美丽的向日葵作文三年级

雨过天晴，阳光格外灿烂，这时，一朵黄色的花正在向太阳公公问好，它就是太阳仙子——向日葵。

向日葵的花茎有点粗，深绿色的花茎上长着柔软的毛，摸上去就像在摸绵羊的毛那样，舒服极了！

向日葵的花茎上长了一些苍翠的叶子，这些叶子是圆的，前半部分比较尖，活像一个绿色的大雨滴。摸上去毛茸茸的，一点儿也不扎手。

向日葵在春天初放，在夏天盛开，秋天凋谢。它的花瓣是黄色的，中间长了一些深紫色的花蕊。向日葵好似一把金色的大伞，发出阵阵香味。这些香味把几只花大姐引来了，它们刚飞下来，就被这片花海吸引住了。过了好一会儿，下起雨来，它们才恋恋不舍地飞走了。

向日葵地果实就是大人们最爱吃地健康零食——瓜子。它是椭圆形的，上窄下宽。果壳是青色的，果肉是浅黄色的，就像一个迷你鸭梨，样子十分可爱。

向日葵是一种向太阳盛开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色充满了阳光的味道。它热情奔放，它积极向上，它勇往直前，就像充满活力的我们！

你相信吗？世界上还有一朵黑色的向日葵！

你知道吗？这朵向日葵决不比梵高笔下的金色浪漫的向日葵卑微！

你了解吗？这朵向日葵不长在田边，不长在树旁，不扎根于沃土，它深深地伫立在一个女孩的心田！

那黑色的向日葵啊，就是女孩眼中的多彩，它是一种希望，一种信念，一股激情，一份热爱！当别的孩子都徜徉在五彩缤纷的世界时，可怜的女孩，眼里却永远是黑白相间的单调！

女孩出生在一个偏远的山村：青山巍巍，白雾缭绕，山脚下的一方方田地一年四季都绿油油的，山坡的草甸子是女孩最喜欢的地方，那儿长着各色的花儿，金黄色的、牛乳白的、鲜红色的、各式各样，漂亮极了。母亲陪着女孩，为她讲各种美好动人的故事，为她描绘缤纷色彩。女孩不免伤感起来：“妈妈，为什么我的天空里只有灰色，为什么我不配拥有金色的童年？”不知是问自己，还是问母亲。是的，她是第一次这样问，因为连她自己也觉着不能再这样活下去，任时间一点点滴漏。可怜的母亲啊，该如何告诉她，她可是一个先天性全色盲患者。女孩安静得像只小兔子，却在心里许下心愿，她要把自己所想的，所爱的都画出来。

五岁那年，是女孩第一次拿起笔，那是在学校的图画课上，老师教同学们画春天的树，同学们都交上了绿色的树，淡绿、嫩绿、鹅黄绿、草绿、深绿、

远望着一大片金黄金黄的向日葵，真像许多小太阳啊！有人喜欢春天的梨花，有人喜欢秋天金黄的菊花，有人喜欢冬天的梅花，而我更加喜欢这夏天金灿灿的向日葵。

远看，那金灿灿的向日葵，仰着头看着炎热的太阳，像一张张小朋友灿烂的笑脸，在太阳下欢快地唱歌。近看，向日葵，可以看到向日葵的茎上面有许多小刺，不过，那次很软，不会刺进皮肤里的；茎旁的叶子，看上去像一个个桃心似的；而向日葵的花瓣很像一个小风车，在微风中摇曳着，看着那些花瓣，总想忍不住去亲一下；它的花盘上结了密密麻麻而又饱满的瓜子，呈现出一派丰收的景象。听老师说，这些瓜子不仅可以加工成各种味道的小吃，还可以做出瓜子油，炒菜用呢！

向日葵还有着非常好的寓意，它代表着光明，又象征着一颗积极向上的心。对了，向日葵还有个名字叫太阳花。

我爱美丽的向日葵，更喜爱它的寓意。

向日葵，也叫太阳花，一听就知道这种花是向着太阳的开的，平时，我们不曾注意它，只觉得它很普遍。直到今天才发现，向日葵原来这么美！

今天早晨，我来到了一片向日葵花海，看到了许多向日葵，在雾气笼罩下，金色的向日葵花海就像是睡觉中的小公主在等待着阳光的唤醒。向日葵花的叶子上有一个个小水珠，垂在叶尖上，有的好似要掉上来了。花海一片金黄，仿佛是一片金色的海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵，不太清楚，走在观赏路上，两边的向日葵就像士兵一样笔直地站在那里。

中午的向日葵好美。向日葵花瓣层层叠叠，好像仙女展开的层层纱裙。花芯上有一个个小黄花，合在一起便成了一个花盘。向日葵花瓣是金灿灿的，绿色的杆笔直地立在那里，杆上有许多毛茸茸的刺，这种刺一点都不扎人。忽然一阵风吹来，花叶一扇一扇的，好像在跳着优美的舞蹈。叶子上的花粉也翩翩起舞，眼前像一幅美丽的画。向日葵花在火辣辣的太阳面前永不低头。

晚上，向日葵的叶子已经低下了头，花海中有许多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌着，好像在与向日葵花窃窃私语。许多游客都来观赏向日葵，在夕阳的照耀下，络绎不绝，向日葵显得更美丽，更加金黄。游人在向日葵花海中，时不时传来一阵阵笑声，赞叹声“好美的向日葵呀！”在一片欢声笑语中度美好的时

【篇一：美丽的草坪作文三年级】

我的学校里有许多美丽的风景，有大门口的灌木丛，有翠绿的小竹林，但我最喜欢学校的草坪了。

春天来了，小草从沉睡中苏醒，伸展着嫰绿的小身子，小树又换上了嫩绿的衣赏，在春风的吹拂下，小树正朝我们挥手呢。夏天，草坪像绿色的地毯一样，下课了，有许多人在草坪上玩耍，有的在打滚，有的在捉虫子，有的在睡觉……秋风吹过，小草戴上了金色的帽子，桂树开满了金黄的小花，下课了，我们在桂花树下一朵一朵的捡起小花，拿回家晒干了泡茶喝。北风呼啸，雪花飞舞，小草被洁白的雪覆盖了，小树穿上了洁白的衣裳。下课了，我们都在草坪上堆雪人，打雪仗。

我爱我的学校，但我更喜欢学校美丽的草坪，希望以后我们的学校越来越美。

【篇二：美丽的草坪作文三年级】

我们的校园可美了！不信你看学校大门两边那绿底红尖、像卫士一样整齐排列的灌木丛，还有那办公楼后面长得又细又绿又密的竹林，不过我最喜欢的地方，还是校园中间的草坪了！

晴天，阳光明媚，温暖如炉，草坪里那睡了一个冬天的小草们，纷纷从土里探出头来，嫩嫩的绿绿的，可爱极了。除了小草，草坪里还有几棵小树，桂树枝叶葱郁一片深绿，桃树也冒出了许多嫩芽，一棵不知名的小树还光秃秃的站着，好像它还不习惯春天的生活。

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

自信的信心是万能的，如果没有自信就没有光明、迷失方向。向日葵在晴天充满信心仰首挺胸，在雨天它就会失去信心，垂头丧气。如果找到信心就不会迷失方向。——题记

这几天，老妈见手机微信朋友圈上发出了许多与向日葵合影的照片每张十分优美精致，显然是精心拍出来的。一打听原来这是韶山的某个农场基地，并且是免费进入，我便就整天嚷嚷要去观看向日葵。

第二天，我们一家人开始了去观看向日葵的旅程。天气预报说今天有雷阵雨，我心想向日葵在雨天会不会低头弯腰、垂头丧气的样子。我们来到向日葵基地，哇！远处眺望就像一亩金灿灿的油菜地，近处一看原来是金黄色的向日葵。一颗一颗的向日葵挺直腰望着太阳，像是在迎接太阳残酷的考验。

向日葵是属于菊科类，它的杆儿细又长，叶子上长满细毛，花舌形瓣金黄色，中间是褐色的花蕊，花盘上面有许多的蜜蜂在采蜜。基地中间还有许多的水沟默默无闻的为它提供营养。

我一边观赏美丽的向日葵，一边想起了司马光的《容中初夏》“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长的！

向日葵又叫望日莲，是随着太阳盛开的阳光花儿，它灿烂的脸庞总是对着太阳，被太阳金色的光芒照映着。向日葵的花语是信任、光辉、高傲、忠诚。它的寓意是沉默的爱，它一直默默追随着太阳，太阳到哪里，它的花头就面向哪里，这何尝不是一种执著的信念。

春天来了。残冬的积雪融化了，土地脱去了奶白色的外套，露出了柔软的肌肤。山清水秀，一切都像从诗画里走出来似的，就连不时吹过的微风都变得柔和异常，不再刺骨、寒冷。在这美好的春光中，农民将种子洒向大地，丢出一个美丽的抛物线，播种下了新的希望。这其中，便有我最喜爱的花儿——向日葵。

几度风雨唤醒了还在土壤里酣睡的向日葵，它伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，打了个哈欠，有些不情愿地戴上它独特的“人”字帽，左顾右盼，在微风的吹拂下悄悄地打量着这个新世界：明媚的阳光，蔚蓝的天空，悠悠的白云，粗壮的大树，娇艳的花朵，纤细的小草……慢慢的，它有些羞怯地张开嫩芽，向这些新朋友问好，温暖的春风鼓舞着它，使它尽快融入整片大地，在大地妈妈的保护下，自由自在地成长。

夏天来了。向日葵长成了一个窈窕少女，亭亭玉立，笔直修长，它变得更加美丽，迎着温热的风，摇头晃脑地舞动着自己的身

我最喜欢的花，不是像牡丹一样的倾国倾城，不是像芍药一样鲜艳美丽，不是像水仙一样婀娜多姿，也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的，最艳丽的，也不是姿态最美的，受大多数人欢迎喜爱，但是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。

我喜欢一个人站在向日葵田里，一个个向日葵的花盘都比我的脸大，他们都向着东方，向着太阳的方向，向着积极乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。

在金黄色的一片向日葵田里，就像阳光集中在一个地方，温暖舒适。我觉得在这样一个地方，我好像也，可以成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的积极乐观的生活。

向日葵养活了这一带的农民，他们因为向日葵而每天微笑，每天笑着劳动着，就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事，伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我，他们说，向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子，我一直细心照顾着，我希望，或者渴望，那块土真的有一棵向日葵。

皇天不负有心人，向日葵开了。谢谢你！

我家种了一亩地的向日葵，每当到了夏季，它们都会争先恐后的开花，这个时候，院子里就飘满了迷人的花香。

七八月间，正是葵花结籽的时候，我跑到向日葵的旁边，准备数一数它有多少个葵花籽。忽然，我发现它有许多的篦子，正当百思不得其解的时候，想起了爸爸给我买的《十万个为什么》。我把书拿了过来，仔细地看，发现里面就有向日葵的介绍，知道了其中的原因。原来，向日葵头顶的那朵大花盘是由近千万朵小花组成的，每一朵小花都会接一粒籽（实际上是果实）。在成熟之后，花盘上密密麻麻的，全是灰白相间的果粒，在这些小颗粒当中，常常会有篦子。

此外，我还知道了向日葵是一种异花授粉的作物，必须靠蜜蜂等昆虫或者微风来传播花粉，有的花朵似乎很不巧，当它开花的时候，遇上阴雨连绵的天气或者播种太晚，再由于其它的自然条件影响，加上授粉不完全，进而就会造成籽粒间的不饱满。要想得到好收成，就要在向日葵开花的时候，帮助它人工授粉。

这一天，我很开心，因为学到了新知识，而且还是课本上学不到的东西。从这以后，我明白了一个道理：生活中处处有知识，只要你留心观察，就一定会有所发现。