我与小树共成长作文600字

你知道“灵雨UU”是什么意思吗？它是一棵小树的名字，是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

上周三的上午，在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上，老师在班级里和蔼地对我们说：“有谁喜欢认养小树的？”我听到老师的问话马上就举手高声地说：“老师，老师，我要认养。”老师领着我们到了长松社区那，指着一排小树说：这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了，我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后，老师对我们说：对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树，挂上了统一制作的领养小木牌。

我们终于有了自己的“希望树”，给这棵树起个什么名字呢？

我说：“给小树起名叫小树UU。”金子琳说：“给小树起名叫开心UU。”胡房雨说：“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说：“给小树起名叫灵灵。”

最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起，叫“灵雨UU&rdqu

今天是三月十二日植树节！我们怀着激动、兴奋的心情，参加小桔灯作文学校组织的植树活动。我们都盼了一星期了，昨天晚上还在家里问妈妈：“天下雨了，我们是不是就不能去植树了？”

我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡出发了，那样子有点像当年红军长征的队伍，雄赳赳，气昂昂的。一路上，虽然下着蒙蒙春雨，但是我们一点也不在乎，雨点打在伞上像跳动的音符为我们伴奏。欢快的小鸟在我们的头顶上跳舞，好像在问：“你们要去干嘛呀？加上我一个呗！”沿途我们还看到了许多美丽迷人的风景：刚吐新绿的柳树像梳着长辫子的姑娘，在风中摇曳；满地金黄的油菜花像铺了一地的金子；还有刚探出头的小草，不时的向四周张望。过了好一会儿，我们终于到了植树地点——苗圃基地。

来到目的地，展现在我们眼前的是一片光秃秃的黄土坡。我们把队旗插在山丘上，红旗迎风飘扬。老师给我们分好组后，大家二话不说就热火朝天地行动起来。寂静的小山坡一瞬间就热闹起来了，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，都想大干一场！植树要先挖好坑，挖坑可是体力活，我自告奋勇第一个先来挖坑。我撸起袖子，弓着背，抡起锄头，往地下铲下去，“哐”的一声，我一锄下去，我手

【篇一：我与成长手记共成长作文】

每天的学习生涯，就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味，不仅仅是因为获得新知识后的快乐，还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……

记得刚上初中那会儿，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的，我的心里很是落寞。不知为何，我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面，淡淡墨香袭来，映入眼帘的，则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记，你可以把想说的话，学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后，我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐，酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题，它会为我鼓舞；学习上有困难，它会给我安慰；对紧张的学业松懈，它又会及时地警告我。总之，我和它变得形影不离，甚至晚上睡觉不揣着它，心里就不踏实。

不仅如此，成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考，我的成绩很不理想。此后的几天，我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷，无精打采，闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记，在我众多的埋怨

星期六，我和妈妈一起参加译佳英语学校成立十五周年的校庆活动。本次活动的主题是“小苗初长成，译佳同见证”，活动包括：认领以自己名字命名并种植小树苗，并为活动月获奖者颁奖。

早上，我早早就起床了，担心迟到，还一个劲儿地催妈妈。当我们来到学校，很多同学都上车等待出发了，我和妈妈也赶紧上了车，一路上大家唱着英文歌，歌声不断，Emma老师还给独唱的同学奖励棒棒糖，看着紫色的棒棒糖，我也很想要，可是我不敢唱，在妈妈和老师鼓励下，我唱了一首生日快乐歌，老师也奖励了我一个棒棒糖，我太高兴了！

来到瓮泉庄园，我们下了车，先是大家一起合影留念，然后就来到坡地上植树。我自己选了一棵小树苗，找到了一个已经挖好的坑，妈妈把树苗立在坑里，我就开始填土了，怕小树苗被风吹歪了，我在坑里填了很多土，一锹土很沉，我只能半锹半锹地填，累得我满头大汗。填完土，我用脚把土踩实，然后妈妈把写有寄语的小木牌挂在了小树上，我真心希望小树苗和我一起成长，成为有用之材！

今天的植树活动虽然很累，但我觉得很有意义。它不仅能让我们从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养我们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色

阳春三月，桃红柳绿，万物复苏。小明和爸爸到山脚下的一块空地上种树。他们先用铲子在地上挖了一个坑：再把树苗放进去，并且扶直：接着把土填上，用脚踩紧实；最后，往小树苗里浇水，小树就中好了！

到了夏天，为了测量身高，小明拿了一把刀，在小树身上划了一道记号，小树疼得瑟瑟发抖，它的树叶沙沙作响，仿佛在哀号道：“求求你，不要在我身上刻记号了，我很疼，别伤害我了，好吗？”爸爸正好从这里经过，看到了这一幕，他抚摸着小明的头，语重心长地说：“小明啊，树木也有生命，我们应该照顾它，知道吗？”小明听了，羞愧难当。

从此以后，小明不再伤害树木了，而是精心照料它。他经常给小树浇水、施肥、除草……还在树上挂了一块木牌，上面写着：“禁止伤害小树苗”。在小明的精心呵护下，小树一天天长大，长得枝繁叶茂，高大挺拔，小明也长高了不少。

几个月后，小明自信满满地去比高，他惊讶地发现，夏天刻在树上的记号远远地超过了自己的头顶，自己在树旁显得像个小矮人。他低落地说：“我长矮了！”这是，爸爸走过来，对小明说：“孩子，十年树木，百年树人。其实，你和小树一样，都长

一年一度的植树节到了！

周日，我们一早来到了植树的地方，园林局把洒水车准备好了，还给我们准备了仪式，连树坑都挖好了。我们特别高兴！

很快，我们就开始植树了，我和同学们一起非常努力地植树，我提了六桶水，种了两棵树。

种完以后，我不知道为什么选脏乱的地方植树，妈妈告诉我：“因为越是脏乱的地方，越需要干净的空气，所以要在脏乱的地方种树。”

爸爸帮我把写着我名字的牌子挂在了我们全家一起种的最高的那棵树上，不久，我会回来看它，我要与我的小树一起成长！

听过《渔舟唱晚》《梅花三弄》《林冲夜奔》……的古筝名曲吗？那是我与古筝共成长故事的开始。2012年11月26日，我作为观众走进“卡西龙杯”泉州首届少儿民乐电视大赛的决赛现场，看着古筝组的选手盛装出场，弹奏起时而清脆明亮，时而柔和雅致，时而深厚深沉的曲声，我心中的艺术种子瞬间萌发。

就这样，我来到琴韵艺术中心，爱不释手地摸着有21根弦，四周的木头上嵌着贝壳的古筝。可以试弹了，我伸出小手往弦上用力一按，火辣辣的疼传到心里来。举起手来，一道紫红的伤痕深深印在手指上。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐，古筝与其它乐器不同，弹奏前要先戴上义甲。”说完，老师取出一套玳瑁色古筝指甲，拿来医用胶布缠在除两个小拇指外的8个指甲上。有了新武器，我忍不住在琴弦上轻轻拔了一下，一串清脆的音符流淌出来，使我陶醉不已。“兴趣是最好的老师”，凭着对古筝的热爱，我学习起来进步很快，从一点点地停顿，到连续地演奏；再到右手花指、摇指、扫弦，左手颤音、按指，双手琶音、泛音。

选择一项乐器作为伙伴，是件快乐的事。现在，我不但通过全国民乐考级古筝8级考试，而且经常参加学校的文艺演出。最难忘的是

今天一大早，爸爸就叫我起床说是要回奶奶家，半睡半醒的我从床上爬了起来，懒洋洋的伸伸胳膊，不满的说：“我是绝对不会回去的！”想到奶奶家，眼前就浮现出家乡那副破破烂烂的景象，让我没有丝毫的向往。可是，爸爸仍然坚持让我回去，无奈，在爸爸的“逼迫”下，我只有回去了。

坐上爸爸的摩托车，不到半小时，家乡就在眼前了。刚到村子门口，我不禁“哦”地惊叹了一声，眼前的家乡跟我记忆中的家乡简直是两个地方，以前凸凹不平的羊肠小道已经变成了宽阔平坦的水泥路，路旁耸立着一排排高大的树木，哪里像以前，走在路上，是“晴天一身灰，雨天一身泥。”

大路两旁，一台台插秧机“埋头”工作。地里已经不见了“面朝黄土背朝天”的苦干的农民，只有几只肥牛在耕地，我想：“现在家乡的人们也实现了机械化生产了！”身旁，不时有一辆辆崭新的摩托车擦肩而过，人们脸上个个洋溢着喜悦的笑容。

走进村子，引入眼帘的是一排排整齐的水泥房，高大宽敞。以前那些稀稀疏疏的土屋都不见了“踪影”。来到奶奶家门口，我迫不及待的飞奔进去，把

时光荏苒，日月如梭，在映湖小学待了六年的我，无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化，纵有千言万语，也难以说尽我对映湖小学的爱。

还记得刚上一年级的时候，吸引我的不是知识的海洋，而是那个鸟语花香的后花园。花园的面积不算大，花草树木不算多，但在我天真的眼里，却与“百草园”无异，充满着神秘。置身其中，我时常想象着，天马行空：长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主，在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟，善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁……

课余时分，我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下，时而叽叽喳喳说着趣闻，时而咬耳朵窃窃私语，时而做着简单的游戏，虽然时间不长，学习的枯燥和疲劳却一扫而空。

小小后花园，留下了我们太多的欢声笑语，也留下了我们太多美好的记忆！

时间如齿轮一般，飞快运行着，一转眼，我觉得自己长大了，开始有压力了。由于功课的繁重，后花园去的越来越少，甚至逐渐被遗忘。偶尔，也会记起从前在园子里的胡思乱想，我不禁莞尔一笑，这，也是一种财富吧。

在这六年里，我目睹了映湖小学巨大的变化：校园扩大了，新建的大门造型新颖，又不失庄重；教学楼换了新装，更亮丽，更整洁；足球场的旁边多了一块篮球场；学生越来越多，班

我的家乡是一个有山有水、鸟语花香、让你流连忘返的地方，一个历史悠久、充满古情风韵的地方。他经历了无数年代的改造，也经历了一年又一年的净化和人为的改造，最终成就了现在的模样。

记忆中，小时候的家乡是一个贫穷而又荒寂的地方。那浑浊的流水，枯干的树木，破旧的房屋和那荒凉的土地……人们的眼神是呆滞的，没有一点的光彩，生活的重担和日子的艰辛使他们振作不起来。他们的心中没有一点理想，没有任何的雄心和壮志，更没有改变现状的激情。唯一的想法是送子女上学，把生活的改变希望寄托在子女身上。

渐渐地，孩子们长大了，他们通过自己的努力考上了大学。当他们以新的面貌重返家乡时，他们知道，家乡是要改变了！他们把学来的知识用于生产，引进了新的技术，使家乡的面貌得以改善。慢慢的，家乡的人也学到了以前从不知道知识，学会了如何爱自己的家乡。

随着社会的发展，科技的进步，到了我们这一代，家乡的变化就更大了！现在的家乡，已经是一个高速发展的城市。就连农村也是树木成林，高楼一幢一幢，而且，家乡的许多风景名胜也吸引着许多游客前来观光。如白水寺、唐子山等，虽比不上桂林、西湖的美景，但也别有一番风味。对了，我家附近还有一个有名的鸭子山呢，听老人们讲，以前打日本人的时候，