观察昆虫作文300字左右

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

“一二三四五六……”这是什么声音？没错，这是我们在做眼保健操呢！在这有节奏的声音中，一个不协调的声音出现了：老师，小潘在玩虫！”原来是小陈在打报告！一等老师发令，小陈就风一般的速度，夺住了小潘的虫盒。

这下，小潘可算是惨了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同学们看到老师手中虫盒，马上就明白了怎么回事，都望向小潘。正当大家猜测下面会发生什么时，郑老师笑眯眯得走到小潘旁边，问：“小潘，这是什么虫？”小潘愣了愣，不知老师葫芦里卖的什么药，但他很快就缓过来道：“这是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓来的小飞蝇喂给它吃。”“你从哪抓的？怎么抓的？”“我从厕所抓来的？只要静候一会儿，再出其不意地用盒子盖住飞蝇就行了。”

而对郑老师如同潮水般涌来的难题，小潘镇定自如得一一解答。让我们心中敬佩，小潘瞬间仿佛成了一个博士，简直跟法尔布有的一比了！郑老师也打趣道：“看来什么时候，我还要请‘小潘博士’去我家帮忙捉虫呢！”

2021年这个暑假，我阅读了一本关于昆虫的书，名叫《昆虫记》。

这本书讲述了千奇百怪的昆虫们，有凶狠的狼蛛、勤劳的小蜜蜂、能干的粪金龟和狡猾的寄生虫等，通过用通俗易懂、生动有趣的语言，让我了解了许多昆虫。

一天，我读到《寻家高手--蜜蜂》，心里便产生了疑惑：蜜蜂不是只会采蜜吗，怎么还会寻家？

看着看着，法布尔就为我解答了疑惑：因为蜜蜂能辨认家的方向。我对法布尔更加敬佩了。

读到作者生平时，我便知道了作者多么喜爱昆虫：为了研究昆虫，法布尔举家迁居小镇边缘；他宁愿整天趴在石头上津津有味地体会昆虫的喜怒哀乐，也不愿参加一场上流社会的晚宴，孤独、清苦地走完一生。

法布尔的《昆虫记》，不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着求真的精神。

10月25日 星期五 晴

上一周，我把一株“碧玉”从茎部剪断，泡在水里，看看没有根的那部分是如何生根的。

刚被剪断根的“碧玉”，茎长约12。5厘米，叶片较薄，水位约在8。5厘米。它有三片叶子，其中，一片叶子在最上面，朝左，像是给下面的叶子遮风挡雨；另外两片叶子在下面，分别朝左、朝右。我想：接下来几天我就要看看“碧玉”是如何生根的了。

过了几天，我放了学，到家就放下书包，飞奔向那株“碧玉”，哇！茎长长了，叶片厚了，水位低了！只不过根还是没有长出来。这时的“碧玉”，茎长约13厘米，水位约在8。2厘米。我想：为什么根会长不起来？是因为时间短？还是因为日照通风不够？我只能再接着观察几天。

今天，它的根已经长出一点了，好像茎上长了一个小痘。原来是因为时间短，所以以前根才长不起来。突然，我惊喜地发现在茎的顶部还长出了一个小嫩芽！虽然它还没有长大，但已经展现它勃勃的生机了。今天的“碧玉”，茎长约14厘米，水位约在8厘米。我想：看来，一株“碧玉”能养成两株“碧玉”。可见，它的繁

每一只昆虫都是人类的一面镜子。

——题记

暑假，我读完了法布尔的《昆虫记》，第一次深刻的了解到昆虫的世界，也第一次从他们身上看到自己的影子。

《昆虫记》以人性化的目光关照虫性，以虫性反映社会人生百态。

正如法布尔所言：“应该接受质询的不是动物本身，而是我们自己那充满着各式各样先入为主观念的头脑。”世人都认为，蚂蚁勤勤恳恳，但通过法布尔的观察让我们知道了，厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁，而勤恳工作的是蝉。是啊，我们不得不反思自己，我们又是有什么理由一口咬定蚂蚁就是那个勤勤恳恳的工作者呢？一切都不过是我们的自以为是，我们都被表象所迷惑，都被我们那有着先入为主观念的头脑所控制，或许这就是人性吧！我们都把自己想象的太过于强大，而忘记了讲求事实与观察。

读完《隧蜂》这一章，我为隧蜂打抱不平，也为那些吃白食者感到羞耻，但马上，我也认识到，我们人类和吃白食者又有什么区别呢？从最低等的生物，到最高等的生物，凡是生产者都受到非生产者的剥削。以其特殊地位本应超然于这些灾难之外的人类本身，却是这类弱肉强食残忍表现的最佳诠释者。人们或许在心中想：“做生意就是弄别人的钱。”

正如小飞蝇心里想：“干活就是弄

提起夏天，你首先会想到什么？是冰淇淋还是大西瓜？我想到的是一种神秘的动物。它是寿命最长的昆虫，每到夏天到处都能听到它的鸣叫。它就是蝉。我对蝉非常好奇，因为它的一生中大部分时间都躲在地下。它们往往需要2年、3年甚至更长的十几年进行蜕变。在历经了漫长的潜伏期后，钻出地面，只为拥有短暂的生命。

为了更好地观察，星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我们拿着手电筒，一棵一棵树地仔细观察。“快看！”我兴奋地喊，我发现了一只，一扭头，还在小路上发现了另一只正爬向树的蝉。不一会儿，我们就捕到了8只蝉。第二天早上，我早早起来观察它脱壳。它正从壳里一点一点地钻出来，它的身体是透明的，翅膀是绿色的，活脱脱一个小精灵。它对我扑扇着翅膀，仿佛在说：“大自然是我的家，我要回家。”于是，我轻轻地将它从窗户放飞，让它飞到树上尽情地歌唱。

我不禁感叹地：“大自然真是神奇啊！”

前几天，我读了《昆虫记》这本书。其中，《狼蛛》这一章给我的启发最大。

蜘蛛，相信是我们多数人都认识的昆虫，但它有一个很坏的名声，而且一看到它就感到害怕。其实不然，大多数蜘蛛是无毒的，只有少数的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。

狼蛛的身手真敏捷啊！轻而易举就把一只土蜂给杀死了，土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足，让狼蛛与木匠蜂作战，有只胆大的狼蛛冲出来，一下，木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验，狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了，狼蛛可真是捕猎能手啊！

狼蛛不但捕猎技能超强，它保护自己的卵的精神也让我敬佩。它把自己的卵包在一个小圆球里，随身挂在它身后的丝囊上，即使在危险的时候，也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳，让小狼蛛尽早出巢。

小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇迹般地活了下来。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛决不会理会，让稚嫩的小狼蛛自己爬上来，让小狼蛛养成不依赖的习惯。这一点，我们的家长们应该好好地反思一下啊！

小狼蛛要与母亲分离了，可它们不会依依不舍，几百个兄弟姐妹各自与母亲分别，到一个陌生的地方，建立自己的家庭。

大自然是美丽的，是新奇的，更是可爱的！让我们擦亮双眼，认真

篇一：观察杜鹃花作文400字左右

黄鹂

刚刚下了一场春雨，谭老师带我们去观察簕杜鹃。

远远地就看到粉红的花朵一团团紧紧围绕在一起，好像在像我们招手，你可不知道，她还是深圳的“市花”。

近看每一朵簕杜鹃都不相同，有的长着粉色的花瓣，那是刚开放的簕杜鹃；有的是红的花瓣，那是快凋谢的簕杜鹃；有的是深粉色的花瓣，那是簕杜鹃“长成大人”了；还有的是深粉色和浅黄色混合的，那是已经凋谢的簕杜鹃。原来簕杜鹃还是个“变色王”喔！

刚开放的簕杜鹃，花蕊全是红色的，下面的杆是绿色的，长大了的簕杜鹃的花蕊是红色的，夹杂了小花，快凋谢的簕杜鹃和凋谢的簕杜鹃花蕊都是红色的。每一朵簕杜鹃都不一样，每一朵都非常独特。

簕杜鹃的叶子挨挨挤挤的，有深绿的、有浅绿的，有黄色的。有的摸起来嫩嫩的，有的却很硬，叶子在簕杜鹃旁边时刻保护乐杜鹃花瓣，叶子们围成了一个大圆团，就像几个大汤圆，风一吹就像跟小朋友们招着手，打招呼。

因为刚下过雨，簕杜鹃个个都精神饱满，像小学生一样端正的坐着，自由自在的按照自己的生活规律开心快乐的生长着，我也要像簕杜鹃一样不管日晒雨淋还是风吹雨打，每天都展现最美好的自己！

簕杜鹃那么美丽、动人，我们要好好保

诚信是立身之本，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观中的一个。

我们做人做事都要讲诚信，否则你将没有人相信。变成孤立无援。所以我们应该将诚信，牢记于心中。

“儒有不宝金玉，而忠信以为宝。”“志不强者，智不达。言不信者，行不果。”等等名句，无不在说明“信”有多重要。

说到这里，其实我们也可将“诚信”一分为二来一字一解，可以更好的帮助我们了解诚信。

“诚”既为说真话，做实事，反对虚伪。我们也可将它组词为“诚实。”说到底，诚就是我们所知道的“诚信”。

“信”这是比诚”要更加深层的东西。“信”既为信守诺言，言行一致，诚实不欺。而且创连忌大话、空话、假话。“信”不仅仅是一个字，还是一个人的立身体本交友之道，经商之魂，为政之要。在现代社会，这就是我民的第二张身份证。现在，我们生活在一个富绕与文明共在的和谐社会虽然很舒适，但却有很多人为了一已私利而去将猪肉注水，加防腐剂。做毒奶粉和黑心棉，卖给群众，这些东西让多

上课的时候，刘老师带我们观察了西瓜，快跟我去看看吧。

它的外皮是绿色的，像一个穿上了绿色外衣的小孩；形状圆圆的，从远处看就像一个绿色的皮球。我用手敲了敲，西瓜发出了咚咚咚的声音，听起来可清脆了，我想：这西瓜味道一定很好。

接着刘老师用刀把西瓜劈成了两半。只听“咔嚓”一声，红红的瓜瓤便映入眼帘，里面还镶嵌着黑黑的瓜子，就像几个婴儿藏进了妈妈的怀抱里，正香甜地睡觉呢。这让我想起了一个谜语——吃前是绿色的，吃时是红色的，吐出来是黑色的。看着那诱人的西瓜瓤，我真恨不得现在就咬上一口。迫不及待地吃上一口，哇！西瓜又甜又脆，好吃极了，让人欲罢不能。

西瓜不但瓤可以吃，它的瓜皮还可以炒菜吃呢，甜甜蜜蜜的，可好吃了。它的瓜子炒干了以后可以当小零食吃，也是非常美味可口的。

可真不愧是“水果之王”——西瓜啊，我爱西瓜！