告别一种情绪作文

雨滴告别白云，你认为它会孤寂？不，它在追求属于自己的江河。

鸟儿告别荫庇，你认为它会受伤？不，它在追求属于自己的天地。

石子告别山林，你认为它会迷路？不，它在追求属于自己的高山。

万物都在尝试告别，因为它们都有自己的追求，他们自己知道：告别，是一种胆魄。

诸葛亮在隆中深居简出，他以躬耕为乐，吟唱为趣。他无意于天下诸侯之纷争，却又忧心于天下黎民百姓。他把自己与管仲乐毅相比，可见他有出将入相之志，我相信，就算没有刘玄德的三顾茅庐，诸葛亮迟早也会登门来一个孔明自荐。因此，诸葛亮告别隆中的安逸生活，投身艰苦卓绝的政治斗争，这一个选择，不失为一种胆魄。

陶渊明身为朝廷官员，但他却十分厌弃官场黑暗、追名夺利的现象，丝毫不被浊气污染。他愿衷心百姓，不为几斗米而折腰，因此他弃官隐居，放弃了所谓的功名利禄、荣华富贵。他有自己不同于巨人的追求——“采菊东篱下，悠然见南山”。他告别权利富贵，告别世俗，投身于美好自然山水，这绝对是一种胆魄。

鲁迅投身医学，希望通过治病来挽救中国人民的性命，但他后来发现存在于中国人身上的，不仅是身体的疾病，更是心灵和思想上的麻木。因此他弃医从文，把笔杆当作武器，扫除中国人心灵的疾病。他“

雏鹰告别老鹰的怀抱，开始人生第一次的飞翔，你认为它会坠入山谷，粉身碎骨？不，恰恰相反，它会展开自己的双翅，飞向属于自己的一方蓝天，追求属于自己的自由。这何尝不是一种自由美呢？

其实，告别并不等于失败，反而是在追求着自己的人生；告别也是一种美，一种不同寻常的美。

陶渊明所生活的东晋末年政治黑暗，剥削压迫残酷，连年内战，人民生活闲苦。陶渊明不满这种统治阶级，黑暗政治，于是告别官场，辞官归隐，过上了躬耕田园的生活。他并没有压抑郁闷，而是更轻松快活，由此也开启了中国古代的田园山水画风格诗卷。这怎么不是一种舒适美呢？

徐特立，才华横溢，官职大且多，他的薪金自然也是很高。但是，他却时刻想加入共产党，加入红军，无时无刻地寻找着他们的踪迹，最终他如愿加入红军。此时的他已经约摸65岁的高龄，出乎意料的是，他毅然决然地选择了放弃原本美好的前途，告别了安心的生活，加入共产党，成为红军大学的校长也是教科书的总编者。有人认为他是不是傻了，其实并不是这样，这无疑是一种意志美。

当今社会上，令人耳熟的风云人物马云，小时候家境贫穷，学习也不是很出色，但为什么他会有现在的才干，成功？这必然是他在告别曾经的自己，告别学习上的懒惰，告别家庭的贫苦，他站起来了一次次的学习，一次次的经历与失

鱼儿告别大海，你以为它会死亡？不，它在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它会孤独？不，它在寻找属于自己的天地……

时间的万物都在尝试着告别，因为他们有着自己的追求，这便是一种魂魄。

三国时期著名的军事家诸葛孔明曾深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎并未征战之意。但诸葛亮他常自比管仲、乐毅，足以证明他早有出将入相之意。即使刘备不登门拜访，上演“三顾茅庐”，他终会登门自荐。因为他告别隆中舒适安逸的田园生活，投身于艰苦卓越的政治斗争之中去。这种告别，不失为一种胆魄！

晋朝诗人陶渊明看不惯官场的黑暗，追名逐利。义无反顾地辞官离去，退隐山林。因为他有自己的追求——“采菊东篱下，悠然见南山”。但是，他放弃官场的功名利禄，过上每日饮酒作诗闲适生活。这种告别，确实是一种胆魄！

大文学家鲁迅起初远赴东京，企图拯救更多的苦难的中国人。可后来他发现，中国人身上更多的是心灵与思想的病魔。于是，鲁迅弃医从文，走上了振兴中华的伟大之路。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概从他的笔尖下迸发。爱国精神激励着他同敌人做斗争，他以笔为利剑，

宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。花儿虽然深爱着那片孕育它的土地，但总有一天要与它告别；云朵虽然留恋着那片承载他的天空，但总有一天要与它告别。

告别，是一种新的开始，就像蛇要不断的蜕皮，倘若他不蜕皮，他就无法拥有更强健的躯体，虽然他知道那是多么的痛苦。鹰，天空的霸主，但他也同样要拔掉自己那锋利的鸟爪，虽然他知道多么的遗憾。这是一个弱肉强食的时代，惟有不断地告别，成就更强的自己。

幼稚园的生活大概是幸福的吧。玩就是最大的功课，没有作业，没有烦恼，剩下的只有嬉戏的快乐。时光飞逝，这幸福的日子便也随那流水走了。对于自己，是多么想再次在这片乐土上玩耍，但残酷的命运就是如此，任凭你再打再闹，它也只能摇着头说不。

上了小学，有了作业，有了竞争，自然会有烦恼找上门来。但在这里有了知心的伙伴。小伙伴陪伴着自己走过了六年的小学生涯。毕业了，同窗六年的同学要分散了，或许还有个别同学连名字都叫不上来，但昔日的并肩作战也换来了今日的同学情。时光荏苒，就连长长的六年也被时光的齿轮滚在脚下。六年的同窗情、师生情自然是难以割舍的。我依旧记得当我拿到毕业照片时，眼睛便不由自主的湿润起来，回家竟捧着照片哭了起来。可命运还是给了告别。

我们都分开了，如今都步入了不同的

一个人自从出生开始，便有了他自己的生活，是悲是喜，全在于个人，在于怎样面对生活，怎样把握生活，怎样展示生活：怎样呢？其实，最重要的便是一种心态。你用怎样的心态来对待生活，生活也会怎样对待你。

时间万物相生相克，相成相辅。让我讲个小故事吧！从前有两个人，一个叫悲——哭脸；一个叫喜——笑脸，他们各自有着自己独特的生活。悲整天愁眉苦脸，喜则爽朗乐观。一天，悲与喜相约去游玩，路过一条又弯又曲的小溪。悲说：“天啊，太可怕了！我一定会被淹死的！”喜说：“小意思，那么浅，我一定可以走过去。”正说着，喜便拉着悲朝小溪走去。喜经过千辛万苦，最终过了这条小溪。当他转头来看悲时，发现悲已悲痛地淹死了。这正是一种心态，一种生活的诠释。如果爽朗的积极的面对生活，对自己所做的充满信心，持一种积极的态度，那么，生活也会这样对你；相反，如果愁眉苦脸的消极的面对生活，对自己所做的毫无信心，持一种消极的态度，那么，生活也会这样对你。

聪明的你，应该知道，生活如一把镜子，朝着镜子笑一笑，镜中也对你笑一笑；朝着镜子哭一哭，镜子也对你哭一哭。相比之下，你是选择前者，还是后者呢？消极的人儿们，裂

那是一位在我们学校食堂工作的老人。刚开学的时候，我从宿舍的窗户望向学校的大门口，看见了她，她骑着一辆稍微有些破旧的自行车，轻快地蹬着单车，很快，就离开了我的视线。

开学一两个星期后，我几乎每天都可以看见她，短短的灰白头发，黄黄的皮肤，左手总是端着一个不锈钢的盆子，右手拿着一块抹布，有时候累了会靠在饭桌边上，脸上带有一种老人该有的慈祥。

好几次吃饭的时候，我看见她蹲在桌子下，清扫我们不小心掉下去的菜，捡完还对同学用地道的闽南语说着一些话，好像是在叮嘱他们什么。不知怎么，看见老奶奶蹲下去捡剩菜的样子，心中有些辛酸，也不由得想起了我的奶奶，我的奶奶跟她的年纪差不多，也是一位不会说普通话，会辛勤干活的农村妇女，我不禁敬佩起了她来。

每次吃完饭去放餐盘的时候，我也总能看见他，我猜测她的工作也许是帮食堂擦桌子和整理剩饭的。她每次见到同学们，脸上总是挂着笑容，像是看见了自己的孙子孙女一样，有时候她也会帮我倒剩饭，倒完后我对她说谢谢，她用有些别扭的普通话说：“不用谢”。从她的声音中，我听出了慈爱、善良，这也许就是人间最淳朴的声音了。

我不清楚她的身世，也和她没有几分交集，我只是默默地看着她每天的辛勤工作和付出，想念着在异地的奶奶，思考着我的晚

【篇一：有一种力量作文】

有一种力量，在人无助的时候给你光明；

有一种力量，在人寒冷的时候给你温暖；

有一种力量，在人饥饿的时候给你温饱；

有一种力量，在人痛苦的时候给你舒适……

它就是——爱！

因为车祸失去双腿的白天鹅，在母亲的细心照料下，在朋友与家人的不断鼓励下，依然屹立在舞台中央，做一只不同寻常的白天鹅，用自己对舞蹈艺术的热爱，来告诉人们她内心世界的强大，告诉人们是什么让她出现在银幕上。在记者采访她的时候，她十分激动。她说，当她出事的时候，自己根本无法接受。她想过自杀，但终于因为家人与朋友给予的爱温暖了她，感化了她。其中她最想感谢的是她的母亲。在失落、悲伤的那段日子里，是母亲无微不至的照顾她。每天从早忙到晚，不曾歇息，也不曾说累。有一次，母亲忍着腰疼，却依然坚持背着他去舞蹈班。那每一个动作，每一件事，都深深印在了她的心中？

面对支离破碎的家庭，他幼小的肩膀不得不挑起重担。但孩子终究无法像大人那样。他需要时间学习，需要时间去拼搏。可那经济上的负担不得不让他选择辍学。班主任对于失去这么一个好学生觉得遗憾。便到网上寻求帮助。原本不抱什么希望的班主任，不想消息发出后，却得到了广泛重视。许多好心人都纷纷慷慨解

节约是一种美，只要每个人都节约，社会将会早奔日成小康！

我的妈妈吃饼干的时候，天高地阔的吃，有的小朋友吃饼干是下起了“饼干风屑暴风雨”，煞是“壮观”！而偶的妈妈与众不同，她懂得节约，用左手接住“饼干神的泪水”，关住了“饼干屑水龙头”，拉紧了“饼干神肚子里的五脏六腑拉链”，“吱吱”一阵清脆的声音从妈妈嘴里传来。她狼吞虎咽的吃完美味的饼干，还有一些“饼干神的泪水”，这些“泪水”被她一“滴滴”地“喝”下去。我的妈妈多节约！

当然，爸爸也挺节约。他从来不穿名牌衣服，衣服破了再补，水用了再用！每次我和妈妈拉他去购物，他一副爱理不理的样子：“不去！干什么！”我要学习他！

节约就是是一种美，小康就要这种美！

从上一年级开始，我就迷上了图书，依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边，上面零星地贴着小花，在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯，收获一种成功”的字样，还有一张又大又可爱的笑脸。

走近一看，咦，书柜里放着各式各样的书，有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事，它是讲孔融七岁时，他祖父过六十大寿，有很多的人前来祝寿。有一盘梨在桌子上，孔融的母亲就叫他把梨分了。于是，他按照长幼的顺序依次来分，把最小的一个给了自己。父亲问他：“为什么把大梨给了别人，而自己却留了个最小的呢？”他从容地回答道：“树有高有低，人有长有幼，尊重年长的人，是做人的道理。”

周末回家，刚好家里煮红薯，妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里，等红薯冷了之后，她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她，她问为什么，于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了，轻轻地摸着我的头，像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日，那种温馨依然刻在心里。

不知不觉已经到了五年级，“播下一种习惯，收获一种成功&rdquo

诗有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此我要说：自古英雄多磨难。可又谁知道，在充满挫折的道路上，他们会享受这个过程，自得其乐呢？

如今的我，是一名初三的学生，面临着至关重要的中考。也因此，亲身经历着的初三，真苦，真累。随着信息技术也加入中考科目的行列。我们荣幸地又多了一项使命—背信息技术内容。中午，火辣辣的阳光照射着校园内正在背信息技术的我，感觉下一秒就能晕过去。唉……说不抱怨是唬人的。

后来，语文老师讲解了《为学》这篇文章，学后，一番成就，靠的不是天资，怕的不是愚钝，只需要能吃苦。也只能是坚持、坚持，在坚持；努力、努力、再努力。正如俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”坐在自己的座位上，细细品尝这篇文章，好好回想以前行为的种种。愧疚充满了我的心里。认为学校让我们中午背书是剥夺了我们的休息时间；认为烈日高照让我们两眼发昏；认为站立半个小时让我们会两腿发麻……换个角度，我们也会在背书中提高能力。我们也会在相互提问中找到乐趣……苦，真苦，但再苦的环境也会有欢乐。

孟子曰：“天将降大任于斯人，必