错失的时光作文550字

花谢了还会再开，鸟儿飞走了，还会再回来，可机会失去了，就怎么也不会回来了。

——题记

在人生的道路上，有许多机遇，有的人见到机会便不假思索地把握机遇，有的人却东张西望，一再地错失良机。我也曾做过一件令我后悔万分的事。

那是一次美术课上，美术老师满脸笑容地走进教室，拿着一张报名表，对我们说：“下周一，学校举行一次绘画大赛，有兴趣的同学可以参加。”话音刚落，教室里像炸开了锅似的。同学们有的用手指着别人，大声喊出了那位同学的名字；有的人在低头认真思考到底去不去；还有的同学则自告奋勇地举起了手……而我却躲在一边，心想：我到底要不要参加呢？可我以前参加了那么多次比赛都没获什么奖，这次还是不去了吧。但我看看周围，有许多人用手指着我，大声叫道：“刘烘宇。”而就在我犹豫的那一刻，老师发话了：“就从举手的几位同学中选吧。”听了这话，我顿时慌了神，心中大呼：“老师，老师，我还没举手呢。”但那时已经晚了，老师已把人选定下来了。我朝窗外看了看正在摆动的柳枝，它们仿佛在为我而惋惜，刚刚大呼我的名字的人也在为我而惋惜，连老师看我的

抬起手，轻轻叩开记忆中的一扇窗，里面，埋藏着我的四年级一次最大的遗憾……

记得那日，天气十分温和，太阳微笑着俯视着大地，花儿在草边扭动着腰肢，我睁大眼睛津津有味地听班主任林老师上课。林晓斌主任来到门前，与林老师商量几句。林老师转过头，对同学们说，我们推荐一个同学当“文明天使”吧。

“文明天使”！多么令人惊叹的职业。那是诸多人梦寐以求，可望不可及的。

可不料，全班同学的手指齐刷刷地向我指来，犹如一根魔法棒，把我点成了一只腼腆的“小兔子”，脸从头红到了后脚跟，语无伦次，试探着问：“林、林主任，不会、不会跟——美术……兴，兴趣小组碰上吧？”

林主任和蔼地说：“放心，小同学，不会的！”

六十来双明亮的眼睛注视着我，期待着我的回答。我举棋不定：去了的话，万一因不熟悉环境，笨手笨脚遭人笑话怎么办？我的耳畔似乎响起了其他人的冷嘲热讽，多么刺耳，多么令人绝望。不去了呢？放弃这来之不易的机会，谁能舍得？谁能狠下这份心？

一会儿，我为面子保不保得住而万分担忧；一会儿，我又为&l

时光雨洒落在这片大地，不久一会儿，就被初升的太阳给弄得无影无踪。

已流逝的十二年时光，现在回过头去看他，留下的仅仅是回忆。看到他那远去的背影，我不禁潸然泪下。

回想当初，母亲把我生下来，我什么也不懂，一天除了哭就是闹，给父母亲添了不少麻烦。但随着时间的推移，我开始牙牙学语，后来听长辈们说，我一叫起“爸爸”和“妈妈“来，就刹不住车，现在想起，自己都觉得自己很可笑。过了一段时间，我会走路了，但也在学走路的过程中，摔过很多跤，甚至还磨破了好几条裤子，害得母亲又得重新给我买。

上幼儿园时，一天到晚只想着玩滑梯，蹦蹦床。不仅如此，还天天给老师和家长惹麻烦，欺负同学，把饭打倒，尿湿裤子……但那个时候，我却又什么事都不操心，日子过得无忧无虑，多希望永远都这样。

六岁了，也是该去长长见识了。

那个盛夏，当我还沉浸在童话中灰姑娘，白雪公主和七个小矮人的故事时，我却又糊里糊涂地去上了小学。学会了读书，写字，画画……由最开始的懵懂到了现在的半成熟。学会了知识，知道了学习的重要性。也知道了如何去与老师和同学相处，学会了珍惜友谊。有时候我也在想，这六年应该是人生中的一个过渡吧

从出生到现在，我听到了不同而美妙的声音：猫叫，狗叫，鸡叫，鸭叫，牛叫，羊叫，马叫，猪叫，大象叫，老虎叫，狮子叫，鹿叫……，雨声，风声，脚步声，婴儿的哭声，孩子的笑声，钢琴声，小提琴声，萨克斯声……丰富多彩的声音带给我的是无限快乐的时光。

今天，我撑着伞，在雨中漫步。听着雨声，我想起了几年前，也是这样的一场台风雨，把整个百官的街道全淹了。所有人都被困在家里出不去了。大人们着急出不去了怎么办？而我们孩子却哈哈大笑：“不去上学了，不去上学了！太好了！”

正在回忆雨中的过去时，只听“啪”的一声，接着传来了孩子的哭声和大人的叫骂声：“你看你，什么都做不好，连拿个碗都会摔碎。”声音过后，孩子哭得更凶了。我又想起，在一个傍晚，开饭了。那时的我还年幼，一心只想着给奶奶盛饭，忘了自己的小手什么都拿不动。刚刚盛好饭，端到奶奶面前，奶声奶气的说了一句：“奶奶吃——”“啪”的一声碗就掉在了地上，碎了。我又试了几次，可每次都刚端到奶奶面前，就“啪”的一

在我刚读完幼儿园，期盼着上小学的那段时光里，幻想小学是快乐的、美好的，从来没有想过世上会有作业这种小怪物来打扰我。

那是一个美丽梦的开始。对我来说，这个梦我做过了，却又觉得不够。还记得六年前的我们，朝气蓬勃地拉着爸爸妈妈的手，进入一个崭新的世界，新面孔、新环境、连桌子椅子都是新的，还散发出油漆的味道。

记得有一次，下课铃响了，我们班的一个小帅哥打了个鬼主意，把修正贴贴脸上，起初，他还担心我们这些小坏蛋不鼓励他，后来他越玩越起劲，把自己的鼻子、脸、嘴都贴满了像马赛克一般的修正贴小方块，萌极了。忽然，一个“恶魔”般的声音响起——上课铃响了。所有人看向了小帅哥，哎呀，他手忙脚乱地撕哪儿都不知道，看着他那副滑稽搞笑的样子，真是好笑又为他担心啊。来不及了，老师来了，他直接把红领巾解下来挡住了脸……

现在想想，那时候的我们活泼、好动，每天都一个样儿，傻傻的，可谓天不怕地不怕，就怕老师。

光阴似箭，六年的小学生活转眼间消失得无影无踪，只留下仅有的回忆，那时我们希望的是自己快快长大，快快毕业，而如今的我毕业了却不开心了，往日的时光多么的依依不舍啊。我觉得那时的我比什么都蠢，为什么不去珍惜每一

离期末考试还有一个星期，我们就要毕业了。

那并不算大的国旗台，闪烁着异常明亮的光芒。在骄阳的照射下，五星红旗没有迎风飘起，而是低低地垂着，仿佛是为了遮挡那炙热的阳光。

将目光看向操场，一切都是那么熟悉。一眨眼，六年光阴即将逝去，我们从曾经的幼稚孩童，变成现在的沉稳少年。入学时的彼此陌生，伴随着老师的呼唤，逐渐开始变得相互熟悉。

现在，那一张张笑脸，一个个熟悉的名字又都将在这剩下的光阴中消逝而去。虽有不甘，却很无奈，连曾经的吵骂也变成了现在的不舍。

周五的晚上，我在房间内翻阅着一张张同学录。一个个熟悉的笔迹呈现在眼前，有祝福、有玩笑、有赠言……

三年级时侯的我，年少无知，本以为篮球是个很好玩的东西。却不曾想，一个再简单不过的不小心，把人撞伤。同学们没有嫌弃，没有厌恶，眼中只闪烁着真挚的把友谊，一股暖流引入心田……

但，落花有意流水无情，今天的结束将是明天的开始，天下无不散的宴席，只希望余下的光阴，不要过得太快。

听着同学讲的笑话，虽然不好笑，却要做其他人的陪衬。那一句句赛场上的呐喊助威，一次次同学得奖时的兴奋，一次次误解后的笑容，我脑海中的个个模糊记忆在此刻却无比的清晰……

刚入学的好奇无知，再到如今的满腹经纶，时间，匆匆而过。

六年的相处里，我学会了坚持，我学会了流泪，我学会了思考，更重要的，是我收获了友谊。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗争，在一次次汗水中，记录了我们一起欢乐的时光。当初，有压力，有难过，然而，如今却要分离，却舍不得，羡慕曾经的美好，后悔当初的不知。

六年的相处里，我见得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑过大；一次次获奖，那笑容，灿烂！太阳的光芒好像在那刹那失去了应有的美丽，成了大家的衬托。班级公告栏上的奖状，是全班同学用汗水凝聚出来的，它不是一张纸，是魂，使我们全班同学的荣誉和笑容！

我喜欢每天早晨背着书包走进校园听见同学高喊我的名字，我喜欢大家对我亲切的称呼，然而，这一切，怕是持续不了多久。我不知道，在分离的那一刻，我会迎来怎样的沉重，我只知道，那一刻，自己会不知所措。我不想让大家满满六年的情感就单单记在几十页的同学录里，我想让它们挂脸上，希望以后大家会时时想起。

六年去了，转眼间将一脚跨出这个大门，身后的一切，包括教室，操场，花坛，还有那为我们不知付出了多少心血的老师，都将分离。

有聚有散，有散有聚。虽是迟早还汇聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住时光，这是一个期望，但更多的，是一种

时间似流水东逝，花开花落后又是一个轮回。一眨眼，我已从襁褓中哭着喊着叫妈妈的小宝贝变成了一个可爱、聪明的小小少年。

小时侯的我是天真的。常常幻想着圣诞老人背着大大的口袋，骑着喜气洋洋的雪车，来给我们送礼物。

现在的我是懂事的。再也不幻想圣诞老人能送来礼物。如今的我明白：只有自己的劳动、辛勤的汗水、努力拼博，才能为自己的未来铺上平坦的道路。

小时侯的我整天只知道无忧无虑地疯玩，爸爸妈妈对此也只是微微一笑。

现在的我是有烦恼的。一个大大的书包把我们压得喘不过气，一堆堆如山的作业把我们累得够呛。

小时侯的我穿着小小的虎头鞋，戴着小小的毡帽。圆圆的脑袋、圆圆的手、圆圆的肚皮、圆圆的脚，整个人如一个圆圆的西瓜，人人见了都想亲一口。

现在的我是漂亮的。身着漂亮的小裙子，穿着快要到膝盖的长靴，走起路来两支辫子一跳一跳的，像个小公主。

小时侯的我连基本的走路都不会，就想跟着电视机里的哥哥姐姐学跳舞；儿时的我还在牙牙学语，就想成为一名女歌唱家；儿时的我不知道怎么握笔，就想成为达·芬奇……总之，儿时的我是充满幻想的。

现在的我是充满智慧的。我经常飞驰在绿茵场上为班级夺得荣誉；盘旋于大舞台上，身轻如燕；伴随着优美的旋律，我的歌声清脆如黄鹂

时间一去不复返，在我的手指间匆忙走过，在我的作业前匆忙飞过，在我的额头上匆忙跨过…………转眼间，我已是六年级的学生了。我放下笔，望着这即将告别的母校，童年往事不禁在我的眼前浮现出来。

那年我六岁，我第一次接触到黑色水笔，发现这神奇的笔竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一样，恭敬地捧起它，看着它华丽的外壳在太阳的照耀下闪着金光，我的心里有说不出的兴奋。我开始用它在家里乱涂乱画，凡是能画的地方我都画了。我认真地画，细细感受着它和铅笔的不同感觉。也是那天，妈妈后来后，看着家里不堪入目的“惨状”，对着我大发雷霆…………我从思绪中回过头来，目光定在我手中的笔上，为我当时做法笑出了声。

三年级，我对同学说，那边的房子里有鬼，信吗？

“不信”。

我告诉他今晚他可以试一试，我会陪着他，谁知他当真了，提醒我要带手电筒。我后悔了，但我还是答应了。

那天晚上，我们相约来到“鬼屋”前，那儿杂草丛生。我们迈进院子，树叶在风中摇曳。尽管我一再提醒自己，没鬼，没鬼，但还是发抖起来。那个同学在颤抖着

或许，最美的事，留不住时光，却留得住记忆。六年小学生活，是落日照映的河面，我站在岸上，拣美好的画面收藏。

教室里，阅读课上，老师要求大家有表情地朗读。大家都勇敢地举手参与，声情并茂地走进鲁迅的《故乡》。我的同桌，从容不迫地读了第一部分《回故乡》：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去……”她读得很流畅，很清楚，老师满意地连连点头，眼里眉里都是笑。轮到我读《在故乡》的部分，后面的兄弟用手指戳我的背，我却不怎么理会。虽然，声音不怎么好听，但我也有自己的故乡，我相信自己准没问题。我不是想出风头，是心里憋了很久的感情，想痛痛快快地读出来。因为，我也很久没有回到故乡去了，就让我在文字里回去一次吧。我如此深情，老师同学被我感动，为我点赞不已。

操场上，同学个个都健步如飞，我跟着他们挥汗如雨，体育老师是个充满正能量的人，经常带着鼓励的语气和我们说话。当我们有畏难情绪时，他总是笑着对我们说：“老师相信你，你肯定行！”向来“豆芽菜”体形的我，在他一次次地鼓励下，变成了一个内心强大、身体健壮的人，更为重要的是，我还拥了自信与勇气。

回家路上，我与同学结伴同