希望的力量作文600字初中

希望是打火石，点燃星星之火，点燃熄灭之灯；希望是灯，照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，坚定着他们的步伐；希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言，定是一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但是，她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。

蜡烛灭了，可以用火再次点燃，而当一个人的生活灰暗，又要用什么去点燃它呢？我想，也许是用强大的希望吧！

——题记

这个坐在书桌前的小孩，漫不经心地翻动着手中的书刊，他似乎不屑于那书上的长篇大论，便随意地翻到一个名为“希望”的文章，阅读了起来。

他因为沉迷游戏，成绩一落千丈，来自家长和老师的责骂，使得他开始厌倦学习，自暴自弃，学习似乎没有了希望……

“吱呀—”一声，门开了，他的母亲走了进来，对他关切地说道：“饭熟了，出来吃饭。”而刚与母亲因为游戏这件事吵了一架的他，仅用一个“哦”便将母亲的关怀抛至脑后。他对母亲不让他在寒假玩游戏这个决议很是不解，甚至耿耿于怀。

母亲心里明白，他仍在生着自己的气，便对他说：“不让你玩游戏也是为了你好……”，“是是是，什么都是为了我好！”小男孩说道。他仍盯着手中的书，没有回过头去望母亲。

一阵凛冽的寒风吹过，昏暗的天空中，已经不再明亮的光线照射在他们身上，男孩身后的母亲仿佛伫立成一座雕像，狭长的影

周末，我把王巨成写的《震动》满心欢喜地拿出来，津津有味地读完。

《震动》主要讲了两名同学到山里去“决斗”，被一名同学发现，请别人去调解。结果突发大地震，他们被困在山里。后来想到办法选出一人到城里求救，最后从死神手里逃了出来。

这书令我非常感动。这几个少年，经历和性格都不同。但是，他们为了活下去而团结友爱。他们被困难一次次击倒，却都没有放弃。是希望在支持他们，他们不肯放过任何一次求救的机会：吃树叶和草，挖井求水，和动物抢食。最令我惊讶的是，他们选中的一人到城里去求救时，经过动物袭击，烈日暴晒，天寒地冻时都不曾放弃，是希望在支持着他！在城里，人们被房子埋住时，也不曾放弃，吃鞋子，喝尿液，也是希望在支持着他们！希望，让生命在灾难面前如此顽强！

在求生过程中，他们面临着各种困难：饥饿，缺水，矛盾，背叛，猜疑，不信任……但是希望和大地震使他们走到了一起，使他们认识对方的同时也认识了自己，在灾难中建立起了兄弟姐妹般的情谊，这情谊化成动力，支持着他们。

我又想到了那些脆弱的人，他们要认真读读这句话：“我们都要好好地活着，否则对不起那些为我们活着做出努力的人，也对不起我们自己。”

希望的力量是

在一个城市的角落，有着一栋破旧的小楼，它与这个城市相比，实在太过于渺小。

这栋小楼的主人，是一位女人，她独自抚养着一个身患重病的女儿。无论妈妈怎样呵护着女儿，女儿的病情却并没有好转，反而一天比一天严重。

妈妈心急火燎，但她并没有放弃，她找来市中最厉害的牧师，为她女儿祈祷，牧师并没按照妈妈的意愿，反而只写了一张纸条给妈妈。

“不要担心你女儿的病情，你只需要每天抽出时间鼓励她，并且信任，相信她能自己战胜病魔，去自己做一些力所能及的事。”妈妈接过纸条，默默地点了点头。

“女儿，你看，今天又是美好的一天，妈妈相信你能自己吃药，可不可以？”一大早，妈妈抚摸着女儿的脸，亲切的问。“好的，妈妈。”女儿真的按照她说的去做了，并且做得很好。

“今天你的任务是自己整理床铺哦，如果你有困难，一定要找妈妈，妈妈相信、信任你能独自完成任务哦。”“今天你要尝试给妈妈浇花……”“今天你要自己穿衣服哦……”妈妈每天给女儿布置不同的任务，任务逐渐困难，可好像对于这个女人的孩子来说，并不是一

当我抱着《毛泽东诗词选》读着《卜算子·咏梅》时，一种对世上最神秘莫测的东西——“希望”的浮想就会涌入脑海，催我“扬鞭疾行”……

不错，“风雨送春归，飞雪迎春到。”这话尚适用于我的幼年光景。那时的我，由于未加充分预习，认知也不够深刻，成绩自然是不尽如人意。我的母亲不止一次劝诫我：“你为何不尝试用你的勤奋去改变这一切？你的记忆又还不错，优秀就如水到渠成一般……”“您想过吗？！连能力都不足，谈何改变？！谈何进步？！”我每次都不屑地顶了回去。母亲总是双眉突颦，怕是未想到眼前这个“聪明”的孩子会自以为是低能儿吧！不知过了多久，她也“无语凝咽”了，黯然地看着自己孩子的成绩被玩弄于“股掌之间”，却无心向前。看似近在咫尺，实则远在天边。

直至一天晚上，她看到一篇心仪的文章，就兴高采烈地指给我看。这是一份大学生的自述，内容真实与否不能考证，但蓦然间觉得他的经历与我有些相似。这时，我异

“梦想”这两个字虚无缥缈而又无比沉重，而我的梦想就是当一名歌唱家。

在我渐渐长大后，我才明白，音乐就像是有着神奇的魔法，那么让人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音乐，并在心中暗暗地想： “我一定要成为一名歌唱家！"

虽然离成功还很远，但我心中却还是像燃起一团火一样，充满信心。我的妈妈也十分支持：“加油！你会成功的！"我也每天都开始练习唱歌。虽然随着时间的推移，我会口干舌燥、声音发哑。但无论多难，我都会坚持下去，因为这就是我的梦想，遇到挫折我怎能放弃呢？

慢慢地，时间久了。我的歌唱技术也提升了不少。到了小学五年级，学习占了大部分时间，我也开始反思： “我到底应不应该继续坚持下去？坚持下去的意义是什么呢？”忽然，我的脑中闪出一个个画面，它们让我的心死灰复燃，我想起了我之前付出的辛苦和泪水，我现在放弃不是太可惜了吗？

我便又容光焕发，努力去追寻心中的光——梦想。我能想象到心中种下的那粒种子长成参天大树，并结出了果实的情景，那时我该是多么幸福啊！

如今我的唱功又更上一层楼，说明我离梦想时间又进一步了我也会继续努力实现自己的梦想。

让我们在人生的这

今天，我随爸爸妈妈一同来到漳河的一处农庄吃饭，美丽的田园风景深深吸引着我，阵阵微风吹来。让我陶醉在这迷人的风光之中。只听见附近传来一阵鸡叫声，这声音雄浑嘹亮，我循着鸡鸣声，一转过墙角，就看到一群鸡出现在我眼前。于是，我计划吃饭后去抓一只鸡玩玩。

刚放下碗筷，我就迫不及待的直冲鸡舍而去，刚好这些鸡正出来放风了，见到我又急匆匆的跑回鸡窝，这我可着急了，我来就是为了抓鸡，然而这群鸡全部跑到鸡窝里，鸡窝很狭窄，根本容不下我伸展手脚，我抬头一看，这些机器人跑到了另一个鸡窝去，我努力的寻找，看还有没有鸡。突然，我有了大发现，我在鸡窝中间看到了一个用茅草搭的棚子，我走过去，看到一只母鸡正卧在一个用茅草做的窝里。还隐隐约约看到了几颗鸡蛋。 这时我心里萌生出了一个念头：要不，我把母鸡撵走，不就可以看看鸡蛋了吗？虽然母鸡下的蛋和我们吃的鸡蛋没有什么不同，但我还是第一次到鸡窝里拿鸡蛋呢！

我又想了想，一个鬼点子就想了出来。我先找来一根结实的木棍，再把木棍放进母鸡的肚子底下，再使劲一撬，母鸡重心不平衡后，即将要掉出鸡窝，也许是护蛋心切，母鸡竟奇迹般的站在了窝的边缘，于是我又用木棍戳戳它的身子，它便掉到了一边，但它却一直守在它的窝旁边，它还用嘴啄我的鞋子，企图把我赶走，但

【篇一：希望如灯作文600字】

希望如灯，照亮星星之火；希望如火，引燃寥寥之灯；希望如舟，荡涤青青之水；希望如水，载起成功之舟。

做任何事，无论是对自己，还是对他人，都要有希望。对他人有希望，是对他人莫大的鼓舞。对自己有希望，是对自己充分的信任和支持。

你对自己有希望吗？你是否为做过错事而懊悔，你是否为前方的悬岩险阻而胆怯。我的回答是：“不”。我是一个充满希望的人，我坚信一切都会过去，明天的天会更蓝，云儿会更白，鸟儿会飞得更高。

从前有一位牧民，他养了三匹马。他把这三匹马分别叫做“希望”、“失望”、“等待”。开始时，这三匹马十分壮实，日夜耕地，勤劳不已，为这位牧民赢得了许多利益。但随着时光的流逝，他也看出了这三匹马的问题。他发现，这三匹马越来越懒惰。一天不光是走不了几里路程，扛不起几斤重物，还十分爱吃，易生病。这使得牧人的收益日渐减少。牧人也常常为此而苦恼不堪。

一天，他带着疑问来到一座寺庙，向这里的大师请教。大师告诉他说：“这个问题十分好办，你只要把那叫‘失望’和‘等待’的两匹马杀掉就可以了。&r

人们常叹希望很渺茫，其实希望就在眼前，可是希望是什么？

每个人的希望都是不一样的，就拿学生来说，好学生的梦想是努力念书将来考上大学，替父母争口气。而差学生却整日想着吃喝玩乐，做事了了草草，一点不正经，是希望老早离开学校，自己出去闯社会。好学生的希望很容易就实现了，可是差学生的希望却受到百般阻挠，好容易逃出学校大门，被老师发现不在教室，就急忙通知家长，最后还不是一样的让父母从人堆里或网吧里的电脑前面揪回来，回到教室里重新哭丧着脸学习。这样的挣扎不会给自己带来什么好处的。

可是他们并不甘心，因为在他们眼里老师和好学生都是敌人，他们想：自己不好，他们休想他们好。所以老是跟好人过不去，到处找茬儿。在课堂上扰乱课堂纪律，阻碍老师讲课，影响同学听讲。下课不把教师闹得沸腾他们不罢休，害得每次老师来上课都得花好长时间来安抚。我觉得老师已经够仁至义尽了，他们还是无动于衷真是太不应该了。

不过对于九年级的大同学来说这个愿望应该很快就实现了，不知道他们‘实现’了以后会怎样想。不知是为当年的无知感到悲伤，还是为当年的壮举感到威望？

这样的希望到头来只会给自己的将来埋下炸药，少不留神就会后悔半生。这可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那种一劳

“无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡。”

——写在前面

终于挨到星期五下午了，彼时，我心里异常的烦躁，老师讲的内容我几乎一点没听进去，就盼着能够早点放学，要知道，2个月之前的此时此刻，我已经躺在客厅的沙发上看央视儿童节目了。

“难道初中的放学铃声，就该是这样难等吗？！不会电子钟出问题了吧？”

“15，16，17……15，16，17……”盯着墙上的电子钟，我一遍接着一遍地默念着。不行！还是感觉好烦！我脑子里仿佛有个和尚一直在念经，嗡嗡嗡地叫着。

无意之间，我转头看向窗外。一瞬间，我愣住了，被那美丽的风景吸住了魂儿。

窗外，天空湛蓝湛蓝的。在那高到不知多高的空中，飘着几朵跟棉花糖似的白色的云朵，有的高，有的低；有的深，有的浅；有的大，有的小。低压在大地上。远处的云仿佛竖立着。抬头一看，宛如它就轻盈盈地飘在你的头顶，但再伸手去抓它，只能找到一团空气罢了。

终于等到了下课了，初中就是不一样，一改小学放学时由导护老师领队的排队秩序，改由班长整队，手举班旗，成两列纵队，向校门口进发。

就在我怀着兴奋的心情，迎