怀念在小学的日子作文600字左右

她，拥有诗情画意的优雅景致；她，与喧嚣繁华的都市风格迥然；她，在霓虹灯的映照下显得有些不伦不类，但却并非格格不入。她衔玉龙，吞金沙，拥有无与伦比的自然风光。她在我心中始终是一块唯美无瑕的璧玉——丽江。

初到丽江，大约是在四年前的暑假。起初，并没有被她那绚丽的风光所打动。然而去年的复行，却让我了解到了，丽江的灵魂不在耸入云霄的玉龙雪山，也不在心旷神怡的泸沽湖。她的灵魂，在古镇里那沧桑的青石板上。

寻一缕芳香，沿着四方街的青石板走进丽江古城。一路上，尽是风格迥异的创意小店，里头随意的塞满了各式各样的小玩意儿。各种扎染布料在屋顶随风飘扬，那迷人的色彩把古镇包裹成为一个花枝招展的新娘。屋檐上挂着的灯笼发出迷人的红晕，把每一名到丽江的旅客都熏醉了，他们宛若会说话的精灵，穿着妖艳的裙衣在指引方向。

纳西古乐在耳边飘荡，在丽江，尽可以品味到其古色古香的音韵。吟一段“小桥流水”的清雅；品一句“灯火阑珊”的迷蒙；颂一阕“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀伤；唱一曲“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的温馨。说不出的爱恋，只由诗句表达我激动的心。

我放学了，耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声：很乱、很远、很喜悦……

走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。

说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。

我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，狠狠地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。

看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。

回到家里，我的心一直被这个老师装得满满的。是

细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理，绘上记忆的油彩，踏下美好的足迹。

她温柔、他帅气、她可爱……这些人如星一般从我们的生命中划过，但过后便被时间的长河冲刷一空，但星星永远不会消失，抬眼望去，只见它们在闪烁，将夜空映得越发灿烂。

姜黄色，似乎就是记忆的专属颜色，淡淡的，带着些许高雅，但又透出些别样的感觉，是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来来回回，仿佛永不停息，却又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，记忆便如同一本书，浮现在眼前，自行翻阅着那曾经美好的片断。

她，是我记忆中的特别气息，长发飘飘，背影窈窕，给人一种神秘、灵动的感觉，她就是想象中的自己，也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己，似乎不甚满意，有些许泄气，但又有些兴奋，我是独一无二的，没有人和我一样，也不会有人和我一样，我是最独特的。

记忆中，似乎总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标，我曾经看过一句话“把每天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的，与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天，不如开心的在现实与记忆中过每一天。

现实与记忆交错，前一秒过后，

如今，我正是意气风发的少年。回望小学的我，那时的日子，充满天真，无知的快乐。想想现在烦琐的学业，等等各种的事情让我感到很不自在。这不禁让我想起小学时候的日子了。

在那些日子里，我交了些许多志同道合的朋友，走过无数些日子。那时地一年级，迈着小步子，在草地上追赶着，嘻嘻打闹着，娇小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手满是泥土。

那是的二年级，那段时间的记忆已模糊不清，朦朦胧胧中记起那时，望慕着高年级级的大哥哥，大姐姐。多么希望能快点长大，有时想想着，一直长，会不会长的比天还高啊。

那时地三年级，似乎懂了些知识，喜欢在“学弟”，“学妹”们耍酷。那时地大伙，只想下课后，跑到大树下，玩捉密藏，男生们爱玩些“战斗类”游戏。在游戏的时候，同学们会忘记烦恼。

那时地四年级，同学们开始好好享受学习的快乐。人们要是问起梦想是什么。我们总会是骄傲的说道“我的梦想是做一名科学家”。那年头的科学家，很受欢迎，总是成为男生们的话题。那时，没有手机，没有现如今的互联网，同学们依旧玩的很开心，无话不说。犹新得记得，那是的每个人手里都有一个溜溜球，它成为当时风靡全校的玩具，每个人也都能露上

假期在期望中到来，那里远离喧嚣的城市，那儿充满诗情画意，在那我度过了梦幻般的七天。如今仍是历历在目，难以忘怀……

清晨，当第一缕阳光射进窗子的时候，我睁开眼睛，站在窗边细细听，鸟儿在树梢唱着，满树的绿叶在风中沙沙作响……那是自然的歌曲。漫步在田埂上，空气中带着缕缕清香，那样的花香是我在城市所闻不见的，顿时感到神清气爽。埂边的草叶上几颗珍珠似的晶莹的露珠，轻轻地拂过叶儿，珠儿变滚进土中，藏了起来。太阳渐高，淡淡的香飘在鼻尖，这就是自然的气味。走累了，坐在树脚边，一片蔚蓝的天空在现在是那样充满意境，想城市的天空又是怎样的呢？微微叹口气，继续在大自然中遨游。背着锄头的人们早早的相遇在田野里，各自干着活儿，干活之余还不忘唠几句家常，多么朴实的人们啊！

正午，日在头顶挂着，外婆还在田里干活。我捧着一本书，躺在摇椅里，在院子里，晒着太阳，看着书，好不惬意啊！书中劳拉正与爸爸在林间砍树……我沉醉在书中，竟不晓得时间的流逝。

下午，日头躲进了云中，没有那样火辣，拎着一个小篮子，跟着外婆去外头摘野果，“哇！好多果子！”我惊喜的叫道。扒开碧绿的叶儿，几颗果子呈现

这几天的我，时而与同学打闹，时而安静望向窗外。心中总有缕缕思绪环绕，那就是无限的怀念，怀念我的爷爷。

上周五，当爸爸跟我说：“你要见你爷爷最后一面了。”我足足愣了十秒，我反复地问：“真的吗？真的吗？”得到的都是肯定的回答。我不敢相信，更不能接受这是真的！窗边雨水向屋内飘进，抑制不了的泪水，与雨水融为一体，一滴一滴，顺着窗台落下。

我怀念他，我的爷爷。赴丧途中，脑海充满的都是爷爷慈祥的笑容，一口不整齐的牙齿，一双炯炯有神的眼睛，以及他虽老但健步如飞的身影。眼泪再一次落下，在屏幕上滴落，滑动了一张张过去宝贵的照片。

我怀念他，我的爷爷。熄灯后，温暖的被窝里，我的心却是冷的。耳朵旁回响着我稚嫩的童声：“爷爷，我要吃糖！还有这个，很好玩的！”听见和蔼的回应声：“好，好，这就买！”又见两张笑脸。一只沧桑的手放在了我的头上，轻轻抚摸我那头乱毛，脸上洋溢的尽是满足与幸福。

我怀念他，我的爷爷。走在校园的风雨走廊，我不断回想与他的最后一次见面。在医院里，他躺在病床，手扶着栏杆，另一手按着额头，憔悴的面容盖不住他见到我时的欣喜。我却不懂珍惜，和爷爷聊了几句就开始玩手机，一会

独立斜阳，手捧相册，几分怀念，盈满心头。

趁着黄昏的一丝光辉，我打开相册。那些多彩多姿的风景照我无心去观赏，视线却被一幅极普通的照片吸引了，那是一幅略显笨拙的板报的画面。

那时，各科都要选课代表。在选美术课代表的时候，好友推荐了我，随后我就被老师任命为美术课代表了。我知道这是一份小小的荣耀，我也很有信心把这份工作做好。很快，我就接到了我的第一个任务—出黑板报。

起初接到这个任务时，觉得这个任务很简单，不就是出一期黑板报嘛，以我丰富的阅历，这根本难不倒我。接着我便开始画草图，可图画了一张又一张，可全都不是很理想。最后，实在没办法了，只好走一步算一步。外框和配图总是画了一遍又一遍，擦了一遍又一遍。虽然在出板报的过程中，有越来越多的人加入我们的队伍中来。但最后，我们的板报依然是一团糟。即使是这样，相机还是将那一刻永远的定格……

相册继续翻着，视线又再一次地被一张板报的照片吸引了，那时是一张制作精美板报。

那是上初二的时候，我又一次地参与了板报的完成。有了以前的种种经验后，出版报的过程就简单多了。我们都在井然有序的完成我们的工作，一起合作，再也不会像第一次那样手忙脚乱的了。虽然说出版是一个很累的过程，但我们几个人，在那片

那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒，怀念在家的挑灯夜战。

——题记

课堂上的效率比拼

“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红色水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。

课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。

课间的争分夺秒

“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。

课间，埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。

在家的挑灯夜战

下自习后，

光阴似箭，日月如梭，六年的时光挥之不去，我即将告别我的老师、同学、母校。在此，我要为我的小学生涯画上一个美好的句号。

感谢我的老师，是老师给予我无穷无尽的知识，是老师指引我走进知识的城堡，也是老师让我热爱上了学习。老师您的亲切，让我感受到了温暖。

记得一次长跑比赛，我站在起跑线上，脚不停地发抖，脸色也变得苍白。您走到我身边，拥抱我，对我说：“只要您尽力了，就算没有拿到名次，也没有人会怪你的。加油哦。”说完您对我亲切一笑。我的心情立刻平静了下来。“加油。”我一定不能让老师失望，我在心里默念着。

“砰”的一声，比赛开始了，我向前冲，我边跑边想：加油，只要用力跨一步，我就能成功。渐渐地，我体力不支，慢了下来，让别人抢占先机。是老师带着全班同学跑在我的身旁，喊道：“加油！我们陪你一起跑。”顿时我的眼眶湿润了，我用力跑向终点。我穿过终点线，您一把抱住我。全班同学高声欢呼。当时我腿都软了，您对我说：“只要您尽力了就好。”我笑了，看看您，又看看同学们。

别了，我的老师；别了，我的同学；别了，我的母校。明年的这个时候，教室里依旧坐满了人，可惜再也不

小时候，每到冬天总会下雪，缓缓地，悠悠的，给大地披上一件新衣，帮树木戴上一朵簪花，为孩子们带来无穷无尽的快乐。

这样的雪，怎能叫人不喜爱，不怀念？

我怀念下雪的日子，怀念那份安逸。雪，一朵一朵从天空悠闲地飘落下来，像羽毛般轻悠。一点一点的为大地装扮。落到一处，就在那里安家，直到阳光将他们融化。是雪将世界净化，让世界同她一般安逸。

我怀念下雪的日子，怀念那份喜悦。“下雪喽，下雪喽！”孩子们终于迎来期盼已久的这一天，高兴的欢呼，在雪中跳跃。我也不例外，忙穿好衣服，飞奔下楼，奔跑在雪地里，抓起一捧雪洒向天空，快乐的欢呼，就算滑倒了也是那样开心。雪花漫天飞舞，像一个个跳伞运动员一般，她们好似知道我们的想法，纷纷降落，为我们制造更多的欢乐。我忍不住用手去接，她们便融化在掌心里。大家都开心的奔跑在雪地中，笑声不绝于耳。

我怀念下雪的日子，怀念那份童趣。下雪的感觉总是那样好，我们有各种各样的游戏等着下雪时进行。“啪”一个雪球从我身上绽开，接着便是一阵嬉笑，我也不甘示弱，迅速弯下腰滚出一个雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每个人都成了小雪人，但笑容依然在脸上荡漾。不仅我们玩的开心，大人们有时也会陪着我们玩。他们总能在雪