我心中的最美少年作文

“最美少年”中，黄凤推着她爸爸去上海治病的事迹最打动我。她十分有孝心，很孝敬她爸爸和奶奶。年仅十几岁的她，这本是她最美好的时光。她每天为她爸爸做饭、喂饭、做家务等。她推她爸爸带着奶奶，还有轮椅，步行去上海为她爸爸治病。虽然一路上有好心人帮助，但是上海的医院却治不了。但是黄凤相信奇迹，还自己努力，最终她爸爸康复的很好。我们应该有孝心，去帮助父母，回报父母。这是亲情，是种感情，却不是一种交易。

我觉得，我们要关心父母，不要让他们老是为我们忙来忙去，多关心他们，多爱他们，在他们遇到困难时，和他们一起讨论、为他们排忧解难。

什么是美？闭月羞花，沉鱼落雁是美。什么是美？博学多才，满腹经纶是美。什么是美？美就是美德，而我觉得孝顺就是美；礼仪就是美；仁爱就是美……

在我的亲身经历中，也有几次美的经历，令我难忘的是在那人山人海的公交车上。

那天，妈妈突发奇想，想带我克服独自坐公交车的困难，但是我怕自己克服不了，所以我带了一些姜，结果妈妈还真的带我从起点站一直坐到了终点站。

我们走到了起点站，当时车上没有人。

妈妈问：“你饿吗？”

我高兴地回答，“我不怎么饿！”

突然，车一下子就开了，到站了，上来了一位年迈的老奶奶。我一见连忙冲上去说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我把老奶奶扶到了旁边的座位上。

老奶奶说：“谢谢你了！”

我快乐地说：“不用谢。”

开啊开，到了终点站，我又把奶奶慢慢地扶下了公交车。

奶奶连忙说：“谢谢你，小朋友！”

我笑了笑！然后，妈妈给我竖了竖大拇指，我们高高兴兴地走回了家。

尊老爱幼，助人为乐是中华民族的传统美德，我们要努力去从小事做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

星期六的下午，吃过晚饭，爸爸带我去河滨路散步，天上下着蒙蒙细雨，空气显得格外清新。月湖里的洪水已经不再肆掠，温顺的像只绵羊，“战胜洪魔，天佑平利”的愿望终于实现了。

我们来到水电站外边的木桥上，电站围墙上新民风的宣传画深深地吸引了我，我不禁停下了脚步。只见一幅幅图文并茂的宣传画一字排开：“闻雷泣墓”“恣蚊饱血”“涌泉跃鲤”“弃官寻母”“拾葚异器”……

最令我感动的还是“恣蚊饱血”，故事讲的是小吴猛八岁就懂得孝敬父母。他家里贫穷，没有钱买蚊帐，蚊虫叮咬使他父亲不能安睡。每到夏天，小吴猛就赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，他担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。蚊虫叮咬，那种滋味我可受够了，现在一听到蚊子嗡嗡声，我就感觉全身都痒痒。而小吴猛任蚊虫叮咬都不驱赶，他这是多么孝敬他的父亲啊！蹲在宣传画前，我被深深震撼了，久久不愿离去。

这让我不禁想到了我的爸爸妈妈，他们孝敬父母的情景浮现在了我的心头。妈妈在家里总是抢着帮奶奶做家务，怀孕了都不例外。爸爸对外公外婆也是好的没

柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在我的心中，朝气蓬勃、乐于助人、勤学好问的少年才是最美的人。

在我的亲身经历中，也有几次美的经历，最令我难忘的是在那人山人海、动物丰富多彩的海底世界！

那天，妈妈突发奇想地说带我去海底世界，而我将信将疑地准备好了一些必备物品，然后，我和妈妈出发去海底世界了。一路上，小鸟的歌唱，风儿的伴奏使我心情愉快，“到了！”只听见司机叔叔轻轻地说。我摆头一看，跟做梦似的，“妈妈真的带我来海底世界了！”

只见那写着“海底世界”四个大字的门向我们张开，一位位售票员、检票员笑容满面地跟我们对话；在不断涌动的人群中，在漂亮的城堡中，耳朵灵的我，一下就听到了断断续续地哭声，放眼望去，一位三四岁左右的小女孩正在放声大哭，这时的我心软了，顾不上妈妈，直接跑去问；“小妹妹，你为什么哭？”她说：“我妈妈不见了。”我一听，说：“你知道你妈妈电话吗？”&ld

中华民族，被称之为礼仪之邦，文明古国。拥有五千年源远流长、光辉灿烂的悠久历史。一代又一代的中华儿女传承着这个伟大民族的美德圣火。

中华美德，包括了伟大的民族精神、高尚的民族气节、良好的民族习惯、美好的民族情感。她承载着整个文明古国。孔子提倡仁者爱人，孟子提出君轻民重的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、关心人、理解人、爱护人、帮助人的思想是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。由此便有了岳飞精忠报国、黄香温席等等的故事。

而作为一名新时代的少年，我们应该拥有孝敬父母、尊敬师长、爱国爱民、立志勤学的传统美德。就像举世瞩目的国家领导人——习近平主席。他一生的目标便是像岳飞一样精忠报国。习主席小的时候就喜欢阅读，成天的让母亲背着去买岳飞的小人书，买回来母亲给他讲书中的故事。当听到岳母给岳飞背上刺字的时候便问道母亲：“把字刺在背上，那得多疼呀！”可母亲却说：“是疼，但是可以永远铭记在心！”从那以后，“精忠报国”这四个字便深深烙印在习主席的心里，一直记到现在。精忠报国也成为了他一生追求的目标。

无论是善于治国的政治家、还是胸

什么是社会主义核心价值观呢？社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。

作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年，其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的悠悠球。被妈妈发现后，我死活不承认。后来，妈妈把我痛扁了一顿，并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白：一个人如果不讲诚信，妈妈不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后，我不管做任何事，都和妈妈讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个有诚信的人，我觉得非常开

【篇一：我心中的最美老师】

在我眼中，最美的老师是我们的周晓辉老师！不只是她漂亮的容貌，更是她心灵的高尚美，您的一举一动都值得我们学习！

美，不同的含义。有人觉得一位穿着时尚漂亮的衣服，打扮着华丽丽的老师，就是最美的老师。但是，我们的周老师，从不浓妆淡抹，穿着很是朴素，就因为她的高尚心灵，她的认真细致，她的孜孜不倦注定了她是最美的。

上课的时候，她充满了激情与活力，严厉与细致。英语课的课堂上，永远是充斥着同学们的笑声的，在快乐中学习英语，不但可以提高学习效率，更能加深印象。学生与老师态度达成一致，成绩自然还是不错的。不过，有些同学难免会“见缝插针”的小声说两句，别看老师上课那么投入，这也逃不过老师的火眼金睛：“**同学，请你把嘴闭上！认真听讲！”老师就会显得很严厉，在她的课上，是不允许这种情况发生的！

周老师对待同学一视同仁，无论什么样的同学，犯了错误就是要接受批评，做了好事，有了进步，自然是要表扬的。记得有一次上英语课，班级一直倒数的那名学生积极的回答问题，老师看到了后，并没有不理会他，而是多次叫他回答问题。回答正确了，老师露出欣慰的笑容，并且当众表扬了他；回答错了，她就及时给予纠正并加以鼓励，也因此

【篇一：我心中的最美课堂】

课堂是神圣的，课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉，课堂是踏上成功之门的第一步。

我心目中的课堂是快乐的。整节课老师都用微笑来上课，同学们都用以微笑来听课，整节课都可以用欢声笑语来度过，这样既提高了同学们的听课效率，又增进了老师与学生之间的关系。一直记得小学的一堂公开课，那位老师是来自南京的，本来我是挺抱怨的，因为那天正好是星期六上课。但是一上课，我就被他的幽默所吸引了。顿时忘记了之前的抱怨，也忘记了上课的时间，时间很快，一堂课就结束了，但都是欢声笑语。我喜欢这样的课堂。

我心目中理想的课堂是积极的。同学们都能积极的举手发言，这样老师开心，同学们上得也高兴。那一次是最后一堂课，我们也应该即将离开这个和蔼可亲的老师，那课我们上的十分的认真，积极，同学们都踊跃举止，连平时害羞的我也都举起了手。或许老师也感到了，几乎班上的同学都被喊到了，我喜欢这样的课堂。

我心目中的理想课堂是认真的，课堂要的不只是快乐和积极，关键在于认真。老师只有认真讲了，同学只有认真听了，课堂才是完整的。记得刚开始学习物理这们课的时候，同学们都是怀着一颗好奇心去学习的，想去研究，去探索。所以课上总是能听老师认真讲课，老师也尽可能去讲得认真。所以课堂上的我们总是认认

春风滋润着花儿，促使它生长；天空总是包容着老鹰，任由它飞翔；海洋总是承载着鱼儿，凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵，使我成为了一名“文明十堰人”。

我心中有位勤劳的美德少年，他像春雨般帮助他人，丝毫没有怨言。正值深秋，我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦，享受着踩落叶的乐趣。正开心时，一个身着黑色外套的男孩走了过来：“小妹妹，别玩了吧，这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到，他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我，带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。

我心中有一位善良的美德少年，她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了，咦？车旁边是不是有个人在飞跑？跑近了一看还真是。快到我们上车了，那个“飞跑少年”赶到了。“啊！”一声惊叫划破天际，传入我的耳中，与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐，他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时，前面的大姐姐蹲了下去，捡起他的书，还给他，还不忘

【最美孝心少年观后感】

作者：朱博洋

最美孝心少年观后感

今天上午，我们全体五年级师生一起聚集在五楼报告厅里举行“孝心是一种美德”主题大队会，我们在那里观看了“寻找最美孝心少年”综艺节目。

寻找最美孝心少年是由全国选出十名最孝顺长辈的孩子们上台领奖，并分享他们的故事。大队会的时候，只选出了四位。

令我感受最深的是一个六岁的小女儿，名叫王安娜，别看她年纪小小，洗衣服、做饭、割菜都会做，并且接下了照顾92岁的老奶奶和行走不便的奶奶的艰巨任务，她的妈妈在她小的时候就离家出走了，当记者采访他的时候，当得知她六岁就会做家务的故事时，也惊叹不已，她从五岁手里就拿起了锋利的菜刀，洗衣服洗得干干净净，后来，在政府的资助下，她顺利到了学校，和小朋友们一起学习……

看完她的故事，我更是羞得无地自容，我生活在一个温暖而又和谐的家庭，而家里的事情，却是爸爸妈妈帮着我做，自己也只不过只叠个被子，刷刷碗，连洗衣服也不会，可是，她呢？我会的她都会，我不会的她也会，她比一个十一岁的人还能干。

看完这部片子，我被她的故事所感动，我一定要好好学习，报答父母对我的养育之恩！

【最美孝心少年观后感】

作者：李可馨

今天，我们在