以对视为题的作文

曾这样问过自己：“走过十几载，你得到了什么，失去了什么？”我努力在记忆的相册里搜索着，记忆的平面上掀起一阵海风，浪花拍打在礁石上，泛起一阵阵涟漪，我终于看清了自己的得与失。在岁月的河流中，我进行了一场和自己的对话。同自己谈话受益非浅，我会珍藏得与失，追忆永久。

不知从何时起，我的学习成绩下滑剧烈，从刚入学时的班级前五到十几名，我到底经历了什么？

我不明白。

“你一如往常一样平淡的生活，每天按时起床，准时到校，晚上回家不是阅读，就是刷题，准备考试，没有惊涛赅浪的故事，只有每天从家到学校，标准两点一线的生活。”

可我的成绩为什么会下滑得那么厉害？我已经初二了，下半年就初三了，这成绩，再这样下去怎么行？

“你能明白学习的重要性固然是件好事，但记住，重要的不是成绩，而是你对学习的态度。”

我并不清楚自己是如何对待学习的，我只知道自己对待学习并不随便，但确实不够上心。

“要多找找自己为什么学习的原因。”心底一直有一个声音在我迷茫的时候为我指引方向。

初心。

突然看到三年前的自己，在小学快毕业时的同学会上与大家畅谈自己的梦想，对于那时候的我们来说，刚步入青春，一身青涩都还未褪去

寒冷冬日的时光逐渐消逝着，时间已推至一年的尾声。近日，过年的氛围已越来越浓重，大街上人来人往，到处张灯结彩，一片欢腾。人们自在地散步、聊天，拿几支爱吃的串烧，买几件漂亮的新衣，好不快活。沉浸在年的气氛里，心情自多几分欢快与舒畅，但对那些洋装打扮的男女有些厌恶。

忽然，在这些热闹摊头之后的一个角落里，我瞧见了一个小小的摊子，门庭冷落，没有顾客，如同闹市中一片小小的、安静的叶子，孤独地躺着。

我有些好奇，立即走了上去，原来这是一个卖手工糖人的小摊，十分简陋，陈列着一些做糖人的用具，插着几串做工精致的糖人。坐摊的是一个老伯，他戴着一顶旧棉帽，身穿朴素的棉袄，饱经风霜的脸上长着白胡须。见有客人来，他十分欣喜，眼中射出热切的光。他递过来一张纸，上面画着多种不同形状的糖人，有花朵，有动物，亦有人物……“这些你都会做吗？”我惊讶地问道。他笑着，十分自信地点点头。

我选了一个蝴蝶糖人，老人瞅瞅图纸，便胸有成竹地做起来。他握起那只盛满糖稀的平底锅，在空中微倾着，将一丝丝粘稠、金黄的糖稀滴落在光滑的大理石板上。接着，老人便迅速地在石板上方滑动起铁锅，那一根根如细丝般的糖稀不停地流下，随着老人的手在石板上跳起舞来，缠络

岁月是一把随时间消逝的七情剑，纵然它侵蚀了人的容颜，冲淡了人的记忆，亘古不变的是那份被凝视的爱。

快要期中考试了，乘着考试前的最后一个双休日我决定加强作业量，“临死”抱个佛脚，希望使成绩提高个一两分。

哥哥快要高考了，但知道了我要复习也就把书本搬到书房和我一起复习。我问：“你是不是想陪着我复习？”他死不承认说：“书房安静而且阳光好有利于学习。”好吧，随便他吧，只要不打扰我学习就行。

我也顾不上身旁的哥哥了，拿出复习资料，埋头苦做起来。不去看他在做什么，只听得他在那儿翻看书，那翻书的声音明显在克制着，尽量不发出声响。渐渐地，听不见那翻书声了，感觉到一道视线落在我身上。我猛一抬头，对上那双眼睛，不满得说：“哥，你不是在复习吗，怎么盯着我看呢？”“我没有，我在看窗外。”我不由得翻了个白眼“你看窗外干什么？”“背书！”好吧，我说不过他便不再去与他争辩，继续做我的事。

不知过了多长时间，不知做了多少张试卷，手有点酸，脑袋有点乱，遇上稍微难一点的题目便无从下手了。将笔一扔，趴在桌子上抓耳挠腮，急得

总喜欢一个人，懒懒地出门逛。坐在草坪上，立冬后的它们大多已褪去本有的鲜绿，枯黄如画笔大挥大洒地渲染，留下杂乱而无序的画布，被无意间忽略而仅在尖端的新绿在不断的挣扎。

我，与他们对视。

一棵棵，细端着，大多从中部就已开始折断，往下无力地垂着，一根一根零碎地交杂。多么弱小的生命！多么可悲的生命！只不过被人踩了，被风打了，被雨淋了，就这么倒下了！呵，不自量力。

随即离开了它们，注意到了几片凋零的红花瓣，格外的显眼。不知道它原是什么样子，更无法再见证前世的耀眼与芬芳，几片花瓣而已。

拾起它们，与它对视。

枯红色，不，没有这样的颜色，似酒红，深红，但却被一抹棕咖所混，美之静，死如秋叶的静！它又是否想过，在时年旺盛时，人皆叹之炫美时想过，自己竟有今天！几片破花瓣也读不出前世容貌的今天！呵，可笑至极。

走到湖旁边，望一望湖水，忽然瞥见湖面中的自己，罢，与自己对视罢！

我是什么？一个人！一个再普通不过的人，现有70朵亿人中，最普通不过的人罢了！就算混在人海中或许自己都分不清自己，我又何曾不渺小？我又何曾不可笑？

一个不明白自己渺小的生物，却在嘲笑他人的渺小，这才可笑，可笑至极！

再次与它们对视。

草，任一棵草，都是自养的，自己由一粒种，破壳发芽，长出土壤，再自己吸收阳光，自己养

茫茫人生中“对视”二字必不可少。

有一次，我和同学在一起玩，玩着玩着队伍便庞大了起来，从原本的二人变到了十四人，又变成了二十人。

突然，班里出了名的“捣蛋王”×冒了出来，用“可怜”的眼神看着我，乞求道：“带我玩，好吗？”我没有答应，因为如果我收了，那他百分之一百会惹出事来，到那时候，我们二十人全要到班主任办公室里“喝下午茶”！

可他依然不依不饶，过一分钟问我一次，过一分钟问我一次，最终，我可算是答应他了。原因是，他这样问下去，我都要有心理阴影了啊！

可是，我观察了他一分钟……两分钟……三分钟……他好像也没挑起什么事端，也没惹到什么人。我开始放心了，于是也和别人继续玩。

之后我才明白，我犯了多大的一个错误，就在我玩了不到一两分钟，就被班主任请去“喝茶了”。

被请去的原因是这样的：×果然又犯错了，当时他在玩，又和一个同学打了起来！被告上法院后，他竟然“伸冤”说：“是吴惠琪叫我

天地合而万物生，大自然以厚德载物，却从不以造物主自居；江河汇流入海，雨水润物无声，水以天下之至柔驰骋于天下之至坚，也未曾居功自傲。而我们作为自然界中独立个体的人呢？我们又有什么理由矜功自伐，盛气凌人？我们理应坦然一些，淡然以对，才能活得快乐，活出精彩。

世人千千万万，弘一法师为我们做出了最完美的注解。他在圆寂之前，千叮咛万嘱咐弟子，务必在他身旁放置一碗清水，为的只是让嗅觉而上的蚂蚁们在他被火化之时，能有一个安身之所。大师在生命的最后一刻，想到的竟是那几只微不足道的将会侵蚀他肉体的蚂蚁，在常人看来未免荒诞可笑。殊不知，这方才是大师典范！

众生皆平等。哪怕是最后时刻使他遗体难以保全的蚂蚁，大师都以宽容之心待之，淡然以对，甚至为了它们的性命而担忧，此等气度修养，令人动容！凡尘的浮华虚名又何足挂念，弘一法师以淡然二字为他自己的生命着上了一抹最亮丽的色彩，画上一个最完美的句点。

大师在人生的尽头为我们诠释了淡然，而世间的平凡人同样也可以有如此胸怀与心境。此时，我的脑海中浮现出一张原本平凡无常的笑脸，那是一位年轻老师最美好的笑容，她就是张丽莉老师。或许她站在讲台上的时间还太短，没有太多华丽的头衔，还只是一位平凡的教师。但当负重的卡车驶向她的学生时，她却义无反顾

生物课上，午后的阳光斜映在教室里，使教室内又新添了一层倦意。我们趴在课桌上，听着生物老师在讲台前滔滔不绝地讲着难懂的“天书”，我们感到近乎崩溃。

“我的天哪，困死我了。”同桌抱怨道，“这么多的内容好难背，每次一看到书我就……”话没说完，就开始睡了。我无奈耸了耸肩，现在周围的同学，十有八九都昏昏欲睡，还剩下一些同学在“征战”题海。就在我也要“不堪重负”地倒下时，我忽然想到了生物老师：这样的课堂，他会怎么应对呢？

我艰难地抬起头，看着老师。

“好了，我们接着来讲……”浑厚的男低音穿透麦克风所产生的合成音，让人感动些许疲惫，可他没有放弃；带着些许褶皱的手紧紧握住那根木质教鞭，手上凸出了几根青筋。他像一座塔，伫立在三尺讲台前，从无退下之意，也给人们指引了方向。与他对视，感觉到了他眼中对莘莘学子的期望，对我们未来的期许。

我忽然想到：老师准备一节课，要花费多少心血？我回想起小学时有次当一回老师的活动，我也要参加了。那天，我细心编写教案，梳理要点，整理内容&hell

红梅是张扬的，因为他在风雪的洗礼下一枝独秀。苍松是张扬的。因为他在狂风的猛击下挺拔不倒，海燕是张扬的。因为他在暴雨的袭击下翱翔天宇。沙漠大黄亦是张扬的，因为它在干旱的沙漠舒展叶片。开出了娇艳的花朵。活出了别样的精彩。因此。我们要面对困难，张扬以对。

面对困难，张扬以对是一种无畏。当困难向我们袭来时不必害怕，张扬以对。谁说面对困难一定要低头？我们却要张扬以对。张雨琦面对流言蜚语的袭击，张扬以对，最终平息了反对的声音。脱去了花瓶的称呼。杨佳面对双眼失明的打击，张扬以对，让父亲作为自己的拐杖。数十年如一日，最终成为郑州大学最受欢迎的讲师。巴洛特利是张扬的。面对众多黑粉的恶性攻击。它采用强烈的态度回应，要求足协给予尊重。最终他成为了第一个被人认可的黑人球星。面对困难，张扬以对，无畏的面对。困难本身并不可怕，可怕的是我们自己的屈服。所以困难当前我们要张扬以对，无畏的面对。

面对困难，张扬以对是一种乐观。我们张扬以对正是显示了，我们对困难的藐视。无关乎自负。只是因为心里充满了希望和自信。便乐观的面对。面对困难，刘伟，张扬以对。以乐观的态度战胜了命运的挑战。面对困难。贝多芬，张扬以对。以乐观态度克服了耳聋的障碍。面对困难，居里夫人张扬以对，以乐观的态度，战胜了

我讨厌对手，讨厌我俩无趣的竞争，若是我败，我又不甘心，便会奋起直追直至超越；战胜对手，优秀的成绩便又会使我骄傲自大，胜利的喜悦往往也持续不了多久，因为一想到对手，杂念全无，全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是，回过头来一想，这不好吗？对手使我有了提升自我的机会，使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡；不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪，而是对自己要求严格。

迈入初中，每月都会有一次月考，想想看，年级人数不少，要想“出头”，就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验，粗心的我竟然创造了如此败绩，而我的对手和其他同学可都是满分啊！这不禁使我领悟，对手的力量无可估量，学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来，我从小事做起！天天下苦功，发奋读书，上课也似乎比以前认真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成绩&mdash

无尽黑暗之中，一切都安静下来，安静得像要把你吞噬，时钟的秒针沙沙地走着，我发热的大脑也随之一点点冷却下来。良久，我走出了房门……

平凡的一天，只是不知为何，我的心情并不很美丽。下了课，城市留给我的已是夜晚的容颜，面无表情地穿行在这霓虹彩灯点缀的钢筋水泥中，盼望着快些投入家的怀抱，向母亲倾诉心中的烦闷。

回到家时，无奈母亲已经睡了，而父亲也专注于忙自己的事。罢了，我还是看一部心仪许久的电影解闷吧，我边想边打开手机中的播放器。

突然，一阵漆黑降临，只留下手机屏幕散发着惨白的光。父亲的脚步声匆匆响起，用带着歉意的声音告诉我停电了，而且早上已断过一次电作提醒了，但他忘了去买。

我是个在某些方面有点强迫症的人，我总喜欢在一个特定的时间做特定的事，如果因为别的原因导致我的事情无法完成，我就会无比烦躁。

所以，当我注意到时间离休息尚早，电影也看不成了，母亲仍在梦乡，父亲在断电与买电这种衔接的小事上明明从未出过错而今天偏偏出了错时，我的头脑一阵发麻，思绪一下子就混乱了，也没剩多少理智。

我只是想：忙碌一天好不容易回到家，找人倾诉未果，自己想看电影解闷，现在居然因为人为因素没电了！真是糟糕透顶！

我径直走入房间，“砰”一声