我有这么一个朋友作文600字

有这么一个人，我们都“尊称”她为——“小辣椒”，提起她，就一个字——辣。

她有一双单眼皮的小眼睛，黑中夹棕的头发。她引以为傲的莫过于他那娇嫩的脸庞了，每天一睡醒，脸上就出现两朵粉云，粉扑扑的，可爱极了……

我们都很“害怕”她，“害怕”她检查作业是苛刻眼神，害怕她一张开就散发着火药味的小嘴。比如，每天早上一回到学校，她就会让你立刻把作业里拿出来。她用那清澈而严厉的目光望着你的作业，四周仿佛有一层隐形的障碍，让你喘不过气来。要是你写字马虎或者是没完成作业，她就会像一只炸毛的母老虎，一个个尖酸的词立刻从她的嘴里蹦出来：她双手叉腰，头向上抬，颇有几分王者的气势，让受训者羞悔不已，恨不得找个地缝钻下去。大家对她颇有怨言，可是看到她清秀工整的字迹和老师的高度评价，也就都不说什么了。

她不仅学习成绩好，而且十分调皮。每天下课时，她总会悄悄地走近一些男孩子的身后，装作不经意似的把那个男孩子的鞋跟给踩掉，而那个男孩子转头的一瞬间，她早已光速般闪人，继续去“祸害”别家的&ld

她没有什么出众的外表，一副厚厚的眼镜，高直的马尾，极便宜的衣服，黝黑的皮肤，带有老茧的双手，勾勒出了农村孩子最朴实天真的样子。

她活得很潇酒。一头及腰的秀发说剪就剪；想学习的时候争分夺秒；想玩耍的时候无忧无虑；想笑的时候敞开心痱，放肆地笑；难过的时候，找一个无人的地方痛快地大哭一场……

这种生活无我而言，似乎遥不可及，她活成了我最渴望的样子……

＂超越曾经的自己。仍是成功者。"这是一封匿名字条，规整地夹在我的语文课本里。字迹干净，带着明显的笔锋，像极了一个人………

＂汪汪汪……”零点二十一分，从房间里能清晰地听见离屋不远处有几只烈犬在打斗，叫得嘶心裂……

给幽静上的村桩添了多许恐怖的色彩，令人心烦意乱，直到凌晨几点声音才渐渐消失恢复如初，但我心情久久不能平静……

第二天上课，我无精打采，毫无生气，而老师也偏偏在这时突发考试，而我考到一半便爬到桌上昏昏欲睡，一觉好梦。下课铃陡然将我惊醒。老师改得也是极速，在晚自习便将分数批改出来。

“小亚，五十八

有一个女孩，今年10岁了，在朝晖实验小学的三（2）班读书。

她的眼睛水汪汪的，透亮灵活，像两颗美丽的珍珠镶嵌在瓜子型的脸上，一张红润、娇小的嘴巴使得她的脸上多了一份光彩，一头乌黑柔软的秀发扎成一根长长的马尾辫。她的个子虽然小，但是成绩很优秀。

有一次单元考试，教室里鸦雀无声，只有同学发写字的细小声音，连一个羽毛飘落都听得见。同学们都认认真真地写着，希望自己能考出好成绩。成绩一出来，大家都急匆匆地看。最高分是九十七分，而那个女孩的成绩就是最高分。可她还是不满意自己的成绩，怏怏不乐地说：“唉，又没考到一百分！”一个同学说：“你真是谦虚呀，考这么好都不满意。”她答道：“没有尽全力做到最好就不算优秀。”

女孩不仅成绩优异，也非常喜欢看书，常常看得入了迷。有一次，她做完作业看一本名著，忽然老师说：“某某某，你的课堂作业本完成了吗？”女孩沉浸在书的世界里遨游着，根本没有听见老师说的，直到同学拍拍她的手臂，她才反应过来，回答老师：“完成了。”同学们都说她是小书虫。

你们知道这个女孩是谁吗？这个女孩就是我——何周晗。但是，&

有这么一个人，她有着很多的外号：什么“黑炭”，什么“非洲黑鸭子”……她长着一副搞笑的模样：圆圆的脸，黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛会说话，她肤色微黑，快活的神情里透出一种独有的野气。

有这么一个人，她特别爱笑，俗话说：“女子笑不露齿”，她才不管这些呢，整天笑呵呵的，两排牙齿经常齐刷刷地露出来。她的妈妈提醒过多次，叫她文雅一点，她总是笑眯眯地只点头：“明白，明白！”一转身，又笑得合不拢嘴了。“唉！”她妈妈只能摇头叹息。

有这么一个人，她虽然是个小顽皮，但那张嘴巴可甜啦！当奶奶对她嘘寒问暖，还塞钱给她的时候，她一本正经的说：“奶奶，你听我说——这个钱呀，我不能要！我是那个呀班干部，知道什么叫劳保，你有几个劳保呀？该自己享享福呀！”光几个“呀”字儿，就让奶奶乐得眼睛成了一对月牙，直说自己“真有福气”。

有这么一个人，她是出了名的粗心大意。有一次，她骑车回家，锁好车子，就急匆匆的往家里赶，到了门口才发现进不了门&mda

我有这样一个朋友，相识已经很多年，久远到我已记不清究竟和他相识于何时。

我们之间，没有任何亲情与血缘关系，我们只是朋友，是伙伴。我有我的生活，他也有他的生活，但是我们是朋友，是这个世界上最亲密、最真诚的朋友，是我至今也应是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。

无论是强健还是病弱，他总是于这世界的一角默默地关注着我。那些风雨兼行的日子里，每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，只要需要，他就会立即伸出援助之手，随时带给我慰藉。他告诉我人间最美丽的故事，赠予我最真诚的祝福，给我无言的温暖关怀，让我开心，使我快乐。

与他为友的日子，他赠我以知识，赋我以智慧。他的学识是渊博的，上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，他的话语，总能让我心湖荡起涟漪，魂牵梦萦。细品慢嚼中，品出书香，嚼出韵味，使我得以修身，得以养性，得以于风云变幻、纷繁复杂的大千世界里，葆有一颗纯粹而赤诚的心。

与他为友的日子，使我的心胸豁达明亮。他乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑，无不照亮我的漫漫人生路。他是良师益友，更是我生命中的一盏神灯，点化了我的灵魂。于是，我开始向他学习心纳百川而志向高远，奢望拥有闲看花开花落、

冬天来了，鹅毛般的雪花在空中飘散。我独自一人在大街上走着，寒风吹得我直抖擞。

由于政府刚下命令：要把现场里的广告纸全部清除，不能留一丝痕迹。所以大街上布满了穿得很薄的清洁工。

我走到一条小巷里时，看见了一位大概有五六十岁的老清洁工。她走到一直广告纸钱，欧诺个水把它打湿，然后再用刷子刷，慢慢撕下了那张纸。她一直重复这样做，不一会儿，就差不多撕完了一条街的广告纸。她一如既往地撕着。突然，她的右手停了下来，就好像是定格了一样。她把头往前凑了凑，接着揉了揉眼睛，又认真看了一遍。她叹了口气，转身离开了。我心想：难道她忘了县里面发布的命令了吗？难道她不怕被扣工资吗？我正准备去探个究竟时，一个年轻的清洁工走了过去。她的反应竟然和刚才那位老清洁工的反应一模一样——右手定格在那张纸前，把头凑近看了看，揉揉眼睛，又认真看了一遍，最后叹口气，转身走掉。我越来越疑惑不解。于是——我带着这份疑惑向前走去。出现在我眼前的是一张寻人启事！上面写的是一个9岁的小女孩失踪了。疑窦初释，我明白了一切。

清洁工虽然失去了自己的工资，但她们为那个小女孩的父母分担了一丝忧愁，这份浓浓的爱意让雪花飞舞的冬天变得不再寒冷。清洁工的所作所为温暖了人

校园里有这么一个美丽的地方，这里有辛勤的园丁，也有茁壮成长的小树；这里有欢声乐语，也有争议不断。它永远用温暖包裹着我们，它永远充满着温馨和甜蜜，它就是我的教室。

清晨，当天才刚亮时，一阵阵琅琅的读书声，就从这个美丽的地方，飞到了院墙外，那一个个略显稚嫩的脸庞，散发着青春的朝气和活力，他们端端正正地坐在这个美丽的地方，认真地进行着每天的第一项任务——晨读。

上课了，老师激情四射地讲解；同学们支着下巴，看着讲台，看着黑板，全神贯注地听着，仔仔细细地记着，时不时点点头，发出几声清脆的笑声。开始讨论了，那地方便热闹起来，时而几声激烈的争论，时而一阵轻松的欢笑。而最后，一切又归于平静，大家低着头，握着笔，在笔记本上挥洒着文字；或皱着眉，查找着资料，在草稿纸上演算着习题。——此时的教室，就是采蜜的蜂巢。

下课了，教室里突然热闹起来，大家或围着老师请教问题，或三三两两谈论人生，或慢步来到走廊呼吸新鲜空气。——此时的教室，就是休憩的驿站。

我爱教室，爱这个美丽温暖的地方。这里有整齐的桌椅，有干净的窗户，有乌黑发亮的黑板，有漂亮的板报，还有勤教敬业的老师、充满活力的同学。这里就像一个温馨的家，守护

有这么一个人，白皙的皮肤上有一双小眼晴，眼睛上还架着一副蓝色的眼镜，大眼镜，小眼睛，这模样还十足名侦探柯楠呢！嘿，他就是——小胡。

人人都说，他的数学好，还是位众人皆知的数学天才，不过也确实如此。谁让他思维敏捷，拥有一个如同机器人般的脑袋呢？与其说他是小胡，还不如说他是胡神童呢！请看……

“同学们，解一解黑板上的这道奥数题！”李老师说道。天哪！这是何等难题，一望这题，就是大师级别的了，奥数题对于我来说真的是一窍不通啊！望了望其他同学，他们都手托腮帮，冥思苦想着，忽然，目光停留在前方的胡神童身上。只见全班唯独他一人埋头苦干，奋笔疾书，唉，一看就会做，数学天才就是数学天才，可谓无人能及啊！我将全副精神集中一起，用光了一年的脑细胞，可最终呢？半点儿思绪都没有，这可让我怎么解啊！不奈之下，只好请教数学天才胡神童了，“小胡，这题怎么做嘛，教教我呗。”“呃……这题呀，我给你解释解释吧。”说完，便开始跟我讲解分析了。“首先，这道题目的……要运用公式…&hel

有这么一个人，他时常脚穿一双安踏橙色足球鞋，身穿一套鲜艳的短袖运动服，与他那一身黑黑的皮肤形成了鲜明的对比，他引以为荣的乌黑大眼睛上装了两扇“迷你小窗户”。

他是我们班的足球好手，是我们班的骄傲。每当看到足球，就会想起他那瘦小却结实的身躯；就会想起他那矮矮的个子却不输给那些高个子的气势；就会想起他那冲锋陷阵时眼中的坚定。

他是我们班一度被评为“最矮的人”，只要一和他谈身高，他就会笑着发怒，笑着追着你打，仿佛一只“笑面虎”。可没过一会，就会和你勾肩搭背，一起玩耍，一起说笑。

他是我们班的故事达人，每节语文课前的“课前三分钟”是他的“专属舞台”，几乎每一次的课前三分钟他都自告奋勇上台讲故事，并且每一次都有新的小故事，每一个故事都必将引起一波风波。每当你问起他是如何得知这么多的故事时，他总是先呵呵一笑，然后左看右看，确定没人偷听你说话了，才小心翼翼地靠近你的耳朵，小声地说：“其实是我的作文老师告诉我的。”看他那谨慎的样子，仿佛那是他最大的秘密似的。当你想追问哪个作文老师这么好时，他就已经大步流星地扬长而去了，当你

又是金秋九月，转眼间，六个年头过去了，我告别了快乐的小学生活，进入到了一个全新的阶段——初中。

来到学校的初中部，走进教室，我顿时眼前一黑，“噢买嘎！”我真不敢相信，这课桌都这么破旧吗？我看向旁边，许多课桌上面布满沟壑，横七竖八、千姿百态，桌面上还有不少涂鸦。我想：这些应该都是上届学长们给我们这些新生留下的“纪念品”。定晴一看，这些涂鸦都是些问候语、小抄和自己的“个性签名”。细细品味一番，还是觉得挺有趣。

像我这张桌子上写着的51号元素，我查了一下元素周期表，51号元素符号竟然是“SB”。那么多化学元素，这位同学偏偏选择这么一个具有“象征意义”的元素涂鸦在课桌上，可见这位同学是多么不喜欢化学呀！还有“来者何人，速速报上名来”这一句，后面有无数的答案，颜色字体各不相同，而答案内容却一模一样——“爸爸”。我一看完，瞬间就控制不住自己的神经，“噗”的一下笑出声来。哈哈，本想问候别人，一时大意，把自己给坑了啊。

教室中还