爸爸一百天到期读后感800字

一个偶然的机会，我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书后，我被书中一个女孩美好的心灵感动了，感动着她与同学之间美丽的友谊。

书中的主人公给我留下来深刻的印象。她有着一个又长又怪的名字——旺达。佩特罗斯基，她是一个孤僻的女孩，常常躲在一个角落里，没有人愿意搭理她，都只会嘲笑她。她的家庭很贫困，每天只穿着一条晾得变了形的裙子。而旺达总是默默地忍受着。

一天，旺达为了吸引大家的注意力，说自己有一百条裙子，随之而来的是更多的嘲笑，我感受到了旺达内心的孤独，她非常渴望自己能和大家一起做朋友，可是大家以旺达家穷，学习不好为理由戏弄她。后来旺达因为实在受不了这些讽刺而转学了。同学们急急忙忙感到旺达的家中，这时旺达已不在了，大家在旺达的家里发现了她画在纸上的裙子，是一百条各式各样，颜色鲜艳亮丽，美丽无比的裙子。恍然间，大家明白了旺达所说的一百条裙子的真相。这时大家才感受到旺达其实是一个聪明可爱的女孩，她们都后悔之前对旺达的所作所为。而她们再也见不到旺达了。

在欺负旺达的同学中有两个女孩，一个是佩琪，一个是玛蒂埃。佩琪是一个聪明漂亮，受同学欢迎，以自己为中心的女孩，因为她不相信旺达有一百条裙子，以为她在撒谎，所以一点都不同情旺达。玛

暑假里，我读了一本名叫《一百条裙子》的书。相信大家看到书目会和我一样感觉很奇怪，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢？她家一定很富裕吧！应该只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧！怀着好奇的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的主人＿旺达？佩特罗斯基。

这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。主人公旺达家里很穷，她没有什么朋友，整天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们经常问“你有多少条裙子？”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的嘲笑，同学们不仅不相信她，还经常因为这个捉弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮，不堪入目。旺达默默的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。终于有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。尤其是经常捉弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们

暑假里爸爸帮我从网上买了好多本书，通通看完之后，给我留下印象最深的就数一百条裙子了。

这个故事讲的是一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基和他的同学之间的故事，故事中别的同学都在炫耀自己的裙子多漂亮多昂贵，旺达说她有一百条裙子，没有人相信他的话，因为大家都知道她家里很穷，而且每天都穿着那件旧裙子上学，所以她的这句话，给她带来了更多的讥笑。有个叫佩琪的女孩，每天都捉弄旺达，久而久之，可怜的旺达被这些侮辱的言语伤透了心，就一声不响的走了。但她却为大家画了一百幅画，是一百条各式各样的裙子。大家看到之后，非常内疚，都知道自己错了，特别是佩琪，还流下了眼泪。

这个故事告诉我们，不要用另类的眼光去看别人，不要因为别人外表丑陋，家庭贫穷就嘲笑别人，这样是不对的。要学会换位思考，用真心和同学相处，这样才能拥有更多的好朋友。

最近，我读了一本令我深思的书，它叫做《一百条裙子》，这本书让我感受到了孤单中的坚忍之心。

这本书讲述了一位叫旺达的女孩，因贫穷而被冷落的故事。旺达转学到一所乡村小学，身上穿着一条破破烂烂的蓝裙子，低着头走向角落那一张孤零零的桌子。旺达似乎十分自卑，家境优渥的佩奇总是有意无意地嘲笑她，甚至还问出了这样的问题：“旺达，你有一百条裙子吗？”旺达总是说她有，终于在一次绘画大赛中，她画了一百条裙子。

很多人认为，这本书内容虚假，同学之间一般会友好相处，团结友爱，我觉得并不是。我认为它真实反映了许多人“看不见”的校园生活，批评了佩奇那骄傲可笑的门第观念，又赞美了旺达在同学的嘲笑声中，始终保持着坚忍的精神、平和的心态。

旺达做到了，她拥有了她的“一百条裙子”，那我们做到了吗？坚忍是人类必须拥有的美好品德，只有暗下决心，把压力变为动力，才会在逆境或难辛中一步一步接近成功。拿破仑从小生活在贫穷的贵族家庭，家里砸锅卖铁供他上贵族学校。那些富有的学生根本不把衣衫褴褛的拿破仑放在眼里，拿破仑暗下决心，一定要好好学习，日后才能出人头地。最终，他取得了令世人瞩目的成就。贝多芬为了实现音乐梦，日夜勤练曲子。

《一百条裙子》这本书是国际大奖小说，写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达？佩特罗斯基，她拥有这么一个奇怪的名字，而真是因为她的名字，才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽视。有一天，在其他女同学再聊裙子的时候，旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子，可是，这句话让她受到了更多的嘲讽，大家都不相信她，可旺达却默默地忍受这些同学。可是，时间一长，旺达就受不了这些嘲讽的语言而转学了。而就在旺达转学后，那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们，她们想向旺达道歉，把旺达找回来，可旺达一直也没有回来。

旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语，捉弄嘲讽。我很敬佩旺达，因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间，如果是我的话，我早就转学了，也不会等那么久。但在这同时，我也对旺达有一种同情，她常常被别人忽视，被别人冷嘲热讽，被别人捉弄，可旺达却什么都没有做错，受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿，家里穷了点儿而已，不然的话，她也会有很多朋友，就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们，也希望大家能把她当好朋友，虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子，其实

我读了一百条裙子，里面的主要人物有：旺达，佩琪，玛帝艾。旺达因为家里很穷，穿上学每天都穿着一条洗的发白的裙子，同学们总是嘲笑她，也不和她一起玩，佩琪和玛帝艾经常搞一些恶作剧欺负旺达，让旺达感觉到非常的孤单。

有一天，学校举行了才艺表演，旺达和佩琪在舞台上各自画了自己的画，佩琪以为自己画的画得了第一名，她走进教室一看，墙上挂着旺达家的一百条裙子的画，突然，梅森老师来到了教室，说：“我们要特别表扬一位同学，她是我们班画画才艺得了第一名，这位同学就是旺达同学，”同学们等了半天也没等来旺达，回头看向旺达的桌子，咦！旺达去哪儿了，梅森老师说：“哎呀！我把旺达给我的信忘记了，”老师从口袋拿出一封信，念到：“亲爱的老师和同学们，我已经转学了，我会想念你们的，我要把我的画的两条裙子送给佩琪和玛帝艾，！”

读完这本书后，我很同情旺达的遭遇，让我也学会了，要做一个像旺达一样的心地善良，勇敢，坚强的小朋友，不能像佩琪一样欺负同学，要和每一位同学友好相处，这样，才能有越来越多的朋友。

今天我终于将《一百条裙子》的第三遍给看光了。

这本书你不读个三四遍你是不会理解这本书的意思的。现在我尽量简单地说一下这本书的简介吧：有一个女孩她有一个奇怪的名字，叫做旺达——佩特罗斯基，大家都觉得这个名字听起来很古怪。旺达每天只穿一条被晾得走形和已经褪了色的蓝色裙子。旺达住在波金斯山上，每天都要从泥巴路里走到学校来，所以老师把她坐在角落里，不引人注意。有一天，佩琪突然问旺达：“旺达你跟我们说说你有多少条裙子来着？”旺达的这个回答令所以人都很吃惊：“一百条，全都挂在我的衣柜里。”旺达走了以后，哪些女生开怀大笑，她们知道旺达只有1条蓝色裙子。

就这样，佩琪发明了这么一个“裙子的游戏”。之后旺达天天被问同一个问题，天天生活在被嘲笑的滋味，玛蒂埃很同情旺达。终于有一天她忍不住这种被别人嘲笑的滋味转学了，她给大家留下那一百条“裙子”，这时候同学们才发现旺达是多么的爱他们，他们写信希望旺达能回来，可是旺达没有回来，只是告诉他们，她又拥有了新的一百条裙子。

说实话，这本书，我读的不是太懂，我讨厌佩琪，她太残酷，我同情旺达，她没有做错什么，可总是

读了《怪物爸爸》这本书，我深深地被这本书所感动，它让我体会到了父爱的伟大。

这本书的主人公水孩原有一个幸福的家，但却因为一年前爸爸的事故，整个家庭支离破碎。而在那一天，从浴缸中爬出了一只怪物。怪物说，他游了整整一年来到这儿，但却忘了起初是因什么而来的。到了水孩生日时，怪物才想起他是水孩的爸爸，是为了给水孩过生日来的，直到怪物要走了，水孩才对着怪物将“爸爸”几个字脱口而出。

我被这位爸爸深深地感动，他对水孩的爱超越了生死，超越了时间和空间。怪物爸爸走了，其实他从未离开过，因为他的爱会一直陪伴着水孩。虽然大部分的爸爸不善于表达，但父爱一直都在，我们要善于发现和体会，珍惜和家人在一起的时光，不要等爱自己的人不在了，才意识到，那么一切都晚了。

看到水孩和怪物爸爸感人的故事，不禁想起了和爸爸相处的点点滴滴。爸爸就像怪物爸爸一样，始终在我的身边照顾我，关心我。记得有一次，马上就要到我的生日了，爸爸却在这时候出差了。到了生日那天，由于爸爸没回来，我非常失望，当我们正准备吃晚饭的时候，门铃响了，打开门发现是爸爸！爸爸满头大汗地站在门口，左手提着一个蛋糕，右手提着他的行李箱，很狼狈的样子。我问爸爸为什么这么快就回来了，原来爸爸是加班加点地完成

读了《魔法爸爸》这个故事，我懂得了两个道理。

第一：在和小朋友相处的时候，要会和小朋友好好的沟通，不能像花花猪那样，不顾对方的想法就任性地破坏，不然好朋友会越来越少的。

第二：生命只有一次，就像小小鸟一样，一旦失去了生命，就连魔法也救不活它。玩具坏了还可以修，生命失去了就无法挽回了，所以我们要珍爱生命，注意日常生活中的安全。

在《爸爸的故事》中，女儿梅思繁以自己的视角叙述了作家梅子涵的故事与生活。书中的父女也有着普通家庭所有的一切问题，也有着一位父亲对女儿的关爱。

“让女儿自己掌舵，我们在旁边看。”书中的梅子涵放开了风筝，让女儿自己去成长，自己只在一旁看着。现在很少有家长放开孩子的手，他却这么做了，收获的是女儿的硕士学位，是女儿的成功。

现在，生活越来越好，家长们替孩子做了许多事，让孩子许多本应该自己做的事却做得一塌糊涂，甚至根本不会做，下一代越来越晚成熟，越来越晚自立，自立都做不到，又谈何建设？无法建设，那中国呢？地球呢？后果绝对不堪设想。

让我们掌舵，家长在旁边看，自立自强，从你我做起，从现在做起。