糖画手艺人作文500字

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为手艺人鼓掌作文700字

标签:推荐时间:2026-07-29
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随着科技的发展,机械渐渐代替了手工,可在生产量增加的时候,祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是,仍有手艺人能放下财富的诱惑,依然手工制作,文化便传承下来了,因为机器制造永远代替不了手工制作,只有手工才能把东西做“活”。

学校在老门东、夫子庙一带,那里是手艺人常驻的地方,印象最深的是捏泥人,机器造出来类似泥人的玩具,缺少了层次感和变化,显得千篇一律,这便是次要的,关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中是“活”的,长一点、宽一点,上场、下场都十分有讲究,无论人物是笑、是哭,在手艺人手中都可以做的出,这便是让机器望尘莫及的地方了。

可随着时代的变迁,越来越少的人还爱干这活了,手艺品一个仅能赚几十元,而一个电子玩具却能赚上千元。我并不认为科技的发展是坏事,但文化的传承也不应当受到轻视。一个看似简单的手艺,真正做好委实不简单,即便一门手艺不算什么,但祖先留给我们的东西很多。从皮影戏到剪纸文化,哪一项不算博大精深?我们仅仅局限于汉语言之美是不够的,语文学的不仅是语言,更是文化。而文化,是民族之髓,立国之本。如果没有那些手艺人将这些文化传承下来,我们或许以为中国的文化仅仅在于汉字。尽管有他们在传承,但许多文化已经

手艺人作文700字

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我不爱出来走动,今日却难得有致到外面逛逛。夜里下过雨,早晨仍是阴云缭绕。这才半晌,太阳开始显示出它的威力,路上的行人逐渐少了。

“当!”我转身望去,几米选有一老大爷,似乎是他的不锈钢盆脱手了。走进去,老人头发一半近白坐在一个石板上,身着灰色马褂,裤子也是灰色的,不过颜色更深点。左臂上戴着蓝色塑料套袖,右臂上却是白色的,深黄色的皮鞋稍微带了些泥土,总体却是干净的。

他的左右手各戴一只白色的手套,右手拿了一个铁柄的刷子,或许是磨刀石;左手呢,是一个红棕色的内圆外尖的正多边形,上面充满了铁锈。不一会儿,老人的左手套便变得棕红了。只见他左手拿起那东西,右手拿着刷子,稍沾些水,便开始“唰唰”起来,时而前后,时而左右,时而又斜着刷,但铁锈却未少多少。他又放在盛有水的盆,仅刷几下,便又拿出来,仍像刚才一样,“唰唰”。

我站在他前方2米处,看着他重复看上去都一样的动作将近5分钟,却始终没有发现铁锈除去太多,我似乎感觉这情景在哪儿见过,却始终记不起来。向前走了一米多点,问他:“大爷,您这还要多长时间才好?”他仰起头:“不急!”果然,不两分钟,盆里的

民间手艺人作文600字

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古巷里的风,永远不急不缓地吹着,漫步走过岁月和风雨的老墙,雕花的屋檐,青石路上,传来阵阵甜香。

我快步走上前,只见雕花的屋檐下,摆放着一张大理石桌子,许是经过了岁月和风雨,已在大理石上留下来时间的印迹。

只见一位戴着黑色圆框眼镜的老爷爷,身着黑色大褂,手上不知在捣鼓一些什么。走上前,问:“老爷爷,这是什么呀?”老爷爷答道:“这个是糖画呀!用糖做画。”“那可以吃吗?”“可以呀。小孩子,你没见过吗?”“大城市都没有这个。”老爷爷望了望远方说:“也是啊,现在做糖画的手艺人越来越少了。”我笑了笑说:“老爷爷,可以帮我各做一只龙和凤吗?”“当然可以呀。”随后,他眼神沉着,凝望着大理石板,闭上眼,又睁开,似乎是在构思糖画的形状。

他拿起铜勺,紧握着上面木棒,许是岁月已久,木棒已经被磨得光滑透亮。老爷爷用铜勺舀起铜桶中的糖稀,以腕力带动勺子运行,挥洒在大理石板上,或提,或顿,或放,或收。行云流水,真叫人敬佩。每一个动作都速度飞快,一气呵成,没有半点停顿。随着糖液缕缕洒下,仿

民间手艺人作文600字

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在外婆家,有一张精美的竹席,光滑的竹席两头有各有一个大大的“喜”字,像一件珍藏品,每逢见到这张竹席,我都会想到村里远近闻名的”竹席人“——老蒋头。

老蒋头皮肤黝黑,瘦小的脸上一双明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻梁,宽大的嘴巴,看上去与干巴巴的脸不怎么相称,一双饱经风霜的手上满是老茧,是他编织席子的证明,也是他引以为豪的象征,更是他“竹席人”的徽章。

在平时,编织竹席可是项大活儿,只见他扛着把斧头,去竹林砍竹子,在村上,他砍的最快,不一会儿,他就手提几根竹子气定神闲地走回来,开始了他那独一无二的手艺——编竹席。

他先用蔑刀把竹子轻轻的砍成两半,再一次又一次的对半砍开,只见蔑刀在他手上闪来闪去,神奇极了,接着他仔细的又刮又掏,把每一处竹心都刮了个干净,然后不断的砍、削、刮,越砍越细,竹子在他手中听话的翻来折去。被他轻轻一划,便成了两半,最后成了细细的有韧性的竹篾,接着,就可以开始编了。

他轻松地把竹蔑翻来覆去,快速的编织着,从里往外,一圈又一圈的环绕着,像飞舞的彩蝶,一张席子的雏形很快就形成了。尤其编织最外层时,他屏息凝神,用手聚精会神地

读《京都手艺人》有感700字

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从京扇子到京团扇,从京素染到旗印染,翻开一页页精美的纸张,我才慢慢地了解到,原来在日本,还有这么多分类详细却又无可代替的文化与传承,原来每一样传入日本的文化和艺术,都有人去了解,学习并传承它,并且用这样一种精品去打动更多的人。

那,中国呢?在合上书的第一时间,我就在这样地反问自己,我们那些珍贵的物质文化呢?我们也有这样认真做事,打造精品,并立志于把一种艺术传承下去的人吗?或许,有吧。但是更多时候,我们看见的,是那些三无食品,是豆腐渣工程,是毒疫苗案件……我们留给别人的印象大概就是这样吧,使用廉价劳动力,批量生产中不注意品质保障,甚至如《京都手艺人》中所说的,影响到其他民族文化的发展。或许,这就是人民眼中中国的形象吧。

的确,另一方面,我也相信,在那些我们不为人知的地方,一定也有着我们中国的手艺人,他们有着对文化和艺术的热爱,也在为那些了解且热爱这样艺术的人们打造精品,做着各式各样的艺术……可是,我们不知道他们在哪里,甚至于,我们不能肯定他们的存在,可是,我们当中的某些人一定需要他们。

这就是中国物质文化传承中所暴露出的问题吧。我们中的大多数人并不知道他们的存在,我们并不知道,原来有些东西这样更

身边的手艺人作文800字

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镇上最后的补锅人

时间飞逝,转眼间暑假就到来了。我来到了镇上的菜市场,看见了一辆废弃的三轮车,便想起了那年,那月,那个补锅老人。

“走啊!买菜去。”奶奶说。就这样,我和奶奶、小姑去了镇上的菜市场。在路上,我发现奶奶的手里提着一口锅。我好奇地问奶奶:“这要干什么?”奶奶说道:“这是要拿去补的。”我不为以然地说道:“不就是一口锅吗?再买一个得了!”“就破了一个小洞,我可不去花那个冤枉钱。”奶奶认真地说道。

不一会儿,我们便来到了补锅老人的店铺前。其实,也不能说是店铺,因为他的身边只有一辆不太崭新的三轮车,车上挂着大小、颜色不同的锅底。补锅老人看着奶奶提来的锅道:“问题不大,换个底儿还能用。”我心里暗暗想:哼,你不就是想多收点钱吗?

老人开始帮我们补锅。只见他拿起剪刀,将破掉的锅底儿仔细剪下来,剪得平平整整,然后挑出一个和旧锅底大小一样的、崭新的锅底将它们粘合在一起,最后就到了补锅中最辛苦的一步了——锤锅边。老人左手握住锅,右手拿起一把乌黑发亮的铁锤,“叮叮咚咚”地锤

如果我是著名传统手艺人作文800字

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作为一名传统手艺人,我从小就立志:要将中国文化发扬光大。如今,我也实现了梦想,那我也会尝尝各国文化,而在全世界来回奔波。

在2039年的今天,我又一次举办了我的个人展览会。本次展览会,对我非常特殊。这场展览会,展览的全是中国的非遗文化:书法,陶艺,刺绣……各式各样的中国传统文化,应有尽有。

可这场展览的内容,并没有按约定的韩国文化来展出。原本,我打算在此次展览中展出,我新研究的韩国文化遗产。可就在,此次展览会的开幕式及记者招待会上,一位中国记者询问我:“请问,您为各国文化的传承,做出如此巨大的贡献,特别是日韩文化,所以我想请问您,您到底是亚洲的哪国人呢?是日本,韩国,还是其他国家?”这时,我的心猛然为之一颤。我是中国人呀!现在,中国也面临着同样是非物质遗产的传统文化即将被抛弃的严重问题。可我作为一个中国人,却没有关心此事,而是致力于研究外国的文化。我惭愧了,惭愧得无地自容。于是在此次发布会上,我改变了主意。我为了助中国传统文化被世界认可,被全国各地的人民传承,我将本次展览会改为了中国文化特别展览会。

各地记者都诧异了,他们纷纷问我,为什么不按照约定,举行韩国文化展览会呢?我为此骄傲的抬起头,大声回

糖画老人作文500字

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正月十六是一年一度的糖球大会,会场内热闹非凡。街头巷尾挤满了游客,两边的叫卖声此起彼伏。有各地的美味小吃,有琳琅满目的物件,还有许多民间艺人在施展才华。画糖画的、捏面人的、剪纸的、吹糖人的,各显神通。

“又漂亮又好吃的糖画,快来看一看、尝一尝喽!”叫卖声吸引了许多小朋友,我也突出重围挤了进去。只见一位老爷爷慈眉善目的,看起来60多岁的样子,穿着老式的中山装,还带了一副白色套袖,干净整洁,正准备做糖画。

老爷爷用的是铜勺,勺身闪闪,一看年代久远,又用的很频繁。他从身边的糖锅里舀起一勺糖浆,神情专注,将铜勺轻轻一侧,随着糖浆地流出,他左挥右勾,像变魔术似的画出了一个马头,上抬下行,最后马尾一挑,一匹日夜奔腾的千里马完美呈现,好像唐僧的白龙马。老爷爷拿起一根竹签放在马上,用小铲子轻轻一铲递给了旁边等待小弟弟。

看了老爷爷的神作,我也蠢蠢欲动,征得妈妈同意后我请老爷爷给我画头小猪,因为是猪年,我的属相也是猪。老爷爷几笔就画好了,“爷爷,您好像忘记画猪尾巴了?”我不惑地问,老爷爷慈善地说:“你要不要来试试呀?”“好啊!”我小心地拿着铜勺,老爷爷握着我的手,最后落下

糖画之风采作文500字

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糖画顾名思义,它就是用糖来画画。把勺子当做笔,把糖当作墨水或者颜料。糖画不仅好吃,而且十分有趣,是许多孩子们的“爱宠”。

曾经,我们学校门口也有这么一个卖糖的叔叔,每当,放学的时候,叔叔的摊位上便是人山人海,被孩子们堵得水泄不通。

我走进摊位,那个叔叔·便笑眯眯地问:“小朋友,你想要什么形状的啊?”我便问叔叔:“叔叔,你会做什么的啊?”叔叔回答说:“饿哦会做的可多了”有能上天的大金龙,偏偏起舞的蝴蝶,威武的大将军——龙虾……

我便选了我最喜欢的——金龙。叔叔开始画了,首先,他用勺子轻轻地在锅里盛了一勺子糖,把小勺子微微倾斜,向冰凉的大理石上“浇”去,叔叔的胳膊时而快,时而慢。在这两种气势中,大金龙的轮廓就画好了,叔叔又盛了一勺糖,就如“给画填尾”。让这条金龙变得更加威武。不一会儿,一条“栩栩如生的金龙,就“出现”在我的眼前。

刚说画,吃当然也是别有深意的。我拿着这“条&rd

我和糖画的故事作文500字

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我从小就吃着糖果长大,可最让我记忆犹新的糖却是--糖画。

糖画给我留下了许许多多美好的回忆,其中印象最深刻的就是糖画那千姿百态的形态。那甜蜜的开始、那古老的制作方法、那无人不知的意义、那白黄色的丝线……印象最最深的还是那次自己做的糖画。

那次,我到金雁公园玩,一进去就发现了一个卖糖画的老爷爷,可是,我没有向妈妈申请吃糖画,所以,我白白错过了一次吃糖画的机会。

终于,等来了第二次机会,这次我不会白白错过好机会,所以我马上就对妈妈说:“妈妈,我想吃糖人嘛!”“好吧!”妈妈果断的回答说。前面有一个哥哥,他转到了一条龙,我惊呆了,因为以前我转了很多次,也没有转到龙。做糖画的老爷爷看到了,立马就用勺子舀了一勺糖浆,然后,龙飞凤舞的画起来,大约过了三四秒钟,一条龙出现在了我的面前,我情不自禁的说:“好厉害!爷爷,我可以画吗?”“不可以,这样要烫到你的,既然,你这么想做,我就给你做一个搅搅糖吧。”“好!”

这一次,我又一次看到那红红的糖,融化了,变成糖浆。突然一个勺子从融化的糖浆中舀出一勺糖浆,倒在冰冷的板上,然后,把