感动作文750字初中
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感动作文750字
感动像大海里的浪花击打着我们那干枯的心,感动——人世间最温暖、最纯洁的东西。
记得那是一个下午,太阳正炙热地烘烤着大地,此时一个熟悉的身影向我走来,不是别人正是我的奶奶,我看着满头大汗的奶奶,便急忙把她接到寝室里。奶奶一见我便问我睡的哪张床,晚上睡觉冷不冷,我便向奶奶一一解答。当奶奶看到我床上还放着棉被时,便问我这么热的天还盖棉被吗?我便解释道因为柜子里放不下了,所以便放在床上,奶奶一听,帮我把棉被叠得整整齐齐,让我打开柜子整理里面的衣物,把棉被也放进去了,然后又忙着给我整理床铺,望着奶奶那忙碌的背影,我心中不禁涌起了一股感动,奶奶对我的关心是多么的无微不至啊!当奶奶收拾完后,便要走了,她走之前还千叮万嘱叫我一定要把学习搞好,自己要照顾好自己,在学校要吃好,需要什么就给家里打电话。说完奶奶就下楼走了,我送奶奶到寝室楼下,她一边走一边不时往回看我,说天气热早点回寝室休息。我望着奶奶在烈日炎炎下离去的背影我心中不禁又涌起了一股感动,奶奶时刻关心着我的健康和学习!
我的奶奶一直以来都那么的关爱着我,在学校老师和同学也非常关心我,乐于帮助我,让我觉得倍加温暖。
我平时喜欢锻炼,记得有一次,我在操场上跑步时,一不小心摔倒在地,同学们见
书里的微感动作文400字初中
每一本书中都藏着另一个世界——题记
每一本书中都藏着一个故事,那个故事里面有形形色色的人,有着令人感动的情,也令羡慕的爱,这个世界和我们做出的世界是一样的,只不过是次元空间不一样罢了,很多人都羡慕着书中的世界,在花一样的年纪自杀,去到另一个世界,另一个世界有什么呢?让人如此的追随
每个人的心中都怀揣着一个美丽的梦,那里有几个主角演绎着最美好的故事,他们在某方面一定是说于常人的,但是粤语长的执着,他们也是人,因为他们有着他们自己的品性,品格有自己的道德与坚守,所以他们在我们的眼中是不同的。就像是我,我一直在想啊,如果有一天能打爆次元壁该多好啊我是不是就能随着他们一起哭一起笑?那是现在看到他们,我也是框框撞大墙,虽然有人一直在骂他们,是制片人说有些事情不值得,但是这又有什么呢?萝卜青菜各有所爱,我爱的人一定有他的好
咱那个书中有最纯洁的爱情,有最可爱的友情,有点人羡慕的亲情,还有主角的品性,他们不能勇敢,他们温柔善良,即使是身处于尼聚众人能,就算放出纯洁的莲花散发出令人着迷的梦想中的感动啊!
上初中我收获了感动作文700字
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。
那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”
玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的思路思考着,可还是有些疑惑。
过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之
这样的人让我感动作文600字初中
“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动。
我有一个好朋友,名叫朱炜娟。 美术是我的爱好之一,但是那间美术课让我刻骨铭心。 那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的朱炜娟似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,朱炜娟又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”朱伟娟说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住
这样的人让我感动作文600字初中
灵魂最美的音乐是善良!——题记
春,悄悄而至。樱花谷一片绚烂,粉红的花瓣盘旋在人们头顶,美好洋溢在人们的笑容里。
在通往樱花谷的斜坡上,有不少小贩,争相向游人兜售商品:冰淇淋、糖葫芦、棉花糖……在入口的一辆面包车旁,奇怪的爆裂声吸引了我,有个40岁上下的中年人正守着一台机器,向塑料袋里装一根根白色的“棍子”。周围的小贩都为了一两块钱与顾客吵得脸红耳赤,唯独他穿了件灰色的夹克衣,一个腰挎包斜斜地卡在腰间,安静地坐在小椅子上忙碌。
“哦,那可是我们小时候最爱吃的米棍了。”爸爸看着一根根“管子”,不由得咂咂嘴。米棍?多么形象的名字。我舔舔嘴唇,双脚不由自主地向那位叔叔迈去,边走边掏出钱包。走近,我看见叔叔的夹克衫有些地方被磨破了,一双大手上的皱纹如同群山连绵起伏。
我来到他跟前:“三根米棍多少钱?”叔叔抬起了头,惊奇地看了我一眼,像是没听清我说的话似的问:“三根?不,是一整袋卖的。十元。”我刚准备掏出钱的手停在了半空,犹豫地看着已经打包好的几袋米棍:这么大包带着上山多累啊;可是看起来真美
这样的人让我感动作文600字初中
这样有着崇高精神的平民英雄,虽然不被我们所熟识,但他的所作所为着实把我感到了。思绪回到了电视里的那一幕:
电视节目《平民英雄》情景重现,说有一户居民因为安装使用自家的煤气罐不善突然起火,马上就有要爆炸的可能,房主立时吓得大叫。隔壁邻居赶来,“快打119”然后就尖叫者跑开了,说实话这种情况谁敢靠近,随时会炸呀!
房主任然在房子外面向路人求救,喊得是撕心裂肺,喉咙都快哑了。就在这关键的时候,一个热心胆大的人经过,只见他顺手抄了一个带钩子的扁担二话不说地冲进去,不一会儿就见他拖了个火红的物体冲了出来,奔跑在路上。当大家意识到那个火红的物体就是随时会爆炸的煤气罐的时,顿时尖叫声顿起。我望着这惊心动魄的一幕,感同身受,喉咙里不敢发出一点声音,感到死亡的气息如此地近。
英雄没有受到任何影响,他是跑得飞快,一个转身一个用力将火红的煤气罐扔进了池塘,成功阻止了这场爆炸灾难的发生。大家同时长舒了一口气。房主腿软坐到了地上,嘴里不停说着“谢谢你,谢谢你保住了我的家。”我也随房主流下了感到的泪水。
随后放映了记者采访的画面,他羞涩一笑,说道:“当时也没有多想,只知道自己应该做点什么。”他做了什么,我想
身边的感动作文
【篇一:身边的感动作文】
读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有人和你分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣一片树叶,也是感动。
感动,其实无处不在,无时不有,只是我们没有太多的关注,用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单,就是这么直接、明了。
感动,是一句安慰。在一次考试中,我发挥失常了,差点就没及格,结果,不幸的事情慢慢发生了,老师打了我,同学们说我,回到家后,妈妈还是骂了我,我伤心的哭了。晚自习,我一个人坐在座位上,忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖,一看,是我的好朋友,接着,她给了我一个拥抱,她说没事,让我不要伤心,我开心的笑了。
感动,是一个座位。在有一天的公交车上,人非常的拥挤,车子也在不停地前后摇晃着。车停了,上来一位白发苍苍的老爷爷,因为座位已经满了,所以这位老爷爷只能站着。接着,有一个年轻的小伙子站了起来,把老爷爷扶到他的座位上,他站在了老爷爷的身旁,老爷爷对小伙子说:“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说:“不用谢。”
感动,是一把雨伞。在一天下午放学后,天下着倾盆大雨
感动作文
许多美丽的风景,是否仍在你的眼中停留?许多特殊的感受,是否仍在你的心中回味?许多别样的情怀,是否仍让你怦然心动……
──题记
经历了十五个春夏秋冬,这路途中的一切,都已深深映入我的脑海里!人生的酸甜苦辣,我依然在细细品味;曾经有许多的东西让我难以忘怀:一句温情的话语、一个细微的动作……我一直在寻找生命中最珍贵的东西,但有时候总发现自己很茫然——找不到自己需要什么。可今天,我却懂得了我一直在寻找的东西——感动!
我是一个农村孩子,我从来没有享受过城市的孩子们那奢侈的生活。可是我有我最值得骄傲的亲情——我一直生活在幸福当中,一个温馨的家庭里!我不为一件漂亮的衣服所感动,不为金钱所感动,不为物质上的需求所感动……感动我的是那世间点点滴滴的真情!
一天,母亲头痛,她让我给她按摩按摩。我突然发现:母亲头上已有一缕白发!顿时,我的心像打翻了的五味瓶。一股热流冲向眼窝,泪水一滴一滴地掉下来,打湿了母亲那已伸不直的后背。母亲啊,你刚过不惑之年,怎么就有了白发?是不是因为我不听话让你费心?是不是因为家庭经济困难让你
感动作文
老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……
记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……
章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样&hellip
时刻感动作文
时间的长巷铺展,一段段的记忆绘于其上。每当你去欣赏、聆听记忆中的心声,便会有一抹难言的感受凝于心头,这便是感动。
感动,从来便是无人去寻找。因为它实在是太过稀松平常,每分、每秒都是凝固了情感,只是你从未留心过。
秋天枯黄的落叶,被风从树上吹下,落到泥土上,最终归于大地。生于树,长于树,死于树。这便是叶子的一生,令人唏嘘,令人感动。
临窗读词,偶然看见陆游的钗头凤,细细读来,仿佛字字泣血,皆是诉说那绝望的爱情,无奈的分别,仿佛自己也同着那首词一同回到了沈园,亲眼看到了他两人眸中的悲哀,彼此深爱,却无法相伴。这段悲哀无望的爱情,令人悲伤,令人感动。
最近几天购得《明朝那些事》,自己在读到成祖回朝,途中驾崩,一时无言哽咽,看罢他波澜一生,对他仿佛有了更多的了解,一代英雄如此死去,难免眼有湿意,手触脸颊才发现清泪两行已经滚滚而下。
读历史,就是用心穿过漫漫岁月,去陪那些伟人名士度过短暂而又漫长的一生。
豆大的雨滴砸下,刚刚冲进雨中,却发现有人为自己遮雨,回首一笑,与她对视,发现是我们班上的同学。尽管雨意冰冷,却觉得那一刻暖意融融。那一刻的欣喜难言,感动入心。
……
在日常生活中,感动的事情实在是太多太多了,不枚胜举,因为它存在于身边的一件