被老师误会的滋味作文600字

在生活中，你是否有遇到各种各样的困难？被误会？被冷落？被欺负？……我就有一次被老师误会了。

那是一节英语课上发生的事情。作为一名英语课代表，每天最痛苦的就是让同学们读书。当老师不在班级时，这群“猴子”就变得无法无天了，连班长都束手无策，可谓是“山中无老虎，猴子称大王。”这节英语课老师不在，班中就乱成一锅粥。这时，身为课代表的我“呼”地一下站起来，高声喊道：“安静！把英语书翻到55页，读第四单元！”听我这一嗓子，班里更乱了，有的同学甚至跑到我跟前，也对我大喊：“你喊啥呀？你又不是老师！”我不禁怒火冲天，用书本狠狠地敲了一下桌面：“不要再讲了！”。顿时，班里鸦雀无声。就在这时，意想不到的一幕发生了：英语老师走进了教室。

老师一脸怒气，冲我们大喊：“怎么这么吵，是谁在讲话？”我有种不祥的预感，只见班里所有人都看着我，齐声道：“林驰越！”我的心“咚咚”地跳着，完了！这样被逮了个正着，老师不知会怎么惩罚我了。抄课文？

被人误会的滋味可真不好受。

——题记

一天，班上闹哄哄的，大家都在疯跑。我正在跟卢徐佳说话时，杨乐飞跑着从我身边窜过，“吧答”一声，吴敏的铅笔盒掉在地上，我把它捡起来，发现笔头摔坏了。

这时，吴敏走过来，以为是我弄坏了她心爱的钢笔，气得满脸通红，生气地说：“你把我的钢笔摔坏了，你赔！”我吃了一惊，委屈地说：“不是我弄的，是杨乐！”“还狡辩！不是你弄的，那为什么笔还在你的手上？”我急忙说：“是我帮你捡起来的。”吴敏大喊一句：“我不信，绝交！”吴敏说的最后两个字让我很寒心，我不知道为什么会让眼泪像小溪一样“哗哗”往下流。但吴敏还是很生气，她大声地骂道：“做了错事不道歉，还委屈，真不知道我为什么会有你这样的朋友。”我的眼泪哗哗往下流，心就像被刀割了一样疼。这时，杨乐才跑过来，挠挠头，不好意思的说：“对不起，吴敏，笔是我摔的，你误会王天娇了。”

吴敏这才相信我，向我赔礼道歉。虽然现在还是和她好好的，但我想到这事儿，还会很伤

你被别人误解过吗？那种滋味可真难受，因为我亲身体会过。

有一次，同桌的一根笔丢失了，她急着用，可是又找不到，那可是她这学期荣获三好学生，老师奖给她的，所以对她来说无比珍贵。于是我也开始帮她寻找，最后发现在我的书包里，可是这是怎么一回事呢？我也说不清，同桌对我是“人赃并获”，十分气恼，气冲冲地说：“你就是一个小偷，我再也不跟你玩儿了！”她一把夺过笔去，“唰唰唰”写起了作业，再也不理会我了。可是我心里难过极了，我真的没有偷她的笔，而且很奇怪笔怎么会莫名其妙跑到我的书包里了呢？我眼里含着泪花，一上午也没听进去老师讲得是什么。

下午，我垂头丧气走进了教室，眼睛肿起了一个大包，只见同桌跑过来拉住我的手说：“真对不起，是我错怪你了，昨天我看你的作文书，看到了精彩处就上课了，我就用笔当书签卡在了书页中，后来下学我们都急着回家，你把书装进了书包，我也忘记了拿笔，所以笔就跑到你的书包里了。”我一听，所有的疑团解开了，而且阴沉沉的心情一下子晴朗起来，我心花怒放地笑了。

我们又成了形影不离的好朋友，我们有什么好东西都一起分享，我们的友谊经过了这次风波以后，深深体会到，做什么事

“您好，我是来自百仕达小学402班的学生。”此时，我正在进行调查问卷。

这天阳光明媚，鸟语花香，我和陈泓升骑小黄单车去喜荟诚鲜语GOGO领调查卷并调查，刚到鲜语GOGO的时候，只见他们都拿笔“刷刷刷”地写字，好像在改题似的，我飞速跑过去，果不其然，他们都在埋头苦干呢！我迅速坐在座位上，拿起笔“刷刷刷”地写，不一会儿我写完了。因为众人拾柴火焰高，所以我和曾子龙一起去电影院那边调查，因为那里有很多人在等待看电影。刚进去我看见一位女生和一位男生在说些什么，好像没事干，我和曾子龙商量谁先去问，我们你推着我，我推着你，非常谦让。可最后，我鼓起勇气，大步流星地向他们走去，边把调查问卷给他们，边说：“您好，我是来自百仕达小学的学生，我们学校举行了一次项目研究，为了知道网络购物是否便利了人们的生活呢？所以在打印这些调查问卷。”他们听了我的话，提起笔“刷刷刷”地写，不一会儿，就写完了。我默默想道：“看来这位啊姨和这位叔叔对网络购物非常了解呢！”多亏了这位阿姨和叔叔使我信心大增，因为他们给我一个好的开头。我转头一看，原来曾

在成长的道路上，滋味必不可少。有成功的喜悦，进步的自豪，落后的失望……滋味众多，但是，你尝过被冤枉的滋味吗？这种滋味可不好受。

那个早晨，我兴致勃勃地哼着歌曲准备上学，不料，刚出门，“啊”，我大叫了一声，狼狈的我趴倒在了地上，像一只被人踩扁了的青蛙，我赶忙爬起来，无奈的摇了摇头，拍了拍身上的尘土，我伤感地说：“哎，真倒霉，出门就被门坎‘欺负’了，今天准没好运。”于是，我便买了一个红色笔记本来冲冲喜，让它赶走霉运。

可是，喜运没来，霉运倒来了，真是“来者不善，善者不来。”

这不，刚到座位，正打算坐下，同桌方雨林大叫一声“段燈，祖宗啊，你终于来了，你昨天晚上看见我的红色笔记本了吗？”“没有啊，昨天晚上我扫地，没有看见你的红色笔记本啊。”我看着同桌满脸的希望变成沮丧了。方雨林着急地说：“怎么办，我的笔记本里有200元饭票。”“那你赶快找找啊。”我说。“我已经找过了，没有。”“你可要仔细找啊，200元可不

在生活中，每天都会尝到不同地滋味，但那种滋味，我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。

在一个星期四的体育课上，老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来，在我们筋疲力尽的时候，我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮，便立刻出队跑到张亮跟前，拿出湿巾捂着他腿上的伤口，并问张亮：“你没事吧？”他摇摇头，脸上呈现出痛苦的表情，还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来，老师把他背上，就往医务室跑去，我站在操场上目不转睛地看着他们，心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后，便转身准备归队，发现同学们已经跑出好远了，一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头，突然一只庞大的手按住了我，我猛地回头一看，是体育老师。心想：哈哈！体育老师是不是表扬我关心同学呀！我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说，就拉着我的手走向办公室，看着老师严肃的表情，突然觉得有些不对劲，心中立刻“晴”转“阴”。

到了办公室，体育老师严肃地对我说：“张晶柏，我知道

有一次，我的心里很不是滋味，在学校里被老师批评了，回到家里还要被妈妈教育一番。

“你怎么弄伤她的脸？”老师板着脸，语气十分严厉地对我说，“她是一个女生！”我沮丧着脸解释道：“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

我打伤了班上一名女生，最开始也只是一个玩笑，谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了，我走到她的面前，那时她的画画本上正好画了一个“猪头，刚好拿我“开刷”，她说，这个“猪头”是我，我不服气，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出来，一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”，打着打着她被我打哭了，几名女同学去告诉了老师，我就去教师办公室“喝茶”去了。

办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的？”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗？”老师的这一句话令我哑口无言，&l

生活中会发生许多事情，酸甜苦辣，各种滋味。那你也一定被误会过吧，那滋味可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。

在一个星期三的下午，我放学回家，写完了作业，就出去骑车遛弯。骑完车，我回到了家，我就坐在外面的板凳上，用手轻轻抚摸我家的小花猫。这时，姥姥从屋里走出来，看见了鹅、非洲雁、鸡都在院子里溜达，鸡圈里什么也没有，问：“是不是你把鹅、非洲雁、鸡放出来的呀？你不知道啊，它们在哪吃、在哪拉，脏不脏啊，啊？咱家两只猫不够你摸啊，你把它们放出来干嘛啊？”我哑口无言：“我没有。”我姥姥继续逼问：“你没有，那除了你还有谁，白养你了，还学会狡辩了。”这时，我的眼泪不由自主的从眼眶里流出来。我姥姥又说了一大堆，我连反驳的机会也没有。

我想，不能让您误会我，我观察了鹅、非洲雁、鸡，发现它们的翅膀都很长，我就去告诉我姥姥。我姥姥说她的确很长时间没有帮它们剪翅膀了。又说：“雨啊，我误会你了。”我说：“没事，误会解开就好了。”

我们总会误会别人，别人有时也会误会你，包括同学，包括朋友，还包括亲人。

有一天，天刚下完雨，我和弟弟跟着爸爸去踢球。弟弟调皮，他有力地打了我一下，我就轻轻地拍了一下他的头，然后他就假摔倒在地上，爸爸一回头看见弟弟摔倒在地上，全身沾满了泥巴，第一感觉就是我把弟弟推到了，不管三七二十一就把我和弟弟拉回家，让妈妈帮弟弟换衣服，把我拉进房间管教，爸爸的火刚消了一点儿，妈妈又进来了，我想：完了，都带换班的。可是妈妈没有打我，而是叫爸爸出去，让他和我聊聊，她问我疼不疼，我没回答，擦了擦脸上和眼角的眼泪，等到我觉得爸爸走远后，我才跟妈妈说：“我讨厌爸爸。”“为什么？”妈妈问道，“因为我那时只是轻轻地点了一下弟弟的头，他就咬定是我推到了弟弟……”妈妈知道经过以后安慰了我一番，还让爸爸来找我道歉，最后我们终于和好了，给对方一个温暖的拥抱。

生活中的误会很多，我们需要相互信任，多点沟通，多点理解，才能守住亲人或朋友之间的感情。

你有过被冤枉的滋味吗？那种滋味一定不好受吧？是不是感觉苦苦的？其实我也有过这种滋味。

那天上美术课时，我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的，他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶，便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪：他自己明明有双面胶，干嘛用我的呢？就问他：“你干嘛拿我的东西呢？”

他听了怒气冲天，气脸都红了。大吼道：“这明明是我的，你拿走了，我没跟你计较已经很不错了，你还想把双面胶拿走！真是得寸进尺！”

我听了心里觉得很委屈，呜咽着说：“这本来就是我的，你把自己的给弄丟了，为什么要拿我的呢？”

他更加生气了，反问：“如果这是你的，那我的双面？好好的放在桌子上怎么会不见呢？”他瞪着眼睛，就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话，知道了自己无论怎么说也是没有用的，只好静静地坐在那儿。

下课了，我沮丧地回到教室，埋头看着课外书。这时我的同桌也回到敎室。他看到我这样，就更加坚信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里还不时发出啍的声音。

过了一会儿，胡硕文也回来了。并且手里拿着双面