热情让青春灿烂作文500字

是那棵棵小草，让我曾经黯淡的青春如此灿烂！

期末考试失败，我感觉心中有什么东西“啪”的一声碎了。我仿佛被扔进了万丈深渊。放眼望去，除了黑暗，还是黑暗。我的心从未有过这样迷惘。看着父母日夜为我操劳而不满血丝的双眼，看着老师那略带失望却又含着希望的目光，我的心不住地颤抖。

“物竞天择，适者生存。”这是丛林生存法则，也是这所学校的竞争模式。只是，我从未想到，这次被“淘汰”的竟然是我。

看着一蹶不振的我，父母决定带我去乡下散心。到了那儿，我和爸妈走在一条泥泞的路上，看见一大片枯败的草。经我的猜测，一定是前些日子，草地因受到爆竹的侵犯，被大火吞噬，虽然最后大火被扑灭，但那块曾经绿油油的草地却失去了生机。望着那一块焦黑土地，我的心里涌出了一股悲哀的共鸣。我们的处境如此相似，因为一场灾难性的打击，几乎丧尽了我们所有的生命活力。我转身离去，只剩一个“孤寂”的背影，我十三岁的天空是如此黯淡。

几天后，在回家的路上，我又经过那片草地。我被眼前的景象惊呆了。我摇开车窗，迎面拂过脸上细密的、冰凉的雨点。我看到的是一片草的原野，那片焦黑的土地早已被一棵棵娇嫩的小草强势霸占，焕发出勃

不经意间，我已渐渐长大，步入了初中的大门，开始从儿童向成年过渡，迎接青春的到来。

青春的孩子们，像新生的豆荚，充满着勃勃的生机。但青春期并不是很容易过的，青春期的孩子们的心里充满着矛盾，谁都会脆弱、孤独，也躁动不安，但我们在奔跑中不断完善。面对青春期的一些充满矛盾的心理时，我们要去合理的调控情绪，保持着心理的健康，让心里矛盾构成我们向前发展的动力。青春更需要的是我们努力地拼搏，为未来打下牢固的地基，让青春收获更多甜美的果实。我的青春我做主，青春既有火一般的温暖，又有水一般的冰凉，让我们把持住青春的每一个关卡，度过这美好的花季。

有书中这样写过“青春一座金字塔，是进取，只有锐意进取，青春才能换发出巨大的能量。”没错，青春的我们能飞翔得比以前更高，老天爷的鬼斧神工，将我们的脑袋造深，智力逐渐发展到高峰期，竞争愈来愈激烈了，我们也要更努力了，“一分耕耘，一分收获”，我的青春我做主，让我们奋发进取，追逐青春的目标，追逐那风中奔跑的一面旗！在学习中，生活中，努力地朝着青春奔跑，用汗水将青春浇灌，让我们在逐渐成长中收获甜美的果实，青春，是一轮红日升起，天空一片蔚蓝的美丽景色，而我们则是那奔跑的一匹匹小马驹。

青春

不经历风雨，哪能见彩虹？每当我遇到挫折时，这句话就如一阵风，把在海中无助的我推了一把。泪水，是苦的，亦是甜的。

那是迷惘的泪。又是一个周五，望着表盘上的指针，我知道上钢琴课的时间如约而至，可是，上节课布置的任务我还一点没练习，书本就像一个安闲的老人，正静静躺在书架上呢！

我一路狂奔到上课地点，换来的却是老师一句：“你练得怎么样？”我只觉两耳发烫，手心也跟着出汗，只觉世界都静了，唯有自己一秒钟八次心跳的声音。钢琴老师叹了一口气“你一定要抓紧时间，勤练习。”

外面车水马龙，灯火通明，但寒风还是侵入了身体，我不禁打了个寒颤，抽泣了起来。还有两个月就要比赛了，但是学业又那么紧张，我迷惘了……

泪水是咸的，回到家，只觉得嘴里发咸，不知流了多少。但是，我渴望站在台上领奖的荣誉，渴望在那之后的喜悦。一种信念，又默默振奋着我，我“奔赴前线”，又开始练习。刚开始，我总是练不好，左右手的节奏跟不上，但我并没有像以往那样放弃，而是跟着范奏，放慢节奏，认真弹好每一个音。渐渐，我的手又开始发麻，一种想法刹那间萌发：明天再练？我犹豫了。不行，坚持！我咬了咬牙，把两鬓的头发缕到耳后

打小就喜欢散步，因此散步便在我的课外生活中占了很大一部分。

经常的，是一个人散步。我喜欢在散步的时候慢慢得走，一株株树挺立在路旁，静静的，静静的，轻微地摇晃着自己的枝叶，仿佛熟睡一般。我不忍去打扰，便更轻盈的从它们身旁走过。

一步，两步，三步。路上人不多，只偶尔跑过几个锻炼的青年。抬头往天上看，淡蓝的一片；再仔细看，才发现几朵白云慵懒的躺在天上，这时，如有一丝风吹过，才勉强挪了挪位置，只觉得自己的思绪就像天上朵朵白云一般，放松，随意——这景色如此平凡，却又如此令人流连。

于是脚步停留，有时直到把脚下踩着的那一寸土地焐热我才舍得动脚。

也喜欢和朋友一起散步。但这“散步”，多了几分别样的意味。在路上，不同于在家中，更不同于在学校里；没有什么拘束，只有身边几个熟识的好友，与他们在路上谈天说地，一起天马行空；有时也会谈论些难题；更有时，与对方一起发发牢骚，将内心中不快之事倾吐而出，互相安慰，——不长的散步路上，发泄自己满腔的抑郁，并共同勉励，实在是一件妙事。那一刻，压力下青春的种种情绪都找到了出口，心里顿觉轻松。

除了散步之外，打球也是我的课外生活的一部分。

球场上，两队静静对峙着，只等那一

青春是初升的太阳，容光焕发，光芒万丈；青春是奔涌的江河，激情澎湃，一泻汪洋；青春是展翅的雄鹰，搏击长空，鸣声嘹亮；青春是如橼巨笔，浓墨重彩，书写华丽篇章……梁启超曾说：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。”作为炎黄子孙，我们理应做主青春，以我血荐轩辕！

只有珍惜时间的人才能走上美好的人生之路。时间是一种玄奥莫测的东西，它始终伴随人生的旅程。时间是有限的，它不能用金钱来衡量。海涅说过“春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收割，冬天就不能食用。”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识，“不废一缕清晨光，不怠一门学之科”，只有这样，到我们长大时，才能用所学的知识建设祖国。

有一个诗人这样说过：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”时光荏苒，岁月如梭，我们在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励，生活中，我们互相帮助。同学间的友谊在三年的时光里悄悄酝酿，像玉壶冰心，似

看到电视上一学生好心搀扶摔倒的老人，却反被老人诬陷，我不由得问自己：如果遇见同样的情况，我敢热情地上前搀扶吗？类似这样的个案屡见不鲜，究竟是否应该伸出援手？令人进退维谷。

说来也巧，不久后的一天晚上，我得到了答案。

我骑车帮妈妈到店里取东西，店员把箱子装在了车后座上，我便开始往回骑。几根细绳就捆住了一个大箱子，我实在觉得不大牢固。沉重的箱子使车子骑起来更加吃力。

咣当！——我担心的事终于发生了，箱子滚落到地上。我下车试图把箱子搬回车上，但它好像耍“赖”似的，死活不配合。我一次次地尝试，却一次次的失败。我铆足劲，做最后一次尝试，居然成功地将箱子抬起。可猛一扭头才发觉，原来是一位大叔帮我抬起了箱子。只见他长着稀疏的络腮胡子，一双炯炯有神的眼睛，正冲着我微笑呢。我和他合力把箱子放回车后座上。他问：“你妈让你拿的？”我点点头，“初中生吧？也真是的，这大的孩子哪能抬动这么重的箱子？我帮你把它系上吧，会系得紧点。”说着，他娴熟地一边系，一边提醒着：“小伙子，学着点，下次你自己就会系了。”系好后，他又晃了晃车子，确定箱子系紧了，才放心地拍了拍我

【篇一：灿烂的青春路作文】

近代革命家李大钊说：“青春，人生之春，人生之王，人生之华也。”正如，青春的年华，最灿烂的青春。

我们逐渐发现，我们已步入了青春的大门，步入了那少年向往的青春风景线。青春短暂而美好，我们曾经要好的玩伴，转眼间大家都不在一起了，都各忙各的。有时我们要尝试着找回我们那些曾溜走的那些青春，那些原有的天真，我们现在学会了跟别人耍心机，我们现在都失去了这些东西。青春如果逝去将再也不会回来，青春对我们每个人来说都是非常重要的，我们要倍加珍惜。

人生是多彩的，充满诗情画意的。青春是其中最绚丽的一步棋子。在课堂上，有的同学在学习，有的在睡觉，有的在玩耍，总是不好好听课，不尊重老师，跟老师没大没小。

青春是光芒四射的，照亮了我们前方的路；青春是无法取代的，给予我们最灵活的一面；青春是无法无天的，青春让我们的世界一片光明。在我的成长道路上，学会了许多事物，不会像以前那样任性了，歌德曾说过：“如果你失去了财产，你是失掉了一滴水；而如果你失去了前进的锐勇之气，你就把一切都失掉了！”天空是蓝色的，云朵是白色的，而青春是五彩缤纷的。青春的五味瓶，只有自己才能体会到。

人生因青春而多彩灿烂。在这学期，我的同学

成功的主要方法之一，就是每天保持对生活的乐趣，对生命充满热情。

——卡耐基

寒梅傲骨临雪，它的热情融化了冰天雪地的寒冷；江河流水滚滚，它的热情包揽了海纳百川的壮阔；雄鹰展翅翱翔，它的热情展现了无际苍穹的自由。一个人可以没有金钱、没有权势，但他不能没有热情，生命需要热情！

但是，生命的热情，究竟何在呢？热情是发自内心的。热情，贯穿着人的一生，在每个方面给他人愉快，是对世界的一种负责，也是对生命的一种礼赞。

正处于花开时期的我们，或许充满着更多的热情，而这些热情让生命充满惊喜，充满渴望。

书中有一篇文章让我影响深刻——身体渴望歌唱。文章细致的写出了成长中的女孩真正的生活体验。文中的女孩，和我们一般大吧，原本过着一成不变枯燥的生活，但在母亲的启蒙下，仿佛一下子充盈了热情。那个听着朱晓琳歌，便触摸到了向往中的新潮、浪漫、奔放与勇敢的女孩；那个在衣摊上脸红心慌地试穿牛仔裤的女孩；那个努力让父亲改造着新买的牛仔裤，想在上面刷出成熟痕迹的女孩；那个在黄昏里在紫藤架下骄傲地歌唱的女孩。让我们看到了每个少女在成长中，都曾经经历过对于生命的惊喜和热情。

如果你拥有自己的梦想，并坚信能实现，那你一定会全心全意地投入进去，并且满怀

2017年3月11日，响应雷锋精神的号召，学校组织了本学期“起跑线”关爱听障儿童志愿者活动。

上午9点，全体同学在大门集合，一同乘车前往目的地。大约9点30分，志愿者们到达目的地—“起跑线”听障儿童学校。由于是第一次参与此类活动，为了尽快拉近我们与孩子们的距离，我们采取“一对一”的方式单独与孩子们相处，尝试着打开他们的心扉。在我们耐心的陪伴下，很快，小朋友和我们便玩成了一片。10点整，我们便开始教小朋友们跳舞。考虑到小朋友身上佩戴助听器无法剧烈运动，我们选择了最简单的舞蹈—“拍拍操”，来活动小朋友们的筋骨。10点20分，我们带领小朋友们回到室内，开始折纸和画画。小朋友们在我们的带领下，创造了各式各样可爱的小玩意儿。

上午11点，活动正式结束，小朋友们依依不舍地同姐姐们道别。

此次活动为我参加的第一次志愿者活动，不出意外地表现出了一些手足无措感。希望有了此次的经验，下次开展活动时，能与小朋友们相处得更加融洽。此外，由于小朋友的特殊性，能开展的游戏相当有限，在游戏的策划安排上也稍显苍白。希望下次活动能在考虑小朋友们安全的情况下，设计更

我也想和原先的人再一年，无论是不是还要再来受一次罪，我也选择好好读，我也希望是原先的同学，我也希望是原先的老师，我也想好好学习，我也不想也不喜欢矫情，我也只能一个人，我能有谁，我能怎么办，我只能回忆并且珍惜那些很珍贵很珍贵的之前，谁知道下一秒会发生什么，我也是不珍惜才会这样，有时候回头看，那才是自己想要的，为什么还要那么妄想其他的，我们向来没有珍惜，我们都是口头上说，我们到底珍惜谁，到底会怎么做，我很想笑，很想很想，也很喜欢很喜欢笑，可谁知道我也不能笑，我成绩不好，垫底的存在，是的，垫底，我只知道在我发出这段话的时候，你们只会无尽的嘲笑，好些的情况大概就是同情，可我本身就是傲骨，或许词用不当，但我就是不喜欢别人同情，同情大概对我来说就是，嗯，大概是施舍，我不喜欢这种感觉，说矫情也好，这也无所谓，不是吗？对我来说，我个人是觉得我不配，嗯，虽然不喜欢别人施舍，但我更喜欢自我施舍，我比较喜欢同情自己，嗯，该怎么说呢，无所谓了，青春对我来说我是没什么定义的，我虽然常常说珍惜，可我觉得太多东西没有让我觉得该珍惜，因为单纯觉得不知道，当有了所谓的偶像之后，大概就是自己的心理支柱了，我偶像大概就是中V那些了，洛天依，言和小天使，龙牙，摩柯，墨姐，大概没了，