孩子气作文450字记叙文

十四岁，初二，这是一条分水岭。对于男孩来说，意味着不应该再像从前一样，应该有所成长，有所感悟，有所发现。我不知道我还能孩子气多久，我多么多么希望时间不会流逝，多么多么希望世界不会有生离死别，多么多么希望我不要面对一个个人生转折的考验。

生本应如夏花般灿烂。这句话就是说让我们不断绽放，犹如盛夏之花一般，傲立于世俗眼光中，做一朵不一样的花！还有两天高考，还有十三天中考，初二来说这些无非就是再加上一个或四个365天也就是我们所要面对的了。十四岁，在一些成年人的眼里这是一个多么幼稚的数字啊，这是一个童年时光？不，这就是人生发生改变的时候。而我正处于这个过程中，开始渐渐蜕变。

一味依赖父母，做事不独立思考，不能够很好的判断自己的做法是否正确的时候你有没有想过，自己是一个独立的生命体。我知道，人类并不是一个靠自己活下来发展至今的一种生物，但是，你要知道，“我”这个第一人称所蕴含的意义是“我”既然存在这个世界上，“我”就应该去追寻希望、梦想的悸动。

也许，有人说我们是中二少年，妄想改变世界，我们只是对这个世界稍微有了自己的看法。也许在过程中不是那么一帆风顺，但是人生就像是心电图，一帆风顺就说

小时候，总会做蠢事，而现在，依然故我，继续坐着童真的小船，驶向远方。

我最怕黑，因为我想黑暗中，可能隐藏着什么，等着你去发现。一到晚上，我总会绷劲了神经，憋足了气，瞧瞧这儿，看看哪儿，然后闭上眼，一会儿，再睁开，继续搜索。记得房间里有个小缝，我总是忍不住住摸一摸，在往里面一凑，直到确定没什么东西后，这才安下心。我也会去查看，门有没有关好，总是怀疑有什么鬼呀之类的。只要有摩托车的鸣笛声或猫呀狗呀鸡呀的叫声，从我耳边飘过，我肯定会吓得半死。有时也会在夜里胡思乱想，神经一紧就会听到有人叫我，再一回头，什么也没有。我都是在朦胧之中睡着的，那是因为太困了。可第二天，我就是只落汤鸡，因为我害怕，我就会把被子捂的很严，生怕有什么东西降落在我身上，吓我一大跳。

我恐高，有一次玩水上滑梯，那真的很高，由两个巨型滑梯组成，我向朋友吹嘘，朋友推着我向上走，我突然停住了，但硬是被她推上去。我在滑梯上思考要不要下去，却又被推下去。我大叫"救命"！却在拐角处来了个咸鱼翻身，一下子跃入水中，喝了一肚子咸水。

孩子气，是每个孩子共有的，也是给生活带来快乐的复印，更是童真小船周围的风景，脚下的小河。

在我眼中父亲永远都是一个伟岸高大、严肃的形象，玩笑千万不能在他面前开，权威不可动摇。父亲不轻易笑，而且是属于那种不会表达感情的人，在我们这些小孩面前跟母亲都是平平淡淡的。有时候，我在想：父亲有没有爱过母亲，为什么会娶母亲？

在我的记忆中，父母亲好像经常吵架，好像每次母亲都哭了，我们这些小孩在他们吵架的时候都不敢制止。但是我不想他们像一些小孩那样，父母离婚。

父母的吵架大多数都是因为意见不统一。父亲跟母亲不同，母亲比较节俭，父亲不是很节俭。这不，万万没想到的事情竟然发生了。

父亲和母亲一起去买年货，来到商场，走到一堆糖前，父亲想买，但是母亲不想，因为母亲认为这些糖既贵，又不是很好吃。母亲向父亲说了一句：“不要买这糖了。”但是父亲一听这句话竟然发起了脾气，对着母亲说了一句就头也不扭就离开了，“那你自己买，买个东西都说这不要那不要！”

然而母亲没想到父亲竟然为这小事生气，也不理父亲了，继续买东西，没有在意。但是，殊不知，父亲是什么心理，竟然傻坐在商场外面的公园里，苦等了母亲两三个小时。等母亲发现父亲竟然坐在公园时，母亲不知道该气还是该笑，她以为父亲早就回家了。想向前叫父亲回家，但是父亲像闹别扭似的，不理母亲提

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

【篇一：我喜欢夏季记叙文作文】

有人喜欢春意盎然百花争艳的春季；有人喜欢果实累累清凉惬意的秋季；有人喜欢银装素裹充满诗意的冬季；而我却喜欢骄阳似火晴空万里的夏季。

夏季的万里晴空特别“蓝”——春天似乎像给天空盖上一个“灰布”；秋季虽然果实累累，但总给人一种冬季将至的萧条感；冬季虽然银装素裹，但一片白色难免有些单调。独有夏季千姿百态，任何人、事、景、物都很多。

一早，太阳还没出来，大地就一片光明。这天色显得格外柔和，像棉花糖一样，是那么柔软，让人有想去摸一下的冲动。又让人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜润。

夕阳西下，颜色分明，越往西越红，越往东越蓝。天空的颜色无论怎么变都是那么美丽。

在此时，村上的游泳者都来到河边，其中也有我。人们带着游泳圈，准备在阳光“燃烧"的河里是怎样的感觉。这是我第一次游泳，还不敢下去，直到那些会游泳的人纷纷跳下水。有的在炫耀自己的游泳技术；有的在潜泳；有的在游泳；还有的在享受呢。潜泳的人一样游了十几米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓励下就一下跳了下去。他们在水里玩得多开心啊。我也不认输，跳了下去，没站稳，呛了好多水，还好水不深，大人们教我用&l

【篇一：真正的朋友作文记叙文】

“跑步走！”

一声令下，这让我心烦的环校之旅开始了，我摇摇头，一边奋力向坡上跑，一边吐槽这个坡。突然，正在吐槽的我不见了。

伴随一阵惊呼声，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一种狼狈的姿势趴在地上，而你也是跪在地上，我的手还抓着你的脚踝。我不知被谁从地上拉起来，只是大脑空白地站着。意识渐渐恢复后，我看见你有些艰难地在地上爬起，不顾自己那疼得发抖的膝盖，向我渐渐移动过来，拍拍我衣服上的灰尘，用颤抖的语调说到：“没事吧，还可以走吗？”

我试着将这沉重的脚抬起来，可是脚踝传来的刺痛，让我软了一下腿，痛苦地摇了摇头。你走过来扶着我，有些吃力地说：“走，去那边坐会。”

然后我们便互相搀扶着，向台阶移动。

终于，我们两个如释重负地坐下。你为了不让我沉浸在疼痛中，便生硬地扯开了话题。你半开玩笑地说：“还好我是跪在地上，要是脸朝地，我这张如花似玉的脸可就毁了哇！”

听你这么说，我不禁噗嗤一下笑了出来，想起刚刚那一幕不禁担心后怕：当时，沉醉于吐槽中的我，没有管脚下，结果一个小石头，就让我栽了跟头，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住

我爱雨，不管是哪一季的雨，我都爱。

春雨细腻，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨萧条，四季变化，情调各异。但是雨色一样美丽，雨声一样动听。

当冬雨来临时，雪下起来，茫茫的雪覆盖了一切白白的，除了白色还是白色，缺乏情趣的单调。而雨呢，当它淅淅沥沥下着时，大地万物享受着天然沐浴，草变新了，树变绿了，花变艳了，一切变得更美了。

雨从不耍性子，一年四季都可见，而雪呢，冬天才下，哼，真讨厌！它总是那么吝啬，吝啬到只在冬天，懒洋洋的飘在空中，而且要好一会儿才消失。雨就很无私，一年四季都可见它的身影。

雪下起来，压住了田野，压坏了小草，小花，压折了细枝，最后却又若无其事地离开。但雨不同，春雨过后是希望，夏雨过后是清凉，秋雨过后是丰收，冬雨过后是宁静。雨总是这样，来得潇洒，走得潇洒，从不白走一回。

在下雪的时候，你能做什么特别的事么？说出去吧，但看着手上脚上的冻疮，你能看什么呢？再说，穿着厚厚的棉衣，戴着暖帽，整个人裹得像笨重的鸭子，你怎能玩得痛快？还是下雨好。可以随随便便的穿着雨衣，在户外漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。这梦幻般的雨，这奇异的雨，叫人幻想。

在黑夜，雪下得那么不引人注目，它就在那儿下着，可有多少人知道呢？再说，漆黑的夜，坐在书桌前，一边倾听雨儿的乐曲演奏，一边阅读

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“