登上领奖台作文500字四年级

秋风送爽，凉风习习。我们学校举行了田径运动会。运动会上我奋力拼搏，取得了三块金牌、一块银牌的好成绩。其中让我最难忘的是4×100米接力赛和跳远比赛。

“砰”的一声枪响，接力赛开始了。两个班的第一名运动员像离弦的箭一样向前冲去，他们把接力棒交给了第二名运动员，第二名运动员又把接力棒交给了第三名运动员，只见我们班的胡健接到棒后迅速朝我跑来，他的步伐是那样有力。不好，弯道处三1班的胡锦鹏快追上来了，我忍不住大声喊：“胡健，加油，快把棒给我！”胡健举着棒跑到我的身后，我拿起棒就向终点冲。“加油！加油！”看台上的同学们的加油声震耳欲聋，我使出全身的劲儿冲过了终点。最后，我们班获得了接力赛的第一名。

跳远比赛最让我紧张了。裁判先做示范，再强调比赛要求，然后我们就开始比赛了。因为大部分运动员都没有练习过沙坑跳远，我每天放学后都练习过，所以我很有夺金的希望。轮到我跳了，我站在起跳点上快速向前奔跑，左脚踩在踏板上，然后用力跳入沙坑。我自认为跳得很不错了，可是裁判却挥了挥手中的旗子，遗憾地说：“熊祁熠，犯规！”老师和妈妈都为我鼓劲儿，让我不要紧张，没想到第二次

我经常做同一个梦，梦到我站上了冠军的领奖台上。今年暑假，这个梦想终于变成了现实，我站上了省运会的冠军奖台。

暑假时，我参加了湖南省第十三届运动会花样游泳比赛。经过这么多年的努力，我们终于拿到了花样游泳25米节奏游的冠军。我们要上台领奖了！

“快到我们了”，我抓着姐姐的手说。“知道了，知道了”。我感到我的小心脏已经要到嗓子眼了。过了一会儿，我突然感觉脸也红了，心跳越来越快了。原来下一个就是我们上奖台了。姐姐一看到我这个样子，拍拍我的肩膀笑着对我说：“没关系的！不要紧张。”听了姐姐的话，我一下子轻松了许多。

我怀着紧张又开心的心情大步跨上了领奖台，我们队员窃窃私语：“什么时候发我们的奖牌啊！我好想快点看到金牌长什么样子。”叔叔给我发奖的时候，我对他笑了笑，说了一声谢谢，叔叔同我握了手，还表扬我说“你真有礼貌”！领完奖后，我们高兴地抱在一起跳啊，蹦啊！

拿到这奖我真是太开心！为了这次领奖，别人在玩的时候，我在训练。台上一分钟，台下十年功。只要努力，就会有收获。我在这次领奖中我感受到了自己的进步和成长。我以后要更加努力，争取拿到全运会，奥运

光阴似箭日月如梭，转眼间我都已经长得这么大了，回想曾经的时光，不明的情绪用上了我的心头……

记得那是小学四年级的时候，我是个很文静的女孩，性格内向，怕生，和同学相处的也是平平淡淡，成绩平平，在班里并不起眼，但是不知道什么时候，我的作文得到了老师的夸奖，渐渐地，我的作文写得越来越好，或许是因为老师的表扬，激发了我的动力，也开发了我的潜力，每次老师都会拿我的作文读给大家听，我总会觉得不好意思，低着头不语，但老师看我的目光是柔和的。

那天放学，语文老师叫住了我，她说，市里有一个作文比赛，她推荐我去。我听了，很迟疑，对自己的能力一点也不自信，况且自己也没有那个胆量去，只好低着头盯着自己的脚丫子。就这样和老师僵持了十几秒钟，老师柔声开口道：“小汐，你不要不相信你自己，你很棒的。”我听了，悄悄红了脸。

之后我听老师的，参加了市里的作文比赛，取得了优秀的成绩，虽然没有第一名，但第二名我就很满足了，颁奖那天，是语文老师陪我去的，我站在领奖台上望着她，心里有说不出来的自豪，老师眼里带着光，向我竖起了大拇指。

秋高气爽，秋风习习，一年一度的秋季运动会书写着一幕幕的精彩，惊叫连篇。

我人高马大，报了男子实心球，有时怀疑自己是否拾鸡毛扎掸子——凑数。初赛开始，选手一个个像关公舞大刀，扔得非常远。我越看越紧张，身体里像有只小鹿活蹦乱跳，担心自己比不过他们，进不了决赛。

终于轮到，我深深吸一口气，在心里告诫自己：“不要紧张！不要紧张！”我抓起实心球，身子微微向后倾斜，三、二、一！猛地使出全身力气扔出手中的球。球着地，不好！前面有不少白点，扔得不那么理想，我不禁替自己捏了一把汗，完了完了，我好像无缘参加决赛啦，像斗败的公鸡。

过了一会儿，裁判员来宣布参加决赛的名字，“07号，蔡铭杰。”“太棒了，我可以参加决赛啦！”我腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

决赛开始，选手憋足了劲儿，白点也你追我赶。“哇！”人群中爆发出一阵惊呼，原来一个高个子选手，站在白线后，拈了拈球，猛的发力，球飞了出去，暂时领先，欣喜若狂地尖叫起来。

我上场喽，使出九牛二虎之力，球竟然腾云驾雾般飞过，重重地印在众多白色印记的最前面。大伙惊叹不已，我也如同这天的蓝天白云那样明朗。最后，裁判员

照相机闪光，镁光灯炫目。

鲜花。掌声。朋友的祝贺，内心的欣喜。

这也许是我们每一个人站在领奖台上时的感触。可是，站在领奖台上前，我们又付出了哪些努力，想出了哪些办法，设想了哪些情形？

见到了很多人，在人生的大风浪中沉沉浮浮，可是最后却总能站到众人仰望之处。他们又是如何做的？

我认为，这两个问题的答案应当是共同的。

在达到自己的目标之前，我们要做的，不是想着如何使自己成功；而是凝思：假如我成功了，我会怎么去处理？

过去有一名拳击手，他虽然认真训练，却从未取得优异的成绩。终于有一天，他问自己的教练：“我如何才能站到最高的领奖台上？”教练答：“在你梦见自己站在领奖台上一千次之后。”几年后，在观众的欢呼声中，他从容地走上了最高领奖台，当大家都讶异于他为何如此淡定时，他骄傲地回答：“因为这已经是我第一千零一次站上领奖台了。”

这句话使我深思许久。的确，这名拳击手在想像自己站上领奖台之时，一定会思考：我已经是世界冠军了，我会使用什么样的节奏训练，什么样的态度迎战？于是他不断改善，不断进步，直至成功。

其实人生亦是如此。当你觉得一个目标高不可攀时，与其哀伤悲叹，不如换一个思维方式去思考和探索，找出最顺

今天，我的心情久久不能平静下来，脑海里一直浮现着今天上午的事情。

今天上午我们上完了第二节课，许多同学收拾好桌面准备好下课的时候，班主任刘老师走了进来，她说：“请各位同学都先回到座位上，我要先讲一些事情。”同学们回到了座位上，每个人的脸上都浮现出一丝不安的表情。老师接着说：“这次的考试，总体的平均分还是不错的，有的同学发挥得很稳定，不过有的同学考的不但没有进步，反而还退步了许多，我在这里就不点名了”

“周用昊，你上来一下”。这时，我感觉窗外吹来一阵冷风，我想“难道我退步了，考了个不及格”，一想到卷子上的分数，卷面上鲜红的叉号，老师摇头的样子，父亲的叹气声，我就全身抖了一下。

本来3、4米的路，我走地像百里长征一样，我以前走路可是脚下生风啊，而现在却像拖着两个大铁球一样。我终于走上了讲台，老师对我和同学们说：“这次你考得不错，三科成绩都在92分以上，进步非常大。”

我感到意外的同时又轻松了许多，开心地笑了。

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

今天，是学校颁奖的日子，我也好想走上一次领奖台啊！

“哎，那是不可能的！”我叹了一口气，抬头关注着主席台上的颁奖情况。

只见我们程老师走到队伍跟前，低声说道：“李奕宁、张亚楠……张书华，你们几个到队伍前边来！”

“啊！”我不由得惊叫了一声，等看到大家都看我时，急忙捂上了嘴巴，但是心却“咚咚”地跳动着。直到程老师再次叫我，我才急急忙忙走到我们班级队伍的前边。

等主席台上叫到我们的时候，我跟在大家身后走了出去。整个领奖过程都是迷迷糊糊的，等到颁奖完毕回到我们的队伍里，都还是恍恍惚惚的，在别人不注意的时候，反反复复看了几次奖状之后，才确认是真实的。

我挺直了腰杆，呼吸着校园里的空气，仿佛从来没有这样清新过，尽管刮着风，天气还有点凉，但是却觉得浑身热乎乎地充满了力量。

看着老师上洋溢着的喜气的笑脸，我心里也充满了自豪。但是我也知道，这都是老师和父母的辛苦陪伴换来的。

今后，我一定要以更加优异的成绩来回报他们。

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

篇一：四年级写景作文

江南

——408班郭宇凡

梅雨时节的江南，最有婉约的柔美，我第一次体会到江南的梅雨时节的美丽，是在秦淮河，秦淮的水总是静静地流淌着。沿着河岸往前走，江南古镇的美丽被慢慢掀起，走过几条石板路，我的视野一下子开阔了许多，眼前的河水碧绿清透，河面上还有几艘小船来回的“踱步”，留住于此，我不禁为眼前的美景陶醉。

绕着码头上的那棵古榕树，我在这里走一走，习习的凉风从河边吹来，望着四处的风景，我仿佛也融入到这画卷里，这里的河水虽然不似漓江那般多姿多彩，却有几分古色古香的气质。

午后的傍晚，迎接一路品尝香甜糕点渲染的人群已然散去，大半沿着秦淮河往前走，树上都是人们的谈笑声。不知何时，天上的雨滴零零星星地飘落下来，一时周围人生寂静，有的行人撑起雨伞，有的匆匆忙忙地跑进沿街小店。

雨中漫步也是一番别样的悠然雨花，啪啪跳动不紧不慢地汇成一条银丝，慢慢垂落下来，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。

梅雨时节的江南美如轻纱，美如梦香，恬淡而婉约，在梅雨时节的江南旅行，仿若在水墨画中游玩，惬意十足！

篇二：四年级写景作文

铁路公园

——408班易文焮

常平有一个风景非常美丽，并且十分好玩的地方，那