我们成功了作文500字

学校马上就要开运动会了，同学们都欢呼雀跃，个个都像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。倪老师说：“运动会前我们班要先走对列，然后到舞台上表演一支舞蹈，大家有信心吗？”同学们异口同声地喊道：“有！”

下午，倪老师带我们来到楼下，在操场上排好队形。他请来五（4）班的老师教我们学舞蹈动作。

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”同学们都手忙脚乱地学着动作。虽然我们练得满头大汗，但我们没有一人叫苦，因为我们都在享受这种累并快乐的过程，个个都练得热火朝天的，那可真是干劲十足啊！虽然大家都在认真并努力地练习，但是到分解动作结束后的整支舞蹈的练习时，却不是那么理想，尤其到了最后变笑脸的队形时，仿佛就是一盘散沙，场面那叫一个混乱啊！第一天的排练就在混乱之中结束了。

第二天的排练，同学们依旧跳得很不熟练，甚至还不如昨天，这时大家都有些急躁了，一着急，那肯定就糟透了。这些，倪老师都看在眼里，他鼓励我们说道：“大家不要急，万事开头难，只要勤于练习，相信大家一定能跳好这支舞蹈！”听完倪老师的话，大家重整旗鼓，继续投入到练习之中。练了一遍又一遍，令人欣慰的

烈日灼烤着大地，仿佛一尊火炉，不把我们烤化誓不罢休，换作平常，我早就钻进空调屋去喝饮料、吃冰糕去了，可是今天纵是大汗淋漓，双手刺痛仍在坚持，为什么？或许因为周围一声声疲惫却又坚定的呐喊声，因为四周一张张稚嫩却又坚毅的面孔，因为他们仍在坚持，我没有理由放弃。

摆在我们面前一条大约数十米的粗麻绳，需要我们齐心协力在胸前画着一个又一个圆，这是拓展训练的“生命动力图”。所谓画圆，其实就是把麻绳按东西南北的方向顺序摇动，以圈计数，今天我们要面对的则是1500圈的挑战，刚听到教练洪亮的声音喊出这个数字的时候，全场都沸腾了！“天呐，一千五百圈，手都要废了”“这根本不可能完成，教练存心玩我们吧。”同学们七嘴八舌的讨论起来，还有不少人担忧的看着自己白皙的手掌。

“肃静，现在你们有两个选择，放弃或继续？五秒钟的思考时间，给我答案——”听教练这么一说，我心里不禁打起了退堂鼓，迎上的却是同学神采飞扬的眼神，心里的恐惧减去大半，热血也为之沸腾，环顾左右，我们相视一笑，潮水般的声浪涌向教练，“继续——”

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成功是人生道路上的兴奋剂；成功是学习道路上必不可少的喜悦；成功更是父母心中的激动和欣慰。想必任何人都获得过成功，我也不例外。

记得那是我六岁那年，上幼儿园大班，妈妈就已经发现了我的画画天赋。我刚接触美术是在大班，一位平易近人的老师教我美术，就在我刚提着笔，在画纸上乱画几笔时，老师就惊奇地睁大眼睛，我画了一只鹅，是一只有梦想的鹅，它张开翅膀，将要起飞，但是它不会飞，而在我的画纸上，它却在天空中自由自在的飞翔，多么自在，没有忧虑，它活灵活现，似乎要飞出画纸，和我---这个创造它，给它生命的人见面一般，我把这幅画给妈妈看，妈妈兴奋地说：“宝贝，你太棒了！”我当时什么也不懂，妈妈给我报美术兴趣班，我也只是当玩玩罢了，却不知道，妈妈已经给我报了画画比赛。

妈妈带着我去了比赛现场，那儿都是一些跟我同龄的小朋友，我找个地方坐下了，拿起了画笔画了起来，我又画了鹅，是鹅的一家——爸爸在最底下，上面是妈妈，最上面是鹅宝宝，它们都张开翅膀，准备起飞，我不到10分钟画完了，把画交给了一位叔叔，我和妈妈就离开了。

等我们去领结果时，令我妈妈非常惊喜，我的画是一等奖，奖品是一个书包，虽然只是一个书包，但是我妈妈高兴了好久，那书包

在我的记忆长河里，有许多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭纸桥。

那天，老师让我们每人拿出一张纸，并提出要求：“把文具盒当桥墩，怎样搭起一座纸桥能够托起一本书？”老师话音刚落，同学们有的坐在位置上冥思苦想，有的站起来抓耳挠腮，教室里顿时乱哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老师的葫芦里到底卖的什么药？

只听老师一声令下，我和同桌就手忙脚乱地搭了起来：我把文具盒放在两边，直接把纸架在文具盒上，又轻轻地把书放在纸上。瞬间，纸张随着课本一起倒在了桌子上，我失望极了。但我不达目的誓不罢休，灵机一动，把纸张折成扇子形状，小心翼翼地放上一本书架在文具盒中间。我心里怦怦只跳，担心纸桥会倒塌。我轻轻地松开手，纸桥稳稳地托住了书，我成功了！

正当我们沾沾自喜的时候，老师又增加了难度：不借助任何辅助，只在纸上做“文章”。我心想：这也太难了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我想到了一个好办法：我把两张纸都折成扇子形重叠在一起，然后把书放上去，纸桥巍然不动。我洋洋得意起来，又接着放了几本，直到放第八本时才倒塌。我成功了，同学们都为我鼓起掌来。

通过这件事我明白了一个道理：只要敢于尝试，就有可

我打开相册，就会看到那几张使我成功的相片。

那是在今年的秋天，我们班里的广播响了起来：“现在，请三、四、五、六年级的班主任老师选出两名大队委侯选人。”我们班主任刘老师说：“现在，请想当选的同学举手。”我们班的同学都把手举了起来。可老师没有说谁当大队委侯选人，我有一些小失望。不过下课时老师对我和杜欣琬说：“你们，去竞选大队委。”我一下心花怒放，一放学就跑回家，为我的演讲来准备稿件。

那一天终于到来了，广播让我们去大会议室集合，我立刻跑了过去，生怕迟到。“现在请三年级的同学按自己的班级站好。”大队委老师说。我可真想在后面站，可是谁让我在二班呢？就是第二名。现在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢镇定了情绪，“别怕，你想想，你可是学过主持的呀！”我自言自语道“别怕，要自然，就像平时练习一样。”终于，我克服了困难，自然地走上了讲台，从容地完成了这次演讲，用自己的本领，博得了大家的掌声，也得到了大家的赞同。

终于，所有人的演讲都说完了一遍，大队委老师发话了：“下面，我点到名的同学留下，盛婉

在生活中有许多成功的时刻，我在上周六做成了一个小实验，让我很开心。

周六，天气很好，晴空万里，风和日丽。金色的阳光射向大地，把大地染上一层金黄色的光辉，阳光从树叶的缝隙间射到地上，宛如一把把金色的利剑。小鸟在天空中飞翔，“叽叽喳喳”的叫着。小树的枝条随风摇摆着，好似向人们挥手。妈妈在用电脑，我没有事儿干，于是，我想到了一个在书上看到的小实验“火山爆发”，我就想做做试试。配料有淀粉、草莓酱、白醋和小苏打。我先用淀粉堆成一座“小山”，弯着腰在小山顶上打了一个垂直的洞，然后在洞里倒进了白醋，最后，我小心地倒进了一些小苏打。

我紧张的注视着“小山”，头上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像个电灯泡，嘴闭得紧紧的，好像是张不开了似的。我心里想：“天呐，会不会成功啊，紧张死了。”片刻后，只听“呯”的一声，一束红色的酱汁从“小山”的洞口喷了出来。没喷到天花板上，然后“啪”的一声掉在了地上。我的眼晴眯成了一条缝，嘴弯弯的，像个小月牙儿。我说：“耶！“火

嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。

记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。

这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”

按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……

又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。

还有一次我在写毛笔字时，我旁边的吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法

每到水果丰收的时候，我总是羡慕哥哥，我羡慕他会爬树，能爬到那硕果累累的树上去摘那又香又甜的果实。虽然每次哥哥摘的水果都会分给我一些，但是我心里痒痒的，总是想尝试自己摘水果的喜悦。

又到了丰收的季节，我央求了哥哥千万次，他终于肯教我爬树了。那天，秋高气爽，我们来到郁郁葱葱的果林，我找了一棵高矮合适的树爬了起来，可我爬了很多次都没有成功。

哥哥郑重地对我说：“爬树不仅要认真，不要走神，而且还要看这棵树该怎样爬……”我听也没听懂，只是勉强点了点头。哥哥找了一棵树做实验，他边爬边给我讲解，慢慢地我脸上露出了微笑，心里充满了自信。于是，我又抱着刚才的那棵树爬了起来，开始还可以，可只爬了一半，我的手没抓稳，一下就掉在了草丛里。我的心情一下就跌到了低谷，“难道我真的学不会吗？”这时，哥哥来到我的身边，对我说：“别放弃，你已经成功了一半，我相信你一定能行的！”听了哥哥的话，我的心里又充满了信心。接着，我从草丛里爬了起来，继续学习爬树。“功夫不负有心人”，我终于爬上了那棵树的顶端。我对着哥哥大声地叫到：“我成功了，我成功了！&rd

好动的我，坐在那里，就像屁股下有根钉子似的，总是走来走去。我就是喜欢玩，而被妈妈报了钢琴。不习惯坐在那里练琴的我，经常来了一会儿，就跑回家玩去了。妈妈用尽十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老师知道了我练钢琴，并给予了我钢琴王子''的美称，但我并没因此而感到高兴，因为我不能认真练琴。可我却明白了钢琴带给我的意义。从此，我开始了我的钢琴之路。

钢琴十级一直是我的目标。终于，这个目标可以实现了，——考级！进入考场我纯熟的弹奏着《第五奏鸣曲》，弹到一半的时候，考级老师大喊一声“停！'’我以为我已经玩完了！老师却说现在弹《快乐的女郎》。“你逗我！”我心里想着。汗水已经湿透了我的背心，我的心情非常复杂，生怕自己弹错了琴键。忐忑不安的心情一直伴随着我的手。啊！五级，满级的一半，我生怕自己稍微一个不留神就按错了琴键……终于考完了。

我焦急的等待着老师宣布结果。我可怜兮兮的望着老师，老师望着我嘴角稍稍一弯微笑着对我说：“彭禹，你成功了！”我迟疑了一下，深呼了一口气，暗喜终于考过了。

钢琴是一门艺术，是一门可以令人陶醉的艺术，我已不知不

打从一年级开始，我就不怎么喜欢学习，读的是放牛班，也就是老师们眼中成绩、品行、运动、样样都差的班级，老师都认为我们已无药可救了。“成功”这个字眼，对我这位放牛班的学生而言，是多么的陌生。在我五年级的时候，我终于尝到了成功的滋味及喜悦！这是我第一次获得成功，这种高兴，这种喜悦，是非笔墨所能形容的。

五年级时，我班的班主任换成了一位新来的老师—陈彩燕老师。陈老师和蔼可亲，平易近人，我们很快便和她打成一片。一天，陈老师突然宣布一件“好”事，那就是选出一位同学代表我们这一班参加校内华语演讲比赛。很不幸地，在老师的精心挑选后，我竟然被老师选中为我班代表。我听了后，想拒绝老师。但我还没开口，陈老师就像是我肚子里的蛔虫，知道我要拒绝她，马上说我一定要参加。从这一刻起，我知道我是逃不过陈老师的五指山了。

接下来的每一天，我放学后都留在学校进行陈老师为我精心计划的魔鬼训练。一开始，由于咬字不清、发音问题，每次练习后我都会很沮丧，很想半途而废。但，只要想到老师为了我每天不辞劳苦地教导我，这想放弃的念头又会默默地被我给咽下。然而，回到家我也不见得能够轻松。陈老师要我在家练习咬字、发音、表情和动作等等。另外，陈