我的多彩生活作文

我喜欢用色彩表达自己的情感，每一种颜色都代表了我的每一种感受，各种感受结合在一起就成为了多彩的生活，那是令人向往的。

我想要鸟语花香的生活。每天早上一起床就可以闻到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己种植的植物。每个季节都有每个季节的特点，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花红杏出墙，三月的桃花娇艳欲滴，四月的蔷薇清新高雅，五月的石榴花色彩艳丽，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向荣，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容华贵，十一月的山茶花朴素典雅，腊月的腊梅孤芳自赏。

我想要宁静的生活。我可以在书房里安静的看自己的书，在竹林里悠闲地漫步，在自己的小天地里放声歌唱，或者带上自己的画板去花园里写生。

我想要无拘无束的生活。我会把我自己的房间的墙壁刷成蔚蓝色的，在地面上贴上一朵朵浪花，铺上一层像沙滩一样的淡黄色的地毯，就像我生活在海边的木屋里一样，在墙上挂上一张张我的照片、作品、奖状，在墙上贴上一些我喜欢的贴画。在我的房间里，应该摆放着一个书柜，是一个满满的书柜，里面都是我爱看的书，书柜是海的颜色，上面还挂着一些装饰物，这样还挺像书的海洋呢。对了，我还有一个女生的梳妆盒，不大也不小，摆放在我的床头柜里，里面装满了女生的东西，发带、蝴蝶

今天，就在早上的班队，莫老师讲述了一个绚丽多彩的生活。

刚上课，莫老师一本正经地说起来。说了一个我们一直烦恼的事：“到时候我们的礼服就会在某个星期穿。”我们听莫老师说完，便一声不吭，谁愿意穿一身又紧、又要系扣子、又要带皮带的礼服呀！莫老师逗我们说：“女同学穿了礼服颜值就高了。”女同学害羞地笑着。“其实”，莫老师顿了会儿，“我们穿礼服是为了过一种多彩的生活，尝遍生活中的酸甜苦辣，让我们在其中成长。”我想想也是，如果我们每天只过同一种生活，又有什么意思呢？我们就只好硬着头皮按规定时间穿礼服了。

现在，又是周末的事。莫老师说：“周末你们有没有做过运动了？”而我们班四分之一的同学举了手，这么多！莫老师一口否定说有人作假，我想想也是，毕竟现在的学生都是上学党，要不是就补习，要不是就玩电脑，要不就是看电视，哪还有时间，还有的同学追连续剧呢！莫老师接着说：“健康的身体很重要，所以同学们要在周末时加强锻炼。”其实我们正在小学时期学习，最少、最缺的就是锻炼身体了，如果不在周末加强身体，那在初中更加难了。

勤奋，也是生活中的一

风，助我成长；景，给予我万千遐想。生活中交织起来的“风·景”，让我难忘，又久久回味。

校园的风景

早读，校园的书声朗朗，是我学习的享受；晨练，操场上各个班级各显威武，整齐的步伐，铿锵有力的口号，是我精神的享受；上课，同学们各自积极踊跃的发言，各抒己见，是我成长的享受。

家庭的风景

在家中，爷爷奶奶这来一杯的循循善诱，爸爸妈妈的言传身教，使得我始终离不开他们的教诲，是我心灵的享受；早起后，和他们一起跑步，饭后一起散步、谈笑，有时还和他们比试比试打球，或一起骑自行车溜达，沉浸在欢声笑语中的我们，无比快乐。这，是我生活的享受。

社会的风景

公交车上的谦让行为；交通灯下，每个车辆的遵规守纪；马路边的种种礼貌行为；红十字会的捐爱心行为，一直陶冶着我的情操，是我灵魂的享受。

大自然的风景

春天，万物复苏，一派欣欣向荣的景色，真可谓“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。

夏天，阳关灿烂，百花争奇斗艳，树木成荫，真可谓“树阴照水爱晴柔”。

秋天，秋风萧瑟，花果飘香，大雁南飞，还可以看到“霜叶红于二月花”的美景。

冬季，银装素裹，北风呼啸。大地之下，真可谓“千里冰

生活好像被套上了模式。

在学校的生活，好像只是无味的二部曲：课堂、课间。在课堂上，我们在凳子上度过一个又一个的45分钟。在课间里，操场上没有我没有我们活跃的身影，我们，只能在教室中等待这短暂的课间结束，迎接下一个45分钟的开始。

曾经，我们的课间多么丰富呀！下课铃声一响起，男生们成群结队地奔向乒乓球台，女生们跑向操场。我们打乒乓球、跳橡皮筋、跳绳、做游戏……于是每到课间，总能看到一堆堆人影，听见一阵阵笑声。即使只有十分钟，我们也愿意上课铃一响就匆匆跑回教室。啊，多么令人怀念的往事！

回到家，沉重的书包已将我的肩头压得无比酸痛。坐在书桌前，我的手不停的飞舞着。窗外，天正晴，风正暖，不时传来几声清脆的鸟鸣，那欢快的曲调蕴含着它们愉快的心情。而我的四周，灰暗，没有一丝阳光……我的思绪又飞回了从前：

我们奔跑着、蹦跳着，追逐着、嬉戏着……洒下一片片欢声笑语，在它们的滋润下，天空似乎格外晴朗，大树似乎格外苍翠，我们的身影似乎格外快乐。现在回想起来，这声音，不正是童年最美好的歌谣吗？时间缓缓流过，直到大地被披上一层黑纱，我们才依依不舍的相约：“明天见！”。

在我的生活中，每一天都被一件件小事填满，或喜悦或失落，使我的生活丰富多彩。

橙温馨

从小我就生活在一个充满爱的家庭里，拥有长辈的关爱，兄弟姐妹的陪伴，都使我感到无比温馨，一个冬天的早晨，我被闹钟吵醒，朦胧中看见妈妈在厨房忙碌的身影，看着，不禁鼻头一酸，之后我便起床，妈妈却责备我：“起这么早干什么？再多睡会儿。”语气里却是心疼，吃早饭时，也觉得比平时吃的更加美味，爸爸送我上学。爸爸是个很严肃的人，一路上我们两个静默无言的走着，“爸，我上学去了。”走了几步之后，我猛一回头，发现他还站在原地注视着我，向我摆摆手，那一刻我感受到了家庭的温馨。

灰失败

在月考中取得了一次好成绩后，我便开始沾沾自喜，骄傲自满。在课上觉得老师讲的太简单了，没有必要听，回到家之后也是拿出手机玩儿游戏，一个月后，期中考试成绩出来了，成绩一落千丈，那一刻，悔恨与难过在我内心交织，狠狠撕裂着我的心，下课后，听到同学们谈论他们的好成绩，我的心跌到了谷底，如果当时我不骄傲，贪玩儿成绩也不会下降的这么快。事到如今，我又能如何呢？只能叹气惋惜罢了，不过这次失败的经历让我懂得了人不应该骄傲自满，虚心上进才能取得进步，把这份灰色的失败的经历铭记于心，时

生活，并非十全十美，却也充满希望和乐趣。

于是，便有无数的欢声和笑语，无数的烦恼和泪水，共同演绎着我的生活。

我会开心地大笑。

有一年春天，我和爸爸妈妈去贤山放风筝，我的风筝是一只粉红可爱的蝴蝶。那风筝像极了一个顽皮的孩子，看到春姑娘乘着风，热情地召唤自己，便一道小跑，也乘着春风，来到天空中尽情地玩耍。你瞧，她正与美丽的春姑娘手拉手跳起了欢快的舞蹈，那舞步格外轻快，此刻，她的脸上一定洋溢着甜美的笑容，因而也变得更加可爱了吧？我一时不由得痴了，真怀疑那是一朵彩云停驻在天空中。看到自己的风筝飞得最高最稳，我不由自主地笑了起来，心田里却不知何时已经悄然绽放了一朵名叫“快乐”的小花。

我也会伤心地痛哭。

前两日我给鱼儿喂食的时候，忽然发现其中那两条我最喜欢的孔雀鱼死了，我对着鱼缸里那两条漂浮起的孔雀鱼连连摇头，不敢相信这是真的。可事实再次残酷地打击着我——无论我怎么摇晃鱼缸，我心爱的两条都没有再次醒来，它们的白肚皮翻浮在水面上，纱裙般的大尾巴随着水波的流动轻轻地摇曳着，那可爱的摸样一点也没有改变，但……我就那样看着它们，只觉得心里空落落的。我紧紧地抿住嘴唇，控制着不让自己嚷出来，鼻子一

熬过“十年寒窗无人问”天天捧着一杯“白开水”的生活随之而去，迎来了充满欢乐并且多彩的假期生活。

暑假到了，你想干嘛？想依旧“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”？还是有“三天不打，上房揭瓦”的“远大理想”？还是有“吃饭、睡觉、打豆豆”的宅男目标？总而言之，统而言之，同学们在假期干的”好事“多彩极了。而我嘛，则想干一场围剿老鼠活动。

不必疑惑，据”家书“记载：于2016期末大考，两鼠破天窗而溜。当时又是在”一日无书，百事荒芜“，因此它们逃过了一劫。

晨起，一桩”牛肉失窃案“使三星期前的”仓鼠越狱案“重新映入我的眼帘。我气急败坏，抓起筷子就往下扔，嘴里一句：”早知如此，何必当初！“没想到引狼入室，把我最爱的牛肉给……呜呜。“接着，周围的东西全成”炮灰“了才接受“牛肉没了”这事实。冷静思考

每个人的生活都是多姿多彩的。有酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的生活，有趣味横生生活，还有忙碌不堪的生活……每一个人的生活都是不一样的故事，每一个不同的故事汇聚在一起就变的多姿多彩。

从老师分配组的那一天起我们组多姿多彩的生活就开始起程了，我们每个人个性不易，学习能力参差不齐，我们每个人把自己多姿多彩的生活混在一起，朝向我们共同的目标——让我们的生活变得五彩缤纷。

“苦”

我们组刚开始的第一天大家都是按照自己的想法做事，没有“规则”，渐渐组内就产生分歧，开始分裂，有了争吵。不管我说什么都不管用，都不能做到齐心，更不同说能“达成共识”，那时我的眼前一片黑暗，我们组的前途一片黑暗。我们组为什么总是乌云密布。而别的组总是充满阳光，鸟月花香。

“辣”

有一次小桥音乐会回来的路上，因我们组说话的人太多而瞬间减了六十分，全组因为减分太多一下子开始绝望了，我们本来就是倒数第一呀，这下好了，一下子与倒数第二拉开了很大距离，那时候“辣的”我真想放弃这个组。

“甜”

主要来源于&ldquo

我们的学校是一个五彩的乐园，是一个同学们向往的地方！

鲜嫩的绿色

绿色，是叶的颜色，它寄托着希望。在我的心中，绿色又是代表着一棵又一棵的小草与大树。走进校园，一棵棵挺拔的大树站立在校道的两旁，如一位位可敬的战士，忠诚地保卫着校园。在小花园的周围，一棵棵翠绿的小草在微风中摇摆着身子。瞧，一棵碧绿的柳树下，一位温柔可亲的女老师正带着一群低年级的小朋友学观察写作文呢！老师讲得手舞足蹈、神采飞扬，那些小不点都听入迷了，有的歪着脑袋想在什么，有的拿着笔“沙沙”记着，他们在老师精心的指导下，遨游在知识的海洋里。我仿佛看到，绿色的小竹笋，在春雨的滋润下，悄悄长高、长大……

沉默的蓝色

蓝色，一直是大海的象征，它象征着忠诚与宁静。在我们的教室里，一幅幅蓝色的窗帘，多像无边无际的大海呀！它们是普通的，是平凡的，只不过是为了遮挡太阳光而已。可是，校园里没有了这普通的“窗帘”却不行，是它，默默无闻地为了我们服务着。

瞧，我们学校的修理工卓师傅正在501班的教室里忙碌地修理风扇呢。不管是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，不管是在节假日，还是晚上，只要是学校哪个教室的窗帘掉落了，还是厕所的水龙头坏了，走廊

生活像一道绚丽的彩虹，变幻多姿，让人流连忘返；生活像一幅优美的画卷，绚烂多彩，令人爱不释手；生活像一本厚厚的小说，充满情趣，使人回味无穷。

博弈之乐

对于我来说，从学校走完一天艰苦的征程回来，最能使心情平静下来的事莫过于和爷爷下一盘象棋，虽然我棋艺不高，和爷爷隔“千山万水”，但有时还真能上演一次“四两拨千斤”。看，我和爷爷之间的象棋大战又开始了。爷爷先下手为强，吃我一卒，我不甘示弱，马上反攻，不想误入陷阱。第一回合，我方惨败。第二回合，我出其不意，舍马保车，立下奇功，爷爷防守不利，损失惨重……第N回合，场面极其惨烈，我只剩一炮一卒，而爷爷兵强马壮。正当我即将放弃之时，突然眼前一亮，大喊一声“将军”反败为胜，爷爷一时摸不着头脑，又俯瞰了一下局势，才恍然大悟。我高兴得手舞足蹈，早忘了刚刚的困窘。

弹琴之苦

生活中时时充满着欢声笑语，但有时也令人惆怅满腹。从小学一年级，我每天都是在学校、琴行、家三点一线的生活中度过的。每天跨出学校大门，还没来得及跟同学道别，就以火箭般的速度“飞”向琴行。琴声和嬉闹声在屋里飘荡，而我早已疲惫不堪，我向往