，唤起我们心中尘封的感情。

顾城在他的最后一篇小说中写道：“现代人比较软弱，哭过的人会面容新鲜，眼睛里沉着沙土。”也许这仅仅只代表他的看法，因为从一开始顾城就逃离生活，用自己异样的眼光打量这个世界的生命，得出自己对生命的见地。可是我们的泪水还在，我们的心里还装容着这个世界，感恩的心从未脱离我们。从呀呀学语开始，我们便受到熏陶，要用心记住身边善良的人和物，用心感受人类用自己的心筑起的美丽的生命线，从此我们懂得不是一切真情都流失在人情冷漠的沙漠中。

人类对泪水一词的诠释有很多，也许它集中表达的是我们对生命的理解，说明我们有一颗感恩的心。希望小学平地而起，这是人们用自己的热情筑起的希望学校。受助的孩子们说要用自己的成绩和行动回报社会，回报人类的爱，他们感动得流下眼泪，此时此刻，也只有这满溢着体温的泪水才能表达出他们内心的感动。他们真的行动起来，抓住一切时间汲取知识，步入社会，他们抱着一颗回报社会的心努力工作，他们要回报人类的爱。

人类文化多元化，交织着文明与野蛮，可是文明总是战胜野蛮，丑不可能永远躲在美的背后胡作非为，因为人类有

太阳一如既往，东升西落；清风一如既往，悄然走去；岁月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高中。

走进高中，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高中的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高中。

逝者如斯夫，那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友，让我更近于成功。可是，这些不该沾染上的朋友让我着了迷，如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深，便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高中，高中，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高中。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高中，就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选

眼泪，是一种心灵的释放。哭，是女孩的天性，记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言，用途很多。”

是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放，一种解脱，一种真情的流露。

生活需要泪水。一转眼就快小高考了，看到黑板上的倒计时一天一天的减少，不禁紧张起来，整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松。就这样，被缠着绷带似的紧紧的裹了一个月，终于迎来了期望已久的月假，“上帝请你怜惜我吧”，我僵硬地坐在回家的车上，试卷和课本仿佛飘浮在眼前。心中不禁叹息，如果回家可以痛痛快快的舒服一下，先让我这“木乃伊”出来活动活动多好啊。但父亲的命令声如同五雷轰顶般向我袭来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那个角落里，默默的任凭晶莹的泪水滑落，喉咙被哽咽得生疼，只为不让自己哭出声音，我心里的悲伤，没有人能看得见，要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这“流连忘返”的一个月进行的一次“总结”。

这是宣泄，是释放，泪水是此刻最好的武器，我要痛哭，决不向挫折低头，泪水见证着我的决心，挫折并不是可怕的，这泪水更不代表气馁，

在人生中，我流过许多的泪水，有悲伤的泪水，有幸福的泪水，还有被冤枉的泪水，其中最让我难忘的是胜利的泪水。

“特大情报！特大情报！学校要举办足球比赛啦！”只见我们班的情报专家大声叫道。而我们这些球员就如同掉入快乐的大海，但一想起我们班的足球经常排倒数第一，球员们又回到（残酷的）现实中了（加上残酷的三个字，情感上形成强烈对比）。但有一个人打破了这个僵硬的局面，那就是我们亲爱的“荷叶老师”。老师对我们说：“虽然我们每次都是倒数第一，但我们已经有很大的进步了，可以打败一些球队了。”老师说的话给了我们极大的鼓励。

就在那一天下午，学校果然举行了一期一度的足球比赛。我们的对手是四（4）班。听到这个班级的名字，我们一副失落的表情。但在同学们的鼓舞下，我们的信心又回来了。首先，队员全体握手，然后各自回到自己的岗位。只听一声哨响（此处过度非常好），对方如猛虎般向我方半场冲来，但被我方前锋抢了，前锋将球传给我，我带球冲进敌方半场，然后将球传给前锋，前锋与我天衣无缝的配合让对方措手不及。马上就要到龙门了，可是被对方后卫踢出了边界。我方发边界球，后卫将球踢向龙门，可惜被守门员扑了出来，正在门旁的我抓