希望的力量作文800字高一

蜡烛灭了，可以用火再次点燃，而当一个人的生活灰暗，又要用什么去点燃它呢？我想，也许是用强大的希望吧！

——题记

这个坐在书桌前的小孩，漫不经心地翻动着手中的书刊，他似乎不屑于那书上的长篇大论，便随意地翻到一个名为“希望”的文章，阅读了起来。

他因为沉迷游戏，成绩一落千丈，来自家长和老师的责骂，使得他开始厌倦学习，自暴自弃，学习似乎没有了希望……

“吱呀—”一声，门开了，他的母亲走了进来，对他关切地说道：“饭熟了，出来吃饭。”而刚与母亲因为游戏这件事吵了一架的他，仅用一个“哦”便将母亲的关怀抛至脑后。他对母亲不让他在寒假玩游戏这个决议很是不解，甚至耿耿于怀。

母亲心里明白，他仍在生着自己的气，便对他说：“不让你玩游戏也是为了你好……”，“是是是，什么都是为了我好！”小男孩说道。他仍盯着手中的书，没有回过头去望母亲。

一阵凛冽的寒风吹过，昏暗的天空中，已经不再明亮的光线照射在他们身上，男孩身后的母亲仿佛伫立成一座雕像，狭长的影

当我抱着《毛泽东诗词选》读着《卜算子·咏梅》时，一种对世上最神秘莫测的东西——“希望”的浮想就会涌入脑海，催我“扬鞭疾行”……

不错，“风雨送春归，飞雪迎春到。”这话尚适用于我的幼年光景。那时的我，由于未加充分预习，认知也不够深刻，成绩自然是不尽如人意。我的母亲不止一次劝诫我：“你为何不尝试用你的勤奋去改变这一切？你的记忆又还不错，优秀就如水到渠成一般……”“您想过吗？！连能力都不足，谈何改变？！谈何进步？！”我每次都不屑地顶了回去。母亲总是双眉突颦，怕是未想到眼前这个“聪明”的孩子会自以为是低能儿吧！不知过了多久，她也“无语凝咽”了，黯然地看着自己孩子的成绩被玩弄于“股掌之间”，却无心向前。看似近在咫尺，实则远在天边。

直至一天晚上，她看到一篇心仪的文章，就兴高采烈地指给我看。这是一份大学生的自述，内容真实与否不能考证，但蓦然间觉得他的经历与我有些相似。这时，我异

高一就这样过去了，觉得时间过得很快，让人心神不定。

高一最有意义的事就是拥有高一这段时光，这让我在温暖中成长，留下美好的回忆，让我成为C班的一员，让我有值得保护和奉献的集体，也让我知道了分离的滋味。

这段时间让我在温暖中成长。经历了苦闷的初中生活，仿佛一切都没有了光和力量，感觉自己已经厌倦了学习和成绩的角逐。但是周围总是会有很多充满正能量的同学好友，拥有着充满集体荣誉感和归属感的兄弟姐妹，感觉真的很舒服，就像每次累的时候，总会有人扶你一般，用无形的语言告诉你一切都会过去。拥有这样的集体，让原本就有些叛逆，冷漠，孤独的我能够向着更加成熟，阳光，快乐的方向生长。

高一生活留下了美好的回忆。在过去的高一年级中，我们一同经历了篮球赛，排球赛，足球赛，大考小考，聚会吃饭，各种课堂，我也不停的记录，记录着逝去的时光，抓住当时的心情，留下当下回味的日记。

高一让我成为C班的一员。与同学们经历的每一分钟都会促进自己内心的感动。初中考前的复习工作，我都是自己复习自己的，从来不会去管别人。来到高一，我就觉得自己愿意去做一名班内的学生，就想要为这个集体做出贡献。我是觉得自己都觉得自己的无所谓了，为什么不让别人过得更好？也不知道是什么时候的想法了。

高一也让我懂得了分离的滋味

希望是打火石，点燃星星之火，点燃熄灭之灯；希望是灯，照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，坚定着他们的步伐；希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言，定是一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但是，她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。

尊敬的校领导，亲爱的同学们：大家下午好！

我是来自高一（1）班的李冰，十分荣幸能站在这里代表期中考试的奋斗者发言。

怀着对高中的憧憬，我踏入了宁陵高级中学，离开了父母的蔽护，我开始了独立的高中生活，一开始也许你们和我一样，在这陌生的环境感到寂寞，但很快便融入了班集体，感受到了同学的友情和老师的关爱。在老师和蔼的微笑中，我们一点点学习，积累知识，这么和谐的校园环境是我梦寐以求的。

我们青春少年血气方罡，满怀希望到此，只为实现人生理想。期中考试已经成为过去，我们应该赶快投入新的学习惯中，如果你是其中的佼佼者，请时刻警惕功败垂成的遗憾与懊悔。

如果你是大起大落的弄潮儿，请相信暂时的阴霾遮挡不了太阳的光辉；如果你是那些已感觉疲惫的落后者，请记住金子会在最需要的时候发光。

在接下来的日子里比拼的是意志，较量的是心态，可能会很苦很累，但我们要坚信：险峻的高山挡不住小溪的向往，遥远的路途经不起脚步的丈量。失败者并不可怕，可怕的是你永远战胜不了自己，一味地回想过去，只会连今天的步伐也赶不上，往事如烟，过去的已经过去，站在今天的阳光下，你不是以前的你，你要接受新的现实，接受新的挑战，做一只勇敢的海燕

如果你疲倦了，想休息了，那就想一想你父母殷切的眼神吧！那就是你不竭的动力

人在高一，我们都是打不死的小强。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。五十多个人的声音一齐响起，徘徊在教室的上空。不知不觉间，我们已经迈入了高一。此刻，我们化身为手持盾牌、全副武装的战士，行走在高一的血雨腥风中。

第一关，在作业上点满墨迹。前线来报，又有一大批作业在靠近。于是我们以笔为枪、以纸为盾，攻破卷子上一道又一道防线！瞧，那战斗力极强的log又在嚣张的向我们示威；听，那极具杀伤力的英语听力又准备给我们致命的一击。但我们，永远不会在作业的千军万马前屈服。即使书桌堂内的演草纸快要挤满空间；即使笔袋里的空笔芯愈来愈多，我们仍不会放弃我们的信念。作业，我们定要让你墨迹斑斑！

第二关，战胜瞌睡虫。近日发现，敌军派来的间谍——瞌睡虫已深入我军内部，扰乱军心。为彻底根除这个隐患，我军已开展了一系列措施。因此，无论是晴空万里，亦或是阴云密布，楼下仓买的咖啡机旁总有大批我军模范战士的身影。在瞌睡虫分外活跃的课堂上，我军以站军姿向它示威，瞪大眼睛向它彰显我们的坚定信念。偶尔，也会有人惨败于瞌睡虫的诱惑下，每每此时，他身旁的好战友总会助他一臂之力。瞌睡虫，我们坚定的毅力定会让你死无葬

周末，我把王巨成写的《震动》满心欢喜地拿出来，津津有味地读完。

《震动》主要讲了两名同学到山里去“决斗”，被一名同学发现，请别人去调解。结果突发大地震，他们被困在山里。后来想到办法选出一人到城里求救，最后从死神手里逃了出来。

这书令我非常感动。这几个少年，经历和性格都不同。但是，他们为了活下去而团结友爱。他们被困难一次次击倒，却都没有放弃。是希望在支持他们，他们不肯放过任何一次求救的机会：吃树叶和草，挖井求水，和动物抢食。最令我惊讶的是，他们选中的一人到城里去求救时，经过动物袭击，烈日暴晒，天寒地冻时都不曾放弃，是希望在支持着他！在城里，人们被房子埋住时，也不曾放弃，吃鞋子，喝尿液，也是希望在支持着他们！希望，让生命在灾难面前如此顽强！

在求生过程中，他们面临着各种困难：饥饿，缺水，矛盾，背叛，猜疑，不信任……但是希望和大地震使他们走到了一起，使他们认识对方的同时也认识了自己，在灾难中建立起了兄弟姐妹般的情谊，这情谊化成动力，支持着他们。

我又想到了那些脆弱的人，他们要认真读读这句话：“我们都要好好地活着，否则对不起那些为我们活着做出努力的人，也对不起我们自己。”

希望的力量是

六月份，我们为了进入自己想要的高中而不惜放下一切埋在题海里。那时，校园的各个角落都蕴含着一股股奋战气息。我们如背着万千包袱，把一切所能畅想的都寄托在那七张考卷上。此次，各自散落在地球的每一个角落里，期待着远方那份录取通知书能够如期而至，紧紧地握在掌心，开始畅想高中……

九月份，一切都是全新的开始。我们站在同一条起跑线上，开始激动地做着赛前的热身运动。拖着行李箱，捧着一颗激动的心来到高中学校。一切都是如此美好，因为你会遇到许多和你一样朝气蓬勃的同学。就连闻到校园里的每一丝空气，你都会感到青春洋溢的气息。

从班级的花名册中，在许多陌生的名字中终于看到自己的名字。9月1日，就这样穿着干净的校服，肩上背着略微沉重的书包，不知不觉间就踏进了属于自己的班级中，一切都是如此陌生。和三年前一样，重新自我介绍，又要认识另一群人。

电扇不知疲倦地挂在头顶上，试卷散发着浓浓的墨味，梧桐树打开的伞，踩过水塘的帆布鞋，校服披在头上。就这样进入高中，每天重复着三点一线的生活。有人说：“高中是一次热血的战场，你永远都不知道自己有多强大。面对着汹涌而来的考卷和课本。我们必须不知疲倦勇敢地挺过去。”

记得昨天，一位朋友问我&ldqu

她是我的班主任，教我们语文，她不算高，也不算漂亮，但却总给人带来一种婉约的气息，如她所教的学科一样，有种温馨与芬芳。

她走路的时候步伐很轻快，可又有谁看到，她双肩上的千斤重担？她背负的是一个沉重的名词——责任。是对我们全班50多个同学的责任。念至此，她的形象在我的脑海变得高大起来。

记得每次布置完家庭作业，我们回到家后，总会收到她给家长的短信，对作业的要求或学校班级的工作安排，尽管我们已经发了通知单，但她却又不厌其烦地再叮嘱一番，每每收到这样的短信，家长都会夸这个老师尽心。这几乎一天一条的短信背后包含了老师多少的良苦用心！此时，我也感到一股暖流没入心田……

她是一位慈师亦是一位严师，绝不会纵容我们的错误。不过她不会对我们大吼大叫，严肃的告诫足以令同学们警醒。有一次，有一位同学上课玩手机，被老师没收了。她将那位同学叫到办公室，给予严厉的批评。在班上，那位同学念读了自己的保证书，这时我看到她默默地站在一旁，眼睛专注地看着那位同学，那眼神流露出来的不是对一个犯错学生的厌恶、厌烦，而是对那位同学发自内心改过的赞扬与期望，就仿佛是一位鹰妈妈对鹰宝宝能翱翔天空的期盼！又像是一抹春风，徐徐地向我抚来，让我们略有

【篇一：肩膀】

中华历史源远流长，总有那么一群人站在民族存亡的十字路口，用他们的肩膀挑起振兴中华的重担。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。三闾大夫的呼声于寒夜中传来，响彻云霄，你本可远离这污浊的令你烦忧的土地啊，可你为何那般坚持？是因为你心系楚国，情怀天下，是因为你总是“哀民生之多艰”，是因为你无法忘记肩上的责任。你站在汨罗江旁，反复考量，你的呼声，穿越时空的遂道，一直回响在耳畔，响彻未来的无穷世纪……

屈原啊，你用你的肩膀，肩负起挽救苍生的责任，尽管你苦谏却收效甚微，但你的精神却永远被铭记！

你少年时，已初露光芒，深得父亲喜爱；青年时，博得当时的大文豪欧阳修的赏识，连仁宗也评价说：“吾已为吾子物色一丞相矣。”可人的一生，总不会一帆风顺，中年时的你躲不过“乌台诗案”，一再被贬，你却始终豁达，轻吟出“一蓑烟雨任平生”，然后，用毫毛大笔泼洒出如“大江东去浪淘尽”般壮丽的景象。东坡，你就是这样一个人，你始终不忘肩上的使命。正因为如此，即便你有“十年生死两茫茫”