登山作文800字仿写散步

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

他的背影——仿写《背影》

难忘的是一篇篇回忆，不变的是那一个个背影，一次次看着他离去，渐行渐远，渐渐模糊，醉在暖熏的微风里，浸在温情的心海里。

最让我印象深刻的背影，一共有两个，一次是在冰雪看着他离去。

在寒风暴雪中，爸爸牵着我到了学校，我进了校门，他也该走了。我回头看着他，看着他的背影，在结霜的路面上，一步步缓缓地走着，一边回想着刚刚他把手中的温热给了我，将他那针织暖绒的围巾一圈圈绕在我的颈上。

许是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后颤抖一次，让我看着就有些担忧。但我知道他是不会摔着的，出神地看着他的背影在视力可及的范围内一点点模糊、消失。真开心他能难得早起来送我！不知为何眼里泛起了一层微波。刺骨的风雪刮来，划花了视线，却难以抹去那个背影。

而另一次，则是跟在爸爸的身后，跟着他前进，又看着他离开了。

那是小学的一次夏令营，是我头一次一个人出远门，他执意要送我上高铁。下了车，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的两个包，我伸手要接过来，但他告诉我：“现在我帮你背着，出了门就要你自己背着了，路上赶车、赶飞机都注意着点儿。”说着他便迈着稳健的步伐向车站走去，我跟在他身后，看着他，那不是一个修长

年—仿写《灯笼》

虽不像万户，想飞天而已至亡矣。小孩子喜欢炮，喜欢过年，却仿佛是天性。过年一天，不让放炮的孩子，便哭闹不停给了炮，便立马变得兴高采烈。尽管大人们怕孩子伤着自己，说一些别的孩子炸伤的新闻，却还是要在夜里点起＂滴滴金＂来。

提起年啊，就会想起除夕时，一大家子坐在桌旁吃年夜饭；想起孩子们一起放着各种各样的鞭炮；想起大年初一早上带钱的饺子；想起在拜过年后就可以得到的压岁钱……真的，年结的缘太多了，故乡的网里挤着的就都是。记得过年之前的准备总是漫长的，孩子们总是数呀盼呀的，从腊月二十三到二十九，一天天掰着指头算。二十四，扫房子，扫去上一年的灰尘与污物，扫去上一年的不顺心与不如意，迎接新一年的到来。贴春联，挂灯笼也是不可少的。伴着我们的除了大人们互相聊天儿，孩子们的叽叽喳喳便是一对春联儿，两盏大红灯笼。最有意思的就是炸丸子了，一大早就开始准备了。清洗食材、切块儿，调丸子馅儿，备柴禾，一样都不能马虎。准备好一切，已近中午了。开始炸了，爷爷负责烧火，控制火候，爸爸和伯伯一人一个勺子，将丸子馅弄成圆圆的形状，逐一下油锅，孩子们干什么呢，围坐在灶台旁，看着一个个丸子在锅里翻滚着，就等着吃呢？灶台是可以移动的，架

【匆匆仿写】

作者： 左佳茹

新年走了，有再过的时候；景点赏了，有再观的时候；荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是有人盗了他们罢：那是谁？又潜在何处呢？是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去；喝水的时候，日子从嘴边过去；哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者： 刘叶

圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？

【我想仿写】

作者： 李俊佳

我想把鼻子

安在鲜花上。

闻着鲜花的芳香，

闻着大自然的芳香，

闻啊，闻——

闻出四季的味道。

我想把耳朵

安置在街道两旁。

听着人们所说的话语，

听着小鸟的歌唱，

听啊，听——

听出这世界上美好的声音。

【我想仿写】

作者： 刘宇帆

我想把眼睛

安在潜水艇上。

瞧海底多漂亮，

看啊，看——

探索更多未知的东西。

我想把耳朵

安在演唱会的话筒上。

听见歌声多么明朗，

听啊，听——

想出更多歌曲。

【我想仿写】

作者： 李浩

我想把眼睛按在树林里，

看鸟儿在嬉戏，

看松鼠在玩耍，

看啊，看—

看那里的美妙。

我想把嘴巴放在餐厅里，

吃那里的美食，

为他们讲故事，

说啊，说—

说出好笑的故事。

我想把耳朵放在戏院里，

听他们的戏剧，

听他们的故事，

听啊，听—

听出不同的地方。

【我想仿写】

作者： 张耀城

我想把耳朵，

安在树梢上。

去听溪流的梦想，

听啊，听——

去听鸟儿的歌唱 。

我想把眼睛，

安在春天的土地上。

去看那花儿渐渐成长，

望啊，望——

去望小草的努力成长。

【我想仿写】

作者： 吕子研

我想把耳朵

安在风筝的身上。

随着风筝线，

听声声风

翠竹礼赞（仿写《白杨礼赞》）

君子竹实在是不平凡，我赞美君子竹！

奔跑在绿色山野中的竹林小道，吸引目光的，是白黄相间的一条大毡子，白的是雪，未遭人践踏的皑皑白雪，是由奇妙的到自然给人们的赠礼，黄的呢，是农民一家辛勤劳作的收获，是田地。微风乍起，有几个小精灵随风翩翩起舞——这时，你会对昔人所造之词“美妙”理解更加深刻，若不是突发奇想，便是看见了令人回味无穷绿林以及美景，一望无垠，虚怀若谷，这时，如果不是旁边的鸟儿的歌唱声提醒我你，你会忘记你在山间奔跑。这是，你泛在心中的感想也许是“磅礴”，也许是“壮盛”引物连类的词语，然而同时，你的大脑也许觉得有点疲惫，这时，这种景象在你眼前是另一种样子——“孤高”。可不是？孤高，有一点儿吧？

然而刹那间，要是你突然看见这么一些——不，或者是两三株，一株昂首挺立，孤高文雅，像捍卫国家的军人的翠竹，你那疲倦的大脑感觉又该如何？

那就是君子竹，一种极为普通的植物，然而实在不是平凡的一株植物。

那是一种洁身自好的植物，笔直而又有劲的枝，翠绿而又锋利的叶。它的干呢

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

【篇一：《天窗》仿写】

小作者：黄沐然

因为新型冠状病毒的来临，我不得不呆在家里，哪儿都不能去。这时候，我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。

一棵桂花树，叶子茂盛，一阵风掠过，叶子就“沙沙”地响了起来。在我的眼前，仿佛出现了一树金黄的桂花，香气扑鼻，上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂，几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。一只小鸟飞到了树枝上，它是在这儿休息？还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢？仰起头，一方斜斜的天空，湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。咦？一片棉花糖怎么飘过来了呢？小羊、小马怎么也跑过来了呢？哦！原来是几片顽皮的白云啊。突然下雨了，柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空，它飘飘扬扬地挥洒着。而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……

透过这面明亮的窗户，窗外的美好景色，就会在你的眼前浮现。

【篇二：《天窗》仿写】

小作者：钟泽雨

快寒假时，我本来想到同学家玩，或者去外面旅游，然而爸爸妈妈说有好多人都传染上了新冠状病毒，不能去外面。我非常失落，整天关在“牢房”里。这时候，我房间的窗户是我唯一的慰藉。从那小小的窗户外，我看见现在阳光明媚，隔着玻璃也能感受到阳光的温暖，看见窗前那棵高高的树静静地站在那儿，

秋千---仿写《秋天的怀念》

又是一年春。

后院中，一棵柳树冒出了第一片鹅黄的嫩叶，一棵桃树泛出了点点粉红。午后的阳光甚是柔和，它没有夏天的猛烈，没有秋天的凄凉，总是能够给人带来温暖。一抹如影子般的暖照在那在微风中前后轻摆的秋千上，恍惚间，我仿佛又看到了儿提时的那一幕……

那一年，我在幼儿园，你在小学。我凭借着开朗的性格和出色的表现，被老师选做毕业典礼上的发言者。那时的我，虽然已经知道了名誉的荣耀，却还因为只是个孩子，玩心很重。成绩优异的你，每天完成作业后就到院子中的秋千上，听着枝头的鸟鸣，看着丛中的毛虫，好不快活。正巧我的窗户正对着后院，你的一举一动我都尽收眼底，每一次你的欢声笑语，都惹得我好生嫉妒。好几次你的目光撞上了我的，好几次你都疑惑地挑了挑眉，直到那一天，你没有独自去后院。还记得当时你手上的温暖，你的手拉着我的，把我带到了院子中，一扬下巴，示意我坐到秋千上。你变魔术般的掏出了一份只有我有的演讲稿，上面有着比你笔记还详细的圈点勾画。我惊住了，而你，却不以为然地在我旁边坐下，在秋千的摇摆中，带着我一点一点练习。

光阴飞逝，过往的影像在我眼前划过，慢慢停在了十二岁那年。

还记得自己当时是去北京参加英语竞赛，一个人。虽然有