感谢你给了我更多作文800字

感谢你所给予的，似微风浅拂，静谧美好。

——题记

夜，繁星点点，一轮明月高悬，月色如水，树影婆娑。窗外，静谧美好。屋内的我，却心烦意乱。刚入初中，突然增加的学习压力让我有些力不从心。一转头，看见了昏暗灯光下外婆的身影。自我上学起，这个身影每晚都会陪伴着我，不管是十点还是十一点，外婆都会在我睡下之后才会安心回屋。

小时候，我大部分时间都是随外婆长大的，吃惯了外婆做的每一餐每一菜。十几年来，外婆对我的照料可谓是无微不至。每天，我都满心欢喜地期待着她做的每一顿饭，从中式到西式，从鲁菜到川菜，她总是会变着花样的给我惊喜。

外婆不止关心我的生活，在学习上她更是用心。从小，她就指导我背诵古诗文，并一直鼓励我坚持。白天，外婆会自己在家中用心自学，晚上再逐字逐句的教我。外婆的指导，为我的背诵打下了扎实的基础，每次的背诵只要在脑子里过一遍意思，外加一点丰富的想象力，背东西绝对不是问题。现在一句句抑扬顿挫的谚语；一首首朗朗上口的古诗，在我眼中都轻而易举。

外婆是我见过最手最巧的人，但这份手巧是靠外婆的用心钻研和努力学习而来的。有一次，我看见了一种不用线捆的三角粽，就回家说我也想要那样的粽子。外婆听了，立马拿出家中剩余的粽叶，开始钻研起来，在一次又一

当我走向你，你给我的不仅是丰富的知识，更是有做人的道理；你给我的不仅是老师的严厉，还是朋友的关怀；你给我的不仅是批评，更多的是鼓励。

当我张慌失措的走进这个校园，陌生的一切令我心慌，但你的出现令我们心安。第一次见到你是在军训时，你拿着公文包站在讲台上，嘴角弯起的弧度，没有老师的严肃，而是平易近人。你陪伴着我们军训，当我们站军姿时，你也在阳光下站着，有同学身体不适时，你会关切的询问。对于我来说，你更像朋友一样对我们。

开始正式上课了，虽然私下你爱和同学们开开玩笑，但上起课来却绝对不含糊。在课堂上，你是绝对的严师，任何调皮的同学在你的课上都是敬畏正坐。为了我们的学习，你更是牺牲了不少休息时间来抓我们的背书和默写。在学习上一丝不苟的你传授给我们的不只是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守言，告诉我们……你就是我们生命路上的指路牌。

在我们成绩退步时，你会批评我们的松懈和大意；在我们上课不认真时，你会批评我们辜负了家长的期望；在我们作业不合格时，你会批评我们对自己不负责任，这时候的你是绝对的严肃。但很多时候，你会像知心大哥哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，我的英语离优秀只差一分，我很郁闷。是你把

感谢你所给予的，若微风浅拂，静谧美好。

光阴，潮水般退去，太阳缓慢地从山头、树梢、屋顶，落下来。近来功课多，常有力不从心的郁闷。我倚于窗前，欣赏这傍晚的美学，思绪渐渐回到记忆的边缘。

那是半年前的事情。

一辆三轮车，一块布搭的棚子，几个马扎，就组成了你修鞋的全部家当。秋风乍起，暮色像黑色的大鸟停息在屋檐。到了你鞋摊，放下手里的鞋，你接过看了看，“着急要吗？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天学校有个活动，不然就不来了。”

“哦，那得当正事办，二十分钟。”……

刚想掏出口袋里的单词本，就听得边上传来一句：“老吴，还没忙完啊？”循声望去，见得三五个老者笑呵呵走来，手里拿着二胡、竹笛、快板类的家伙事。难道这帮人是要开演唱会吗？容不得我细想，就有一位老者已经抡开了快板，“当里个当，当里个当，武松遇到武二郎……”

“老哥哥，别催促我啊，手里的活这就得。”你爽朗地与他们应和着。

但那几位老者似乎并不买账，“1、2、3走起。”吹竹笛的老者嘴唇微动，凝神闭气

我是一名初中生，我的生活遇到过许多困难，是国家给了我无私的帮助，帮助我渡过了一个个难关，为此我感谢政府对我的帮助。

上四年级的时候，我的父亲去世了，妈妈走了。我跟着年迈的爷爷生活，奶奶年纪大了，已七十多岁了，没有劳动能力，生活艰苦，我不想上学了，这时，政府向我伸出了援助之手，帮助我渡过了难关，使我重新返回了校园，使我有了希望，是国家使我获得了信心和希望。

长大了，学得也多了，我却学坏了，因为上六年级我经常上网，老师说我根本不应该受到政府的补助，我觉得老师的话有道理，政府应该补助家境困难而且心态正的学生，不应该补助我们这些心态不好的学生。

而现在我认为我有资格享受国家的帮助，因为我改掉了不好的坏习惯，老师也表扬了我。但我还不满足，我要完全的净化我的心灵，让我的心灵没有不正当的阴影，这样我才会觉得自己不愧对政府。净化心灵不会一步成功，我要一点一点的改正。

我享受政府的补贴已有三年了，在今年，我想了许多：“怎样才无愧于政府的帮助？”最近几个月，我才明白，要做一个心态正的学生。

我希望老师对我以前的错误要有信心和希望，因为现在的我和以后的我才真正的我，我现在的成绩已名列前茅，受到各科老师的重点培养。我感谢政府为我插上了理想的翅膀，使我在

我叫别中中，今年15岁，出生一个农民家庭，现就读于耿集中学七年级（1）班。

我家并不富裕，相对而言，还比其它的家庭要贫困，可我是一个自尊心很强的人，从不对别人说我家穷。我曾几次都不想上学了，还有几次都把书包都背回了家，而最后都是被我那慈爱的母亲送到了学校。

我的母亲体弱多病，几乎是三天一大针，两天一小针，我的爷爷身体也不是很好，也经常出入医院的大门。作为一个农民家庭来说，怎么付得起这昂贵的医疗费呢/为此，我的父亲到处问亲戚朋友借钱，现在，家中已债台高筑。

上六年级的时候，在班主任姜老师的帮助下，我写了一份“两免一补”申请书，终于，政府批准了我的申请。免除了我的书本费，补贴了我的生活费，使我家少拿了很多钱。出许，在别人眼里这点钱是多么地微不足道，可对于我，对于一个贫困家庭来说，这些钱是多么地宝贵啊！我感谢政府给我的支持，让我又有了上学的念头，让我又有了希望，让钉又看到了方向！

我还不是两免一补的学生的时候，经常自暴自弃，还屡次犯错，多次跑到网吧上网，老师多次找我谈话，我都当做耳旁风，自从我申请两免一补成功的同时，我就下定了决心，不再犯错，不再上网，要给老师留下个好印像。我要报答老师的恩情，要报答父母，要好好学习，为国家多做一些好

长沙，你好。2018，我想了解你更多。

这两年，我在这有了一个家，有了一群同学们，有了许多次一起出行的回忆，有了对大雪纷飞的印象，有了点长沙腔。

如此发达，是我对你的第一印象。在交通这一方面，地铁早在地下穿行许久，线路贯穿了很多地方，这是我曾经生活的城市还在建立的，你早已走在前头。随处可见的共享单车倒是为人们提供了很多便利，也感谢你的如此辉煌，让许多商家愿意在这发展生意，才能为长沙的人们争取那么多的便利。

如此美丽，特别是1月底的那场大雪。从前我住在更向南的省份，那里四季都很暖和，不下雪。这一次，居然撞上了这场大雪，很欣喜。那一回在食堂吃完午饭，拉着同学们一起到操场上玩雪，真是热闹，草地上早已是松茸的大雪，爱玩的我们就在地上抓了一团雪，压一压让雪球不散掉，看到本班的同学们就扔，扔没扔中不管，反正扔完逃跑就对了！后来我们在叶子上拨弄，发现雪花落在叶片上，积了薄薄得一层，我们小心的用手分离雪和叶子，两片同样的叶子！一片是雪做的，一片是叶子做的，连纹路竟然也被雪花复刻的一丝不差，精致极了，把它放在手里，不一会儿就融了。美丽是瞬间的，但记忆是永恒的。

我知道你有个好听的名字叫“星城”，知道你有特色的美食叫“臭豆腐&rdqu

人的一生有太多责备与仇恨，会让自己活得很累。为了让自己本已单薄的青春变得不那么单一，我学会了感谢。

感谢你，承受断体的痛让我看到破茧而出的美艳！感谢你，不怕苦的心带我到这个世界。

带我到这个世界的人是你；丢下我，一个人转身的人也是你。我不恨你，因为我的生命是您的爱果。感谢你，因为你从转身的那一刻起，我就学会了坚强，学会了好好活着。爸爸说您是最爱吃葡萄，我一直都记得。

走在大街上，别的孩子都有爸爸妈妈的陪伴，而我只能听到他们叫我“野孩子”却还忍住眼泪，告诉自己不准哭。因为我相信您在哪个角落看着我，所以我要坚强。葡萄又熟了，我又想起了您。“阿姨，要不要葡萄，可甜了。”“妈妈，我想吃”。“好，妈妈买给你。”听着别人对母亲撒娇的话语，我的眼角又含满了泪水。

我呆呆地望着这茂盛的葡萄树，幻想着您转身的情境，是那样坚定，我不恨你，因为是你让我感受到了这份情独一无二。

我每天晚上都抱着装满葡萄的盒子睡觉。我会在梦里梦见你，你吃葡萄的样子，把我搂在怀里冲着我笑的样子……我哭了，但我仍嘴角上扬和你一起吃葡萄，一起笑。这些年来，我只会在梦里哭，因为只

文学，给了我一双慧眼。春去秋来，时过境迁，在品味前人呕心沥血的成果时，我仍能看到很多很多。

“觉慧”使我看到了热血青年对封建礼教的抗争，“葛朗台”使我看到了爱财如命的贪婪丑态，“别里科夫”使我看到了固步守旧的愚昧可笑，独自扬帆出海的“老人”使我看到坚强不屈的好胜之心……

文学，让我看到了古人的社会环境，前人的生活经历，作者的心路历程，使我的人生不断体味着别人的人生。

通灵的宝玉与“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山间高洁晶莹雪”的薛宝钗上演了一幕封建礼教下的爱情故事。情节曲折而多变，感人又发人深思。“叛逆”的宝玉无力地反抗着封建的大山——古人的社会环境。“千红一窟（哭），万艳同杯（悲）”的《红楼梦》使我看到自由与专制的无望抗争。

屈原的《离骚》使我看到了一个忠君爱国的大臣在“信而见疑，忠而被谤”的情况下，宁赴常流，葬身江鱼腹中的傲骨；李白的《将进酒》使我感受到“天生我材必有用，千金

岁月给了我青春。我试着诠释我的青春，但无论如何，都解释不了，何为青春。看着面部的痘痘，不禁感叹，这是青春的象征吗？

青春给了我叛逆。有些事不想做，有些话不想听，有些人不想见。你要求西，我偏去东，你指手画脚，我不屑一顾。对于嘘寒问暖的亲情习以为常，认为理所应当心安理得地享受着父母所给予的关怀。

叛逆给了我伤痕。赌气、冷战、咆哮，是这个时断内的主题。把自己折磨得偏体鳞伤，也不知疲倦地折腾着，挥霍着所谓的青春期心理。这好像成为了一切无理取闹最冠冕堂皇的借口。

伤痕给了我痛楚。战争过后，留下创伤。有些只是表面，有些责深入内心，有些暂时，有些长久。看着老妈的化验单。才明白，原来，一直是我不懂事，把她的好心当成驴肝肺。

痛楚给了我回忆。时间慢慢漂淡一切，疼痛感渐渐远离，眼神却愈发的坚定。这些事，这些人，这些物，统统留在记忆的浩流之中，这一切，仅剩下了回忆。

爱过了，伤过了，痛过了，哭泣了，笑过了，叛逆过了，感触过了，撞墙了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情来放飞我的梦想，用它的倔强来达到我的目标，不给我的青春留下一个遗憾的省略号！

感谢谁？我应该感谢所有人，感谢你们！——题记

感恩爸爸

记得有一次，我只写了一会儿作业就说写完了，然后就抱着平板电脑玩游戏。第二天作业没完成，我被老师叫去办公室补写作业，老师还给我爸爸打了电话。下午放学刚进家门，就看到爸爸铁青的脸，吼道：“你再这样，以后就不用去上学了，回家种田”。爸爸那种恨铁不成钢的无奈眼神，使我忐忑不安。我低下头，颤抖着，四周安静到似乎只能听见自己的呼吸声。他好像发现了我的心思，就摸着我的头说：“以后要做完作业再玩，要读好书才有出路。”温柔的眼神里充满了期盼。

那一刻，我哭了，感觉自己太不懂事了，也体会到了“父爱如山”！那刻，我想说：“爸爸，我以后再也不会让你失望了。”

感激老师

老师——你是否理解这个名词？一句深刻的名言，一束灿烂的阳光，一张难忘的笑脸……这就是老师！你知道他们为我们付出了多少吗？教室里带病上课的咳嗽声，办公室里与同学谈心的温柔声，循循善诱的教导声，与办公桌上一沓一沓的作业和各种各样的教材，相互交织、互相映衬出一道靓丽的风景线！这看上去只是几件很