《旅行到宇宙边缘》观后感

为了迎接学校的科技节，老师组织我们班同学集体观看了科普视频《旅行到宇宙的边缘》。

这是一部科学纪录片，影片带领我们从地球出发，到月球，再到邻近的天体，飞越太阳系，到达离太阳系最近的恒星，然后穿越星云、银河系，穿越时空，一直回到宇宙大爆炸发生的那一刻。看到这些，我也仿佛遨游在茫茫太空之中。

看完这部纪录片，我了解到了类星体是什么，脉冲星是什么；知道了太阳系是怎么形成的，地球又是怎么形成的等关于宇宙的科学知识。宇宙中，有雄伟的鹰状星云，有可怕的黑洞，还有美丽的银河系……我们赖以生存的地球对银河系来说，只不过是一粒尘埃；银河系对宇宙来说，也只不过是一粒尘埃。虽然宇宙这么庞大，但是目前我们仍然没有找到第二个适合人类居住的星球，我们应该保护我们居住的家园—地球。

作为一名小学生，我要努力学习科学知识，长大后更好地探索太空。希望有一天，我们可以找到第二个适合人类居住的星球。

【篇一：《旅行到宇宙边缘》读后感】

浩瀚的宇宙星河灿烂，在荧幕上也耀眼夺目，影片讲述了宇宙中的行星和恒星的环境及成因，给予我们震撼的同时，也感喟人类的渺小！

太阳是距离地球最近的恒星。太阳经核聚变反应产生巨大的能量，并源源不断地向外辐射。太阳上肉眼隐约可见的黑暗斑点，称为太阳黑子，而最小的太阳黑子也有三个地球那么大。科学家计算太阳黑子将于60亿年后“死亡”，而我们能感受到它的到来时，宇宙已经处于一片死寂了。

水星是一颗美丽的“冰球”，可寒冰极有可能孕育着生命。金星上布满的沟壑仿佛经历了大河的日久冲刷。巨大的土星大到可以笼罩其他所有行星，而照片中漂亮的“丝带”竟是被他吸引的围绕它的小行星。

人类的探索还没有止步，看着影片中其他行星或者荒凉或者残酷的环境，感叹人类能够诞生并生活在这样温厚的环境中实在幸福。除此外，还隐约有些后怕，因为我们正残忍的剥夺者地球的生命。是否会有一天地球千疮百孔，然后人类走向死亡的深渊，地球又恢复到火山喷发天雷降降的时期，最后原始海洋孕育出新生命，一切重新开始？如果我们仍然肆无忌惮的破坏赖以生存的环境，我想这样的日子将不会远了。

宇宙中的陨石有着惊人的速度，一茶

星期天下午。小记协举行了一次观影活动。这是我第一次看电影，心中激动极了。

电影开始了，第一集《宇宙护卫队出发》，跳跳的农场遇上了一场沙尘暴，闪电、彩虹、风暴收到了警报，她们立刻赶到现场之后，没有看见农场主人，他们很着急。突然，看见农场那边有一只豚鼠，正在一个一个地摘着浆果呢！“沙尘暴马上就要来了！”快点逃命吧！可是它怎么也不肯丢下那些果子。后来才知道，原来那些果子简直就是跳跳的命，因为没有那些浆果，跳跳就会病倒。后来又经过他们的努力，终于躲过了沙尘暴。接着又是小象多多的求救，他和妈妈走散了，急得又哭又跳，彩虹跑过来说：“多多不要怕，我们会把你的妈妈找回来的！”闪电说：“前面岔路口太多，不知道小象妈妈在哪一条岔路中。”多多伤心地说：“要是多多长大了就好了，可以从老远的地方联系妈妈了！”这又让我知道了原来大象可以通过这种方式联系对方。最终护卫队找到了象妈妈，把她从汹涌的洪水中解救了出来。

风暴、闪电、绚丽的彩虹，无所畏惧勇闯前方，他们就是“宇宙护卫队”，我们一定要向他们学习。

《吃货宇宙》主要讲了包墩墩和幸运饺子一毛钱的历险记，一毛钱在面粉星球下面粉雪时，意外被一枚一毛钱硬币砸中，传说这个饺子将会成为幸运饺子，可是，一毛钱觉得她一点也不幸运，因为她一旦情绪激动就会卡、卡、卡，于是就必须要一个人来解救一毛钱。可是在吃货狂欢节时，突然，一个方便面，方咔咔出现了，我觉得一毛钱已经够卡了，再来个‘卡卡’会不会一直卡住呢？这时，方咔咔突然提出要帮一毛钱变完美，就是不卡。但包墩墩却觉得这是个阴谋，不可能天上掉馅饼，这是，一个馅饼如约而至还大叫‘谁又说的’哈哈，看起来馅饼已经掉了很多次了啊。但一毛钱还是把包墩墩拉走了，临走时，莫问年爷爷给包墩墩说：“每一个真正认识自己的人，都会创造奇迹……”过了几天，一毛钱也意识到这是个阴谋，于是和包墩墩开启了逃亡，一毛钱被迫逃离到垃圾星球，但包墩墩却留在了完美星球。这时，一毛钱开始了逃亡，但走进了无人能出的果冻迷宫，遇见了被大通吃祸害的其他人，最终，一毛钱里的那枚硬币被吃了，虽然一毛钱拯救了大家，但却牺牲了自己。第二场面粉雪下起来了，一毛钱就像一个惊喜，还是被硬币砸中了，但这回，却是一块钱。

看完

阳春三月，清风徐徐，阳光明媚且和煦，春天的暖阳不似夏日的骄阳那样热烈，那样狂野，但却能给人们带来好的心情，给人一种舒爽的感觉。

春天，桃花盛放的季节。桃花的盛开给在车上因为晕车的同学们带来了不少乐子，也成功的转移了不少同学注意力。所以很快便忘了晕车给身体带来的不适感，当然沃野是如此。可能这便是大自然的魅力吧。车上的同学们越来越活跃，车窗外的风景也越来越好。

随着对景区期待值不断升高的心，我没意见到了目的地。

映入眼帘的是一座座起起伏伏且参差不齐的山峦。抬头望去，山顶上的薄烟给人一种云里雾里的神秘感。同时也体现了整座山峰度哟的朦胧美感。杨柳垂堤，紫荆明艳，小草依依。

天很蓝，水很清。一切都是那么美好。在大厅门口拍完合照的我们顺利的进入了大厅内。

大厅内光线很暗，内里给人一种置身于寺中禅房的感觉。虽然同行的人制造了不少噪音

但还是掩盖不了佛门重地的宁静与安详。在许愿池旁许完愿后，一同乱逛便下楼走出了大厅，开始登山看大佛像。爬到佛像前在俯视山下，尽收眼底。春日里的阵阵凉风带走了登山产生的热量。

于是，对最后一站—杏花村的期待值越来越高。可到了目的地才发现，风景没之前的那些地方好，心中有一点小失落。调整一下心情还是诳了起来。于是我和同学们就绕着杏花村逛

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的

【篇一：《小小飞虎队》观后感】

今天老师和校长带我们去看了一部电影：《小小飞虎队》。里面主要说三个孩子，不惜生命危险和历尽千辛万苦把情报送给了“老洪”。

故事主要内容是：一次大壮在芦苇里转悠，有个人把大壮的腿抱住了，这个人是老吴，他是山里的八路军。经过老吴的几番恳求，大壮终于答应帮老吴把情报带给老洪。于是就和虎子、银子一起去送情报，因为他们都很想当小飞虎队，而且老吴也答应大壮，只要他们把情报给了老洪就是小小飞虎队了。一路上小鬼子都在追杀着三个孩子。他们三个靠自己的聪明和勇敢多次战胜了鬼子，后来还是被鬼子抓住了，是飞虎队救出了他们。大壮把情报给了飞虎队的老洪，老洪又把情报讲给了山上的八路军。飞虎队的人都夸他们勇敢，他们还如愿以偿地当上了小小飞虎队员。

看完了这部电影，大壮、虎子和小银那勇于战胜困难，坚持不懈的精神值得我敬佩，他们那股爱国精神更让我感动。这不仅让我想起我们刚学过的一篇文章《为中华之崛起而读书》。文章是写小时候的周恩来在沈阳读书的事，那时东北三省都任由外国人居住，外国人呆着的地方称为租界。有一次，因为好奇他和同学一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺负中国人，而中国巡警非但不帮自己的同胞，还训斥她。围观的中国人都很气愤，