人性观后感1000字作文

【篇一：孔子观后感】

贾文艳

众所周知，孔子是“万世师表，至圣先师”，一直以来也十分崇敬和仰慕孔子。但是对孔子的认识却一直很肤浅，16集的电视记录片《孔子》看完了，才使我真正认识了孔子，在感叹夫子伟大的同时，真应该好好学习一下孔子的高尚品德和高深的学问。

“百善孝为先，孝为德之本”，首先我们要学习孔子在小小年纪时就“知孝懂礼”，为此曾得到鲁君的赞叹。孔子有一位伟大的母亲，在孔子3岁时因父亲叔梁纥去逝，孔子的母亲颜征在为了孔子的学习和成长放弃了家产的争夺，带着年幼的孔子从陬邑来到曲阜，过起了孤儿寡母、靠织布为生的劳苦生活，在孔子还“立志于学”的小小年纪，一直在贫苦、劳累与委屈中生活的母亲不幸因病去世。为了寻找父亲墓地，同坟合葬，让母亲有一个好的归宿，孔子不惜一切代价在母亲的灵前守侯着消息，曾因劳累过度而晕倒。终于在鲁君派子大夫代君上前往灵前吊唁之后，有一位在陬邑曾是邻里的老妇人告知了父亲叔梁纥的坟地所在，才让孔子如愿安葬了母亲。

看完《孔子》，我知道了一个人要真正为人师表，仅有知识学问不行，还需要有完美的人格，就是要有君子之德：“温、良、恭、俭、

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

认识你自己，重拾爱的勇气——《海王》观后有感

一家人去看《海王》，据说很魔幻，海底世界光怪陆离，是一场视觉的饕餮盛宴。导演温子仁果然是青年才俊，拍摄效果堪称绝美，故事情节跌宕起伏，宏大的战争场面强烈地刺激着观众的神经。走出影院的瞬间，才得以喘上几口气，渐渐缓过神来。

女儿问我这部电影该如何评论？以切块式的模式来引导女儿——这部电影讲述了什么样的故事？故事中最打动你的是哪些人性之美？拍摄的特效如何评价？故事的设计有何特点……爱人在一旁不说话，一声轻叹，我知道自己又把问题说得有些“玄”了。不过，从教育的角度来看这部大片，有些情节也可圈可点。

这部影片延续了经典的主题——正义终将战胜邪恶。海王在经历种种磨难之后，最终在强大的女战士湄拉陪伴下，寻找到传说中的三叉戟，成为真正的国王。陆地与海洋本来是一个整体，这个故事让地球人感受到了一种大爱。

海王的成长过程并非一帆风顺。在很小的时候，他的母亲亚特兰蒂斯女王亚特兰娜就被带回海里完成了一桩政治婚姻。他在同龄人的眼里是个胆小鬼，也是一个没有人爱的孩子。遭受伙伴的嘲弄，海王内心也在变得怯懦。直到

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

“我本一无所恋，但又觉得到处皆有所恋。”

话剧《萧红》不仅穿插了祖父与幼年萧红的场景，也加入了萧红小说《生死场》里的情节。只是演萧红的女演员太青春靓丽。

四年前的电影《黄金时代》，因为话剧式的叙述与承接饱受诟病，我想，或许对于萧红本身的争议与史料的缺失，真的很难将其一生真实又美好地呈现出来。不顾家庭与汪恩甲订下的婚约，选择与表哥陆哲舜私奔，迫于经济压力回来后又同汪恩甲生活在一起，怀着汪恩甲的孩子又与萧军相爱，欠旅馆一大笔钱趁洪水的契机偷跑掉，孩子一出生后就送人，怀着萧军的孩子时又同端木蕻良在一起…后半生二萧与端木的纠葛可以归结为感情，但前半生说是被命运作弄，但实在现在回顾起来就是“三观不正”。

东兴顺旅馆里怀孕的萧红与萧军相见的一幕，直让我怀疑萧红的所作所为是否太不负责。对于前人的一切，总是有太多谜团。是美是丑，是善是恶，甚至是否真实存在于过去，都只是书中的一幕幕讲解，终究没法亲自验证。

此前，对于逝去的古人，我总是觉得很遗憾，那么精彩的人，怎么也会受命运捉弄，也会有生命的终结。假使时间是一个轮回，或许这些遗憾，本不该追究。

还记得当初喜欢萧红是因为在书上看到了她的遗言，“至此我

2003年在美国上映的《欲盖弥彰》是根据真人真事改编的，主要讲述了一位刚毕业的大学生斯蒂芬 格拉斯因为制造假新闻而导致自己最后身败名裂，美好的职业生涯都化为泡影的故事。

斯蒂芬 格拉斯一毕业就顺利加入了美国颇具影响力的杂志《新共和》，凭借着圆滑的处事风格，甜言蜜语等收获了一批好人缘，又因为努力工作，积极上进而获得了上级的肯定，他陆续在《新共和》杂志以及其他一些刊物上面发表了一些具有价值的且有一定影响力的报道，然而他另辟蹊径，在他的报道里不全是严肃的刊登政治和社会评论，而是带有自己的小幽默，为了迎合社会大众，他也是费尽了苦心。

可是《黑客天堂》的出现，让一直隐藏极深的这个初出茅庐的小伙子暴露了……这是编造的假新闻！他描写的场景很真实，情节很真实，人物也很真实，可是为什么每次都是留言通话而不是直接打电话？为什么里面的人物费了那么大力气都找不到？为什么一个公司只有单条电话线……终于，在经过大家不懈的努力之后确定了斯蒂芬 格拉斯的《黑客天堂》以及之前发表过的很多文章虽然很吸引人眼球，但是是假的，一切都是编造的。

说实话，看完这个电影之后心中怒气难平，作为一名专业的新闻工作者，最重要的一点就是要诚实，善

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首《长征》承载着长征路上千难险阻、歌颂了红军们英勇作战的大无畏革命精神！今天我就看了一部以红军长征为背景的电影，片名叫做《勇士》。看完这部影片，它深深地震撼了我！

《勇士》这部影片讲述了1935年5月红军飞夺泸定桥惊心动魄的真实革命历史事件。影片再现了红军勇士们与敌人斗智斗勇，团结合作，舍生忘死，最后战胜敌人的情景。影片中，让我印象最深的情节是，当敌人拆除了桥上的木板，红军的二十三名突击队员，靠着必胜的革命意志，顽强地飞夺了光秃秃的十三根铁锁链的天险，勇士们一个个扒在锁链上交替匍匐前进。尽管炮火声震耳欲聋，我们的红军依然冒险奋勇向前，最终成功夺下了泸定桥。令人震撼的故事情节，入木三分的细部刻画，突出了“勇士”精神的主题。

勇士们为了战争的胜利，奉献了自己年轻的生命。看到这里，我的眼泪湿润了脸庞。勇士们因为心中有理想，有信念，他们痛恨帝国主义侵略中国，痛恨他们让我们同胞家破人亡，颠沛流离。所以，勇士们满怀着对战争胜利的决心，为了准时到达泸定桥头，他们一个个穿着草

幸福是什么

“什么是幸福，幸福就是充满爱的平淡生活。”

——题记

曾经的我，习惯趴在窗台上，傻傻的望着远处的高楼大厦，想着一个看似简单的问题：幸福是什么呢？

稚气未脱的我，总以为辉煌是对“幸福”的最好诠释。看到一举夺得钢琴比赛，站在领奖台上的钢琴王子李云迪，心里煞是羡慕；忆起爱迪生的千项发明和受人敬仰，万人称颂的美名，心中荡起微波。那一个个被鲜花与掌声包围的人儿，在我看来是无比幸福的。那时的我，天真地认为这就是“幸福”，如昙花般绽放的精彩一瞬。

而就在某个下午，在学校的组织下我和同学们一起走进了电影院，看了一部电影。之后，我惊奇的发现，幸福其实很简单，或许只是平凡的生活，只是微笑的瞬间，只是充满着爱。

这部电影就是——《暖情》。

它讲述了一个家庭的悲欢离合。影片由小男孩冬冬迫切希望自己能拥有一只小乌龟，过上幸福的生活开场，为“幸福”做出了最好的诠释。而由于生计的原因，影片中的女主人公离开了她的丈夫和儿子，跟着一位事业有成的男人到了一个高楼林立的大城市。她最不放心就是她心爱的儿子——冬冬。而冬

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的