我最敬佩的人语文老师作文

罗老师是我初中的语文老师，他带我们走向新的语文天地。

开学第一节的文化课，是他上的。他对我们十分严厉，但也是个幽默者。比如：向我们这帮上课经常犯困的孩子们，上课趴在桌上听时他就会说：“嘿，狗熊，起床了太阳晒屁股了。站起来，站起来！”于是，“狗熊”就会站起来，此时，被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真，因为谁也不想戴上这样的称号。

他的知识很渊博，因为任何我们拿不定的题，他都可以帮我们解决。

他很有主见，经常和我们有不同的想法，不过，他总能告诉我们正确答案，并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了，她总是在语文书上找答案，找不到就让我们空下来，下去再想想。

他很相信我们，为了不让他对我们的相信度降低，所以，我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。

他还教会我们做人，他不让我们哭，他说：“哭是弱者的象征。”但是，有一次，他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说：“我希望大家做一个柔软的人！”那时，我是产生了质疑的，我们是应该多哭，还是少哭，后来，我明白了。不过，他也有一套治我们的方法，当我们捣乱时，他就会使出“神功”：“某某

每个人心中都有一个敬佩的人，告诉你吧，我最敬佩的人就是我们的班主任陈老师。

读三年级时，陈老师接了我们的班级，担任我们的班主任。陈老师和蔼可亲，我一下子就喜欢上了她。陈老师课教得好，在陈老师的教导下，我的作文提高了很多。别看陈老师平时神态那么亲切，上课时可是像个女警官一样一脸的严肃，可令人敬畏了。

陈老师处理班上的事情观察敏锐细致了解，让我信服。

有一次课间，班上两个同学不知道为了什么事打起来了。陈老师知道后非常生气，她扳着脸来到课堂上，同学都识趣地端坐着，一声也不敢吭。

陈老师对打架的两个同学其中的一个说：“你们为什么要打架？”那同学指着另一个同学支支吾吾地回答：“因…因为他拿了我的笔。还说是他自己的。”陈老师不是一下就相信他的话，对那同学说：“你说的都是实话吗？你仔细找过了吗？”“你有什么话要说吗？”陈老师问另一个同学。这同学满脸的委屈，指着一个同学说：“老师，这是我的笔，不信您问他！”老师把他请上来，问他：“这是他的笔吗？”“是的，老师。这是我送给他的笔。”&ldq

人们常说：“老师像一艘小船，带着我们驶向知识的海洋；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的大门；老师像指南针，为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高，要求严格的好老师。

我们的语文老师个儿不高，穿着简洁大方，一对孙悟空那样的火眼金睛，有时里面还有一丝丝血丝。上课时，所有的人都逃不过那双小眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵，就像顺风耳一样，上课时只要有一个人在讲话，老师就可以立马知道。一个能说会道的大嘴巴，总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双大手上，每天上面都有一层粉笔灰，但在我的心中是最帅的。

最让我敬佩的是语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。还有就是错题以后罚稿纸，由于我的不认真也中枪了好多次。他批改作文也很认真，一个小小的错别字也逃不过他的火眼金睛。

徐老师不仅工作负责，而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍；有时上课带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏；有时上课当我们回答正确时，他总是边微笑边点头；有时上课当我

我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，中等身材，像一位慈祥的妈妈，她总是面带微笑。

艾老师性格开朗，教学上很有一套。在课堂上，她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲，有时还跟我们开一两个玩笑，来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候，她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们：要积极发言，说错了也不用怕。在老师的指导下，我们用心听讲，踊跃发言，学习上有了很大的进步。

课间，我们与她交谈、讨论一些事情，这时她就不像我们的老师了，而像我们的同学和朋友，她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时，她总是帮助我们、鼓励我们，让我们认真做好每一件事。

艾老师她有一颗慈母般的心。去年，艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困，孩子们没有活动用品，就用她平时里节省俭用下来的钱，为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。

她无私的行为，高尚的师德，让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师，可敬的老师！

我们班的，每个人都有一个敬佩的人。每个人都不一样，而我最敬佩的一个人，便是在大街上的——清洁工阿姨。

为什么呢？为什么我会敬佩清洁工阿姨呢？很多人都会思考这个问题。因为我十分敬佩清洁工阿姨那默默奉献的美好品质。

在大街上，我们随时随刻都可以看见清洁工阿姨一边挥舞着快要和人一样大的扫帚，一边停下来，捶捶背，咳嗽几声，然后继续干活。没有人上前安慰她，没有人上前帮助她。比奇伟大的人们，清洁工阿姨，只是一个渺小的普通的老百姓罢了。他们在别人眼里不伟大，但是，我觉得，他们其实也是伟大的。因为他们也有为我们的祖国做出奉献，如果没有他们，我们的祖国就会变成垃圾场。正因为有了他们，我们才能有这样干净的环境。

我敬佩清洁工，敬佩他们那样的品德！

一支粉笔，一块黑板，绘成了他们的一生。这就是我最敬佩的人——老师！

当老师是一件辛苦的事，每天早上七点二十前到校值班，下午也值班到五六点。老师们为了我们的安全，不惜一切代价！如果把同学们比作小树苗，那么老师就是勤劳能干的园丁，浇水、施肥传授我们知识，打岔、剪枝帮我们改掉坏毛病，使我们每天进步直到长成参天大树。

老师像妈妈。我有肠胃不好的毛病，每次带药到校，午饭后都是老师端上不冷不热的温水，关切的目光就像妈妈的一样。老师的眼睛是雪亮的。老师不会因为某个同学学习成绩不好而蒙骗他，而是帮助他把学习成绩提上去。

但是老师也走眼的时候。有一次明明是后面的同学说话，可老师看错了，看成了我说话，不分青红皂白的批评了我一顿。我感到委屈，和老师说了真实情况。老师听了说：“对不起，老师委屈你了，不过后面的同学也是你们小组的，作为组长你也有监督的责任。”我也有些不服气，回家告诉了妈妈，妈妈笑嘻嘻地对我说：“现在的孩子越来越大胆了！我们小时候要是和家长说老师骂我了，先说你为什么惹老师生气了……然后吃一顿“竹笋炒肉”。后来我冷静了下来，想：“是呀，作为

在我的心目中，最值得敬佩的人就是我的语文老师一一林晓老师。

刚来“走向北大”的时候，听说我上的是语文作文课，我整天活在被黑暗笼罩的世界。说真的，我打心眼里讨厌语文课，我认为做基础是浪费时间，写作文是伤害我的脑细胞。正在盘算如何糊弄老师的我被其它同学的议论震惊了，因为他们都说这个老师上课有一套，从不古板，十分幽默，能让讨厌语文的人爱上语文。

“叮铃铃”上课铃响了，一位穿着白衬衫，西装裤，手提电脑包的中年人踏着沉稳的步伐，；脸上带着严肃的神情走了进来，我心里不禁打起了鼓，确定他上课很有一套吗？

只见他从容的站上讲台，对着我们说：“我叫林晓，从今天起，你们就是我的弟子，我将带你们走向北大！”说罢，他便拿起笔，写下了一条条苍劲有力的约定。顿时，班上都炸开了锅，我也疑惑的想：不说走向北大了，这么多条约定，他能遵守和完成吗？

踌躇间，老师给我们讲起了第一节课，也就是一些入门的知识。一刹那，我认为语文培优班也没有那么难，也没有那么讨厌。林老师上课，还有一股魔力，平时上课打野的我，竟听得津津有味。更奇怪的是，平时我认为语文课度秒如年，可现在，一个小时一晃就过去了，真是奇了！

“叮铃铃。

我佩服敬佩的人有很多，有一听到火警久第一时间开着消防车过来救火甚至有时候连自己的性命都顾不上的消防队员；有每一次有人生病或者身体受伤就会前来救死扶伤的医护人员；有为我们盖房子避免我们风餐露宿的勤劳的建筑工人……

虽然我敬佩的人很多，但是我最敬佩的还是我的老师，吴老师、王老师、赵老师、施老师等所有给我们上过课的老师，他们关心我们，爱护我们，不辞辛劳，从不喊累。二年级的时候，一次中午吃好饭后，班里的两位同学起了冲突，互相吵了起来，最后双方情绪越来越激动，扭在一起打了起来。同学见状，立刻报告给了赵老师。赵老师一听顾不上吃饭立刻赶了过来，急忙把他们拉开，还耐心地给他们讲道理，给他们做思想工作，最后他们由开始的愤怒转为后来的羞愧到最后的重归于好；还有一次班队课时，班主任吴老师给我们看了一个很长的故事，我们有很多字都不认得，吴老师就一字一句地念给我们听，尽管她已经上了一天课，嗓子已经很疲惫；还有一次我上完学校萨克斯社团课的时候，当时已经晚上六点多，我看到王老师还在学校忙忙碌碌地工作。

一件件的事情，让我看到他们对自己工作的认真、负责，看到他们对我们的发自内心的关爱。他们就像蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们。你们是我最敬佩的人，我的

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，每每读到鲁迅先生的这句名言，一种崇尚之情不禁从心底油然而生。了解鲁迅，是从《祝福》到《阿Q正传》，从《伤逝》到《呐喊》，在他笔下卑微的劳苦大众折射出的人生百态发人深省，尽管他早已远离我们的世界，然而他创作的有血有肉的人物和深刻的救国道理仍能不断激励我们前进的道路。

敬佩鲁迅是因为：作为中国早期的文学家，鲁迅先生并没有局限于单纯的文学创作，他所写的每一个人物的原型其实就是旧时期底层的劳动人民，在他们身上我们看到无情的旧社会带给国人的诟病，鲁迅先生清醒的认识到当时中国的落后缘于国人精神的萎靡和麻木，要想救国，便要从思想上去唤醒他们，这也是他当初为什么弃医从文的原因。人活着不但是为自己生存，还要为国家的荣辱而奋斗。

敬佩鲁迅又因为：他的一生是在乱世中度过的一生，处在半殖民半封建的黑暗社会，鲁迅先生不是只求自保和温饱，他不畏险峻环境，勇于抨击黑暗，犀利的笔锋像把利剑直刺反动派的胸膛，他用孱弱之躯肩负着刚强意志与恶势力作顽强的斗争。他爱憎分明，在对他心怀不满的人面前，他给予的只有“让他恨去，我一个都不原谅”的刚硬，但是对于苦难的人民，鲁迅先生给予的是满腔的同情与热爱，在他的字里行间我们能看到他对穷人满

【我最敬佩的人】

周茂轩

我最敬佩的人无疑是黄老师，他可是个作文高手。

黄老师身材高大，浓眉大眼，戴着一副眼镜，一看就是个有学问的人。他很亲切，是我们班语文老师和班主任。

黄老师每天都很辛苦，早上六点就要起床，这个时候大家肯定都在呼呼大睡吧。来到学校，黄老师一分一秒都不耽误。来到教室，看看我们。随后赶紧去食堂吃早饭，接着又回到教室。他开始组织我们早读，把今天要默写的内容写在黑板上，催促我们认真识记。吃完早饭，黄老师组织我们默写、检查作业。

下课他可没时间休息，去办公室检查作业，默写，并且还要给我们上课，教我们知识。虽然您有时候很凶，但我们知道您是为了我们好。

晚上我相信您肯定在备课，还要写每天都要写的千字文。

您特别爱写作文，写作文到了忘我的境界，并且您是全校公认的作文大王，没有一个老师能在您面前班门弄斧。自从三年级接手我们班后，我们班的作文水平得到了大大的提高。

黄老师，感谢您的辛勤付出，您就是我最敬佩的人。

【我最敬佩的人】

喻巧灵

每个人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是班主任黄老师。

黄老师做事认真，坚持不懈的精神值得我们学习。黄老师很喜欢写作，对他来说，一天不看书或不写作就像婴儿断了奶一样难受。自习课，黄老师交代好作业后都会趁着短暂的空闲时间拿起红笔在自