故宫一日游作文400字六年级

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故宫一日游作文600字

标签:推荐时间:2026-07-29
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北京很大,故宫也很大,我外公说故宫大概只有锦园小区那么大,我妈妈说故宫有整个温岭城区那么大,今天我将带着他们的猜想好好探一探故宫。

在去故宫的路上,我们经过了很多胡同,胡同是北京的特色之一,故宫的围墙都是红色的,我知道因为红色代表禁止,因此故宫也叫紫禁城,他在古代是皇宫,一般的百姓当然是不能进去的,宫殿的屋顶有橘色,金色和蓝色。

我们先来到了故宫的正门——午门,午门很大,午门有五个门洞,可是从正面看,似乎是三个,实际上正面还有左右两个掖门,开在东西城台里侧,一个面向西,一个面向东,中间那个最大的门只有皇帝和皇后才可以通过,如果你是状元,那么你也可以走一次,旁边的两扇们是文武百官上朝的时候通过的,不像今天我想怎么走就怎么走。接着我们来到金水桥,金水桥一共有六组,而且每座桥的桥身都是用白玉做成的;简介上说分为外金水桥和内金水桥,但是因为参观的人实在太多,我没有办法去分辨哪个是哪个,不过整座桥很壮观,很华美。

我们走过金水桥,来到了太和殿,俗称金銮殿,我看到一把金椅子,我想这大概是皇帝处理工作和接见大臣的地方吧。金椅子的旁边有两个用孔雀做的扇子,这是古代的电风扇,用手摇风就来了。接着我们随着人流来到了中和殿,中和殿也非常的大,他是

故宫一日游作文800字

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公交车坐到故宫西门,车上几乎一半的人都下车了。眼前的故宫,红墙金瓦,在阳光下庄严肃穆,带着历史的厚重,却因为游客熙熙攘攘,显得很有活力。

我们沿着护城河前往午门。杨柳依依,碧波荡漾。来自五湖四海的游客,有的三三两两,有的队伍庞大,有的独自来往。这些人大都是公交车或者观光车来的。游人很多,我发现这一批批人中,有各种口音,但基本上都是一两个成年人,带着老人或者孩子。有的小孩还在襁褓之中,有的少年大踏步就超过了自家队伍奔向午门。从西门到午门,很少看到外国游人。我记得,以前人们老说,在中国的旅游景点,游客很多,但中国人很少。但这次我看到的,并不是这样。我想,可能我们的爸爸妈妈不再像以前一样,不能休假,要挣钱养家。而现在,很多的家庭,知道文化也是生活中重要的部分。

到了午门,我就找售票处。我想,售票怎么也要排着长长队伍吧?我们并没有找到那样的队伍,只是听到广播:“没买票的旅客,请到广场伞下扫码购票”。嘿,还真是与时俱进了!

扫了码,按照提示信息,我们很快购了票。去之前,妈妈就说,去名胜古迹,听讲解是非常重要的,一定要找一个导游。排队才发现,更多的人在排队租借“自动讲解器”。虽然传统的讲解员还是有的,但我们最终也

北京故宫一日游作文400字

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那天早上,我们坐着地铁来到北京天安门。天安门前面有两个华表,是用汉白玉雕刻而成。天安门前面有五座桥,桥底下就是护城河,护城河的作用就是防止外面敌人侵犯,护城河宽52米,长3800米。

天安门城墙上有三个门,是午门,午门是故宫的正门。我们又走了好久,经过了三道门三个殿。这三个殿分别是太和殿、中和殿和保和殿,这三个殿富丽堂皇、红墙黄瓦,殿的屋脊上都有龙仙人、龙、凤、天马、狮子、河马、斗牛、行什等神兽,他们形态各异,是仙人带领的各种辟邪的神兽。其中太和殿又叫金銮殿,这名字的由来是因为它的地上铺的是“金砖”,据说当年一块砖值二两黄金。殿前挤满人,爸爸抱着我看了看,里面的砖黑乎乎的,根本不是金的,但那砖光滑如镜。

故宫好大呀!走了好久好久也没逛完,我都累得走不动了。听妈妈说故宫长961米,东西宽753米,占地72万平方米。

这次来故宫真的很累,但我收获了很多历史文化知识,我希望下次再来。

六年级作文500字

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转眼间,我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了!这四个字总在我耳边响起,总给我带来许多压力。六年级,是学校的重点关注的对象,因为要抓毕业考!而且,老师说六年级用的都是全新的,还是全校最先进的。学校之所以这么做,就是为了给我们一个好的学习环境,然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的,可是一听让我们考出好成绩,大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学,可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了,有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之,看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力,老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天,老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来,“清瑜,再过一年就初中了,我们马上要抓紧了。这个你每天背一首,还有奥数也每天做一题,然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高,第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多,我还真接受不了。

这样一来,我根本没有休息的时间,课间休息我赶着做作业,回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班,还有做作业。对我来说一下子变

故宫一日游作文500字

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北京,是一个繁华的城市,也是我国的首都,今天,就让我给你们为故宫做进一步的介绍吧!

故宫,坐落在升旗台的后面,从高处看,你会看见故宫也是一个很大的城市呢!走进故宫,继续向前走,你会看见太和门这三个大字,它有三道门,在进门之前,你会越过一个用大理石制作的石桥,接着,进了太和门,就会来到太和殿,这是一个很雄伟的建筑屋顶都是用木头做的,顶有四个角,每一个角都有一个龙头,这些龙头都是精心打造出来的,每雕刻出一个龙头就会耗费很大的时间,接着,我们继续往下走,接着就会来到一个宫殿,叫做乾清殿,乾清殿建筑宏伟,里面的摆设很华丽、精致,那是应为这是皇上的寝宫,所以才这么华丽精致。接着往下走,就是皇上见客的地方,这里有许多张小桌子,这些小桌子都是大臣坐的,最上方的中间有一个龙椅,那就是皇上的座椅,几乎每一个殿都有龙椅,那是应为,这龙椅是给主人和皇上坐的,如果是大臣坐,只能坐木椅,主人坐龙椅,如果是皇上坐,就是皇上坐龙椅,主人坐木椅。接着往前走,就会来到慈宁宫,里面有许许多多的作品展览,大多数作品都很古老,有各种人物的画像,还有各种人物的雕像。接着,继续往前走,就来到了玄武门,这里就是出口,这一次一游,让我懂得了许多。

中国是一个艺术文化很高的国家,所以,中国一定会

故宫一日游作文550字

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今天起得早,大家不到5点就起床了,因为今天学校组织去故宫旅游。由于没有联系到大巴车,我们只能坐公交车去。把孩子们分班管理,我们这些志愿者就成了班上的“当家人”。这12个“小宝贝儿”还真难管,所以我们把他们分为3组,每个志愿者负责4个学生(我们班3个志愿者)。这样就容易多了。

看孩子可真不是件轻松的事情。我们组分到了班上最小也是最调皮的戴虎。我挺喜欢这孩子的,因为他胖胖憨憨的样子着实可爱,但就是以小卖小,不服从管理。他来过故宫好多次了,于是我让他当我和3个女生的“队长”,让他看着我们而不是我来看他们。这小队长还挺负责,时不时还问问大家累不累,需不需要休息,一点也没有以前淘气的样子了。看来适当地给孩子一些责任是有利于他们的成长的。

我们把故宫逛了个遍,看了各种展览:清代的兵器、盔甲展,书法、绘画、图书、科技等,还有古代的玉器、铜珐琅工艺等。从东道西,从南到北,大家直到腰酸背痛腿抽筋才回去。

通过这次活动,同学们之间有了更深厚的友谊,同学语老师之间也有了更深的了解。大家在玩中消除了彼此的芥蒂。同时,同学们通过参观故宫,对中国的历史也有了更清楚更直接的认识。看古物听历史,大家以史为鉴,

六年级作文450字

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这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。

在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

六年级作文500字

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自从升上六年级之后,感觉作业越来越多了,每天下午都要参加课后管理,中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时,每天早上还要很早起来,总是觉得睡不够。

在刚入学的时候,我总是希望能快点长大,至少可以不被别人看不起。以前想出去玩,都被妈妈说年龄小,出去不安全,现在升到了六年级,我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习,写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校,又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来,我每天都会陪着好朋友,一起下楼,到操场上去玩,可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业,补习班,刷卷子。我都不想下去了,因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文,是最让我心烦意乱的一科,光是作文,我就会被扣掉五分左右,如果没有扣掉作文的五分,我也许就能考到九十分以上,以前作文只用四百字,当你的年级段不断变高,作文要求的字数也越来越多,作文也会变得难写起来,老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的,在体育活动的时候不用和别人抢器材,在操场上玩的时候,也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大,没有人会欺负我们了。

数学日记六年级

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2014年 10月29日 星期:三 天气:雨

今天的课堂作业需要订正的人中并没有我,我自认为我全对,可“事实胜于雄辩”,“童话是美好的,生活是残酷的”,我的课堂作业本发下来时,是“良”!

我立马垂头丧气起来,我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀,这一次怎么成了良?我心里总是怪怪的,又酸又辣,嘴巴撅得能挂上油瓶子,眼睛也眯得像条缝,泪水在里面来回地打着转,我使劲儿地憋住了它,没有让眼泪掉下来。

到底是哪儿错了呢?我仔细一看,哭也·哭不得,笑也笑不得,叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心:3:6=3除以6=六分之三,比值是六分之三。”你说,这能算对吗?约分都忘了,不得良那才叫怪!

我不好意思地吐吐舌头,头使劲往衣服里面钻。

我怎么这么粗心呀?恩,下次一定不能再放这样的错误了,一定要仔细……不对!应该不论做什么事都要仔细,认真将它完成,过后还要再检查一遍。

六年级的颜色作文

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踏着学校的小路,迎着桂花阵阵花香,望着这情景,哼着小曲,六年级生活便开始了。六年级,如同一幅五彩缤纷的图画,若你拿起手中的画笔,选几种颜色来画,你又会选什么颜色呢?

有人说,六年是红色的,充满激情;有人说,六年级是绿色的,洋溢青春,有人说,六年级是紫色的,异常神秘,有人说,六年级是黑色的……而我认为,六年级是五颜六色的,有红色,有粉色,有灰色,还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的,燥动的。初到六年级,随着身体的逐渐长开,同学们好似有使不完的劲儿,到处活蹦乱跳的。大家你说我笑,七嘴八舌,吵得老师头都大了,就连班级最安静的凯然,也热情了许多。就这样,同学们迎来红色的六年级。那新出的“六(6)班校园报”,正中那排大大的红色,正是我们心情的写照。仿佛一夜之间,同学们都变了,大伙进入了青春期,渐渐地有些叛逆起来,对异性也有了更深的感受。如:班级里的潘雨诺,她只要一谈起或讲到胡倬豪,呵呵,那小样子!算了,我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天,丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天,雨诺与倬豪坐了同桌,从此,渐渐地就喜欢上了他。“雨诺,胡倬豪他这人怎么这样子啊?”佳迩报怨着。&ldquo