好字益处多作文

我喜欢看书是从看漫画、连环画之类的小人书开始的。渐渐长大后，“见识”广了，小人书也就不能满足我求知的渴望了。我开始啃大部头的《三国演义》、《红楼梦》、《红与黑》、《变形记》等。阅读时遇到不认识的字就查字典。其实，既使认识了字，句子的意思也不明白，只能问爸爸，这样看一页都要花很长时间，但我仍然乐此不疲。

记得有一次，老师上《水浒传》中的一个段落“武松打虎”，文章列举了一些好汉的“外号”，然后又叫我们举几个例子，同学们都低着头。这时，我站了起来，青面兽、及时雨、神行太保……一连举了好几个例子，同学们都听得目瞪口呆，连老师也夸我见多识广呢！

又有一次，老师让我们写一篇题为《冬天到了》的命题作文。很多同学千篇一律地开始写着：“冬天到了，树枝光秃秃的，小鸟飞走了……”，可我心想：我才不这样写呢，这样写出来的冬天多没意思啊。于是，我用自己的眼睛去观察冬天，用我的心去写冬天，结果我的这篇作文得了全班最高分，老师在评语中给予了很高的评价。看着老师的评语，我心里比吃了蜜还甜。当时我就想：原来读书的好处是甜的！

要说读

自从科学老师让我们留心观察植物，这个画面让我一直都没有忘记，一直记在心里。

有一天，我闲着无聊，就去玩玩别的游戏，可是，那些游戏我都玩腻了，于是，我蹲了下来，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以观察植物啊！

于是，我就来到了我们家的小院，里面的花有几十种，然后，我就去观察杜鹃花，杜鹃花的种类有：毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。

观察好了这种，就去观察别的花，这些花并排让我目不暇接。忽然，我看到了一种红色的花，这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊！红得像一块红布铺在上面；玫瑰真香啊！香得连失去嗅觉得病人都能闻得见；玫瑰真美啊！美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙，而且沁人心脾。

观察好后，我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有：仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨，它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨，我真敬佩他们。

“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的。

说起写好字，每次写字前，老师都要提醒先我们做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远；还提醒我们注意坐姿，认真听老师指导。给我影响最深的就是那次写字的事情。

在写字课上，老师先在黑板上写了几个范字，让我们认真观察，看每个字分别什么结构、偏旁，书写时需要注意什么，然后互相交流。老师还告诉我们：“注意认真观察范字，其次工整书写，然后对照范字比较，再练习。时间很充足，大家慢慢写。”

老师话音刚落，我迅速写完了。老师走过来，看了看字，又看了看我，微笑着说：“孩子，你写得很快，挺好！但要注意坐姿，书写时注意起笔、运笔、收笔，还要注意运笔的力度和方法，这样才能写得更好哟。”说完，老师变得严肃起来，在我的练字纸上工工整整的示范了一个字。此时，我发现老师是那么认真，那么仔细，书写的每一笔是那么匀称、协调，又有力度，整个字都非常漂亮和美观。

于是，我学着老师的样子，仔细照着老师的例字一笔一画写起来。我一边写，一边想：运笔真的很难掌握，跟我平时写字时的感觉不一样。但是，老师这么认真，我也要做个认真的孩子

书带给人们无穷的知识，同时也教会我们许多的道理。下面我就和大家分享一下我从书中得到的收获吧。

前一段时间，班主任刘老师神秘兮兮的给我们带来一本书，并让同学们阅读。我们看了封面，是一本漫画，心里都犯了嘀咕：刘老师一直都反对我们看这些没有知识的漫画书，为什么还带了这么厚的漫画书给我们看呢？带着疑问，我翻开了这本书，原来，里面写的都是古代人民救动物得到回报的事。刘老师意味深长地对我们说：“好人有好报，这些人救了小动物，就自然得到回报了。你们以后一定要善待小动物，多做好事。”

寒假期间，我去舅舅家住了几天。在去舅舅家的路上，我看见干净整洁的路面上有几张废纸，但是我没放在心上，便从旁边走了过去。刚走几步，我便想：好人有好报，老师的那本书上不就举了很好的例子吗？再说了，这只是举手之劳，又不是什么难事，就当是做好事了。想到这里，我便走了回去，弯腰捡起了那张纸，把它扔到了垃圾箱里。看到路面又变回原来那般洁净了，我心里很是高兴。抬头望着天空，天空湛蓝，云儿洁白，还不时有鸟儿掠过，一切都那么惬意美好。

就像巴金爷爷说的那样：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更

书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只有我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。

牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。

在平日里我善于读对学习有帮助的书籍，如《少年月刊》，《做人与作文》，《童话世界》，《作文书》，《课外阅读》等等，在阅读的时候积累妙词佳句，有利于我的写作，还能让我从书中汲取知识，又何乐而不为呢？

我的语文成绩总是提不上去，经过我寻找原因，发现我的作文失分最严重，所以，我就下功夫练习写作，可是，每次写作文，都是无话可写，语言生硬。然后我就去请教老师，老师说读书破万卷，下笔如有神，自然就有内容写了。从此以后，我就迷恋上了阅读，对阅读产生了兴趣，养成了爱读书的好习惯。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只有努力地读，勤奋的读，刻苦的读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好，读好书，好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国，对人民有用的人。

宁静静的夜晚，手捧《读书的益处》细细品味，仿佛时间静止，思绪在脑海中飞扬，文章中的一句句话，一行行字，都令我感同身受……

特别是第五所说，读书可以增强我们的爱国意识，中华民族有悠久的历史和灿烂的文化，多少雄伟建筑、辉煌遗迹、灿烂文化，无不令中国人骄傲自豪，然而七十多年前的日军侵华，让整个国家人心惶惶、四分五裂，而这一切让我们知道贫穷落后是要挨打的，从而让警钟在我们的耳边长鸣！让我们的国家不再落后！

而让我有这种爱国意识的，就是书课本中的文章，课外书中的抗日故事，无不令人具有强烈爱国理念，一次读到了《火印》这本书虽说讲述的是一个男孩的马被日本军队带走，准备用于战争，但马不愿意，沦为了拉炮马，身上也烙上了令人嫌弃的火印……但也从侧面写出当时日本军队的残忍，和对中国的侮辱，令我全身不由得充满了一股似愤怒而又不那么强烈的力量，就是充满了对帝国主义的厌恶！

在书中，我们能知道以往的历史，却不能改变这历史的悲剧，我们能做的只有奋发图强，把祖国建设得更加繁荣、富强，不再让别的国家来欺负我们。

读书，让我们的爱国意识根深蒂固让警钟长鸣，让历史不再重演，这就是读书的益处！

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见，书中有一个新天地，书中蕴含着丰富的文化知识，包含着几代人传承下来的大道理。所以，我们不能浪费支撑着我们的精神食粮，要读好书，好读书，读透书，参悟其中的道理，才能领悟到读书的好处。

自古以来，优秀的文学作品层出不穷，因为作者读过几百上千本书，积累了许多优美的词句，在写作时不用打草稿就可以做到胸有成竹。

读一本好书可以提高自身的涵养，丰富我们的知识，提高我们的精神境界。使我们可以不出门，便知晓天下事。对我们来说，绝对是有利无害。

人天生就有聪明的大脑，明白很多的东西。我们现代人通过阅读先人留下来的书籍，充分发挥我们的优势，实现了几千年来人们的“飞天梦”。人没有鱼的呼吸器官，却可以遨游在海洋中；人没有鸟的翅膀，却可以翱翔天空，都是因为知识改变了命运。

多读书，可以让我们在写作时灵感迸发，不必局限于一种形式，我们可以将平常积累的好段好句灵活运用，使文章变得生动，富有文采和美感，也会使我们的作文成绩大幅度提高。

多读书，可以使我们在日常生活中有一定的常识，可以在关键时刻解决一些麻烦，以防闹出一些“没文化，真可怕”的笑话；还可以使我们了解到什么

最早知道“碎片”这个词是老师教诲我们，“要善于把握碎片时间，抓紧学习”。可随着移动互联网的普及，“碎片”一词却带上了贬义。“碎片阅读”、“碎片社交”……好像都是些为社会舆论所抨击的名词。尽管如此，我不认为“碎片化生活”是个彻头彻尾的贬义词。

必须正视的是，移动互联网确实提供给我们不少便利。在供给即时新闻方面，从时事热点、到地区新政，从社会新闻、到娱乐八卦，这些我们原本只能从报纸上或在家里每晚七点观看新闻联播时得知的信息，如今随时随地地唾手可得。更值得一提的是，即使是针对同一则新闻，借助庞大的网络我们能便捷地搜索到不同媒体的报道描述、公众人物的看法、网民的舆论态度、或许还有你的亲人朋友的评价感受等等。这些文字简单易读，就非常适合在碎片时间中进行“碎片阅读”。有人斥责这样的浏览不具深度，实则不然。在广泛的观点比对和阅读者的独立思考中，对同一观点的理解便化广度为深度了，也摒弃了从单一电视新闻、报纸上获取信息所受限的观点片面性。且同时，对于时效性的事件便于做持

“唰唰唰”，笔在纸上飞快地运动着，眼看又写完了一面，无数次的涂改无数次的重写。我的额头上、鼻梁上已经冒出了一层层细密的汗珠，手也渐渐感到酸楚和麻木。“哎呀！怎么搞的！”我急躁的划去那个处处和我作对的字。

我照常拿出练字本，开始练字。练着练着我遇到了难题，这个“攥”字老是写不好。我决定多写几遍，可这一写便是几面，可我看着这左右结构又高又胖的“攥”字总是不满意。

“滴答滴答”时间在一分一秒的过去，而这个字的书写却一点进展都没有。我挠挠脑袋，仿佛此刻有千千万万只凶猛的蚂蚁在叮咬着我的头皮。啊！真不好受。而这练字本上的字，好像活了过来一般，他们一个个都在嘲笑我。挥舞着他们丑陋的双臂，扭动着它们不成大体的腰肢，发出一声又一声疯狂的笑声。我恼怒了，“哗……哗”我把写的字全撕了，我不愿意也不想练字了。唉！反正我写不好，算了，大不了得不到表扬。

此时妈妈走了过来，看着我颓废的样子，瞬间明白了。“是不是遇到什么困难了？”妈妈问。“我老是练不好这个字”

我已经有很长时间没去过补习班了，今天我却出现在一家补习班里，还是学习练字的补习班，这是为什么呢？

今天我起床后，匆忙吃过早餐，就和二姨出了门。也许你会问，我怎么这么着急呢？因为我要去一家学习练字的补习班。

由于马上就要上初一了，所以肯定会迎来电脑阅卷，而本人的字实在是不怎么样，于是只好去上补习班来提高水平。

穿过一个十字路口，走过一条商业街，才到达了我学习的地方：“思达学堂”。“思达学堂”是一个不大的小楼里面却有十几个学生，从今天起，我就是这里的一份子了。

我在这儿仅上了一节课，就深深的爱上了这个学校，我在这儿认识了许多新的朋友和老师，学习的热情也大大增长，字也写的越来越好了。

我也欢迎你来到“思达学堂”做我的同学和知心朋友。