太行山作文四年级400字

这次，我去了武当山，那里的泉水有菱形的白柱，到处都是绿草如茵，听说还有太行猕猴，是我总想拍摄出一张张美丽的图画。在山脚，远远地望见山体是那么雄伟，山的颜色苍翠欲滴，看起来就是在一条绿毯上绣着白色的斑点。这让人看了不仅仅会惊叹，还会瞧一瞧山顶上的太行猕猴。

刚入太行山第一步，就在脚下看见了鹊桥，两头半空，中间有几根深入水底的橙色的“支天柱”。完全就是吊在半空中的桥。走到半山腰，隐隐听见有“啊~”的声音，看在前面长长的铁轨和红黄的“火车”。就知道有过山车直入山顶，山顶上的太行猕猴就是重要的观点。往来的人都挤得不行。

我们一路爬上山顶，快到傍晚了，看见过山车游走的路程，爸爸决定去做一做过山车下山。一座到过山车就感觉到一种不行的预感，我就在车上哈哈的笑，我妈妈就在车上哇哇的叫，真是差别相反。

对了，中途回去的时候快到半山腰时，突然从远处传来“依依依”的声音，想不就是太行猕猴了，我听见了，不一定别人听的见。

一路到了晚上才回家，今天的太行上一日游真刺激！

“啊！这里的景色好美啊。”我情不自禁地说道。我缓缓的向深处走去，看着那天地融合一色的颜色，天是白的，地是白的，花，树都是白的。雾缓缓散去，我看见清晨的阳光照在花上，显得更加美丽了。如果说用什么词来形容就是，山明水秀。

我向深处走去，看见了一个行人字的山洞，就准备在里面吃自己带的干粮。我快速的吃过干粮，准备出发。

我慢慢着向深处走去，看着景色嘴里并感叹着。黄昏时刻，太阳照着我，照着大地，照着万物。一切变红了。红光照着大树，照着我。一切都变美了。我在想如果我不是自己一个人走来，肯定会能增添乐趣。在宽阔的山谷里，流淌着一条弯曲的小河，就像一条银色的绸带，漂浮在碧草之上。许多牛羊在小河两旁，喝着清凉可口的河水。河岸边，白色帐篷远远望去，像一顶顶白色太阳帽。河变红了……河水的附近，能看到一片葱翠的原始森林。走到森林边，呀！森林的小溪里还有一个冰镇大西瓜，原来是几个人在这里野餐。我将手伸进溪水中，溪水冰凉冰凉的。这条小溪原来是雪峰融化的水形成的。这里好美好美……

在一片一片云里雾绕的地方叫太行山，山外白雾飞腾犹如那万条白龙直冲云间。这里的魅力让人来了就没有返回的心思了。我暗想道。清晨，我走入那白雾翻腾的山间，凉爽的气息扑面而来带着许多花的残留的香味……

这里的一切，一切，一切。太阳、花草、树木、石头，等等。都变成了白色，白点。花草、树木、石头都被霜点缀了一番。我犹如走进一个白色的世界，静悄悄的，没有任何的忧虑。一声清脆的鸟叫把我从那白色的世界唤醒。忽然间阵阵的风刮来，把那“万条白龙”吹得一干二净。果树的香味，玫瑰的香味迎风飘来。我摘下一朵玫瑰花闻着那阵阵清香生活顿时惬意了几分。太阳缓慢的升起来，万物苏醒了，白点消失了留下的只有那光芒万丈的光辉。我坐下来缓慢的吃着饼干，感觉这世界是如此的美丽。

太阳偏西了，火烧云的一幕出现了，火，通红通红的照在石头上、照在大地上、照在花朵上。一切都是那么的美好。火烧着云，云变成了火。我犹如走进那连绵不绝的画卷。随着那夕阳走向远方。

清晨，迎着朝阳，踩着朝露，向太行山山巅前进。为了站在山巅之上欣赏最美丽最壮观的太行，我们的脚步没有一丝迟疑，一步一步不曾停下。

八百里太行山，如波涛一般，一波拍着一波，高低起伏，扑面而来，威武雄壮。山上树木覆盖遮天蔽日，使得着波涛变绿了。这翠绿的波浪在蓝天下永恒的伫立着，不断的震撼着后来人。

一番努力坚持之后，终于站在了绝峰之上。站在这里眺望，我震撼。我惊叹大自然的鬼斧神工，惊叹祖国的河山壮丽。

站在山巅，清风拂面。云在脚下，头顶蓝天，好像弯腰一拘就拘来一捧云，抬手一伸就能够到天。眺望远方，山峦连绵起伏，层层叠叠。

在山巅之上，俯视众生，犹如站在历史之上俯视过去，一时间感慨万千。这太行曾是我们先辈抛洒鲜血的地方，是给予侵略着痛击的地方。

太行山上的树密密麻麻，青翠欲滴。太行的树和草，就像太行的军民一样，拥有强大的生命力，在任何环境都能焕发无限生机，即使是悬崖峭壁，也可以扎根石缝之中。而这太行犹如钢铁长城，守护着太行的军民，使他们不受侵略者的迫害。

这太行，就像中国人的脊梁永远在天地间挺立，无论什么也压不垮。

刚听到老师说要带我们去太行山研学活动的时候，我兴奋地一晚上没睡着觉，第二天早上七点，我们坐上了大巴车去研学啦！

在车上，我们还是抑制不住激动的心情：有的在玩耍；有的在吃零食；有的在聊天；有的在唱歌；一路欢声笑语地来到了太原。研学第一站，我们直接来到了防空防灾体验馆，学到了许多关于发生火灾自救的知识，比如要双手抱头，以免被烧伤，要躲在卫生间的地方等等。紧接着又看了关于地震的4D电影。

中午我们去了醋园，走在玻璃栈道上就闻到了一股浓烈的醋味扑鼻而来，我尝了尝和我们平时家中吃的醋还是略有不同，不仅酸而且还有点苦，这应该是原汁原味的吧。醋由5步制成：第一步是磨、蒸；第二步是发酵；第3步是熏；第4部是淋；第5部陈。俗话说，“家有二两醋，不用去药铺”，醋不仅可以做我们饭桌上的调味品，还可以治病呢！

去完醋园，下午我们就前往驻扎营地，晚饭后在教室里开了联欢晚会，各个节目都很精彩，我和我们班的几位同学在二百多人的面前表演了手指操《感恩的心》和舞蹈《逆战》，开始我还比较紧张，后来在同学们的热烈掌声中我逐渐褪去羞涩，大胆地表演起来，能给大家送去欢乐，我甭提有多高兴了。最后我们整队往宿舍走去，一整天的行程就结束了。回到宿舍，洗漱完后大家还是兴奋地

刚进山门，绿意扑面而来，鸟鸣幽幽回响，滚落的巨石铺满了光滑的苔藓和焦黄的地衣，清澈的溪流游走在群山之间。抬眼望去，峡谷隐天蔽日，不时间掠过几只飞鸟。正是应了那“自非亭午夜分，不见曦月”——太行山，密林峡谷！

顺着陡峭而不平的阶梯盘旋而上，迎面而来的是“棋盘石”亿万年前，由于奇特的地质活动劈开了地表光滑的石块，正如棋盘无异。“棋盘”上错落着大小不一的石墩，那不就是下到一半的残局？两侧高耸的山峰，不正如对弈的高人？

继续漫步其中，一块巨石横在眼前。它直径有四五来米长，原本粗糙的表面由于游客的抚摸而光滑。取一块石头来敲击，铮铮有声，倒像中空的一般。

行至此处，便是密林峡谷的最窄之处，又称“摩肩擦腹处”。细一看，见其宽不满一尺，长大约三丈，就算是侧身，也未必可以通过。只有死死握住那嵌于石间的圆形铁环，才可通过。

密林峡谷最高之所在，莫过于“天梯”。顺着曲折而盘旋的石阶，终于到达最高处。正所谓“无限风光在险峰”，登上最高点俯瞰密林峡谷，只见一片苍翠，一条黄褐色的羊肠小道曲折地嵌在碧绿之间，却似那

那次的周末之旅，让我至今记忆犹新。多么想念那里的彩虹姐姐，还有星星老师。

一路上，彩虹姐姐给我们放音乐，玩游戏，我们第一排的四个人还组织了一个吃货群，真是乐趣连连！

第一站是太原的防空防灾馆，我们一个班接一个班走了进去。首先，讲解员给我们看了好多飞机模型，还给我们听了飞行员是怎样传达信号的。接着，我们去了解了地震，一级～10级，好可怕呀！我们还看了电影，了解了昆虫、鸟类是如何预报地震的？同时，电影里还告诉我们着火时要怎么做，救人要怎么救，着实收获了不少。

第二站是醋园。“彩虹”姐姐告诉我们，做醋一共有5部：第1步是蒸；第2步是发酵；第3步是熏；第4步是淋；第5步是陈。工作人员还专门让我们进去看了看，哇！空气中飘着浓浓的醋味，超级刺鼻。终于，我们又呼吸到了新鲜空气，可是讲解员说要让我们品尝醋，“好酸”，“酸死了”，“太酸了”…听到了吗？这是所有人的嚎叫。我们认为，这是最酸的东西了。

该回宿舍了，我们躺在床上翻来覆去睡不着，一个个都很兴奋。我们聊了一会儿，渐渐睡着了。一大早，又早早起床了。田芳菲说：“昨晚宿舍里，所有人的睡姿都不一样。

今天，我向大家推荐一座美丽的大山——大雁山。那里景色宜人，风景优美，是鹤山这座城市的“森林公园”，绝无仅有。

远看大雁山就像一只展翅欲飞的大雁，在崇山峻岭之间站着。进了大雁山的大门，一阵阵花香扑鼻而来，原来那里有一个荷花池，四季都开花，有红的、黄的、粉红的，看起来好像块五颜六色的地毯，走了一会儿就到了健身公园，里面有男女老少可以玩的健身器材。再向前走一会儿，就到了半山腰，那里有一个凉亭，里面非常凉爽，旁边有一条长长的小瀑布，在太阳的照耀下波光粼粼，一阵风吹过泛起层层波纹，很多游客都坐在瀑布周围观赏，有的游客还拍照留念。

沿着弯弯曲曲的山路来到山顶，山顶有一个雁山湖，湖水碧绿碧绿的好像遍地都是翡翠，湖边有一条长长的堤岸围绕着整个湖，堤上的树木非常茂盛，湖中心还有一只可爱的“大黄鸭”在自由自在地游玩着。走过石拱桥，就见到状元坊，这座状元坊透着古色古香的美……

再往前走一段楼梯就登上了峰顶，一座雄伟壮观的纪元塔就在眼前，塔一共有九层，八角型的塔顶，塔的每个角都挂上铃铛。风一吹铃铛的响声就像在演奏一支乐曲，好像在欢迎游客的到来。站在山顶吹着凉爽的清风，听着悦

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

盼望已久的秋游终于来了，大清早我狼吞虎咽的吃完早饭，背上书包，飞奔到学校，和同学们一起在老师的带领下来到目的地：九龙山传统文化基地。

到达目的地后，我们首先拍了集体大合照，就走向了游览区，今天的活动真是丰富多彩呀！有愤怒的小鸟、竹竿舞、剪纸、做灯笼……其中我最喜欢的是做灯笼。

我们高高兴兴地走进做灯笼的教室，安安静静地等待老师给我们讲课，首先老师给每个人发了一大一小两张做灯笼的纸，两张纸的底色都是红彤彤的，其中一张上面引诱一条五彩斑斓的小飞龙，另一张上面印有一条金黄的大飞龙，另外，桌面上早已经放好剪刀、双面胶和打孔机，所有的准备工作做好了，开始做灯笼了。首先，老师让大家拿起那张较大的纸，上下对折，图案露在外面，然后指着上面的虚线说：“请大家沿着虚线剪到实线处停止，千万不要剪断。”老师话音刚落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起来，本以为很简单的事情，结果第一下就剪多了一点点，我真扫兴，后面我慢慢认真起来，仔仔细细地盯着，一点一点慢慢地剪，剪得越来越好了，剪完后，将它打开，然后拿起印有彩龙的纸，将两张彩纸上的龙头摆放在同一方向，两边边缘对齐，在有粘贴标记的位置上粘上双面胶，将两张彩纸粘在一起，接