我从春天走过作文600字

早晨，我从睡梦中醒来。阳光透过窗户，照射到我的身上。这阳光是多么温暖啊！我想，如果让画家画出这金黄色的光辉，也不过如此吧。此时此刻，也许只有那优美生动的语言文字，才能将这个场景描绘的栩栩如生。

多么美好的清晨！鸟儿在天空中快活的飞着，叽叽喳喳的叫声溢满我的耳朵，太阳将他对人间的爱——阳光，铺满了所有角落；人们都抓住早晨这段时光，锻炼身体，欢声笑语有给这美丽的风景做了伴奏。这一切，虽是每天早晨前篇一律的场景，但却使人忍不住想提笔将它写下。没有华丽的词句，就这样把它定格在文字中。

到了中午，外面的人渐渐少了。我坐在书桌前，翻着语文书。书里一篇篇优美的课文，一段段清新的诗歌，为我呈现出一幅幅生动的画面。不管是《散步》也好，《我的老师》也罢，不都是生活中的小事吗？为什么生活中的小事也能将它描写得如此生动？这并不奇怪，因为生活中处处是语文。不管是一只迷途的小猫，还是天边流浪的白云，都是语文，都可以将它们写在纸上，印在书里。

带了下午，阳光更加强烈，炽热的烤着地上的万物。一切都显得懒洋洋的：垂头丧气的笑话、小草，怕在睡觉的小猫、小狗，嗡嗡直飞的苍蝇、蜜蜂……还有一些“望庭前花开花落，看天边云卷云舒

语文就像一个五彩飘散的仙子从我身边走过，让我看尽了语文的神奇魅力。

仔细慢慢的评味一篇文章，你会感到无限的乐趣，一个个调皮好动的汉字在你眼中穿梭，让你尽享语文的魅力，语文一直在我们身边轻轻走过。

学习语文，你会感到无限乐趣。观擦一个汉字，体验语文的情操，欣赏语文的诗词歌赋。语文就像那一滴滴春水，浇灌我那幼小的芽苗，启发我进入了学习人生。

走进书的世界感受语文的存在。在《三国演义》中，我感受到了诸葛亮舌战群儒的风采；在《水浒传》中，我感受到了一百零八将的英雄豪气；在《西游记》中，我感受到了孙悟空的机智，和为保护唐生安全取经的决心；从《红楼梦》中，我感受到了林黛玉的多愁善感；从《假如给我三天光明》中，我感受到了海伦·凯勒的坚强意志；从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，我感受到了保尔·柯察金坚强的心。语文一直从我身边轻轻走过，到我登上了知识的巅峰。

走进诗词歌赋世界欣赏语文的美丽。在冰心的《繁星·春水》中有这样一首小诗“星星，只能白了青年人的头，不能白了青年人的心。”这句话告诉我只要坚定自己的志向，才能有所成就；读了李商隐的《夜雨寄北》感受到了孤独；“我寄愁心与明月，随风直

昼夜的古镇，总是两极分明。日里行人匆匆走过，落下嘈杂的声响，久久在石板间回荡：夜时却寥寥无人，任月光挥洒在静幽的石巷。

强忍着泪水缓缓踏上青石板铺成的月光之路。对于未来，我独自做出许多设想。不但没有获得母亲的支持，她的漫骂却仍在耳畔回响。“艺考？不仅要投入大量的时间，还将会荒废学业！以你现在的状态有资格参加考试吗？就算被录取，没有独立生活的能力，离开家你又能干什么？不付出实际行动，谈什么追求梦想？”我真的连追求梦想的资格都没有吗？为什么将我形容得一无是处，拖着沉重的脚步，我径直踏着月光。

微风拂过，古巷钟声敲响，惊起鸟儿从墙瓦下惊慌散去。忽不知何处，渺远传来笛声如流水般悠扬，千年传说仿佛随笛声娓娓道来。九月的蔷薇，绽放灿烂，在月光倾洒下，散出光芒。

举头望天，乌云正缓缓的包裹着静谧的古镇，露出天界的一角，繁星凌落，缠绕着丝绸般细腻的云雾，晕开了无边的夜空。

雨落。

雨滴落在青石板上，发出清脆的回声，声响由远而近，从点滴零落成细雨绵绵。雨珠迎面滴落，衣襟逐渐泛湿。“我不会服输的”，咬唇，双手紧攥过长的衣襟。少年的倔强在心底燃烧。我踏着缓慢的脚步，注视青板间绽放的蔷薇花，环顾四周，是一个陌生寂寥的街道，远处酒

时如一阵清风，拂面无痕；时如一首乐曲，沁人心脾；时如一句警言，引人深思……人生路上，总有一些事物从你身边悄悄走过，却令你获益匪浅……

语文，原来是你，点缀了我空洞的心灵。

儿时懵懂的我，随父母回乡，农家那异于城市的淳朴，一下子抓住了我。天空是淳朴的蓝，丛木是淳朴的绿，池水也如一面镜子，映着岸边的美丽。一座座房院排列着，土瓦墙，小泥路，明明荡满了灰尘，却怎么也让我厌不起来。

我想把这景色记下来，不只是尘封在我的脑海，而是让它活跃在文字中，但不知如何下笔，如何雕刻它。

语文的树种从此埋下。

于是我翻开了书，想从书中寻找这份淳朴，就像雕刻家揣摩着一个合适的刻刀。

终于，我找到了：是《朝花夕拾》。它的封面是黑色的，内容却五彩缤纷。里面的文字正是我所追求的那份淳朴。正是这文字，描绘出了充满乐事的百草园，描绘出了充满书香卷气的三味书屋……我似乎走进了书中的世界，踏着百草园的石阶，接着三味书屋的落叶。回眸望去，就连迅哥儿口中的四方天空，竟也有了无穷的乐趣。

我听到了心中有一阵破土的声音，那是语文的树种发芽了。

渐渐成熟的我也想写出这样的文章。拿起笔，从儿时的乡村记忆，满腹诗书总想找到那最合

我们每个人身边都时常有语文陪伴，在日常生活中语文随处可见，不管走到哪里，我们都可以学习语文。语文不知不觉地从我们的身边走过，陪着我们度过春夏秋冬。

我喜欢雨，当天空下起雨时，我会想起“巴山夜雨涨秋池”“、雨打芭蕉湿红杏”的诗句。倾听着雨声，我仿佛听见林黛玉葬花时的啼哭，仿佛听到李商隐怀念家人的一声声叹惋……此时此刻，我非常惊讶，惊讶语文如此的有魅力。因为语文，我们的情感变得丰富；因为语文，我们的思想变得深刻；因为语文，我们的心灵变得充实；因为语文，我们的生活变得丰富多彩。语文在世间万物中轻轻地走过，没有声音也没有气息，但总是给我们留下美好的回忆。

我喜欢风，不管春风的温柔、夏天的炎热，还是秋风的萧瑟、北风的凛冽，都能引起人们的情思。语文带着风声走过四季，春风中我时常吟咏“吹面不含杨柳风”，因为春天的到来，冰雪融化了，万物复苏。春风也像母亲的手抚摸着你；夏天，我会和杨万里一起在风中领略西湖的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽；秋风中，我想起了曹操的“秋风萧瑟，洪波涌起”；冬天北风吹来，大雪纷纷而至

课堂间，语文是一门学科；书本中，语文化身为美妙的知识；在记忆里，它却像是历史，记载着过去。语文在生活中，它无处不在，时常会有轻风乍起，轻轻地从我身边走过，使我感受到它的踪迹。

你看：或许一天推开门窗，天空中飘起了雨丝，你就会感慨地想到，这细细的雨丝飘落，滋润了一片土地，像那“随风潜入夜，润物细无声”地悄然；窗外若是那电闪雷鸣，暴雨倾盆，即使坐在家中静思，也难免会联想到那“夜来风雨声，花落知多少”的情景吧。雨，也就这样被语文赋予了形象。

夜深人静的时候，人们不禁会昂望天际，不论是身在何时何地，找到月亮似乎就是找到故知一般，因为，在中国语文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人时，它给你带来的是“举杯邀明月，对影成三人”的情趣；若是团圆美满时，就会有“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼。月亮是故乡，是知己，载着悲欢离合、喜怒哀乐于一身。

是啊，语文就这样给大自然赋予灵气。没错，我们时常望明月而思乡；见落叶便知秋；见梅花便知它具有“凌寒独自开”的傲气；见竹而知它“咬定青山不放松”的坚韧；百花盛开的时候就会想到那&ldquo

有多少人是真正了解汉字，有多少人是真正热爱汉字，又有多少人是真正悉心去钻研汉字。想必，只有少数人在关心呵护着汉字吧。现在，让我们来领悟汉字真正的魅力吧！

汉字的历史文化渊远流长，汉字早在古老的华夏就被广泛流传了。汉字当初是以毛笔字的形式写于宣纸之上的，到如今，汉字已由当初的粗墨淡描转化为现在的一横、一撇、一捺，可它依然风韵犹存，丝毫不逊于当初的毛笔字。汉字的变化散发着生命的气息和文化的魅力。它的魅力与精神是永存的，汉字的魅力是无可阻挡的，它熏陶并继承着我国上千年的文化，筑成中国绵延不绝流淌的文化长河。

汉字是中国的象征，汉字是中国的特点，汉字是中国的文化，汉字是中国的标志。汉字不同于英语中的字母，汉字读音简洁清晰，字意一目了然，令人回味无穷。

但由于现代科技的迅速发展，电脑的使用越来越广泛。渐渐地，电脑的拼音输录已逐渐代替汉字的书写。电脑拼音打出来的方块正黑体字虽然排列整齐有序，但缺少了汉字的苍劲有力。去年，中央电视台推出了一档新节目——《中国汉字听写大会》。这档节目一推出，就受到了广大市民的关注与好评，它的播出使许多人再次关注了汉字，重新认识并了解了汉字，真正用心去领略汉字的博大精深，它呼吁我们大家要关心呵护汉字，不要将汉

清晨的山涧，弥漫着水汽，天地间氤氲一片。

曲折的山路泥泞不堪，空中仍飘摇着蒙蒙细雨。山中的一切，此刻都被细雨笼罩，缄默无声。

一次难得的比赛机会却因为我担心别人的议论嘲笑，而拱手相让于他人；制作黑板报时担心自己大刀弄斧的开拓创新可能会达不到高分，于是中规中矩地制作，只得了个普普通通的分数……各种条条框框束缚着我，我一日日沉闷下来，决定上山散散心。

昨夜的一场大雨让上山的路变得困难。我踮着脚，小心翼翼的避开青石板路上的泥泞。本想趁早上山来散心，没想到又下起小雨。

通往山腰小涧的路蜿蜒绵长，我蹦蹦跳跳地，更是走得气喘吁吁。我在心里默默祈祷，千万别让泥水沾到鞋上、溅到身上。可越往上，路越难走，青石板路被泥巴覆盖，只露出一丝青白。我站在原地发愁，该怎么办呢？

往上走，怕鞋脏；可下山就又前功尽弃了。我犹豫良久，最终还是无可奈何，准备抬脚下山。这时，身后却传来一声熟悉的呼唤：“小薇！”我回头一看，这不是隔壁二大爷吗？他光着厚实的大脚板，提着一个沾满泥泞的麻袋，脸上绽开淳朴的笑容，有些憨厚的挠了挠头：“我今儿早上山来挖笋，没想到碰见你了。”他打开手里的麻袋给我看，里面是一个个矮矮壮壮的竹笋，

我从烟雨缥缈的江南，带着赤诚与敬佩走向北京。这个被称为“帝都”的地方，见证了祖国的衰败与复兴，经历了腥风血雨与鼎盛辉煌，一草一木多留意，一山一水总关情。

游帝都，看的是名校，品的是人文。清华，北大，无数莘莘学子心驰神往的地方，如今竟实实在在地矗立在我们眼前。宽敞整洁的校园，高大肃穆的图书馆，阳光朝气的学生……我看见同学们澄澈的眼中折出闪烁的光，大家都被名校的人文气质所吸引，种下小小的名校梦。

游帝都，爬的是长城，历的是人生。从起点往山那头看，长城蜿蜒曲折，但似乎并不能让朝气蓬勃的同学们望而生畏。可真到爬时，高低宽窄不一的楼梯坑坑洼洼，让才走了一小段的同学们叫苦不迭，幸而有彼此的扶持鼓励，让我看到一张张稚嫩的脸庞，一个个奋进的背影，一颗颗坚定执着的心。

游帝都，多的是感悟，少的是时间。闭营典礼来得似乎比想象中要快，一张张照片在银幕上翻过，大家笑着鼓掌，心中却充满了难言的不舍。回到宾馆，辗转反侧彻夜难眠。离开就近在眼前，很多话想说却说不出口。

我是帝都的过客，却仿佛是它的故人，博大精深的中华文化融在帝都的风景里，也融在我的血液里，这样一种神秘的牵引，让我沉醉，让我流连……

语文，是我们中国文化的精髓，是一门艺术，一种精致的语言，一位多情的人儿。她是通向另一个世界的钥匙，她是仙境中蜿蜒的小路，她是我们与别人交往的桥梁，她时常出现在我们的身旁。早已成为我们生活中不可割舍的一部分了。

我热爱语文。在水花四溅的瀑布下，我真切地感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟壮观。望着已至地平线的落日，心中不禁会有着“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。在夜里风雨来袭时，就会有着“可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声”的体会。正是这些文字表达出了我心中那难言的情感。它们的世界是我们无法触及的一种美，却一直停留在我们生活中。

此时，语文正从我身边轻轻走过，眼带笑意。

可是，当老师布置背诵古文和古诗的作业后，我们又开始齐声抱怨作业太多，可曾想过它的感受？我们也定不会看见语文衰伤的表情，她在门外驻足时对我们的失望。你们抛弃了她。她不懂，自己为什么会被我们抱怨？她轻轻地走过，不带一走一片云彩。

更寒了她的心的，或许是那些为了出国一直埋头苦学英语的大学生吧！他们早已把她抛之脑后了。我相信在看到他们所作所为后，语文一定是头也不回地悄悄走过，留下一个落寞的背影。她不懂，英语真的比自