心中的风景作文800字初一

每天清晨，当我们早早地来到学校时，老师们的办公桌前已经有一个身影坐在那儿；中午，当我们吃过午饭快快进班时，老师的办公桌前仍然有一个身影坐在那儿；晚上，当我们离开学校时，老师的办公桌旁依然有一个身影在忙碌……老师的办公桌旁似乎永远有一道持久的风景。

我们的班主任是英语老师，她一个人教两个班，每天有近一百三十个学生的作业有批阅，要在两个班级之间轮流授课，在我们休息的时候老师还需要把所有的作业改完，以及做好下一节的课案准备，大部分的休息时间都被挤掉了，还有一些家长说老师比学生舒服，说明这些人没有关心过老师，了解他们的生活。

无论是晨光刚刚照进室内，还是黑夜将大地笼罩，老师永远不辞辛劳地为我们付出，希望将我们培养成才，成为祖国未来的栋梁，老师伏案的身影有如一道风景激励着我们奋发努力，顽强拼博。

老师的身影犹如一道沉木浮雕，给人以温馨和激励，而老师的行为不正是对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的完美诠释吗？老师伏案批改作业的样子，就是一道值得品味的风景。

从早晨的阳光照进屋子，到夜晚群星闪耀于天空，老师都在辛苦工作，以行动来履行一位老师对学生的责任，而她伏案的背影正是她敬职敬责的最好证明，那永不褪色的背影是

与白娘子相依于西湖边，断桥上是许仙心中的风景，与游鱼细石，青石竹林为伴是刘禹锡心中的风景。洞庭湖边，岳阳楼上的你，心中的风景，又几何？

今日的古朴掩盖不住当年的雄浑，今日的浩渺又传承了当年的博大。身为百姓父母官，贬谪岳州，滕子政绩非凡，百姓安居乐业，百废具兴。这让身为好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋图》，寄去了子京对你的思念与期冀，不断的情思，让你笔走龙蛇……

包含了远远的青山，吞吐着滚滚的长江，烟波浩渺，渔船如梭，巴陵盛景，洞庭一湖。接巫峡，集潇湘，纵横南北，任意东西，迁客在此抒悲苦，骚人览物叹沧桑，同是天涯饮归客，览物之情怎不同？

连绵细雨纷纷而下，锁住了天空，也锁住了心情。雾霾迷茫，隐天蔽日，朦胧中，听风撕破湖面，听雨撞击心灵，听浪汹涌排空，夜，无月，洞庭不再是浮是青螺的锒盘，心，已碎，国都繁华，历历在目，亲人笑颜，依稀可见，可恨那拍帝王马屁，进忠臣馋言的丑恶嘴脸！可惜那操劳国事，却被千夫所指的白发卷颜……一模苦笑浮现，你叹息着摇头，这，就是人生。

再登岳阳楼，却发现，丽日辉照下的洞庭湖，旧貌换新装！那是太阳吗？一切污浊灰暗，都被久违的光明一扫而尽。水天相接，湖畔碧柳的倒影，用淡绿点缀，使

“金榜题名，打马御街前”是读书人渴望的风景，“财源滚滚通四海，一门纳尽八方财”是商人渴望的风景。“青云直上，一帆风顺”是从仕者渴望的风景，然无挑灯夜战哪来金榜题名？无苦心经营何来财源滚滚？无勤奋踏实哪来青云直上？因此想要见到心中的风景，需要我们亲身实践，奋力拼搏。

窗外灯火通明，锣鼓喧天，室内一老者正伏案冥思，数年磨一剑，桌上的漆皮褪了一层又一层，于是《管锥篇》《谈艺录》出世，钱钟书一个传奇的名字，用自己的双手在文坛立起一座又一座丰碑，构筑出道道璀璨的风景线。有一个人，在暴风雨中挣扎前行，在破败的平房中一次又一次演讲，努力与拼搏的帆船一次又一次搁浅在生活的沙滩上，但他咬牙坚持，握紧船舷终于“直济沧海”。马云，一个让国人都为之骄傲的名字，阿里巴巴，淘宝，让马云见到了一个又一个美丽的风景，壮哉！美哉！没有一次次在风雨中不屈的呐喊，没有一次次炎炎烈日下的大汗淋漓，现在他或许依旧“一叶遮目，不见美景”。“山不辞土，故能成其高，海不辞水，故能成其大。”

林清玄若不每天坚持练习，又怎能练得一手春秋笔法。毫禾之木，累土

一路走来，我们步履匆匆，似乎无暇顾及身边的风景，但只要我们停下脚步用心回首，就会发现自己的成长道路上有许多美丽的风景，令人难以忘怀……

美术课上，老师娓娓道来：“这里要仔细些，慢慢勾勒出轮廓……”我用一只手撑着脑袋，苦恼无比；另一只手在纸上按照老师刚才的话，认真画出轮廓。尝试了一遍又一遍，始终画不出老师的那种感觉。正当我想放弃时，老师站在我旁边轻声对我说：“画得不错，再用些心，不要把它当成一项作业。”我似懂非懂地点了点头。

这下，我从书上找到原画，一笔一笔地专心勾勒着轮廓。下午的阳光十分柔和，金灿灿的撒在书桌上，落在我的半边脸颊上。终于，画完了初稿，我欣喜地拿去给老师看，老师温柔地笑了笑：“继续努力！”这时老师翻开她的手机相册，把那张我沐浴在阳光下细心画画的照片给我看。没想到不经意间，我也成了一道风景。

从那以后，我经常去湖边观赏远处的风景，一遍一遍描摹着自然美景。“山光悦鸟性，潭影空人心”远处的大好风景一览尽眼底，令人心旷神怡，仿佛一处人间仙境。美景自然令人陶醉，可当我拿起笔认真画画时，那种状态更

春天，我的家乡被春姑娘染成了绿色，河里的小鱼正在愉快地玩耍呢！它们有的坐在一旁聊天，有的靠在石头边睡大觉，还有的在一起做游戏。我与小伙伴们一起走过独木桥，爬上大山。大山上花草茂盛，它们颜色各异，形态不一。其中，还有我们最喜爱的蒲公英。我们摘下狗尾巴草含在嘴里，然后找到一片花儿较少的地方轻轻躺下。望着天上多姿多彩的白云，简直比豪华宾馆还舒适，闻着新鲜的空气，感觉心情无比舒畅。一阵微风拂过，蒲公英们纷纷打开自己的小伞，和风公公一起去快乐地旅行了，临走前还对我们说：“再见，我们要去环游世界了。”

夏天，我们躺在大树下乘凉，觉得这样躺着太没意思了，我们便像一个个小猴子一样灵巧地爬上树。我们站在又厚又粗的树枝上，望向远方，远方的高山一身绿衣加身，头顶上还夹杂着一些染了颜色的头发，它是那么的与众不同。远方的高山连绵不断，感觉永远没有尽头。放牛的牧童吹起了笛子，我们就像沉浸在仙境之中。

秋天，果园里的果子成熟了，果子的香味飘出了十里之外。我们小心翼翼地走过独木桥，穿着草鞋淌过泥泞小路。我们摘的果子差一点连篮子都装不下了。我们回去时一起哼着小曲：“今天的果实好呀好丰盛，篮子都装不下呀装不下。”稻田里的稻穗穿上了黄金

不管身边的世界如何变化，无论从春天到夏天，从夏天到秋天，秋天再到冬天，无论怎样轮回，我心中的那道风景总是停留在春深夏初的那段时光，它在我的心底闪耀着绿色的光，从深入浅，由浅入深。

那是生命力的代表，是活力的外溢，门前粗粗细细、高高低低的一片树枝上，多多少少都裹上了一层绿色，越到枝头越厚。它们在春天湿润的微风里缓慢生长，轻柔摇晃。它们像是四季来往于这个世界的门扉，如今，春天已经拎着豌豆花一样的裙摆远去，夏着一身火热的盛装款款而来，不疾不徐。

一些贪睡的嫩芽，直到春天走了都不曾露脸，迷迷糊糊地一直睡到夏天，又像是固执的小孩，一直等着夏天的到来。直到夏天吊着它们的耳朵才探出身子，“啪”的一声，裹得严严实实的小芽裂开了一条缝，然后忽然来了精神，越长越大，越长越绿，无论白昼喧闹还是夜深人静，它们那么激动地生长，“哗啦哗啦”那是它们不停生长的声音，沐浴在月光下，沉没在湖光里。

终于，它们由小小的一点变成绿色的一片裹住了整个树冠，那是独属夏天的丰满美，它们以令人惊羡的姿态挤满了纤细的枝条。呼吸着夏天炽热的空气，整整衣摆，抖擞精神，仰头对着太阳，张开怀抱，不浪费一丝一毫的好时光，它们开始了身为叶子的使命。

坐在窗前，我

一缕微风拂过，淡淡的香气沁人心脾；一片月光洒下，皎洁的月光洒满心间。这是“回首萧瑟处，也是无雨也无晴”的豁达开朗，也是“或者一千年不死，死后一千年不死，死后一千年不烂”的坚韧顽强，这是心中一道永恒的风景线……

生活是艰苦的，但我们只要乐观面对人生，面对挑战，在艰难处寻觅快乐，与苦难中领悟人生，我们就能让心中从此亮丽起来。

时间的齿轮缓缓回转，回到一个不知名的秋日。那天下午，我怀着忐忑的心情摊开试卷，将遮住分数的手缓缓下移，露出一个红得刺眼的“57”分，顿时我如遭雷霹，身体无力地瘫软在座位上，一动不动，仿佛一摊无生命的死肉。我在心里绝望地叫喊“这已经是第三次不及格了啊！再这样下去该怎么办，难道就这样沦陷下去吗？”我一下午魂不守舍，老师讲的课我一个字也没听进去。

回家的路上，黄昏的夕阳无力地洒下一片深黄，路旁的花草都耷拉着脑袋，仿佛在为我默哀，阴沉的天空中偶尔掠过几只飞鸟，留下一声寂寥的啼叫，在我听来更显得悲哀。我丧气地坐在公园里的一张小木椅上——我没脸回家，没脸去面对父母那充满期待的面容。

夜幕渐渐合拢，在

在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。

小学六年级，圣诞节的早晨，教室里被欢乐的节日气氛所包围着，同学们都期待着能在书桌上发现一张来自好友的圣诞卡。

我迫不及待地背着书包冲进教室，教室里不少兴奋的同学手里拿着拆开的贺卡，他们相互传阅着，悦耳的音乐、精美的图案比比皆是。我冲到自己的书桌旁，空的？怎么可能？我揉揉自己的眼睛，希望看到精美的信封装着惊喜等着我打开，然而——书桌上什么也没有。“不可能！”我的心像被重重的打了一拳，再看看抽屉，伸手在抽屉里找来找去，也没有。我失落极了，难道大家都把我忘记了？四周一连串撕开信封的声音，还有贺卡打开时传出的乐曲声，却没有人注意到我。

邻桌就是我的好朋友，只见她一面把收到的贺卡整理好装进书包，一面又掏出自己准备好的贺卡送给同学，大声与同学之间互送着祝福。是因为她不小心把我给忘了吗？还是因为我没有先为她送上祝福？可是明明有些同学没送别人贺卡，却也能收到一大堆呢。我难过极了，一阵酸酸的眼泪涌入眼帘。

“李沐子，Merry Christ

不知道什么风景才是最美，而我只想起夕阳下你硬朗的身姿；不知道什么风景才最美，而我只想起柳絮中你飘扬的白发……一块块回忆构成一幅夕阳图，映在我心。

小时候的我在你与姥姥那里住了几年。记忆中，早晨，你下地干活，总要把我从床上抓起，带着我一起去。忽视我的抗议的表情，慢条斯理地说姥姥要去教会，让我一个人在家怕被猫抓了，狗咬了，贼打了，叫花子拐走了。这时候也只能噎得我无话可说。

你摊开小凳子让我坐在田埂上，然后自己下地去翻土，锄头高高举起又铿锵有力地落下，在土里印下深深地痕迹。看得我心惊胆战，担心你一失手砍到脚咋办。你似乎一点也不在意，边干活边说：“你以后要好好学习，别像我，一辈子在田里打滚，累得很，也挣不了几个钱……”

到了晌午，你直接坐在地上，拿出带来的馒头与一些凉菜，边吃边看着我，若看见我将不爱吃的菜挑出来，你立即训斥我；说我不懂珍惜粮食，这菜很有营养，看见我不情不愿地将菜咽下去，碗里没剩一个渣，你才露出笑脸，小心地将东西收起来，坐在我旁边，给我讲故事。一讲到三国时关羽的英勇，你的眼睛迸发出光彩，胡须随着嘴一动一动的，唾沫星子飞了好远，落在土里，仿佛那关公就是你心目中的神。

生活中，处处皆是景。花开花落是一道景；云卷云舒是一道景；波光明灭也是一道景。而那一次的经历，留在我心底的是一道隽永的风景。

那一节课要数学测验，我信心十足地拿起卷子，快速地写上名字便开始做题了。但很快，一道题难住了我。我记得老师在小测时曾讲过这种类型题目的答法，但那时我并没有留心听讲，所以现在犹如失忆般，根本想不起来答题的步骤。我苦思冥想，仍百思不解，这道题就像一只“拦路虎”，挡住了我的去路。我烦躁地拍拍脑袋，好让自己清醒一下。在侧头的瞬间，我眼角的余光扫到了同桌的试卷——他已写了答案了！他怎么那么厉害？我为什么想不出来？如果……如果我知道答题的方法，我的成绩应该比他的更好。我忍不住再次把目光偷偷地瞄向他那儿，可脑海里却闪过老师严肃的面孔。我忐忑不安：“万一被老师发现了怎么办？……应该不会发现的。……嗯，我只看一眼就好。……老师不会知道的。”于是，我偷窥着同桌的答案，一字不漏地的抄了下来。抄完后，我小心地看了看坐在教坛上的老师，她在批改着作业。我又看了看左右两边的