在运动中成长作文900字

我喜欢运动，因为运动让我活动身体，活跃精神，还能明白了道理，让我成长。

我喜欢打篮球，篮球是一个需要团队合作的运动，单打独斗是不可能赢得胜利，只有团结一心、同仇敌忾才有可能赢得胜利。

刚开始，我的篮球技术很差，不懂得篮球的规则，投篮也没几个能投中。但是经过一次次的比赛，我开始慢慢的成长，投篮的命中率也大大提升，不再像从前的我那样，躲在后面看着别人抢球。现在的我会抓住机会，时机一到立刻冲向前锋，把球抢到手。打球技术越来越棒！

通过打篮球，我学到了许多其它的知识，比如：打球整场都必须要专心，如果走神就很有可能输球。所以，联想到，做任何事情必须要专心，才能把事情做好。

我喜欢打篮球，还因为它能锻炼一个人的团队精神，能使自己可以更快的融入整个集体。明年就是六年级了，我们学校六年级要打毕业赛，希望我们能够赛个全年级第一。

我喜欢篮球。打篮球能够树立我的自信，激发我的上进心。

希望我在运动中不断成长！

从小我就长的很瘦弱，用“弱不禁风”形容我真是再合适不过了，因此我特别容易生病。妈妈告诉我，在我四岁以前，季节交替时，风一吹就扁桃体发炎，只得打针可我一见到针，就害怕的哇哇大哭，妈妈为此很是头疼。于是决定让我多运动，锻炼出强壮的身体，我便在运动中健康快乐的成长。

记得五岁时，我和爸爸妈妈一起去海南的五指山游玩，我总是兴高采烈的走在最前面，可走了一会儿就不想走了。这时妈妈告诉我，只要爬到山顶就奖励我一只小海螺，噢！小海螺，我在心里欢呼着，于是我铆足了劲儿，撒开双腿，像一匹脱缰的小马驹，飞也似的跑了起来。终于在众人赞赏的目光下，我爬山了山顶，我心里顿时比吃了蜜还甜。

初尝甜头后，我在二年级时又学会了打乒乓球。那时，我每天傍晚做完作业后都会要求爸爸陪我练球，回来时总是大汗淋漓，每天不管天气如何我每天都是如此。盛夏的下午，骄阳似火，大地像蒸笼一般，热的人们喘不过气来，树木都无精打采的耷拉着焦黄的树叶。我有点不想练球了，可我今天要向爸爸学习一种新的发球方法，一想到生病时的麻烦和痛苦，我就横下心来——练！火火辣的太阳晒得我浑身滚烫，汗水湿透了短袖，可我仍然手握球拍，练习发旋球，直到熟练为止。因为我知道体育锻炼贵在

快乐的因子总是在空中洋溢着。我们可以在写作中得到快乐；我们可以在阅读中得到快乐；我们还可以在游戏中得到快乐。而我，总是在运动中得到快乐。

犹记还是小学的时候，下课了总是喜欢趴在栏杆上，看着老师或三五成群的高年级学长学姐在篮球场上挥洒汗水。他们的每一个转身，跳跃，三步上篮总是显得那么潇洒，帅气。他们脸上的表情总是变幻无穷，有中篮的喜悦；抢球的得意；失球的叹气……于是，我便一发不可收拾的热衷于篮球运动。

初中的体育，总是有不同的新尝试。活跃的女生，也挑战起了篮球。我还有些忐忑：啊……自己可能做不太好，会不会让别人失望呢？不会的、不会的，好歹我也参加过篮球队的呢。

不由我多想我们这边已经开始了，同学A想我喊道：“嗨，接着！”话音刚落，篮球就向我飞来。我一跃而起，接过球，弯腰运球从对方队的两人的空隙中一溜烟钻了过去，我不假思索跑近篮球架，右手抬起成90°，手肘用力，把球想着球篮跑了过去。“咣”篮球碰撞篮板发出沉闷的声响，在我队听来，仿佛是一篇悦耳动听的乐章，但是“敌队”顿时像霜打了的茄瓜似的，仿佛一下子矮了许多，与我们的欢

“加油，加油”伴随着阵阵呐喊声，六年级一班和二班正在进行一场激烈的拔河比赛！比赛分为两组，第一组是两班男生比，第二组是两班女生比。每组是十个人。

随着体育老师的第一声口哨声响起，两班的男生开始了他们男生的“较量”。特别是我们班的男生，一个个一出场就满脸严肃，一股不详的预感向着对面发去。对面的男生被我们班男生的气势吓到了，都表示出一副胆小如鼠的样子。这时我们班的男生嘴角轻轻上扬，像是对对面的男生发出警告。不一会，中点的红旗离我们越来越近了，我们班男生最后使出最后一口气。我们班拉拉队见了，越喊越大声，越喊越起劲，有种跃跃欲试的感觉。而你们看那，那边的女生都不想喊了。

“耶”我们胜利了。全班同学一蹦三尺高，高兴得都要飞了。

到我们女生了！女生们一点也不害怕，似乎要比男生的阵势还大。而对面的女生有种没比就要认输的感觉。

女生们拿起绳了，听到一声口哨声，马上使出九牛二虎之力。有些同学都摔倒了，但毫不示弱。不一会儿，那个红点又离我们不远啦！在最前面的女生见要胜利了，就加了把劲，“耶”我们又胜利了！

比赛结束了，我们班得了胜利，但同学们团结一制、勇敢向前的精神似乎还没结束

生命不息，运动不止。

它如一阵风，带动了全民的热情；它如一个太阳，促发了人们的激情；它如一个火把，燃烧了人们心中的能源。走进它，逐渐解读他，竟惊奇地发现了它那无穷的魅力，使我那么地如痴如醉，如疯如魔。

我酷爱游泳。在那清澈的泳池中，荡出一条条激情的波纹，激起一份份内在的力量。自由泳那优美的姿势使我感觉在演绎一场精彩的舞蹈，并展现出那最美的一面。有节奏地换气，奋力地摆动着双臂，双腿如鱼的尾巴一样灵活地摆动，使我自由穿梭。身体自如地舒展，与水融为一体，轻轻地包裹在其中。让所有烦恼都从这里抛去，在这里，是我独特的世界！

我钟情于跳绳。在平坦的地面上，一根细长的绳，伴着我如蜻蜓点水般的跳跃，演绎着一曲动听的音乐。时间的悄然流逝，使我感到了时光的短暂。耳边的风声永远是那么动听，它永远都在为我喝彩。抛除杂念，专心跳好每一步，不要惧怕对手，只要踩着节奏快乐地跳。那一个个欢快的节奏，与我配合得无比默契。时间到了，在我那一个个欢快的节奏声中停止了，在我的世界中跳出了无与伦比的美丽。

我热爱跑步。在那长长的跑道上踩出自己的节拍，踏出自己的力量。豆大的汗水沾湿了我的脸庞，我向着终点大踏步迈去，展现出健美的一面。沉醉在其中，有频率地向前，早已感觉不到一丝劳累，一种欢悦与轻松

每个人在成长过程中都会经历很多的事情。有喜悦的，有悲伤的，有为之动怒的……伴随着我成长的是儿时的游戏——沙包。

记得小时候常和村里的伙伴一起玩沙包。那时候的我大约七八岁，在哥哥姐姐眼里我是个小孩子，所以每次玩的时候我可以玩两次。沙包这种游戏是要看你能把沙包拼多远。哥哥一拼，通常十米没有七八米总是有的。每次他把沙包拼的很远的时候我心中的血液也随之沸腾。我暗下决心我一定像他一样要练好沙包让大家刮目相看。

每次和他们玩完沙包之后，我都会把沙包借过来，他们在一旁聊天，我便在一旁自己练习。我模仿哥哥拼沙包的样子，做好充分准备，一二三拼结果连沙包的边都没有挨到。我不服气，一次又一次的拼，汗水从我的脸颊划过，我都顾不上去擦。真可谓皇天不负有心人，在我最后一次打算放弃的时候，我把它拼出去了。我高兴地跑去把这个消息告诉了哥哥姐姐们，他们惊讶的看着我，我高兴极了。从那以后大家都对我刮目相看了。

小学六年里，沙包这种游戏依然存在。然而那时候我已经能轻轻一拼就能拼出七八米远。在玩沙包的游戏里，我可是一至五年级同学眼中的“猛将”每次大家都争着抢着和我玩。拼沙包这种游戏也变得更加的丰富多彩了，不光是可

青春是狂热的，青春是无知的，青春是幼稚的。而这些迟早要因为生活的真相淡去。

从乖巧的儿童成长为稳重的大人，不可能朝夕而成。其中必有激烈的、叫人挣扎呐喊的青春。

像千万个苦苦挣扎于自我的青少年一样，我也曾沉沦过，但也清醒过来。

“最近你的开销挺大啊，小学时你都不吃这些，我都快供不起你了。来，没事时正好打扫房间！”一天，我正吃着校园中流行的零食，妈妈像机关炮一样突然来了这么几句。我不以为意，本想嘟囔一声招呼过去，可心中窜出一股无名火，我登时就火了，对妈妈大叫一声。她呆立了一会，很是责备地说：“这么躁！”

这大概是我最近的一个最为平平常常的生活片段了，可也弥漫着一股浓浓的火药味。不知何时起，我变得烦躁异常，爸妈的叮嘱像升了好多阶音调一样刺耳，拉锯着我的心。

终于升入高中，爸妈几经比较，还在高中旁租了一间高档房子。但紧接着的月考把年少气盛的我狠狠按下去，我的数学成绩非常糟糕，爸妈看了我的成绩拼命鼓励我，却无济于事。幸好爸爸能够辅导我的数学，但是，这代价……

爸爸连打了几个喷嚏，自从他住在这新房子后就一直不舒服，因为附近风大。妈妈此前就和他争辩过不租下这套房子，但看在我的份上也就租了。

妈妈

星期六，我和老妈、同学们、老师一起参加了亲子活动。

在吴大大的带领下，我们坐着大巴车来到了我们的目的地——德清。

我们的活动一共分为3大类，第一类是以孝和礼仪；第二类是我们的成长故事；第三类是我们有趣的亲子游戏。我觉得最有趣的就是成长故事了。

我们先进入了弟子规学堂。

在弟子规学堂里我们老师先教我们要端正衣冠，我们纷纷把那些小小的衣服、裤子都整理好了。接着我们祭拜了孔子，完了之后我们还举行了朱砂启智，击鼓明智，启蒙描红，诵读，老师寄语，拜老师，拜父母。

时间飞逝，不知不自觉间，完成了孝和礼仪后，又到了午餐时间。今天我们要用最原始的灶炉来生火煮饭。

生火

我们一共分成了六组，我们组开始尝试生火。可是不管怎么样都生不起来，我们决定向别人借火，于是我们找到了在我们对面的阿姨，我们成功地向阿姨借到了火，可是把有了火的柴一放进去，没过一会儿它就灭了，我们尝试了好几次结果都失败了，好心的阿姨，帮我们生着了火，我们连声感谢。因为加柴，而柴又特别长，我和小梦开始了劈柴。

劈柴

我先把一个柴放到一个叫让它斜放，然后在它中间差不多的位置用力一踩，“啪”的一声，柴一分为二了，变的短短的，我把两根柴放入火中，让它燃烧了起来。

摘菜

火是烧起

话说："读万卷书，行万里路。"我们所看到的风景是有限的，而我们在书本中看见的风景却是无限的，并且会更清晰、更具有感染力。

我们从小就知道很多关于读书的名言警句，如：读书破万卷，下笔如有神——杜甫、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼、书犹药也，善读之可以医愚——刘向……许许多多的名言也在激励着我们奋发前进。

青铜葵花这本书讲述了一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事，由于葵花的爸爸喜欢用青铜来雕刻葵花，所以给他取了一个乡村名葵花。由于因缘巧合，让青铜葵花成为了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了属于她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……读了这本书后，我深深地感受到了爱的力量：爱，就像一座灯塔，照耀着人们前进的方向；爱，也像人们生活的真谛，带领人们向生活前进。

苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度。罗兰说过的那样：“

历史沉淀于岁月，用文字记载流传世代而不被遗忘。阅读是两颗心灵在灵魂深处彼此交流，以这座桥梁连接内心的共鸣。我酷爱阅读，阅读伴我成长。

培根曾说：“书籍是时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”我们驾驶这艘船，探寻海底无穷无尽的宝藏。儿童是无忧无虑的，他们总有奇思妙想来勾画未来。还未建立图书馆时，书店是我消遣的好去处。那是富具魅力的地方。一排排的书架上，琳琅满目的书籍被整齐分类好，而最能吸引我眼球的是故事书。《伊索寓言》，《爱的教育》里面引人深思的哲理，在无形中刷新了我的看法。细心留意，在某个角落，总有几个孩子坐在地上，各执一书看上好几个小时，而我也参与其中。书中蕴藏神秘的力量，大家都沉浸在自己的另一个世界，没有任何人的打扰，安静地翻开书页，安放好自己的心去阅读，乐在其中。环境的感染，知识的熏陶，拉近了人与世界的距离。

日新月异的信息化时代，掌上阅读成为普遍现象。阅读的方式多样化，但我仍爱手捧一书，仿佛纸质的书籍更具质感，更有书香。无论是泛黄的纸张还是崭新的纸张，都别具风格。“倘若只是看书，即使自己觉得有趣，其趣味却逐渐硬化，逐渐死去了。”鲁迅这句话让人回味。阅读若只是看，