我和你作文800字

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我和你作文800字

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你是我天边的繁星,闪烁的精灵;你是我成长的照明灯,让我看清楚这繁华盛世;你更是春天的雨露,滋润着我一步一步前行……我和你,渡过了短暂的两年,我们美好的回忆,却足以让我铭记于心……

还记得那年,我刚上一年级,妈妈的大手拉着我的小手,迈向那希望的校园。鸟语花香的操场,使我深深爱上了她。走进我的教室,工工整整的课桌上留下了岁月的痕迹。老师走进了教室,随即,妈妈离开了学校,我望着妈妈离去的身影,小心脏却砰砰跳个不停,那时,我既紧张又无助。

一个月过去了,慢慢地,我适应了这学校,并得到了老师的重视——她选了我当班长。那时的我像是一根小辣椒,把班纪律管理得妥妥当当,老师当然开心!话说如此,但每次有班务的时候,老师总是亲自处理,生怕我们受一点点苦头。那年的教师节,我开口说出了那句话:“老师!教师节快乐!”老师那灿烂的笑容,永远是那么迷人!

当我上了初中,再次回到了那学校。那间学校的气息丝毫没有改变,我仿佛又回到了一年级,感受到第一步踏进校园的感觉,那种不知从而来的紧张和无助的感觉也来了……树木长高了许多,小草变茁壮了。没有变的,还是

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在岁月的流逝中,我和你,一起踏过一个个诗与远方。我们一起疯过、哭过、笑过,再多的幸福都不及我与你的美好。

记得那年春天,我们一起躺在大草地上无忧无虑地翻滚。记得那年夏天,我们一起在浩浩荡荡的广场上一起看过星空。记得那年秋天,我们一起品尝过胜利的果实。我也还记得那年冬天,我与你跳到水中颤颤巍巍地出来,再冷也欢心……

但是,一切美好的事物始终都会有一个句号。

那天,记忆犹新。随着一声声“叮铃铃”的响起,大家都卸下了一天的压迫与紧张。这铃声与以往不同,它象征着毕业考结束了,也标志着小学生涯画上了句号,从此我们将离开,将进入不同的中学。窗外的阳光很刺眼,教室里一片欢呼,彼此心中都已感受到了一股分离的气息。在我微含泪水的目光中,看到了你。只见你静静地坐在位子上,心中仿佛有心事。我和你,似乎心有灵犀也对视了一眼,莫名的酸楚涌上心头,但是,我还是笑了,虽然心中不是滋味。

似乎这种感觉只有毕业那一刻才知道吧。我与你,一起踏过午后的阳光,来到树荫底下。午后的阳光暖暖地照在大地上,使我看到它折射出的美好。

这是第几次与你这样自在地谈心呢?数不清了。但这次,却少了前几次的欢快与无虑。心中不知为什么,总有一种莫名的难过与酸楚

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时光蜂拥进冗长的轨道,以疾行的节拍朝唯一的出口飞奔去。时光过得总是那么快,记忆的碎片所拼凑成的一幅幅画面如电影般重播,那是你微笑的脸,我的朋友。

犹记初次见面,你和我都是懵懂无知的小女孩。你在前,我在后。就这样相逢,相识到相知。没有山盟海誓,也没有天地为鉴,只有两颗纯真的心,只求心心相印到永远。

时光精灵一下子跳到了五年级。那时的你和我已是各有心思的小女生。那时的我,成绩在班上名列前茅,虚荣心使我骄傲自大。而你则是徘徊在中等线边缘,难免会情绪低落。而那时的我又偏偏是那般盛气凌人。于是,争吵从此开始。

“好,好,好!都是我的错。一直以来,你的成绩比我好,同学们以你为榜样。掌声是你的,表扬是你的,鲜花是你的!我只是一只无人问津的丑小鸭,我一直活在你的光芒下,我受够了!”你歇斯底里地吼着,眉眼间是压抑不住的愤怒。年少轻狂的我竟对你说:“既然这样,那我们就到此为止罢了。”我面无表情地冷冷地吐出这些字,转身就走,只留下一个残酷的背影。

整整一个星期了,我都没有和你说过一句话。昔日总是在教室里跳跃的两个身影不见了。我后悔了,后悔当初不因如此冷淡地对待你。我想道歉。刺耳的放学铃声响起,该回家了。你走在前,我走在后。双

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如果说奥运会让我们感到的是激情,那残奥会带给我们的就是感动。

身体残缺,但意志不会残缺,生命更不会残缺;生命残缺,梦想不会破碎,坚强不会破碎。我们的感动,更不会因此而减少。

在残奥会开幕会上,我们看着太阳鸟展翅翱翔于奥林匹克的天空;我们看到一个在汶川地震中折翼的芭蕾女孩沉醉在自己的梦中;看着纯净的白色羽毛在鸟巢中飘荡。听见那个“惊为天人”的歌声,和那令人为之动容的“假如给我三天光明”;也看见一个失去左腿的强者坐在轮椅上靠着双手和一根绳索,以一种震撼人心、最坚毅的方式攀上鸟巢的半空,点燃了残奥的主火炬。那一刻,全世界为之感动,为之震撼。

他叫何斌,曾经蝉联了三届残奥会的跳高冠军,无比的荣耀。记得在他拉动绳索牵动自己的轮椅攀到空中时,他停顿了一下,喘了几口气,又咬咬牙继续。我清楚地记得,那一刻,全场观众都起立,大家像是在默念,又或者是在祈祷,都非常一致地为他加油,虽然声音并不响亮。所有的人都融入了进去,感觉每一个人都包围着他,都包围着圣火,包围着我们的奥林匹克精神。就那样一下一下地拉动绳索,流下那么一滴一滴的汗,和随之油然而生的我们一点一滴的感动。最终那一条火龙盘旋而上点燃了北京残奥会的主火炬,此时的镜头

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你很开朗,不管在什么时候都能听见你的笑声,你不仅自己笑,还给别人带来了欢笑。我在你身边,每天都很快乐。

你很顽皮,不断的恶整别人,班上的人没有一个没被你整过,看着别人出糗的样子,你总是在旁边捂着肚子哈哈大笑。我在你身边只能对你无奈的摇摇头,再再看看被你恶整的人,在心里默默地念一句:“孩子,愿上帝保佑你。”

你很健忘,时常忘记某些事,有时你说话说到一半,也会忘记下面你要说什么。也有时,别人刚给你说完,没一会,你又会跑过去问他刚给你说的什么。站在你身旁,心里产生了无尽的佩服。估计你离老年痴呆不远了。每次说你健忘,你总会说:“这就叫记性好,忘性大。”

你很贪玩,每次老师布置的作业,你总会有意识无意识的忽略。到了第二天要收作业时,你才会突然想起,然后抱怨自己昨天玩的太high了,啥都忘了。赶作业时,你赶到一半又会和别人摆聊斋去了,你的组长时不时的就会来催你一下。我坐在你旁边,看着你组长忙碌的样子,再看看你悠闲的样子,我忍不住放声大笑,愿那组长自求多福吧!

你很有爱心,在大街上,我看见好看的花花草草,总会很兴奋,想要去摘。每次你都会威胁我说:“只要你敢摘,我就把你头发给剪了。”说着就拿出剪

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轻轻地,你笑了,正如你轻轻地来,你挥一挥衣袖,散落几片花瓣,留下一缕馨香。

小时候,你是那么的遥远,我对你是那么陌生,那么地不想亲近。坐在天井里,仰望天空,母亲问我长大后是学文还是学理时,我不假思索地回答:当然是学理,文学太深奥了。我的回答一下子将你拒之于千里之外,你生气了吗?

在小学的校园里跌跌撞撞的时候,老师告诉我,文学是博大的,活到老学到老,一个人永远也不可能走到文学的边缘。我偏不信,我就要走到文学的边缘,带点证据回来给你瞧瞧。那种心理驱使我从此广泛阅读,在书的海洋里寻觅文学的边缘,第一次对文学有了一点了解,产生了一丝兴趣。

现如今,我已是一个高中生了,但我依然在书海中徜徉。我知道当初那种想走到你的边缘的想法是多么地幼稚可笑了,但那似乎已成为一种习惯,让我忍不住想跟你交往,想与你为友。高尔基曾说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我如饥似渴地吮吸着你的精华,感受着你的博大精深,在你为我撑开的一片天空下自由飞翔。

与你为友,获益良多。读你,有如品一茗香茶,嘴角留香,回味无穷。你丰富的内涵无声地抓住了我的心灵,让我尽情享受你的温暖。读你,我懂得了绚烂缤纷的古典诗词:李白的“天生我材必有用”是自信

我和你作文

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沟通是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河;沟通是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……我与你——孙老师的沟通,心与心的碰撞,擦出心灵之火……

你的话语,犹如一缕清阳光,直射心间,照亮心房。考试前夕,我去备课是问问题,当时里面没有别的老师,所以你的声音显得格外清晰,你解答玩我的疑难,我刚转身要走,你把我叫住,借题延伸,丰富了我的头脑。之后又聊了一些似学习又非学习的东西,我们就像朋友一般轻松愉悦的交谈……时间飞快,又上课了,无奈的离开此境界回到现实,我很之间老师与学生的关系……我喜欢与你沟通,你的话语架起了我们这座师生桥,使我和你的关系不再紧张,和你沟通真好!

你的眼神,犹如一泓清泉,流过心间,冲走忧愁。以前每每上课,我不敢看你,在我的想象中你的眼神会很严厉。那天无意间我望穿了你的眼神,是那么的柔和而充满力量,从那以后,每每上课我时不时的抬头,与你进行眼神的交流,沟通彼此对问题的看法,从此我变成了一个爱举手发言的阳光女孩。我喜欢与你沟通,你的眼神凝聚了我俩这扇心窗,使我不再为怎样与你沟通而忧愁,和你沟

我和你作文

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你,从小就是一个苦命的人。

因为出生在偏远的农村,便注定了你的童年,不会像其他孩子一样快乐。人们都说,穷人的孩子早当家。从三岁那年,你就开始分担起繁重的家务,砍柴、做饭、打猪草,这些在一双稚嫩而坚强的手中不停的轮换。童年,原本该是一个多么美好的词语,然而,寻遍你的童年,除了贫穷、饥饿、寒冷之外,再也找不到其他东西。

终于,到了上学的年龄。本以为你会因为不再干粗活而轻松些了。可你却变得比以前更就勤奋刻苦了。那深入骨髓的贫穷之苦,那吃了这顿不一定有下一顿的饥饿之痛,那一年四季度只穿一件衣服的霜寒之冻,无不在时时刻刻提醒你:勤奋!吃苦!有一年冬天清晨,天特别的冷,然而你穿了那件缝缝补补、洗得泛白的衣服,全校第一个起床,拿着牙刷,来到了平时洗漱的小河旁。河面冻住了,就拿起石头将冰砸开,以冰水漱口。冰冷的河水含在嘴里,牙齿不停的响。看着冻红的双手,你骤然握紧了拳头。你明白,只有读书才能走出重重大山。于是,你咬碎了冰块,忍者疼痛吐出血淋淋的冰碴,第一个进入教室,如往常一样开始灯下苦读。几百个这样的清晨,早已教会了你什么叫做坚强。于是你可以在最饥饿的时候喝水充饥;你可以在别人的睡梦中灯下苦读;你可以在寒风料峭中独自翻几个山头去上学。皇天不负有心人,果然,十年寒

我可以和你不同

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你说:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

我说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。

我可以和你不同,我是我而不是你的影像,你是我生命的创造者,我却不能是你人生的复制品,我要活得像我自己。

你说:孩子的人生是一艘船,父母才是最合适的舵手;

我说:我的人生要自己体验,哪怕头撞南墙也绝不回头。

让我任性地放手一搏吧!就这么一骑绝尘地走下去。尽管你的眼里是不屑一顾,我的态度却是不可替代。你为我的疯狂忧心,我为我的执着快乐。我知道自己不是随便的花朵,只为梦幻的声音而绽放。你的人生体验不要强加给我,我要为自己的青春而活。

你说:尊严是建立在社会地位上的一种价值体现;

我说:尊严是建立在道德品质上而不是社会地位上。

我可以和你不同,你不要用世俗来肯定我的价值。荆棘和坦途,我会选择荆棘,我不要波澜不惊的人生,世俗的成功是靠经济地位来体现的,而我有自己的追求。

你说:稳妥是你一生的主题;

我说:年轻就是输得起!

我可以和你不同。你害怕我走错一步,就从此万劫不复,可年轻赌的不就是这种心跳吗?我当然知道社会不是我们想象的乌托邦,可这世上任何人的看法都不比自己过得快乐更重要,人生才短短数年,幸福太少,所有的经历都是自己找的,包括快乐。

今天起,我要释放潜力,突破自己,我要让我的完美人

我和你作文700字

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在这个多变的社会,社会交往逐渐增多,随之而来的是复杂的社会关系,即使是素未谋面的你与我之间,似乎也有着千丝万缕的联系。没错,我们生活的社会就是一个庞大的整体,由千千万万个我和你构成。而我和你作为其中的一员,更应和睦相处,互帮互助,共那家美丽和谐的社会。

所谓“一方有难,八方支援”说的就是互帮互助的道理。你说,当别人身陷困境急需支援,你帮不帮?你说,当别人极度彷徨无助,你管不管?你说,当你自己同样处于逆境,你想不想别人管你?你要不要帮助?我的脑海里浮现出这样的画面:那是08年的雪灾,数百辆赶着回家过年的车被困于公路上,人们饥寒交迫,心中无比着急,极度严寒的天气让受罪的人近乎绝望,陷入无助。这是唐山13农民像英雄般出现了!他们自告奋勇,自掏腰包,不顾酷寒地连夜赶去帮助受困的人们…。这样的善举感动了国人,如今想起仍让我热泪盈眶。我和你同属社会的一员,他人有难,一定要管,奈何事不关己,高高挂起?

道理,很多人还是明白的,只可惜真正做到的又有几人呢?生物学家研究发现互助性的自然界中动物所共有的特性,包括人类。因此人类社会需要互助,需要你和我的力量。但我们痛心,这个社会怎么了,它怎么变得如此冰冷无情?出现在我们面前的是一