人当尽其才作文550字

古语云：“天生我材必有用。”即便是一颗被人所厌恶畏惧的毒树亦终有人能发现其独特的价值。与之相似，生活中的我们看似平庸无奇，但只要我们努力去寻找，自己的闪光之处终将呈现出来。物尚能尽其所用，人亦当尽其才。

人尽其才，是用人处事的基本准则。生活中，我们总会领导者别人或被领导者去完成某些人物，这时知人用人往往决定着事情的成败。能够做到人尽其才的团队，也就能取得事半功倍的效果。汉高祖刘邦，平庸之才，却因其知人善用的能力而文能治国，武能安邦，成就汉朝霸业。相反，三国时期的刘备不听劝说，任刚愎自用的关羽把守荆州，终造成恶果连连，蜀国之基毁于一旦。由此可知，各安其职的团队没有强大的实力亦能所向披靡，逐渐发展，反之任人不尽其才的团队只会溃不成军，不堪考验。人尽其才，我们才能到达知人善用之境界。

人尽其才，能实现自己的最大价值。俗话有言：“金无赤足，人无完人。”这告诉我们没有人是完美的，同时亦启迪我们应朝着自己的长处发展而不局限与自己的弱点。历史衡量个人的标准不是他缺点的多少，而在于其发展优点的程度之高低。英国物理学家霍金被囚禁在轮椅上几十年之久，也促使他凭借智慧的头脑去遨游宇宙。成为物理学界的超新星。三国时期的&l

早晨，农庄里的那只喵星人又懒洋洋地躺在草坪上。

因为对它而言，在这个农庄里，它素来都是第二个主人。第一个，则是收养它的人类。这只喵星人在这里十分傲慢，因为这里只有它最讨主人喜欢，也正是这样，它仗着自己的势力总是去欺负其它动物。

不过今天不同，它这可不是为了睡大觉。记得昨天，也是这个场景，这只喵星人似乎听到主人要收养另一只动物。它为此昨天担心了很久，也一直拿其它动物出气，吓得其它动物成天东藏西躲的。可是今天，它可没有看到什么新的动物。"难道，是我听错了？"

"汪汪！"一声犬吠打破了这清晨的宁静。"是新动物来了吗？"它立马爬起来。天啊，这新来的动物长得真可怕，高大挺拔，牙齿尖利……"不行！我不能被它的气势吓到！我要让新来的动物见识我的威严！"它心想着。它高傲地走到新朋友面前："你好啊，小兄弟！欢迎你的到来，这个农场里我可是第二个主人，以后在这里你都要听我的，知道了吗？""你好，我是汪星人，你就是喵星人吧？你说你是农场的第二个主人我并不同意，农场里只需要一个主人，那就是我们共同的主人--那个人类！"汪星人坚定地说。

寸草渺渺未入眼，却将新绿报春晖，芸芸众人何其似，独善己身烨烁然。在三十八中的三年一班，就有这样一位同学，他就像漂浮在这个世界上的一粒灰尘一样普通渺小，他没有迷人的外表，没有过人的才华，也没有富裕的家境，他就是那种走在人海就会被湮没的人，但他却有着一颗善良的心和一个高尚的品格。他就是一个将“孝”诠释的淋漓尽致的普通少年—赵毅。

赵毅是个很善良的人，阳光、热情、开朗还很乐于助人，无论是老师，同学，朋友还是亲人，每每谈起他，都会不禁的竖起大拇指。

在班级里，他经常会在自己的空闲时间帮同学做事解决问题，他不但不会厌烦，反而会带着阳光般的笑容，去帮助有需要的人，就这样他热情乐于助人的性格，让他在同学之中，获得了很好的口碑，同学们都说他是个“没有脾气的人”。不仅仅是他的同学，他的老师们也对赵毅是赞不绝口，在他们眼里，赵毅虽然不是成绩上的好学生，但品行上却是一个学生们的好榜样。赵毅和每位老师的关系都很好，这并不是老师们偏爱亦或是宠爱，而是赵毅真的做到了，他的行为全都看在老师们的眼里，赵毅不仅会热心班级事务，积极班级公事，还会经常问候每一位老师，关心老师们的身体状况，是个暖心热情的少年。用他的话来说，怀

“叮铃……”上课了，同学们迅速冲进了教室，等待着老师的到来。

“哒哒哒……”随着脚步声的接近，老师如期而至。然而老师并没有走上讲台翻开教案，而是站在门口清了清嗓子郑重的说：“各位同学，这堂课老师我要去别的班听课，所以这次改成自习课。”老师见四下没有声音，又补一句：“班长要管好纪律，大家要安静一些，知道了吗？”“知道了”大家一口同声的说，老师见没有人捣乱就快走了。

老师离开还不过半分钟，教室里就如炸开了锅一般，有几个活跃分子都条件反射似的，开始蠢蠢欲动。一些平时表现较好的学生看见班长也在那聊天，就放心大胆的玩起来。听，有两位同学正在欢快地说话；瞧，还有几名同学，正在兴奋的玩着流行“手游”——七星。教室里无处不充沛着大家的欢声笑语。

我耳边满是同学的欢笑声，每当努力看题目也会被叽叽咋咋、嘻嘻哈哈的嘈杂声分散主意力，于是索性放下笔加入了聊天。正当大家玩的尽兴时，不知谁喊了一声，老师回来了。开心玩乐的同学们秒变的安静了下来，凝神细听着，

俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”，用这句话来形容我们班的同学可真是确切得很。

上课铃响了，老师不知是什么原因，没能准时来上课，于是教室里就像炸开了锅一样，各种吵闹声此起彼伏，几乎每个同学的脸上都洋溢着比考上清华大学还灿烂的笑容。

“安——静——”、“不要说话！”我和副班长几乎同时扯开嗓门大声叫喊起来，可大家却熟视无睹，依然如故。有的把头聚在一起谈天说地，有的则埋头看书，写作业。

看，几个男生在教室后面围成一圈，还沉浸在课间兴致勃勃的游戏之中，时不时地跺几下脚，不知道的人可能还以为“地震”了呢，直到我冲他们大喊，才依依不舍地回到座位上；看那边的一群同学，围在一起谈天说地，好不高兴，还时不时地从他们那里传来一阵阵爽朗的欢笑声；几个女生从桌肚里掏出自己的“宝贝”——各种各样的彩泥，捏了起来……天啊，这还是不是课堂了，分明像个菜市场！

听着隔壁班级传来的琅琅读书声，我忍无可忍了，于是大吼一声：“不要说话！再说话的人记名字抄课文！

今天老师布置了一个特殊的任务，让每个人体验一下聋哑人的生活。我是第三个上台表演的人，看见前两人的表演这么顺利，我也迫不及待地走上前去，笑眯眯地打开纸条：请你对我说谢谢你。

那一刹，我的脸瞬间变阴成下来，满脸无奈。这下该怎么办呢？我托着下巴，有些不知所措。猛然间，我看见了讲台上的橡皮：啊哈可以用道具！

我的笑容顷刻间又回归了，拿起橡皮笑容可掬地递给了第一排的一位女生。她傻傻地看着我，糊里糊涂地接过橡皮，又继续望着我。我向她眨巴眨眼，指指嘴，但她依然不明情况，呆若木鸡。虽然我表面上依然微笑，但心里已是狂风暴雨，快崩溃了。谁都知道别人给你东西要说谢谢你，怎么就是没有人懂呢？好在，她的同桌机灵，理解我的意思，大叫道：“谢谢你！”终于有人懂我了！我高兴极了，连连向她点头致意。终于最后一个任务来了，一个男生打开字条，没有表情，又皱着眉头凑近一看，最后为难地望着老师说：“我看不懂。”老师重写了一遍，表演才开始。他五指并拢，伸出右手，又缩回去，指指胸口，应该是在说“请你为我”，然后她又摸了摸脸，一位同学喊道：“请你为我洗脸”，他摇了摇头。大家又猜了许多全都不对。那么答

当老师不在场的时候，我和小伙伴发生过许多事，最近就有一件让我感受颇深的事。！

“叮铃铃――”上课了，是数学课。可能老师有急事，还没来，班长便先管起了纪律，安排我们背数学公式，可同学们刚认真了一会儿，教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题，有的认真背数学，有些调皮蛋更直接拽过同学的作业，抄了起来，还有的东张西望，前后打闹……班长见背公式这招不管用，便用了杀手锏――记名字。

班长一记名字，全班立马规矩了：个个身板挺直，认真背起来。恰巧老师来了，看到我们都在背公式，满意的点了点头，重新安排我们做几道数学题，便又忙去了。

大家安静的做着题，可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头，就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是，我的一张纸快用完了，挡不住答案。我便用文具盒挡，可是文具盒太小，还是挡不住，于是我又用数学书挡，数学书又太大了，影响我写习题。就这样几番波折之后，我索性就不挡了。这时听到一个声音：“三大题小二算下多少啊？”又一个声音：“我抄的张子怡的，她算下15。7。”我一惊，好啊，三个人抄我答

每当老师不在场的时候，就是全班最热闹的时候。

一开始先是预热。老师一走，同学们个个像闻到了什么香味的狐狸一样，警惕地抬起头，环顾四周。当确定老师真的走时，许同学大喊一声“耶”，这一喊，拉开了沉重的安静，带来了难以想象的热闹。

教室里热闹了起来，同学们一个个东跑西窜，大声呼叫，活像一群上窜下跳的猴子。又过了一会儿，全班从沸腾的状态中渐渐脱离出来，教室陷入了一片尴尬的安静当中。

“咚咚打！咚咚打！咚咚打……”这是，教室里响起了一个小小的声音，虽然声音小，但是充满了节奏感，它回响在同学们的耳边，让大家情不自禁地敲打起来，桌子是鼓，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事，跟着敲打起来，每个人的脸上都慢慢爬上了笑容，陷入了一种狂热的状态。

“咚！咚！打！咚！咚！打……”没有一个人说话，大家都被这种简单但节奏感强的“音乐”感染了，四十七个人就像一个人，四十七双手就像一双手，这是一种让人血液沸腾的声音，这是一种让人忍不住战栗的声音。正当大家沉浸在“音乐”里时，门外站岗的几位同学不约而同大喊一声：&

死神，是神，家庭的破坏者，痛苦的制造者，生活在天上。好心人，是人，爱心的传播者，感恩的发言人，生活在凡间。一个老态龙钟的好心人，遇到无恶不作的死神，会撞出怎么样的火花呢？

他是一个好心人，小时候就孝敬父母，中年时感恩戴德，老年时还坚持做善事，早已功德圆满，按理说可以立地成佛。但是，在上帝创造人的那一天，不知怎么回事，人不小心触怒了上帝最喜爱的小天使，所以被赶下凡间，不仅如此，还被下了一条：永不能上天堂的符咒。所以，他不能成神。

他是个死神，小时候就一手血腥儿，少年时，连父母都不放过，青年时心血如蝎毒，硬的刀枪不入。就是放下屠刀也不可能再立地成佛了。

好心人的大去之日以不远，被好心人救济过的人一圈一圈地围坐在老人的身边，以好心人为圆心，形成一个同心圆，直径可以绕地球三圈之多。每个人都泣不成声，这个惊天动地的声音惊动了天上的死神，死神得知了原委，立即率领这大群的怨鬼打算去收了这好心人。

死神提取出了好心人的灵魂，想把它黑化成怨鬼的时候，死神发现自己根本没有办法去触摸到这灵魂，面对这纯洁无暇，完美无疵的灵魂，死神腿脚发软，好像天斤重的威压压到了自己的身上，竟心生畏惧，有了下跪的冲动。这可是特级天使才有的威压啊！上帝得知此事，打发了死神，并把好心人的灵魂本质

“呼……”冷风吹着大家瑟瑟发抖，“冷死了，冷死了！”大家缩成一团。

今天，迎来了怀鲁小学一年一度的艺术节。才貌双全的我自然成了本次艺术节开始、结束的钥匙——主持人。“现在开始”与“到此结束”都是我来讲，对于本次艺术节是至关重要。经过长达几天的练习，我终于把主持稿背得滚瓜烂熟，算是对本次艺术节的致辞有所保障。

艺术节开始了。大队辅导员徐老师给了我们主持人两个话筒，一金一蓝。这话筒我刚拿起来就感到了重量与冰冷，但最主要的是那紧张的心情也悄然来临。这是我第一次当主持人，这样的场面还没感受到过。我俩一前一后，慢吞吞地走着我们的步伐，几秒后，登上了主席台的最中央。天哪！一登上主席台，迎面凉飕飕的风就刮了过来，冷得、吓得我直冒冷汗、打哆嗦。一往下望，先是各位领导那严肃庄重的眼神表情，然后是全校师生那写满了好奇的眼神目不转睛地盯着我，在这众目睽睽之下我不禁感到不知所措，另一只不握话筒的手死死地抓着，源源不断地冒出汗；双腿不由自主地抖出一片天，嘴也是闭得死死的，脑袋里一片空白。“敬爱的老师…