奏响夏日旋律

夏天的气息越来越浓郁，书上的知了拼命地叫喊着，好像在为今夏奏鸣一曲歌谣，在树下伸着舌头的大黄狗，慵懒的躺着，好像被热的不行，这个夏天的气息，就是这么浓郁。

窗外，树枝上的鸟儿昏昏沉沉，睁着惺忪的睡眼，渴望着一滴雨的甘露，田野上的庄稼死气沉沉，叶子被太阳晒得已经枯萎，没有一丝生气，这个时候，是多么需要一场雨的滋润，浇灌这场炎热的夏天，给万物带来凉爽。

屋檐上的瓦砾静悄悄的躺着，被太阳晒得通红，车市马龙的城市里，仿佛也被笼罩了一层窗纱，刺的人们根本睁不开双眼。信步走在马路上，双脚好像也被烫的生疼，好像能煎熟一个鸡蛋，这样的炎热，难道就是夏天的本来面目？

街上行走的人们越来越少，好像都在躲避阳光的刺痛，偶尔穿过马路的汽车，好像喉咙也在冒烟。街边的小贩卖的瓜果也被太阳烤的发烫，他们昏昏欲睡渴望着黄昏到来，这时候如果能有人来买他们的瓜果该有多好啊，让他们不要在这么炎热的夏天辛苦谋生。

夏天的味道和冬天正好相反，经历过四季所以懂得春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽和冬的寒冷，今夏的经历是难忘的，它烧着每一寸土地，这也让我更加了解了大自然的神奇和夏天的本质。

很久都没有这么惬意了，在这个书声琅琅，埋头苦读的书香苑里，竟能举行这样一个励志活动，真是一个特大喜讯，诚然，我们都是幸运者。

平日里，沉闷的教室里突然变得欢呼雀跃，大家都兴致勃勃，开始积极准备，聚在一起，踊跃表明自己的观点，这可是一次千载难逢的机会，大家都倍感珍惜，充分准备。

登山活动的热潮在这种浓烈气氛中推涌开来。

令人热血沸腾的日子终于如期而至。一大清早，同学们就兴致勃勃的来到足球场，班委高举班旗，清点人数，一切准备就绪，出发！

当我们来到山脚时，抬头一看，果然名副其实，弯道蜿蜒盘旋，一眼望去，不见其尾，同学们开始登山了。或许是天顾有心人，往日火辣辣的太阳也蒙上了一层面纱。在登山时，同学们都汗流浃背，但热情却毫不衰减，大家互相鼓励，打起精神，向前迈步。当越过弯道，到达目的地时，同学们尽情欢呼，享受这由汗水与艰辛换来的胜利果实。同学们以小组的形式聚在一起，共同享受着美味的午餐。我们组准备充分，当别的同学惊羡于我们美味的食品时，也毫不吝啬，资源共享。就这样我们度过了高中生活最美好的一天，在这里，树木苍翠，绿得耀眼，绿的沁人心脾。我们欢呼着，沉浸在自然的怀抱中。

之后，另一个挑战迎来了。我们还得从这里走回去。或许这是个挑战，也是个机遇，路边的风景异常美丽

有人说“生活如画”，有人说“生活如诗”，而我要说“生活如歌”，或高昂、或明丽、或欢快，和曲而歌，方能奏响青春的旋律。

——题记

清晨，走在大街上，一边是车水马龙的喧闹，一边是恬静山村的幽然；一边是人们的高谈阔论，一边是学生的琅琅书声。青春，便在这样的生活中萌芽成长。

生活是一首欢快的小夜曲。儿时，天真的我们还在牙牙学语，跟着老师唱《找朋友》，和爸爸妈妈一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸妈怀里，满天星辰唱着摇篮曲，在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子，也在摇篮中茁壮成长。

生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大，生活中的困难也许接踵而至，和父母激烈的争吵过后，飞奔回房间，委屈的泪水泉涌而出，在桌上汇聚。也许当你睁开双眼，会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头，原来皎洁的月光洒在桌上，在泪中辉映，仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你，转过头，原来是母亲给你递来削好的苹果，眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里，泪水再次喷涌而出，母亲也轻抚你的头，任泪水划过脸颊，两汪泪水交融。不过，这泪水闪着点点莹光，在数不清的滋润中，青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交响曲。成长中的

周五我在吃午饭的时候，突然耳边奏响了嘀哒嘀哒欢乐的乐曲，咦，这是什么声音。我凑近窗户往外看，什么也没有呀。

突然我听到啪的一声，循声看去，发现是屋檐上流下的雪水滴落在玻璃上。噢，我明白了，原来是雪融化成的雪水创造了这美妙的音乐。

我走出教室，闭眼倾听，感受这乐曲的美妙。听，雪水滴在晴雨棚上，像小朋友在走廊跳，咕咕咕，声音沉闷；听，雪水溅到栏杆上就像一个个水晶相碰，当当当，声音悦耳；听，雪水落到我头上，啪啪啪，声音欢快，就像给我洗了头，帮我消除了一天的疲倦。

我迫不及待地走进教室，拿起书，一边看着书，一边倾听着大自然赐给我们的美妙乐曲，时间也在这一刻变得那样宁静美好。

【篇一：奏响我青春的风铃】

风儿吹过，窗前的风铃响起，似乎在奏响一首青春之歌。思绪不禁又飘回了刚进校的那一天……

记得在进校以前，我是个比较沉默的人，脸上不带一丝笑容，总是面无表情的，然而当我踏进南中的第一步时，我的性格就发生了空前的改变。因为，在这里我遇到了关心我的老师和一群活泼的同学。

进校前的军训是很苦的，很多时候都要在烈日底下艰苦训练，我总是累得大汗淋漓。在休息的时候，同学们都是几个坐在一起聊天或者喝水，我只是一个人孤零零地坐在一旁。

当我坐在那儿沉思时，眼前忽然出现了一杯水。我抬起头，映入眼帘的是班主任温和的笑容。她对我说：“喝杯水吧，刚才军训流了很多汗，应该补充一下水分。”说完便转身给另一位同学送水去了，只留下我还呆呆的望着手中尚温的水……

我永远都忘不了那一刻老师的音容笑貌，她的笑容是那么的温和，声音也充满了关爱。而且我敢肯定，当时她连我的名字都不知道。当时我有一种预感，今后的校园生活，我一定不会孤单。也就在那天，我结识了一群开朗的同学。

每当我要去参加一些比赛或者活动时，她们总会在我出发以前，对我说一声“加油”。当我遭受挫折而垂头丧气时

四季姑娘四季都心情不一，春天她春光万里；夏天她热情似火；秋天她秋高气爽；冬天她万里雪飘。尽管一年四季都很美，但我最爱的还是夏日。

大诗人施耐庵曾说过：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。”夏天虽美，可美中不足的是天气有点燥热。不过这阻挡不了我爱夏天的心。尽管她没有春天斑斓；没有秋天凉爽；也没有冬天单一，但我一样爱她。因为夏天的景色是最独特的，你绝对不会想象到那蝴蝶满天的壮大景象；还有那夜晚昆虫们开音乐会吱吱叫的美妙音乐；特别是那山花遍野，绿树成荫的山景。别提有多美了！因为夏天的美景，所以我爱夏天。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”嘿！这描写的不就是夏日的代表——荷花么？我放轻脚步，慢慢走近荷花池旁，生怕自己打破了这荷花池的宁静。走近一看，才发现荷花池里的荷花并不是所有的都开放了。有的荷花早已羞涩地绽放花朵，默默地等待勤劳的小蜜蜂来采花蜜；有些荷花只肯悄悄绽开一、两片花瓣，迟迟不肯完全绽开；还有的只是一个小花骨朵儿，没有勇气绽放花瓣……

我坐在荷花池旁，享受者这夏日独有的清风。荷花姑娘们跟着这清风翩翩起舞，我闭上眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，也是那些荷

每个人都有寻找梦想的权利，即使是一个断了腿的人，他也有资格去寻找足球的魅力。即使是一个手断的人，他也有资格去寻找美好的绘画。而我，也是这样，我也有寻找美好梦想的权利。——题记

我算是一个很可悲的女孩，因为上下来的照顾不周，让我的耳朵不得不带上那令人发指的助听器。我不喜欢这个助听器，但是又离不开它，因为没有它我是永远无法接受外界的信息。这么可悲的我，居然不惭喜欢音乐。

虽然我的耳朵虽然已经装上了助听器，但也有可能因为年龄的增长让我的耳朵渐渐退化，甚至什么都听不到。所以我活的很安静，很寂寞。我很小就已经开始学手语了。

就在那个美好夏天，我第一次接受到了音乐。美丽的旋律一直在我耳朵里周旋，让我兴奋了一整天。我开始张嘴哼起来，也让父母高兴了很久。也许是因为生活的很安静，所以我的性格也被舒服的很安静，所以父母总是想尽一切办法让我开心起来。但是都没有用，一次偶尔的音乐，却勾起了我多年尘封的心境。

我想做个音乐人，虽然我和同龄人的起跑线是不一样的，但是我还是愿意去追求。

如今，我学音乐已经有两年多了，一次次的挫折没有把我击倒。还让我学会了音符，让我不用耳朵也可以看着铺子听到音乐的美丽动人。

真的真的感谢这个世界上有这么美好的东西，真的真的感谢我

“书如药也，善读之可以医愚”早在古代，人们就知道读书对人有极大的帮助，多读可以更加聪明；“书是全人类的营养品”莎士比亚也发出同样的感叹……可见，书是我们成长路上一件必不可少的利器，只有我们拥有了它，才能开启成功的大门。

打开记忆那本古老而封尘的书——童年的点点滴滴仍然浮现……

从小，妈妈就让我读书，让我从故事中感受人物的特点；长大了，妈妈又让我阅读《上下五千年》、《十万个为什么》等，了解生活；现在，我已能独立感受人物的心情，感受作者对这本书的诠释，感受书中流露的风韵。读书、看书已成了我不能割舍的爱好。每到空闲，我就会钻进图书馆，领略书香之美妙！

“书是人类进步的阶梯”对呀，书真是如此。在学习这条布满荆棘的道路上，只有多读书才能增长见识，才能所向披靡，迈出那勇往直前的一步。

书，承载了人们对知识的渴望；书，传承了人们对未来的期盼。我最喜欢的一本书是——《爱德华的奇妙之旅》。这本书主要讲述了：一只名叫爱德华的瓷兔子在轮船上不小心沉入海底，被渔夫拾起，和流浪汉一同“旅行&

逆反学生是犯罪的缩影，群殴教师是犯法的前奏。唯有知法，才能奏出安定而和谐的音符。

——题记

何时起，校园洋溢的不再全是文化艺术气息；何时起，师生关系日益僵化；何时起，老师们编织的玫瑰色憧憬，被学生的逆反风波吞噬得一干二净……

安徽毫州殴打老师事件，到底寒了谁的心？那目无师长、无视法律的殴打，把师道尊严无情地摧残，让书香校园蒙上了“不知法”的黑面纱。学生的莽撞行为，是对班规校纪的无视，是对孔夫子思想的亵渎，更是对法律知识的无知。法律是道德的防线，在其区域内可以自由行动。可一旦触破法律的底线，就相当于进入了雷区，受到惩罚。即便是青少年也不能逾越法律的警戒线。

亚里士多德说过：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。车水马龙的街道井然有序，是遵法守法的彰显；庄严肃穆的法庭公正裁判，是社会秩序的保障；监狱牢笼的罪犯自责愧疚，是对固执行为的追悔。如果说恶徒是洪水，那么法律就是堤坝。以法律的形式，批判恶徒；借法律的公正，挽回误入歧途的一生，换回公平公正的净土。

如今，学生的狡辩说谎，是奸商的初显；学生的胡乱闹事，藏着罪犯的影子。树苗歪斜扭曲，需要立即绑定校正，才

校园是传播知识的殿堂，在这里我们我们收获知识，结交好友，成长着，但也跌倒过，我们用在校园生活谱写着一首首青春的赞歌，放飞理想的旋律。

周华健《朋友》

这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么，真爱过，才会懂，会寂寞，会回首终有梦，终有你，在心中朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子。一生情，一杯酒……四年来得到最珍惜的情感就是友情，虽然不像伯牙和钟子期那样心灵彼此相通，但四年来与他们在一起收获最多的无疑是感动与真情。我们之间历经过风雨，一起仰望过天空的彩虹，四年过去之后才恍然大悟：真正可以让自己伤心的人并没有几个，如果“友情”这个名词有一天失去可以让你伤心到不要不要的。

《时间煮雨》

风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗。云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我她，有谁迷路了吗，我们说好不分离，要一直一直在一起就算与时间为敌，就算与全世界背离。我们马上就要进入中考的考验，相处了四年的同学，中考完之后就会各分东西，每个人都会有自己不同的选择。多年之后，也许多多少少在我们的记忆中会有一些与同学们之间的回忆，可是，经过岁月的蒸发，记忆总会消逝。风吹亮雪