化妆和本色的区别作文600字

我曾经在桓台世纪中学聆听了四节作文教学示范课，真是获益匪浅，感想和体会很多。我想谈谈这几节课的本色与亮点，以便今后在自己的作文教学中能更好地借鉴应用这些行之有效的作文教学方法。

这四个案例呈现出来的闪光点，我想用三句话来概括：一是本色之中见亮点；二是散漫之中见总结；三是抽象指导感性化。

四节课都是本色课，但是本色之中有亮点，显示出授课教师对课堂设计的理性追求和价值创造。好的作文课都是指向“实用”的，“指导得不得法”也就体现在“有没有用”上。听完四个案例，浮现在我心中的有三个关键词：得法、对话、实用。得法体现在不断实现教学目标。最大的优点在于执教者在预设和实施过程中充分考虑到了学生的认知特点，从而有目的、有准备地引导学生的认识与表述逐步由共性而个性，由浮泛而完整、具体。

一、四个课例都很好地体现了生活化作文的理念。

课例一“美食美谈”涉及的生活与作文的关系一直是语文教师难以处理好的问题，将写作与生活贴近，是为了有内容可写，可以写出更好的作文，这是很多老师的出发点。但是，我们指导学生写作还有另外的目的，这就是学生能通过写作反思生活、总结生活、升华认识，在情感和

我曾经在桓台世纪中学聆听了四节作文教学示范课，真是获益匪浅，感想和体会很多。我想谈谈这几节课的本色与亮点，以便今后在自己的作文教学中能更好地借鉴应用这些行之有效的作文教学方法。

这四个案例呈现出来的闪光点，我想用三句话来概括：一是本色之中见亮点；二是散漫之中见总结；三是抽象指导感性化。

四节课都是本色课，但是本色之中有亮点，显示出授课教师对课堂设计的理性追求和价值创造。好的作文课都是指向“实用”的，“指导得不得法”也就体现在“有没有用”上。听完四个案例，浮现在我心中的有三个关键词：得法、对话、实用。得法体现在不断实现教学目标。最大的优点在于执教者在预设和实施过程中充分考虑到了学生的认知特点，从而有目的、有准备地引导学生的认识与表述逐步由共性而个性，由浮泛而完整、具体。

一、四个课例都很好地体现了生活化作文的理念。

课例一“美食美谈”涉及的生活与作文的关系一直是语文教师难以处理好的问题，将写作与生活贴近，是为了有内容可写，可以写出更好的作文，这是很多老师的出发点。但是，我们指导学生写作还有另外的目的，这就是学生能通过写作反思生活、总结生活、升华认识，在情感和

我想起了韦琪背着背包的样子，她离开，笑容宁静而沧桑。于是，乌鸦被改造，她说我和她只是乌鸦，却被人“善意”地涂上了白色，成了鸽子。直到有一天，乌鸦被压抑久了，反抗了，虚伪的白色洗却了，露出了自己的本色。

想起从前，韦琪说那时我和她还是乌鸦，整天一脸阳光灿烂，争论猫和狗哪个更可爱。再就是去逛饰品店，对着精致的发夹一脸幸福快乐，想象着拥有它们的感觉。饰品店里有很多背包，兀自美丽着也可爱着，于是韦琪就买了一个，大大的，纯白。韦琪满脸贼笑说以后就背着它去天涯海角，包里要塞满比巴卜，边走边吹泡泡。

我望着韦琪陶醉羡慕，于是为了天涯海角，为了背包中的比巴卜，我开始拼命嚼泡泡糖学吹泡泡，终于修成正果。可泡泡吹得越大，破得越快。我和韦琪的梦想，终于在现实面前一无是处。韦琪对我苦笑，鸽子飞得再高再远，也还是要飞回鸟笼，乌鸦浪迹天涯却无法在人的森林中容身。

不可以再背背包了。韦琪说背包里如果塞了书，书会折角的。于是韦琪开始背一个黑黑的书包，方方正正，让人压抑，她也不吃比巴卜了，改吃口香糖，却很少能吹出泡泡——口香糖不是用来吹泡泡的。

于是背包被冷落，孤单地任时间在它身上留下痕迹，渐渐开始，终于失去了本色。而我和韦琪规规矩矩。

很多女孩子都喜欢化妆，化妆能使人变美。我今天也化一次妆。

今天下午，爸爸妈妈都出去上班了，我顿时兴奋极了，爸爸妈妈不在家，一定要大闹天宫！

“再见啦！”喊出这句话时，我心里有说不出的高兴。在这段时间里，我看书，吃零食，玩……然而看一看表，才过去半个小时，好无聊啊！我突然想起来妈妈房间里有化妆品，心里一阵打鼓，暗想：去不去呢？最终，邪恶战胜了正义，我还是来到了妈妈的房间。

在右转角那里有一个化妆台。化妆台上面有一面镜子，显得很古朴。我拉开抽屉：没有；拉开小开门，没有……正当我灰心丧气的时候，抬头一看：呀，原来粉底就在化妆和台前最醒目的地方呀！真是：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

接着我拉开最大的抽屉。哇！里面堆满了化妆品。口红，唇彩，粉底……应有尽有，五彩斑斓。我拿出一瓶粉底，抹在粉扑上，面对化妆镜，仔细的把粉底均匀的抹在脸上。哇！我简直认不出化妆之后的我来。皮肤很白皙，但是眼睛的地方没有抹匀。接着，我掏出口红，高兴的抹了上去，揽镜自照，觉得很好看。接着，在抽屉里翻来翻去，腮红呢？难道里面没有腮红？看来只能用口红来充当腮红了。看着镜子里的我，我觉

青春，随着逝去的时光萌发，随着美好的旋律舞动。不经意间，留下了自己的足迹，写下了自己的心语。

一个世界，可以任由我装点。希望……

青春的我，喜欢安心的听着歌，平静、悠远。优美的旋律，耐人寻味的歌词，使我渐渐陶醉。我可以自由遐想，在一瞬间扫清所有烦恼，我的天空充溢着一片清澈与宁静。

青春的我，也会为生活小事哭鼻子。每当这时，我就会去跑步，耳边回荡着《一起来看流星雨》中那句经典台词：“如果想哭就去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。”；我也会仰起头，耳边回荡着《逆光夏花》中的那句“即使想要流泪也要迎着光，这样当别人问你为什么流泪的时候，你就可以回答是因为阳光太刺眼了”

莫让青春虚度在昨天幸福的欢笑中，莫把希望寄托在明天的幻梦里，要勇敢乐观的面对并非尽如人意的现实，把挫折与失败当成你前进的动力。适当的时候，要笑着为自己竖起大拇指，坚定地走好自己的道路。有一天，当你采撷回忆，你会发现，在那发黄的书页里，有欢笑，有鲜花，有掌声。有一天，当你回首足迹，你会笑那浅浅的脚印里，有苦涩，有甜蜜，有一份值得你用心呵护的记忆。

美丽的路途越走越远，岁月的痕迹越爱越深。我渐渐的蜕变，是创伤让我不能忘记，是失败

我们生活当中有很多相似的东西，比如双胞胎就会长得一模一样，在外人看来基本上分不清楚，还有一些东西在我们生活当中也是很难区分的。让我最难以区分的就是橘子跟橙子的区别。

妈妈经常会买一些橘子，因为爸爸特别喜欢吃橘子，所以我们家基本上都会天天有橘子。但是对于我来讲，我分不清什么是橘子，什么是橙子。

那一天妈妈买了几个橘子跟几个橙子，然后放到了桌子上，我一开始以为都是橘子，然后拿起一个来就准备拨开吃，当我拿起来用手想要剥开的时候，发现怎么这个橘子这么难剥开呢？当我用力剥开的时候，发现这个橘子的皮跟里边的肉是连在一起的，不像我平时吃的橘子那样，轻轻一拨里面就会出现一瓣一瓣的橘子。

后来妈妈说傻孩子那个不是橘子，那个叫做橙子，橙子跟橘子是有区别的。后来妈妈告诉我，橘子打开以后是一半儿一半儿的，而且橘子的皮跟里面的果肉是分开的，很容易拨下来，但是橙子不一样，橙子的皮跟里面的果肉连得很紧，用手很难打开，是需要用刀把橙子切开才可以吃的。

从那以后我才知道，原来橘子跟橙子是不一样的。而且橙子打开吃的时候，里面的水分要比橘子多，而且口感上面也非常的好。再一个就是橙子的外表1般都比橘子要大一点，而且比橘子要光滑一点。

从那以后我便学会了如何区分橘子跟橙子，从那以后也再也没有因

一草一世界，一花一菩提。——题记

犹记得，小的时候，世界看起来仍是个谜，转角的路口边和老旧配电房的墙上有着许多奇怪的植物。那时正牙牙学语的我，只识牡丹、桂花和梅花。每次跟奶奶去小菜场的路上，总会刷新我对这个世界的认知，直到我碰见了你，才对世界有了全新的了解。

发现你的那一天，大概我才上幼儿园，又路过那一转角。风轻轻，云淡淡，脚下是一片青石板路，头顶是一线狭窄青天，我踏着零碎的脚步，跟在奶奶那稳健的步伐之后，在转角尽头看见了你，你依附在那面摇摇欲坠的砖板墙上，曲折蜿蜒地向上生长，墨绿色的叶片在这个北风飕飕的秋日里是那么突兀，以致于掩盖了周围的一片荒凉，颓废的景象，我停住了脚步——因为我从未见过你。

我睁大了那明净如洗的大眼睛，不解地盯着你，稚嫩的小手不禁抚摸着你硕大暗绿的叶片，你虽然攀附在这堵墙上，以致于看来是那么地不起眼而又弱小。而我却不这么认为。你的叶片抚摸起来是那么的厚重，颜色看来是那么地深沉，你不像别人眼中的弱不禁风的女子，倒像一位上了年纪，经验丰富，成熟老练的老爷爷。

再环视四周，车前草上已落上冰霜，茂密的草丛也微微泛黄，空地上那棵粗壮的树上，仍有风暴肆虐的痕迹。一切昔日风光无限，独霸春夏舞台的

那一日，喝了妈妈泡来的茶，于苦味之后，竟觉滋味醇厚香柔，一时呆住。

印象中，茶一直是又苦又涩，难以下咽，那是男人的专利饮品，于女子，应该还是果汁，牛奶，或五谷杂粮汁来的更温暖体贴。所以，不能理解妈妈爱饮茶的习惯因何而起？又如何迭生至此深重？一口茶汤温温的入口，仿若生了些明白心。

“食罢一觉睡，起来两碗茶，举头看日影，已复西南斜。”白居易的《两碗茶》，无忧无乐，长短任生涯。“落日平台上，春风啜茗时。”杜甫的五首之三，人生喜乐，春风畅饮。至于卢仝的《七碗茶歌》，则更是脍炙人口：一碗喉吻润，两碗破孤闷。三碗搜枯肠，唯有文字五千卷……七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生。至此，文人墨客将茶之一味推向顶端。

其实，茶是生活的茶，柴米油盐酱醋茶，街头巷尾，田野阡陌，口渴了，随时泡个大碗茶。成都街头，北京胡同里的老舍茶馆，无处不彰显出茶之生活化与平民化。茶之为饮，发乎神农，起始，却并不是用来解渴，而是治病。传说神农日遇七十二毒，得茶而解之。从另一个程度上，也证明了茶于人体的功效。

于那日以后，我也开始慢慢的泡茶，一日胜似一日，爱上茶。

茶于当今，亦有两大表现形式，一为茶艺，一为茶道。于此，茶可雅

今天，闲来无事的我突发奇想：平时总是看见妈妈化妆，从来没见过爸爸化妆，如果给爸爸也化一次妆，会怎么样呢？

趁着爸爸还在午休，我拿出妈妈的化妆品，准备动手。先画哪里好呢？妹妹提议到：“先涂口红吧。”于是我拿起棉签沾上少许口红，在“受害者”爸爸的唇上小心翼翼地涂上了一点，再用纸巾给他轻轻地抹匀。爸爸的嘴唇顿时变得红润起来了，嘿，还挺好看的哩！妹妹觉得还不过瘾，一边偷笑，还一边在爸爸的脸上又涂上了腮红，我看见爸爸如此“美丽”，忍不住要帮他勾一下眼线，谁知爸爸突然一个转身，把我们吓了一跳，我们屏住呼吸，生怕爸爸被弄醒了。还好，爸爸又睡着了。我们赶紧给爸爸描眉、涂指甲油……忙活了很久，我和妹妹终于把爸爸打扮得漂漂亮亮的了。

妈妈正好回到家，她一打开房门，目光马上停留在爸爸的脸上。妈妈一边捂着嘴笑，一边故意问我们：“这是谁家漂亮的大小姐呀？”我和妹妹忍俊不禁，笑出声来了。爸爸醒过来了，他看见我们都在盯着他看，便奇怪地问：“怎么了？我脸上有苍蝇吗？”听到爸爸这么一问，我们忍不住哈哈大笑起来。妈妈给爸爸拿来镜子，爸爸

它，是一只居住于深山野林里的老虎，靠着捕食而生存。

而它，是一只蜗居在动物园里的老虎，靠着饲养员投食生存着。

它，整日提心吊胆，担心自己不够强大，害怕领地被其它凶猛的动物霸占，怕找因为找不到食物会被饿死。

而它，终日衣食无忧，每天都会有人帮它打理着小窝，会把上好的鲜肉送到它跟前。

它们生活在各自的世界里，虽然是同一种动物，却过着完全不同的生活。

一次偶然，野生虎因受伤被人类发现，带回了动物园养伤，并把它和饲养虎安排在一间虎窝。两虎面面相觑，半晌，野生虎立刻做出了应敌的架势，而饲养虎却不紧不慢，悠哉悠哉地说：“老兄，凶什么凶啊？是不是饿的不行啦？”说罢，便将饲养员投给他的鲜肉撕了一块给野生虎，野生虎撕扯着鲜肉，三下五除二地咽下了。

饲养虎笑它：“吃那么急干什么，每天都会有呢！”

“什么？”野生虎惊讶无比，对饲养虎说：“在野外，我每天都得出去捕猎，不然就会因为没得吃而饿死！”而饲养虎说：“我厌恶了没有自由的日子，要不我们互换一下，你留在虎窝，我去野外体验一下你的生活？”野生虎求之不得，答应了。

饲养虎详装成了受伤的野生虎，假装待伤好以后，人类放