又一次相遇作文400字
“又一次相遇作文400字”相关的作文有哪些?“又一次相遇作文400字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“又一次相遇作文400字”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
一次又一次作文400字
前几天,我和同学在操场上做游戏,有几位大哥哥在踢足球,他们老是把足球朝我们踢来,故意让球碰撞我们,不止打乱了我们的游戏,还弄疼了我们。当时我们很生气,就一次又一次地跟他们吵架,他们不讲理还耍赖,一点儿也不像哥哥的样子。
上课时,他们还故意跑到我们班级向老师告状,说我们的不是,把他们的球搞破了。害我们被老师批评了,我和同学们气得不行,可又怎么办呢?
过了几天,我们照样到操场上玩,讨厌的大哥哥们又把球朝我们这边踢来,这回我们可发火了。理直气壮地对大哥哥们说:“为啥老踢球碰撞我们?”大哥哥们怒气冲冲地朝我们大叫:“谁叫你们在这玩呢?”我们也不退缩地向他们大叫:“难道操场是你们独用的吗?”结果我们都跑到校长办公室找校长评理去,校长不但批评了他们而且叫他们今后做好哥哥的榜样给我们看。
最后我们赢了,我们在操场上玩,大哥哥们也还在踢足球,不过,再也没有故意碰撞我们了。虽然一次又一次跟大哥哥们发生争执,但是最后我们还是和平相处了。
从此以后我们会一次又一次开心地玩了。
又一次遇见作文400字
以前,一、二年级的老师,都没有让我记忆深刻,可到了三年级就不一样了。
还记得三年级上学期第一天,我们对张老师感到不一样的感觉。果真,张老师每次都带我们拿到了流动红旗。而且还老被校长、体育老师表扬做操。每次如果我们的星星多的话,张老师就会订一个高的标准星星数,而且每次的人数大约在20人,如果超过了这个星星标准数,就会评为进步之星,还有可以让你来拿一个小奖品来鼓励一下自己,来取得更有意义的奖品。
最后的一天,我的成绩依然很优秀。但是,我们舍不得张老师,我们都想让老师跟班,让我们再创辉煌。可是上午只有短短的三个多小时,能让我们干什么呢。只有想念张老师留下来跟班,和看电视。
回到了家里,我就呆呆地站在一个地方,脑子里全想着,祝愿张老师跟班,祝愿张老师跟班。
开学的前几天,我的妈妈突然收到了一条消息,我们连忙打开群看了一下。没想到居然是张老师跟班的消息,我一蹦三尺高,张老师终于可以跟班了。
到了9月2日,我们见到了张老师。我们现在是万分高兴,因为我们可以又创辉煌了。
我们以后一定要好好学习,争取每次考115分以上。
又一次的听课
又是一年视导时,如果,每年的视导不听我的课,我都觉得非常的意外了,甚至于在次之前,我就猜测到会听我的课了。听课,我倒不怕,担心的是无法突破自己的条条框框。
由于最近事情总是繁忙,我直到周日的时候,才匆匆的备课完成。完成之后,自己也不甚满意。因为,一看就是自己原先的路数。毫无新意可言,如果一个人吃惯了自己的饭菜,还会有好胃口吗?
自己思忖了很长的一段时间,还是没有什么突破口。倒是局里下发的关于实战课堂的要求,不时的在我耳边响着。什么事实战?为什么要实战?我一直在思考,其实,最根本的才是最重要的。战是什么?我一直不敢想这个词的含义,更不敢顺着这个思路继续向下思考。唯有在实字上思考,由此延伸出来的几个关于实字的名词,我也无暇去多想。
周一的时候,就早早的来到了学校。很快就知道了自己要讲课的消息,还是选择了自己所在的班级来上课。随之告诉了自己班里的学生,忽然的,一名学生问到了我是否还要小组比赛。我一下子豁然开朗,当然需要!于是,在这片刻之间,就作出了这个决定。将平时的小组合作学习、评价也纳入本次的授课之中。
一切均如所料一般,在加上小组评价之后,学生的积极性增加了。甚至平时不积极举手的同学都举手了,孩子们是非常的善于被调动的,一切的结果也都在预料之中。倒是孩
又一次遇见作文500字
我记得三年级最后一天我们全班对着张老师喊着“跟班!跟班!”的时候,我们当时喊的最卖力了。
我在暑假快过去的生活看到爸爸的手机收到了一条短信,我一看是张老师发来的,这说明张老师跟班了,我瞬间沸腾了起来,太高兴了,都快发不出声了,我爸爸睡觉了,可是我踩到我爸的脚了,一下子醒了,我真想一蹦三尺高,可是我没有这种能力啊,我爸问我这么兴奋干嘛,我着急的说“张老师跟班了,张老师跟班了!”我爸说跟班了那么兴奋干嘛?我想了想也对,张老师跟班不用太兴奋,可是我是第一次遇到这种事啊,我爸对我说万一只是同姓的老师呢?我想了又想,说的也是,必须亲眼看到三年级的张老师才行。
报到那天,我特别想看看是不是三年级的张老师,就当我要上二楼的时候,有一个熟悉的声音叫住了我,我向左边看,看到了二年级的李老师,我再往右边看了一眼果然是三年级的张老师,我一想就过去抱了张老师,张老师让我把我们四(4)班里的人全都叫下来,一看只有张瀚元,我就把张瀚元叫了下去,原来是送书,我送了两次手都已经破了,书太重了,可是当我还想送的时候已经没了,真是可遇不可求啊。
我希望张老师能够一直教到我们六年级。
又一次起航作文800字
我是一叶小舟,梦想乘风破浪遨游在蔚蓝无边无际的大海上,在我的心里大海是我的故乡。
我朝辞白帝城,路过鹦鹉洲,作别黄鹤楼,餐风露宿,一次次起航扬帆东行,就在我高歌猛进时,忽逢灾难。那一日,乌云滚滚,狂风大作,暴雨如注,缺乏避险经验的我,在风雨中折楫断桅,感觉前路漫漫。从此,我心有余悸,一蹶不振,一路漂泊,灰心丧气地停靠到了姑苏城外江南岸。
已是寂冷的深秋夜晚,静静的夜偶尔有朦胧的鸟叫声,越发地显得冷清,银月如钩,岸上枫叶瑟瑟,江上渔火闪闪,在这个时候,失落的船遇上了失意的读书人——张继,一个京城赶考、榜上无名的士子。我想,十年寒窗苦却一无所得的人应该痛哭流涕,应该捶胸顿足,应该心灰意冷,从此不再读书。可是他的脸上没有落寞,没有忧愤。在灯火中,他手不释卷,安之若素,好像忘了白天放榜时众人的讪笑;好像忘了曾经志得意满如今名落孙山的处境。淡淡的灯火辉映着已坐成佛的读书人。
银月斜落了,远处的寒山寺隐隐地传来钟声,张继抬了一下头,哦,夜已深了。这悠远绵长的钟声,触动了张继的灵感,他铺起白纸,又一次拿起考场上的笔,写下“枫桥夜泊”。我惊讶他的才华,更惊叹他不气馁的精神。此夜本是悲伤失意的,却没有怨天尤人,而是化成
一次又一次鼓励作文500字
妈妈的鼓励随处都有,就像阳光一样无处不在。
——题记
有一次,我在街上卖报纸。迎面走来一位穿黑夹克的叔叔,我笑着对他说:“叔叔,要不要报纸?五角一份!”没想到他冷冰冰地看了我一眼,说:“小屁孩,别挡路!”说完,便扬而去。我看了,很伤心,恨不得当场就要放声大哭。“小宇,别灰心,这次不行,下次一定行!相信自己!你能办到的!”妈妈鼓励着我。我听了,信心大增,便继续卖报。我向一位坐在椅子上休息的老爷爷走去,笑眯眯地说:“老爷爷,买份报纸吧!五角一份!”老爷爷也笑着说:“好呀,我买一份!”这样,第一份报纸就成功地卖出去了。我那高兴劲儿就甭提了,看着妈妈,她脸上也露出了一丝微笑。
还有一次学校举行运动会,妈妈当然也去了。跑步时,枪声一响,我们像离弦的箭似的冲了出去,但是,跑了一半时,我却被一个小石子绊倒了,摔在了地上,疼痛不堪。这时,耳边又响起了熟悉的声音:小宇,快爬起来,做个坚强的孩子!别被困难击倒,相信自己!我听了,擦了擦伤,爬了起来,继续跑步。啊!我超过了一个,两个人,三个人……我竟然
又一次相逢作文600字
又一次,与你相逢在这绸缪的秋雨中。
曾记得,你欣喜地听到了我降临世间的第一声啼哭,伴随着我的成长,你更如一位慈母哺育着我,用你特殊的方式关爱着我:春天,你变出金黄的油菜花,任我在金涛之中奔跑,笑脸灿烂得与菜花幻成一片……夏天,你捧出红通通的肥桃,任我贪婪地享用……秋天,你给大地铺上金灿灿的地毯,让我在这麦浪中自由自在地嬉戏……冬天,你又撒下无数洁白的精灵,给无聊寂寞的我捎来了不同寻常的乐趣。
也许大人们会认为你是自私的,在稀疏的树林里,你录下我天真的笑声;在浅浅的小河边,你刻下我小小的脚印;在弯弯的石拱桥上,你留下我顽皮的身影……你就像一位偏心的母亲,把关于我的美好时光都记录下来了,却没给大人们剩下一块记忆的碎片。
如今,阔别了你好久好久,思念愈深愈浓,时空已无法阻挡归心似箭的我再次与你相逢。
一番长途跋涉,在这秋雨之中,我又一次出现在你的跟前。我惴惴不安地走近你,哦,那稀疏的小树林,那浅浅的小河,那古老的石拱桥,那斑驳的青石板,还有那失修的老屋,一切都与我的记忆吻合。我窃喜,难道你没有忘记我?那婆娑的树叶发出的声响是在欢迎我吗?那屋檐下流
又一次遇见作文600字
还记得,第一次见到张老师,我觉得她个子好高,感觉像姚明一样的高度,扎着小辫子,显得格外的干练,很幸运张老师连任啦!可以继续做我们的班主任了,太好了。
在和凤丽老师的一年相处,我觉得这个老师很好,不是嘴上说的,而是真的,这个老师很棒,因为她会把我们不懂的,给我们讲的很细很细,最大、最好也是最重要的一点她做到了,就是细心,因为我是小马虎,作业中总是错别字一大堆,可每次凤丽老师不管是什么作业,都好像有孙悟空那样的一双火眼金睛似的,给我找出来,让我及时订正,过去的一年,我真的很喜欢凤丽老师。
在我和凤丽老师要说再见的时候,我很不舍得,因为我觉得,我们一年的相处我很快乐,也很感谢她把三年级的我教的很棒,还在她身上学到了细心,三年级的最后一天,我给了凤丽老师一个大大的拥抱,当时是真的希望可以再做您的学生的。
暑假我和老爸去日本游玩,那天心情本来就很嗨,因为那天是在玩具城,我买了好多玩具,没想到还有更高兴的事,那就是老爸收到了群主的信息,咱们凤丽老师跟班了,可以继续交我们四年级了,欧耶!
开学时我见到了凤丽老师,我又给给了她一个大大的拥抱,四年级一定会很快乐的,凤丽老师还给我们学管弦乐的几个人,组成了班级管乐队,名叫“七色之光”。
四年级我要
又一次受伤作文500字
我的脑袋又一次受伤了,这次是在额角受伤的。原因就是:我在玩儿的时候,不知道谁走了出来,脚一伸,刚好绊倒了我。我一摔倒,头就悲惨地接触到了墙上,撞起了一个大包。而当我爬起来的时候,绊倒我的那个人早就逃之夭夭了。
我没有哭,因为我心灵深处总是有着这样一个深刻的印记,我这个大包是因为自己跑得快,不管障碍,反应迟钝造成的。与那个绊倒我的人没有太大的关系。而我的大哭,却是渐渐把大家那份原来本就不算十分浓厚的同情心给磨去了,取而代之的则是一种幸灾乐祸的心里。我当时觉得,他们大多数心里肯定是想着:这人活该被撞,谁叫他跑的。更有甚者,如我们班张天池,第二节课一下课,就走过来,捧住我的脸,说:“让我看看你的头怎么样了?”而我刚刚反捧他脸时,他又说:“哇,肿的好大呢!”然后就赶紧跑了。毕竟是同班同学,又那么熟悉,所以不算过分,我便笑骂了一声,也没把这当成一回事。
而当我回到家中时,姥姥又问我怎么回事,妈妈也赶紧给我冰敷了一段时间。看来在我头上的大包,是痛在妈妈、姥姥的心中的呀!一时间,我不禁感动于这亲情之浓、亲情之深。
这次的受伤使我感到了亲情的浓厚,却并未让我感到友谊的深厚,这是为什么呢?
又一次跌倒作文600字
婴儿要想迈开一生中的第一步,首先要做的就是学会走路。只有走好了第一步,以后的路才能走得稳稳当当。可是万事开头难,只有在经历了无数次跌倒,品味到身体与地面亲密接触的疼痛之后,才会真正体验到成功的喜悦。
模糊的记忆中留下了这样一个片段:在我刚学会走路时,步伐还很生疏,总是走着走着就跌倒了。每一次跌倒,我都会大哭一场,尽管这样,妈妈却从来不主动扶我起来。她坚定的告诉我:“跌倒了,就要自己爬起来!”看着妈妈温柔而严肃的眼神,我似懂非懂地用小手抹去眼角的泪水。用手撑着地,一点一点地站起来,这时,妈妈总会给我最热烈的掌声。
长大后,时常会面临着许多意外的坎坷。一不小心,又会像儿时学走路一样跌倒,我现在是一名即将面临中考的学生,跌倒可能是一件很可怕的事情。可是,我却又一次……
手里紧握着那张成绩单,所有的目光集中在上面。第一名,不可能是我;第二名,也不是;第三名,更不是!目光随着名次的下降而一点点向下移动,眼看着已经滑出了前五名我有些紧张,焦虑,甚至是害怕。继续往下看,第八名,第九名┉终于看到了那再熟悉不过的字眼--我的名字。我的心沉了下去,很重很重。那段时间,我很忧虑,一向自信坚强的我突然变得很自卑,信念在一